大學生辯論賽策劃書匯編15篇
不經意間，工作已經告一段落，你有制定過下階段的工作目標嗎？立即行動起來寫一份策劃書吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的大學生辯論賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
大學生辯論賽策劃書1
一、活動主題：博學雄辯
二、活動宗旨：面對新世紀的全球知識發展，以科學的態度來探討發展進程中的新問題，帶來新時代大學生智慧的激蕩、思想的沖擊、情感的體驗及價值觀的重構，激發全校學生探索真理、追求知識，活躍校園學習氛圍，促進學生在競爭中弘揚民主團結精神，展現輕院莘莘學子的素質風采，增進全校之間的學術交流和友誼。
三、主辦單位：校團委
四、承辦單位：管理工程系分團委
五、活動時間：3月—5月
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前三天與大賽組委會聯系，以便協調，保證賽事的順利進行。
4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
6、各系可組織同學觀看比賽，本系可組織啦啦隊，但要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
7、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
8、每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。
附：賽制
正方一辯發言，時間為三分鐘；
反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
反方一辯發言，時間為三分鐘；
正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
正、反方二辯發言，時間各兩分鐘；
正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；
正、反方三辯將進行盤問環節；（耗時？）
正，反方三辯須針對盤問環節進行小結
比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
自由辯論，時間各四分鐘；
反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；
正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；
評判退席；
觀眾發問；
評判重新入場，評判團代表評述；
主席宣布比賽結果。
七、具體活動安排：（時間為初定）
1、初賽（系內選拔賽）：由各系自行組織，通過各種形式選拔產生本系代表隊，每隊組成如下：1名領隊+4名選手。
時間安排：3月21日前各系將組隊名單（報名表）交至組委會
2、復賽：由上屆比賽的排名5—12名的院系代表隊參加，按抽簽方式決定對陣雙方，分別由上屆比賽5—8名對陣9—12名，勝者進入8強，與上屆比賽1—4名進行1/4決賽。
時間安排：11月1日（周二）下午3：00—4：00舉行復賽第一、二場
11月1日（周二）下午4：15—5：15舉行復賽第三、四場
地點：多媒體課室
3、1/4決賽：由復賽階段的四支勝隊對陣上屆比賽四強，勝者進入半決賽。
時間安排：11月8日（周二）下午3：00—4：00舉行1/4決賽第一、二場
11月8日（周二）下午4：15—5：15舉行1/4決賽第三、四場
地點：多媒體課室
4、半決賽
時間安排：11月15日（周二）下午3：00—4：00舉行半決賽第一場
11月15日（周二）下午4：15—5：15舉行半決賽第一場
地點：多媒體課室
5、決賽&頒獎
時間安排：11月29日（周二）下午3：00—5：00舉行
地點：學術報告廳
醫學院大學生辯論賽策劃書
一、主題：
二、比賽宗旨：
1、豐富同學們的課余生活，展現學生風采；
2、提高同學們的思維能力，反應能力，分辯能力，心理素質，擴大同學們的知識面；
3、為大學生提供一個學習和交流的機會，增進彼此的友誼，構建和諧校園；
4、促進班級間的相互了解、團結、溝通各班同學的思想，增進彼此間的友誼。
三、比賽時間：20xx年10月——20xx年1月
四、比賽地點：英東科教樓二樓多媒體教室
五、參賽對象：全校師生
六、參賽方式：各班自行組建辯論隊，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。
七、賽前安排：
1、賽前宣傳準備階段：主要由各班學習委員、學生會宣傳部、廣播站，以口頭、書面及板報形式對全體在校學生進行宣傳；
2、通知各班學習委員，號召同學們積極參與，明確競賽試題范圍，明確參賽條件，制定比賽規則；
3、賽前物品準備包括：宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等；
4、向評委發出邀請，并向相關老師、學長及其他協會會長發出邀請；
5、賽場工作人員安排：主持人一名、計時員兩名、記分員兩名，治安人員多名；
八、賽程安排：
本活動分初賽、復賽、班級、半決賽、決賽，共16場比賽
初賽：每兩組班參賽隊進行一場比賽，共8場比賽，每場比賽勝方晉級復賽（另抽兩個班級進行淘汰賽，其次決出8支優勝隊進行復賽）；
復賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級半決賽；
半決賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共2場比賽，每場比賽勝方晉級決賽；（負方兩組參賽隊進行季軍爭奪賽）；
決賽：進入決賽的參賽隊共有兩組，最后根據決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。
九、比賽規則：
1、參賽隊在比賽過程中嚴格按照比賽章程進行辯論，參賽者應提前15分鐘到達比賽現場；
2、雙方辯手的各環節發言時間剩下30秒時會有舉牌提示。
3、自由辯論時間總共為12分鐘，每方各占6分鐘；
4、自由辯論必須是交替進行，由正方的任何一位辯手應即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制，但總的發言時間不超過6分鐘。每一方的發言時間剩下2分鐘，會有舉牌提示。每一方的發言時間只剩下30秒時，還會有舉牌提示，當辯論時間到時，會有哨聲警示，辯手應立即停止發言。
5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內容，也是對一方或另一名辯手實力的檢驗，辯手應充分利用這段時間，簡要地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果留有空洞無力的攻擊，有意回避對方的觀點，語言的混亂將會影響該方的成績。
