大學生辯論賽方案(15篇)
為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的大學生辯論賽方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生辯論賽方案1
一. 活動背景
作為中國當代大學生,我們意氣風發,拼搏進取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質,我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,泉州紡織服裝學院商貿協會舉辦本次大學校園活動策劃大賽暨石獅市大學生辯論賽.它將成為你展現自我,張揚個性的舞臺.來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。
二. 活動主題: 張揚個性 展現自我
三. 活動時間:xx年4月~5月
四. 活動地點:
初賽及分區決賽:1.泉州紡織服裝學院大禮堂 2.泉州光電信息學院
總 決 賽: 泉州紡織服裝學院大禮堂
五. 主辦單位：泉州紡織服裝學院團委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學院商貿協會
協 辦 單 位 :
六. 活動形式及賽程圖解:
初賽及分區決賽 泉紡賽區 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競技賽 選出分賽區
“10強”選手
光電賽區 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競技賽 選出分賽區
“10強”選手
總決賽 總決賽賽區
泉紡學院
大禮堂
1.淘汰賽
2.競技賽 決賽出
“3強”選手
3名”優秀選手”
七. 活動具體安排:
兩個賽區的各社團、學生會(包括二極學生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數指定為3人。
初賽:
1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現場書寫策劃書一份(選出2/3選手進入下一環節的“競技賽”)。
2. 淘汰賽: 隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應變能力。
3. 競技賽: 模擬拉贊助競技.隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進行模擬拉贊助.角色反串進行.考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應變能力。
★ 初賽時,兩個分賽區分別選出分賽區“十強”選手進入總決賽,并頒發分賽區榮譽證書(作為進入總決賽的憑證和通行證,總決賽現場需出示該通行證方可進入比賽現場)。
總決賽:
1. 淘汰賽
2. 競技賽
★ 總決賽最后競選出本次大賽“三強”、“三優秀”,頒發本次大賽專屬榮譽證書及獎品。
八．宣傳效果及活動商機：
宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。
海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。
根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃：
1． 初期：本期為大賽的準備期，也是選手征集時期。為了盡量地達到全面征集到全院優秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強兩個賽區及各團體各部門的聯系及合作交流，加大宣傳力度。
我們還將在兩個賽區的人流量最多的地方張貼海報，目的在于烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性和關注賽事的熱情。并在學院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報，使同學們了解商家的產品，同時在兩學院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入人心。
2． 展銷
決賽將在泉州紡織服裝學院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產品展銷，并可發放海報、傳單，解答同學們關于產品的疑問等。
3．其他
定期為商家在各學院寢室發放傳單，使同學們更多地了解商家的產品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學院和泉州光電信息學院兩個賽區同時展開進行。
九．經費預算：
1．本次大賽總預算為3500元；
2．該預算包括大賽所需的證書、紀念品、獎金及獎品等花費（兩個賽區）；
3．該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等；
4．該預算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。
（注：本次活動最終解釋權歸泉州紡織服裝學院商貿協會所有！）
泉州紡織服裝學院商貿協會
xx年 月 日
大學生辯論賽方案2
一、 活動背景：激情飛揚，辯出自我
二、 活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、 活動時間：優良校風月期間（3.5～4.5）
四、活動地點：：預賽：各班教室 決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：
協辦班級:
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：（具體事項如有改動將另行通知）
（一）辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
�。ǘ⿵唾悾�
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
�。ㄈ┌霙Q賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
�。ㄋ模Q賽：
注： 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
八、比賽規則
�。ㄒ唬�、 比賽程序、用時及相關要求（全場總計用時28分鐘）
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、 攻辯階段：
�。�1） 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
（2） 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
（3） 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
�。�4） 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
�。�5） 正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
�。�6） 反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）
5、 公布結果，評委點評
�。ǘ⒃u判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
（1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
（2）綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分 每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.