6、攻辯環節是展現自我能力的一個環節，此環節跟最佳辯手關系密切。首先由反方一辯提出一個問題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進行作答，回答時間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重復選擇。
十、評分標準：
1、各辯論隊的整場得分是由自由辯論全隊整體配合得分和辯論隊中各辯手的得分兩部分組成的。
2、自由辯論全隊整體配合得分是依據各辯論隊中辯手間的團隊合作精神。
3、辯論隊中各辯手的得分是依據以下六方面進行評定的；
1）、論據的內容豐富，引述資料充分、恰當。（20分）
2）、分析的角度和層次，說服力和邏輯性。（20分）
3）、語言表達能力強（語言的條理性、連貫性并且有文采）。（20分）
4）、辯方反駁能力和反應機智程度。（20分）
5）、語言的幽默感。（10分）
6）、舉止、表情和風度。（10分）
4、該場個人所得分（除去一個最高分和最低分）相加起來最高者為整場辯論賽的最佳辯手（辯手
個人得分只作為個人獎項的評審依據，與勝負無關）。
5、每隊的親友團人數最少20人，若少于20人，將扣去該隊整體配合得分0、5分，該項計入總分。
十一、賽程程序：
主席致開場詞，介紹該場評判團的成員，參賽代表隊和選手及比賽規則，闡述辯論主題，并宣布辯論賽開始。
1、正方一辯發言3分鐘
2、反方一辯發言3分鐘
3、正方二辯發言2分鐘
4、反方二辯發言2分鐘
5、正方三辯發言2分鐘
6、反方三辯發言2分鐘
7、自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）
8、攻辯環節（反方先開始）預計15分鐘
9、反方四辯總結陳詞4分鐘
10、正方四辯總結陳詞4分鐘
注：全程比賽用時47分鐘。
10、主席請評判團退席進行評議的裁決；
11、在評判團退席期間由親友團就辯題發表看法；
12、主席請本場的評判代表作點評；
13、主席宣布本場比賽勝負結果和本場最佳辯手；
十二、注意事項：
1、各班代表隊必須遵守時間，不得遲到。
2、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
3、為了衡量辯論者的靈活思維與應變水平，我們設有親友團答辯階段，對此，希望參賽者賽前有充分準備。
十三、評審程序：
1、評判團退席后，評審團成員應先將評分表填好，交由指定的計分員計算分數。
2、計分員將各評委給各方隊員的單項分數中除去一個最高分和一個最低分后所得總分即為該方的得分。
3、計分期間，主席組織各辯論隊的親友團向對方辯友就辯題進行辯論。
4、評審團退席期間開始討論，討論的目的是對本場比賽作一系列的總結，以作為稍后的評判代表發言的依據。
5、討論結束后，評判團代表將回到比賽現場發言對本場比賽的點評。
6、主席宣布本場優勝隊和本場的最佳辯手。
大學生辯論賽策劃書2
秋意已濃，轉眼間xx級的新生已經邁入大學生活一個月有余。一個月的時間里在感受礦大人文底蘊、尋找礦大人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐。辯論作為一種文化，是大學生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是礦大人身上不可缺少的特質。為了給新生自我展示的機會，為了辯論作為一種文化在礦大的傳播和發展，我們特傾情奉獻第二屆資源學院顛峰舌戰辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。
此次顛峰舌戰辯論賽從十月中旬開始準備，于十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰賽兩部分同時開始，預計延續一個月的時間。
一、賽會組織機構
主辦單位：資源學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位：資源學院組織部、學建部、記者站
策劃組組長：王軍鵬
籌備組副組長：吳江濤、秦軻、孫清鐘
籌備組成員：劉良志、張華、李昊、于立業、李伍、陳鑒、戴金水、聶平、雷嵩、徐珠春、徐海東、牟敏杰
顧問組成員：付微、李亮、王強、周霞、邢雪、韓秋、翟勝麗
二、賽會宗旨
新學期，新機遇，新挑戰，新希望。為促進辯論這一文化在礦大的傳播和發展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質，展示大學生的卓越的精神風貌，展現資源學院風采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重思辯與文化，本著公平公正的原則為大家展現辯論的真正魅力。
三 、活動目的
①、促進辯論文化在礦大的傳播和發展，引發學生對熱點問題的思考，促進思辯精神在礦大的傳承和發揚，為校園文化建設和大學生精神文化構建努力，
②、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步；
③、通過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度；
④、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命；
�、�、展示大學生精神面貌，對學院內外展現資源學院風采；
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排：
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籌備時間：XX年10月16日XX年11月4日
XX年10月29日：專業表演賽
比賽時間： XX年11月4日XX年12月2日
11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰
11月5日：預賽
11月11日：半決賽
11月25日：季軍爭奪戰
11月26日：決賽及頒獎儀式
11月27日12月2日：挑戰賽預留時間
四、辯題主題思想：
待定
五、參賽對象：
團體組： 團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）
挑戰賽：05、12級學生自由組隊參賽
六、參賽要求：
團體組；每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外），但需報經組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。
挑戰賽：每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成：
組委會：王軍鵬、秦軻、吳江濤、孫清鐘
評判團：1. 表演賽由本院老師組成,揭幕戰請輔導員老師參加；
2．預賽由本院的專業辯手及部長組成，并由專業辯手進行點評；