�。ㄈ┰u分原則
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）臺風與辯風。
�。ㄋ模﹦儇撆卸�
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分）
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
�。ㄎ澹c評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎（一個） 獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎（一個） 獎品：待定
3、辯論賽季軍獎（一個） 獎品：待定
二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
具體事宜：
１、 抽簽事宜
第一條． 初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）
第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
２、比賽服務
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。
３、比賽程序(由主持人完成)
�。�1）、宣布辯題
（2）、宣布比賽規則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規則，評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、觀眾自由提問（暫定）
(8)、評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）
(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結果
�。�11）、辯論賽結束
大學生辯論賽方案3
一、組織機構
為組織好本屆辯論賽，特成立懷化學院第十一屆“書山杯”大學生辯論賽組織委員會。成員如下：
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx
辯論賽的日常事務由校學生會辦公室負責，學生會學習部協助完成。
聯系電話：
二、參賽對象
全體正式注冊的全日制學生
三、參賽方式
每個系（部）組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》（見附件1），于10月27日報送至校學生會辦公室。
四、時間安排
10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發動階段；10月下旬為系（部）選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。
五、前期準備
（一）辯題征集
圍繞我校青年學生能力全方位發展和思想境界提升為內容在各系（部）團總支、學生分會以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的'主題，具有可辯性，同時能夠體現青年學生對社會、學校、自身的關注和思考。辯題必須有命題人、系（部）團總支書記（負責人）的簽名并加蓋團總支公章，由學生分會辦公室于10月27日統一上報至校學生會辦公室。
（二）評委邀請
各系（部）團總支推薦1—3名老師擔任本屆辯論賽的評委（見附件2）。組委會統一調配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學生會辦公室。
（三）主席選拔
各系（部）團總支、學生分會對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學進行選拔，擇優向校學生會辦公室推薦（見附件3），并于10月27日前報送名單至校學生會辦公室。校學生會辦公室將組織統一培訓，最終確定15名綜合素質較高者擔任本屆辯論賽的主席。
六、獎項設置
�。ㄒ唬┺q論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
�。ǘ┕趤嗆娍倹Q賽設辯手一名，其余每場辯論賽設優秀辯手一名。
七、賽制流程策劃
本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。
（一）淘汰賽（共9場，前八場一天，初定于11月7號，第九場一天，初定于11月14號）
本階段采取單場淘汰制，17支系（部）代表隊以抽簽形式決定對陣雙方。設一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系（部）。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系（部）從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復賽。
（二）復賽（共4場，具體時間另行通知）
第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。
�。ㄈ┌霙Q賽（共3場，具體時間另行通知）
4支隊伍抽簽進行一對一的比賽，勝出的2支隊伍直接進入總決賽；兩支負隊進行比賽，決出團體季軍和第四名。
�。ㄋ模Q賽（共1場，具體時間另行通知）
由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。
八、注意事項
1、各系（部）參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領隊、4名辯手（男女不限）及2—4名候補隊員組成。領隊不得上場比賽，負責與組委會聯絡及隊員資料的提交和更改。
2、各系（部）應邀請專家對各系（部）參賽隊員進行相關培訓。
3、比賽所需場地、席卡等相關布置由參賽系（部）協商解決（除決賽）。
3、每場比賽的結果，均由評委團評分決定。結果一旦宣布，任何質詢一律不予受理。
4、辯題由組委會決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5、各參賽隊伍要嚴格遵守紀律，服從組委會統一安排。要求統一著裝，嚴格按照比賽程序、規則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結束之前自行離開場地的，視為棄權。
4、參賽隊名單、賽程安排、比賽成績等有關信息將及時通過海報、團委微信微博平臺和團委網站發布。
5、本屆辯論賽單場比賽的程序與規則見附件4。
6、本屆辯論賽的解釋權歸大賽組委會。
沒有硝煙的戰場是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見，以最自信的方式！
大學生辯論賽方案4
一、活動背景：
宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進各部之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動時間：11月19.20日
三、活動地點：河北科技大學公教樓
四、活動主題：文明修身，你我同行
五、活動對象：環境科學與工程學院學生會成員
六、參賽辦法：
1、報名方式：以部為單位組隊，每隊4人（男女不限），各部部長將報名表于10月14日（星期五）前交環工學院辦公室。
2、參賽：抽簽決定對手、場次。
七、主辦方：環境科學與工程學院團委 承辦方：環境科學與工程學院學習部
八、活動流程：
1、于10月12日抽簽決定對手、場次，確定辯題。
2、11月19日進行前三場比賽，20日進行后兩場，并頒獎。
九、比賽賽制
環節
環節解釋
參與辯手
時間
環節一
正方立論
正方對本方觀點進行闡述
正方一辯
3分鐘
環節二
反方立論
反方對本方觀點進行闡述
反方一辯
3分鐘
正方盤問
正方任一辯手對反方一辯進行盤問，反方一辯只準回答，不準反問；每次提問不超過20秒，每次回答不超過30秒
正方任一辯手
反方一辯
總時間：3分鐘
反方盤問
反方任一辯手對正方一辯進行盤問，正方一辯只準回答，不準反問；每次提問不超過20秒，每次回答不超過30秒