3. 半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加；
4．季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。
承辦班級：xx級兩個班級（待定）
主持人：xx級兩名 記時員：兩名 記錄員：每場一名
大學生辯論賽策劃書3
前言：為繁榮我校大學生的校園文化生活，充分展示我校青年學生的睿智和青春風采，進一步培養青年學生之間的溝通交流能力。我校將舉辦第十一屆“書山杯”大學生辯論賽。
一、組織機構為組織好本屆辯論賽，特成立懷化學院第十一屆“書山杯”大學生辯論賽組織委員會。成員如下：
主任：董正宇
副主任：楊若鄰
成員：李小海，洪戰輝，向玥，宋美娟，王璐瑤，王江，盛海霞
辯論賽的日常事務由校學生會辦公室負責，學生會學習部協助完成。
聯系電話：
二、參賽對象全體正式注冊的全日制學生
三、參賽方式每個系（部）組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》（見附件1），于10月27日報送至校學生會辦公室。
四、時間安排10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發動階段；10月下旬為系（部）選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。
五、前期準備（一）辯題征集
圍繞我校青年學生能力全方位發展和思想境界提升為內容在各系（部）團總支、學生分會以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性，同時能夠體現青年學生對社會、學校、自身的關注和思考。辯題必須有命題人、系（部）團總支書記（負責人）的簽名并加蓋團總支公章，由學生分會辦公室于10月27日統一上報至校學生會辦公室。
�。ǘ┰u委邀請
各系（部）團總支推薦1—3名老師擔任本屆辯論賽的評委（見附件2）。組委會統一調配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學生會辦公室。
（三）主席選拔
各系（部）團總支、學生分會對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學進行選拔，擇優向校學生會辦公室推薦（見附件3），并于10月27日前報送名單至校學生會辦公室。校學生會辦公室將組織統一培訓，最終確定15名綜合素質較高者擔任本屆辯論賽的主席。
六、獎項設置（一）辯論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
�。ǘ┕趤嗆娍倹Q賽設最佳辯手一名，其余每場辯論賽設優秀辯手一名。
七、賽制流程策劃本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。
（一）淘汰賽（共9場，前八場一天，初定于11月7號，第九場一天，初定于11月14號）
本階段采取單場淘汰制，17支系（部）代表隊以抽簽形式決定對陣雙方。設一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系（部）。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系（部）從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復賽。
�。ǘ⿵唾悾ü�4場，具體時間另行通知）
第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。
�。ㄈ┌霙Q賽（共3場，具體時間另行通知）
4支隊伍抽簽進行一對一的比賽，勝出的2支隊伍直接進入總決賽；兩支負隊進行比賽，決出團體季軍和第四名。
�。ㄋ模Q賽（共1場，具體時間另行通知）
由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。
八、注意事項
1.各系（部）參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領隊、4名辯手（男女不限）及2—4名候補隊員組成。領隊不得上場比賽，負責與組委會聯絡及隊員資料的提交和更改。
2.各系（部）應邀請專家對各系（部）參賽隊員進行相關培訓。
3.比賽所需場地、席卡等相關布置由參賽系（部）協商解決（除決賽）。
3.每場比賽的結果，均由評委團評分決定。結果一旦宣布，任何質詢一律不予受理。
4.辯題由組委會決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5.各參賽隊伍要嚴格遵守紀律，服從組委會統一安排。要求統一著裝，嚴格按照比賽程序、規則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結束之前自行離開場地的，視為棄權。
沒有硝煙的戰場是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見，以最自信的方式！
大學生辯論賽策劃書4
一、活動前言
本屆辯論賽主要為豐富職場風云社團全體成員的課余文化生活，活躍生活氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和奮發上進、超越自我的精神面貌。本著“公平競爭，團結協作，力爭第一”的原則，提高社團成員的思辨、視聽、演講、職場和團隊的組織協作能力。培養發掘社團內部辯論人才，促進社團各部門成員之間的交流與了解，以及信息的交流和資源的共享。同時讓更多的人了解職風社，了解職場，積累應聘經驗，展現職場風云社團為大學生提供應聘以及就職所必要的知識、經驗、機會的出發點。
二、活動主題
鍛煉口才，推銷自我�；钴S思維，追求創新。合理分配，團隊協作。關注職場，未雨綢繆，輝煌人生事業的起點。
三、舉辦單位
主辦方：職場風云社團
策劃人：組織文藝部所有成員
四、活動時間
辯論規則培訓：10月28日物資籌備：10月27日~10月31日。
比賽時間：預賽11月2日19：00—22：00
半決賽11月8日19：00—22：00
決賽10月17日19：00—22：00
五、舉辦地點：呂梁學院綜合教學樓
六、參賽人員：場風云社團所有成員以及其他社團及全校人員
七、活動流程
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚潆A段
1、宣傳工作
宣傳形式：社團部門內部傳達
2、人員安排
�、儆赏饴摬控撠熇澲�，提供活動一切經費需要。負責維護現場秩序和保持現場紀律，保證辯論賽順利進行。
②秘書部須在賽前購置或借用比賽所需物資（獎品以及活動所需設備，如：相機、暖壺、紙杯、抽簽號、評委牌、邀請函、計時員牌、簽到表以及評分表），購買物資后收好發票。結合參賽人員以及評委的空閑時間來提前預定比賽場地，并通知各部門具體比賽時間、地點。同時在比賽的前一個星期告訴每組參賽人員比賽辯題。