反方任一辯手
正方一辯
總時間：3分鐘
環節三
正方駁論
正方任一未發言辯手對反方進行反駁
正方任一未發言辯手
1分30秒
反方駁論
反方任一未發言辯手對正方進行反駁
反方任一未發言辯手
1分30秒
環節四
雙方攻辯
兩名雙方未發言辯手進行對辯，發言每次不超過20秒，由反方先開始發言
正方任一未發言辯手
反方任一未發言辯手
總時間：3分鐘
環節五
評委提問
評委向正反雙方各提一個問題
任一辯手
提問1分鐘
回答1分鐘
共4分鐘
環節六
自由辯論
正方四辯先發言，雙方交替發言
所有辯手
各4分鐘
共8分鐘
環節七
正方陳詞
總結陳詞
四辯
4分鐘
反方陳詞
總結陳詞
四辯
4分鐘
十、評判標準
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。15分
�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。15分
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。15分
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。15分
（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。15分
�。�6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。15分
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。10分
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
�。�3）臺風與辯風。
�。ㄈ﹦儇撆卸�
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選
�。ㄋ模c評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
十一、獎項設定
�。ㄒ唬﹫F體獎
1、辯論賽冠軍獎（一個）
2、辯論賽亞軍獎（一個）
3、辯論賽季軍獎（一個）
�。ǘ﹤�人獎
每場評選一名最佳辯手。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書。
大學生辯論賽方案5
一、活動背景：
為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年，嘉興學院演講與辯論這協會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力，體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二、活動介紹：
此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。
三、活動主題：
嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年———對外邀請辯論賽
四、活動時間
XX年11月9日至11月11日
五、活動地點
嘉興學院tcl國際學術報告廳
六、活動內容
1、活動起動 地點：tcl國際學術報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表
2、活動流程 a，致詞 b，介紹邀請賽隊伍 c，評委介紹 d，規則介紹 e，介紹各方立場 f，評委代表發言 g，參賽代表發言 h，開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七、活動策劃主辦單位：嘉興學院演講與辯論者協會
八、協助單位 ：各分院學生會及社團組織
九、活動邀請單位： 上海大學 浙江工商大學
十、活動對象 ：上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊
十一、宣傳方案：1，海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一周到活動結束 張貼地點：各分院宣傳欄
大學生辯論賽方案6
【活動宗旨】
大學是一個展現您非凡魅力的舞臺，是一節通向您成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰面對您將成為競爭激烈的社會的一份子，面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠，這里特邀您加入一場展現當代大學生風彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽，力爭第一”的精神，以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我”為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風范。
【比賽時間】
20xx年3月中旬到3月底
【比賽要求】參賽隊伍：
計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后，在由組委會決定。
【評判】
（一）評判規則
預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評委，后面以本系學生會干部為主。
（二）評判標準
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）臺風與辯風。
（三）勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選
（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定
3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定
二、個人獎
1、大賽最佳辯手獎：（一個）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
二、比賽進程（由主持人執行）
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，等待評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果
9、比賽結束
三、辯論賽比賽程序及時間規定（整場共40分鐘）
1、開場陳詞階段（共用時10分鐘）：
正方一辯發言，時間2分30秒，反方一辯發言，時間2分30秒
正方二辯發言，時間2分30秒，反方二辯發言，時間2分30秒
2、攻辯階段（共用時4分鐘）：
反方三辯提問，正方三辯回答、提問，時間1分20秒
反方二辯回答、提問，正方二辯回答、提問，時間1分20秒
反方一辯回答、提問，正方一辯回答、提問，時間1分20秒
反方三辯回答
3、自由辯論階段（共20分鐘）：
自由辯論階段（正方先開始）
4、總結陳詞階段（共用時6分鐘）：
反方四辯做總結陳詞3分鐘，正方四辯做總結陳詞3分鐘
四、比賽要求
（1）開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
（2）攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問。
（3）自由辯論要求：見規則自由辯論規則
⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行；
�、谱杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；
�、窃诖藭r間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；
⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間；
⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