③策劃部須提前一小時到場，開始布置會場，首先進行會場的衛生清理，然后是桌椅的擺放，并且在黑板上寫上參賽方以及辯題，并擺放好評委牌，評分表格、筆和紙杯。
�、芙M織文藝部選拔多名（3—5）優秀的主持人主持現場，禮儀人員準備接待觀眾、隊員和評委。然后一部分人進行倒茶，一部分人進行計時并且組織安排所有部門出文藝節目。
�、菪麄鞑控撠熮q題的收集，辯題緊緊圍繞大學校園和職場方面，同時搜集一些比較新穎的辯題。進行辯論賽的宣傳工作。
�、蘧庉嫴控撠熅帉懼鞒秩说拈_篇演講辭以及結束語，并且進行每一場活動的記錄（有關參賽人員的表情舉止以及經典語句的記錄）。編寫活動的總結。
⑦社長以及副社長負責邀請評委嘉賓。
�、啾荣惍斕旃ぷ魅藛T以及參賽人員必須穿正裝。
（二）活動階段
�。�1）比賽形式
1、比賽采用積分與評議相結合的辦法，在比賽的過程中評委根據辯手在各個環節的各項表現打分，同時結合在場觀眾的投票選擇他們自己喜歡的團隊以及佳辯手和宣傳手來最終確定最佳辯手和獲勝方。
2、本次比賽每組成員有五個人組成，人員由社團部門各自推舉，一個部門三組，共20組。
3、本次比賽分為預賽、半決賽、決賽三部分。
4、預賽十場，按抽簽結果進行一對一比賽，勝出者可以進入半決賽。
5、半決賽五場，按抽簽結果進行一對一比賽，勝出者可以進入決賽。
6、決賽兩場，選出最終勝利團隊以及最佳辯手和宣傳手。
�。�2）比賽要求
1、所有參賽人員必須穿正裝。
2、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
3、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會。
對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
4、每組隊員在拿到辯題后做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
5、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或者后紅牌進行時間的提示，并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余20秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言并立即坐下，否則酌情扣分。
6、參賽人員須注重所有相關禮儀舉止，做到合格規范，文明禮貌。
7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
（3）辯論具體流程
1、主持人歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始。
2、主持人依次介紹本場比賽的評委及嘉賓。
3、主持人宣布文藝表演（關于辯題的情景模擬文藝展出），并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場。
4、主持人宣讀比賽規則，現場安保條例以及突發事件應急預案。
5、主持人請兩方代表上臺抽簽，然后確定其中一方先開篇立論，辯論正式開始。
6、辯論環節結束后，主持人請嘉賓對比賽作點評。然后讓雙方的宣傳手分別對自己一方選手的表現進行宣傳，最后讓現場觀眾進行投票。
7、現場觀眾投票后，工作人員從評委處領取比賽結果，然后結合觀眾的投票得出（最佳辯手和獲勝方），遞送給主持人。
8、主持人宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方。
9、主持人對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結束。
10、退場，工作人員清理打掃現場，裝好物品，負責人清點物品。
八、辯論細則
1、正（反）方隊長開篇立論（3分鐘）。
2、反（正）方隊長開篇立論（3分鐘）。
3、自由辯論階段：
由兩隊進行自由辯論（反方先開始），每隊各8分鐘不限制幾辯。
4、巔峰對決：
由雙方辯手進行一對一攻辯（由正方開始），每人各兩分鐘。
①由反方一辯迎接正方一辯的挑戰。
�、谟烧蕉q迎接反方二辯的挑戰。
�、塾煞捶饺q迎接正方三辯的挑戰。
�、苡烧剿霓q迎接反方四辯的挑戰。
5、正方一辯進行結束陳詞（3分鐘）。
6、反方一辯進行結束陳詞（3分鐘）。
注：自由辯論過程中，各方辯手可以請求觀眾團，陳述己方觀點，但是每一組只有一次現場求助機會。
8、宣傳手對各自的隊員表現進行宣傳。（3分鐘）
九、辯論要求
1、開篇立論
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
2、自由辯論
�、呸q論發言必須兩隊之間交替進行，各用時8分鐘。
�、谱杂赊q論開始時，先由反方的任何一位隊員起立發言完畢后，正方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。
�、窃诖藭r間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制。
�、犬斠环桨l言結束，即開始計算另一方的發言時間。
�、扇绻魂牭陌l言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
⑺倡導良好的辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
3、巔峰對決
此環節為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答都必須一一對應，其他辯手不得代替或補充，但是可以以紙條方式提醒己方隊友。提問應貼近辯題，不宜過分刁難。回答應針對問題，切忌答非所問
4、總結陳詞
應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。
十、經費預算
評委牌6張———————90元
時間提示牌4個（紅黃各2個）———20元
白紙、評委打分專用表50張———10元
筆6支—————6元
礦泉水————————48元
膠棒、剪刀——————10元
相機1個—————社長負責
榮譽證書15份———————75元
筆記本以及其他小獎品——————50元
鋼筆、中性筆————40元
小計：329元
附錄一（獎項設置）
優秀團隊
冠軍組：團隊一等獎榮譽證書100元。
亞軍組：團隊二等獎榮譽證書50元。
季軍組：團隊三等獎榮譽證書30元。
優秀辯手
一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆（一名）。
二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本（兩名）。
三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆（三名）。
優秀宣傳手
一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆（一名）。
二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本（一名）。
三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆（一名）。
小計：360元
總計：689元
附錄二（評分細則）
1、觀點鮮明，論據充分，引證得當（10分）。
2、陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密（10分）。
3、發音準確，用詞得當，層次清楚（5分）。
4、提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）。
5、反應靈敏，回擊有力，配合默契（15分）。
6、表情豐富，儀表端莊，辯風良好（10分）。
7、有團隊精神，銜接流暢，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）。
8、對時間有把握，合理利用時間（5分）。
9、服裝整齊、統一（5分）。
總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%
附錄三（評分表格）
評分標準
分數
觀點鮮明，論據充分，引證得當（10分）。
陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密（10分）。
發音準確，用詞得當，層次清楚（5分）。
提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）。
反應靈敏，回擊有力，配合默契（15分）。
表情豐富，儀表端莊，辯風良好（10分）。
有團隊精神，銜接流暢，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）。
對時間有把握，合理利用時間（5分）。
服裝整齊、統一（5分）。
觀眾投票數。
總分
總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%
大學生辯論賽策劃書5
【活動宗旨】
大學是一個展現您非凡魅力的舞臺，是一節通向您成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰面對您將成為競爭激烈的社會的一份子，面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠，這里特邀您加入一場展現當代大學生風彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽，力爭第一”的精神，以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我”為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風范。
【比賽時間】
20xx年3月中旬到3月底
【比賽要求】
參賽隊伍：計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后，在由組委會決定。
【評判】
�。ㄒ唬┰u判規則預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評委，后面以本系學生會干部為主。
�。ǘ┰u判標準
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
�。�6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
�。�3）臺風與辯風。
�。ㄈ﹦儇撆卸�
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選
�。ㄋ模c評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定
3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定
二、個人獎
1、大賽最佳辯手獎：（一個）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
三、比賽進程（由主持人執行）
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，等待評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果
9、比賽結束四、辯論賽比賽程序及時間規定（整場共40分鐘）
1、開場陳詞階段（共用時10分鐘）：正方一辯發言時間2分30秒反方一辯發言時間2分30秒正方二辯發言時間2分30秒反方二辯發言時間2分30秒
2、攻辯階段（共用時4分鐘）：反方三辯提問正方三辯回答、提問時間1分20秒反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時間1分20秒反方三辯回答
3、自由辯論階段（共20分鐘）：自由辯論階段（正方先開始）
4、總結陳詞階段（共用時6分鐘）：反方四辯做總結陳詞3分鐘正方四辯做總結陳詞3分鐘
四、比賽要求
�。�1）開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
�。�2）攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問。
�。�3）自由辯論要求：見規則自由辯論規則
�、呸q論發言必須兩隊之間交替進行；
�、谱杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；
⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；
⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間；
�、扇绻魂牭陌l言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
�、时荣愔校q手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
大學生辯論賽策劃書6
主辦單位：經濟管理學院學生會
承辦單位：經濟管理學院學生會學實部
二○一四年十月五日
目 錄
一、活動背景 ................................................................................. 1
二、活動意義 ................................................................................. 1
三、活動主題 ................................................................................. 1
四、活動時間 ................................................................................. 1
五、活動地點 ................................................................................. 1
六、活動對象 ................................................................................. 1
七、活動內容 ................................................................................. 1
八、前期工作 ................................................................................. 3
九、活動當天工作人員安排 ........................................................... 3
十、活動預算 ................................................................................. 4
附件1 新生辯論賽賽制 ................................................................. 5
一、活動背景
剛踏入大學校園，熱血青春活力四射的經管新新人們在憧憬一個展現自我，秀出風采的舞臺，在經管這廣闊的天地里，我們正希望能為新生打造一個用智慧與口才碰撞出火花，用縝密邏輯與創新思維“辯”出自我的廣闊舞臺。
二、活動意義
通過舉辦新生辯論賽，可以使我院廣大新生更好的適應大學生活，增強團隊意識及提高團隊戰斗力，培養辯證看待問題、創新思維的能力；同時豐富我們的校園文化，營造濃厚的校園學術氛圍，增進同學們對社會的關注及對生活的思考；并且提高我院新生辯論水平，為辯論隊發掘新秀。
三、活動主題
熱血青春，辯出自我
四、活動時間
? 開幕式及表演賽：20xx年10月12日19:00
? 初 賽：20xx年10月18日14:00——18:30
? 半 決 賽：20xx年10月25日15:00——17:00
? 決賽及 閉幕式 ：20xx年11月1日19:00
五、活動地點
院樓或三教（具體待定）
六、活動對象
經濟管理學院20xx級全體新生
七、活動內容
1、賽程安排
? 10月12日晚：
1）、開幕式
2）、院辯論隊表演賽
3）表演賽后辯論隊隊長作關于辯論技巧及辯場注意事項的講解
4）各班隊長抽簽及抽初賽辯題（通過抽簽，八個班級的八支對伍被分為四組，分別是A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2）
5）由導師抽簽決定自己的指導班級
? 10月18日下午：2：00~3：00 初賽第一場：A1 vs A2
3：10~4：10初賽第二場： B1 vs B2
4：20~5:20 初賽第三場：C1 vs C2
5：30~6:30 初賽第四場：D1 vs D2
�。ㄗⅲ撼踬悶閱屋喬蕴瓡x級賽，每場勝者晉級半決賽，負者直接淘汰，最終產生半決賽四強。）
? 10月25日下午： 3：00~4:00 半決賽第一場 A vs B
4：00~5:00 半決賽第二場 C vs D
�。ㄗⅲ喊霙Q賽為單輪淘汰晉級賽，勝者晉級決賽，爭奪冠亞軍，負者淘汰。）
? 11月1日晚： 7:00~8:00 決賽
8:00頒獎儀式及閉幕式
2、參賽方式
每班由班長及學委組織自行進行選拔，確定4名出場辯手并在辯手中確定1名隊長，10月10日21:00前將“初賽辯手名單及隊長姓名+聯系方式”發送
工商管理專業是一門實用性較強的學科，本專業學生必須具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作和問題的基本能力，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論和管理人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，管理學院秦遠建教授特決定舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：
工商管理系09級全體學生
二、參賽要求：
1、每人自備一份關于"愚公應該移山還是應該搬家"的資料或稿件；
2、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
3、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；
4、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧；
5、注意禮貌和措辭，不得進行人身攻擊。
三、活動方式：
1、辯論賽將以班級為單位進行集體辯論；
2、比賽以"愚公應該移山還是應該搬家"為主題進行辯論；
3、準備期為一周，以抽簽方式決定正、反方；
4、比賽分為三個階段：第一階段為立論階段，由每班派出1名同學進行立論；第二階段為陳述階段，每班派出2位同學進行補充觀點；第三階段為自由辯論階段，所有同學都需要參與，正反雙方相互進行提問、解答；第四階段為總結階段，由每班派出一位同學進行總結陳述。
四、獎項設置：
（暫缺）
五、報名方式：
無法參加本次辯論賽的同學一律向秦遠建老師請教，并寫好請假條。
六、其他：
具體活動安排請登錄武漢理工大學網絡教學綜合平臺查看。
�。�2）3月18日，由徐文杰、李方同學負責場地借用，并安排同學進行場地布置；
（3）3月19日上午10點，東院教四15樓，由秦遠建教授主持本次辯論賽！評委主要校外嘉賓、研究生等，由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。
辯論結束后，秦遠建老師等將進行點評、總結，最后將進行頒獎儀式。
注：
1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論內容和熟練程度進行調整。
2、在4月19日左右將在武漢理工大學網絡教學綜合平臺上發布慶祝比賽圓滿成功。
七、活動注意事項：
1、整個活動必須在學校有關法律法規，在學院規章制度下進行，不得違反相關規定。
2、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾學生正常學習生活。
3、比賽場地需由各班班長安排相關人員進行布置、打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整！具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸管理學院秦遠建教授。
大學生辯論賽策劃書13
一、活動背景
大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺，是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰；然而，對于已在校一年的大二的同學，經過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的
豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設；鍛煉同學們的應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流，培養同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發展。
三、活動時間
初賽：xx月xx日19：00-21；00
復賽：xx月xx日19：00-21；00
四、活動地點
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復賽：xx樓xxx教室。
五、參加對象
以xx、x級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
六、辯題
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求
1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調高低，不得打斷對方發言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手
9、辯論賽結束，參賽隊伍退場
10、辯論賽程序細則：
�。�1）時間提示：計時員對于發言時間進行限制
（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
�。�3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言，放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
�。�4）自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九、獎項設置（供參考）
學院辯論賽優勝方2組，優秀辯手若干名（比賽結束后學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。）
十、經費預算
1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
2、復賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計：x元
6、礦泉水：初賽x瓶、復賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計：x元
7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計：x元
8、膠布：x元、剪子：x元 共計：x元
9、辯詞牌：x（張）共計：x元
10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
11、簽到表：x（張）共計：x元
大學生辯論賽策劃書14
一．活動主題：
博學雄辯
二．活動背景：
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現中專學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“鄭安學子，追求進步，鍛煉口才、發展自我”為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風范。鞏固學生的專業思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
三．活動宗旨：
鄭安學子，追求進步，鍛煉口才，發展自我
四．主辦部門：
院團委
五．承辦部門：
瓊林學習社
六．活動日程：
為確保辯論賽順利展開，賽前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
1. 充分發揮宣傳部的作用，利用展板為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。由學習部成員及時聯系到各班,要求各部成員積極動員班級同學參加。
2. 辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
3. 評委嘉賓的邀請。評委嘉賓要以的學長為主，可以邀請老師和書記等作為評委。
七．參賽要求：
1．各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽流程，熟悉有關賽程安排。
2．各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及比賽準備工作的順利進行。
3．各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前3天與組委會聯系，以便協調，保證賽事的順利進行。
4．請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。 5．遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
6．在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。
八．活動具體安排情況：
活動籌備：（11月22號到11月30號）
1、此次活動共分為個組，即院報每個部門為一個參賽組，每組由四名選手組成；
2、活動評委由社長及其社內骨干擔任
3、辦公室提前準備辯論賽的辯題；
4、每組參賽隊派隊長隨機抽簽選擇對手，并隨機抽取辯題及辯題的正反方；
5、活動前兩天由辦公室通知各參賽隊選手比賽時間及地點。
第一： 抽簽事宜
1.初賽：11月22號抽簽分組，確定分組情況及在組序號。此次比賽共分為七個組，即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1組，d1組為第一輪抽空組，直接進入下一輪比賽，其他組兩兩對決，獲勝方進入下一輪比賽。
2．抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。
3．每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
4. 各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。5.進入復賽后根據初賽規則抽取下一輪比賽的辯題及正反方。
第二：比賽過程
a階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭兩分三十秒，然后是反方一辯陳辭兩分三十秒。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
b 階段
攻辯環節：首先由正方二辯向反方二辯或三辯提問，反方的二辯向對方的二辯或三辯提問；正方三辯向反方二辯或三辯提問，反方的三辯向對方的二辯或三辯提問。之后由正方、反方的一辯分別做攻辯總結。
c階段
自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間為十分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
d 階段
總結陳辭：首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結，雙方各三分鐘。
九、評分標準：
可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權分階段評分，最后綜合分數。
�。ㄒ唬﹫F體分，共100分
1．按辯論階段評分（計80分）
陳詞：10分；攻辯：15分；自由辯論：35分；總結陳詞：20分；
2．綜合印象分（計20分 ）
語言風度：5分；團體配合、臨場反應：15分
3．扣分標準，幅度為0—10分。凡在辯論賽過程中出現違反比賽規則的情況，按下列幅度適當扣分。 陳詞：0—5分；攻辯0—10分
扣分情況
1、 當主評宣布時間已到時，辯手仍繼續發言超過5秒鐘
2、 攻辯與自由辯時重復提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題； 3、 攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題；
4、 一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿；
5、 攻辯與自由辯時任意更換發言隊員；
6、 自由辯時一方隊員連續發言；
7、 自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已經明確回答的問題仍然不放；
8、 觀眾提問后未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題；
�。ǘ┺q手個人得分，每場總計100分
每場比賽的優秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達：20分 整體意識：20分
邏輯推理：20分 辯駁能力：20分
綜合印象：20分
勝負判斷
1．團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。
2．每場比賽的勝方由3位評委所打團體分之和高者獲得。
3.獎項設置： a．最佳團體 b．最佳辯手1人，優秀辯手若干
比賽流程：
參賽選手及評委入場——主持人宣布本次辯論賽的辯題——宣布比賽規則——介紹參賽代表隊及所持立場 ——介紹參賽隊員 ——介紹評委及嘉賓 ——比賽開始——觀眾自由提問——評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）——評委團入席，由點評嘉賓評析賽事——宣布比賽結果——辯論賽結束
比賽收尾工作由媒體事業部、辦公室共同負責，包括整理會場、做活動總結等。
緊急情況處理方案：
1、為確保比賽公平性，雙方選手必須是四人為一組，如遇突發事件其中一方不能湊足四人，應從該部門或其他部門臨時抽調人員進行參賽；
2、活動前一天媒體事業部應負責核查比賽所涉及物品是否準備齊全，如有漏缺及時填補。
十．活動預算：
1．獎品 50元
2．打印費 10元
3．其他費用 40元 總計：100元
十一．活動時間：20xx年11月
十二．活動地點：一號樓
附1：注意事項：
1，本次活動要吸取辦其他活動的經驗教訓，盡量減少不必要的麻煩
2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序
3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環境，營造激情飛揚的競論氣氛
4，社內成員特別是骨干要齊心協力，全力以赴，力爭把本次活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲 。
5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優勢與不足。
xx學習社
20xx年11日
大學生辯論賽策劃書15
活動背景：
當今社會日新月異，很多大學生在讀書期間出去兼職！
大賽辯題：
大學生勤工儉學弊大于利
活動目的：
本次辯論賽主要為了解同學們對勤工儉學的看法。同時培養發掘辯論人才，提高閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。
活動主旨：
關注同學們周圍的事物，追求進步，鍛煉口才，發展自我。
活動時間：
3月23日晚18：30—20：00
活動地點：
教108
活動對象：
會審3班全體同學
活動流程：
1、主席介紹參賽隊及其所持立場，參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“大學生勤工儉學利大于弊還是弊大于利”。正方觀點是“大學生勤工儉學利大于弊”；反方觀點是“大學生勤工儉學弊大于利”。
2、由主席介紹評委。
3、正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
4、主席介紹比賽程序。
5、主席宣布比賽開始。
6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主席宣布辯論賽結束。
8、主席宣布辯論賽結束，歡送評委。
9、清理會常
活動分工：
1、宣傳部通過海報宣傳。
2、邀請大二最佳辯手擔任評委。
3、布置會場
4、整理相關照片并交給文娛委員。
注意事項：
1、注意會場秩序。
2、保持會場衛生。
活動經費共計：20元
會計系學生會
學習部
10級會審3班
xx年3月20日星期日
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