�、时荣愔�，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
大學生辯論賽方案7
策劃部：電子信息系
組織人：甘x(輔導員)黃xx(輔導員)
人員分配
主持人：楊x(xx通信)朱xx(xx動漫)
宣傳組：各班生活委員
后勤組：各班生活委員
裁判組：常帥(xx計1)程婷(xx計2)羅檢查(xx計3)劉博(xx動漫)周洪波(xx電子)
拍攝人：王x(xx計2)
組隊方式：xx計1、xx計2、xx計3、xx通信為一隊，xx電子、xx動漫隊一隊，每隊四名選手。
注意事項
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現不文明現象，不亂丟垃圾，各班不準大聲喧嘩
預備流程
1、主題：大學生談戀愛的利與弊
2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學生的風采
3、各隊代表就位，分成正方反方，各班觀眾團就位(觀眾團人數為每班10~15人)裁判入席
4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規則進行比賽
5、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述
6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答
7、自由辯論
8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結，裁判宣布比賽結果
獎項
優秀獎一名積極獎一名
各隊按順序離開現場
大學生辯論賽方案8
一、 活動目的：
記者團作為學校對外、對內交流的一個重要的平臺，而記者作為一個交流的小橋梁，只有具備一個好的口才一份好的應變能力，才能更好地適應于當代社會，更好地應對每一份挑戰，為自己，也為自己所在的團體贏得一份榮譽。為活躍我團的文化氛圍，展示記者們的青春風采，提高記者們的綜合素質，現為記者們提供一個交流平臺，因而舉辦了本次辯論賽。
二、 活動宗旨：
給記者們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才，為記者團參加全校辯論賽儲備人才。
三、 主辦單位：
江西服裝職業技術學院黨委宣傳部大學生記者團
四、 活動時間：
4月9日晚18：00~19：20
五、 活動地點：
江西服裝職業技術學院黨委宣傳部大學生記者團活動室
六、 活動流程：
a、賽前準備：
1、4月6日確定辯題：（正方）道義比利益對人際關系的影響更大
�。ǚ捶剑├姹鹊懒x對人際關系的影響更大
2、4月6日晚上，將辯題通知各部成員，并組織各部成員進行抽簽決定場數與正反雙方以及告知各部成員提前到場。讓參賽者做好組隊準備。
3、4月7日要完成的工作：
活動策劃完整一式四份，一部一份。
評委的確定與邀請（連曉燕、黃文宏、張靜）
評委和嘉賓的邀請（辯論社兩名代表、吳鑫、羅文雅）
安排攝影記者（林明峰負責）
活動當天材料的準備（陳志華、肖亞兵、賈曉波、張靜）
【筆自帶；隊牌的制作；飲料的發放；】
b、活動當天：
【活動當天所有參與者需統一穿團服，并佩戴團徽，著裝整齊】
ⅰ．賽事的安排：
①主持人（連曉燕）發言（介紹評委，參賽的正反雙方及比賽程序） ②開始比賽（統計分數時觀眾提問） ③比賽結束 ④宣布最后成績（最后一場比賽時有進行頒獎典禮） ⑤評委進行點評 ⑥主持人宣布比賽結束
ⅱ. 人員分配：
1、組織部成員（提早30分鐘）及負責寫黑板字的提前20分鐘到（張靜），參賽隊伍提前15分鐘，。
2、桌子、椅子的移動、借用0，黑板字的書寫，卡片、礦泉水、鋼筆、評分規則表等的擺放（陳志華、肖亞兵）
3、統計分數，負責現場秩序的維護（朱天龍、張靜），負責拍照（林明峰）（為后期總結作準備）
4、評委接送（黃文宏、連曉燕）
5、現場的整理，東西的歸位（（陳志華、肖亞兵、張靜）
c、活動后期：
1) 活動成果的展示（照片等）（林明峰）
2)活動的總結（組織部1組）（連曉燕）
3)活動經費的報銷（連曉燕）
【附：】
比賽規則
一、 總述
1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設置了陳詞、攻辯（i、ii）、小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環節。
二、比賽流程（凈比賽時間約38分鐘）
1、陳詞階段：（共7分鐘）
每方的陳詞分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
2、攻辯階段：（共10分鐘）12
攻辯設為兩輪四次，為一對一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問，第二輪攻辯由 攻辯方三辯提問。被攻辯方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。攻辯按正→反→正→反順序進行。每次攻辯時間為分鐘，2分鐘時有哨聲一次提示，分鐘有哨聲二次，此輪攻辯必須停止。攻辯者必須控制時間，得提出與題目有關之合理而清晰之問題，并且可以隨時停止被攻辯者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用盡。被攻辯者沒有固定的回答時間，攻辯者要求停止回答，被攻辯者就應該停止回答，讓攻辯者再問下一個問題。當攻辯方提問進入邏輯循環或悖論時，被攻辯方可以跳出邏輯循環或悖論來闡述觀點。
3、小結階段：（共5分鐘）
每方由一辯手負責針對已經進行的攻辯進行小結。小結由正方先開始，每方限時分鐘。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
4、自由辯論階段：（共8分鐘）
正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座后，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。
雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。
5、總結陳詞階段：（共8分鐘）
每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
個人評分標準的具體要求（滿分50分）
各位評委可以根據實際情況，選手的臨場表現對給位選手作出客觀公正的評分
一.語言表達（10分）
1、普通話標準、語速適中；
2、語調平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說理透徹；
二.邏輯思維（10分）
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點
三.辯駁能力（10分）
1、提問簡明捏要；
2、設問針對性強、火力強勁；
3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據、論證有力；
5、引用實例恰當；
四.整體意識（10分）
1、分工合理、協調一致；
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致；氣氛調節有度；
五.綜合印象（10分）
1、儀態、著裝合理；
2、臺風與辯風；
3、有風度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
注：1、個人評分不記入總成績，只作優秀辯手評選之用；
大學生辯論賽方案9
一、活動背景：
宗旨：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了XX系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：5月中
三、活動地點：XXXX
四、活動主題：文明修身，你我同行
五、活動對象：廣西經濟職業學院經貿系各班級
六、參賽辦法：1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。
2、報名方式：以班級或團隊為單位組隊，每隊4人(男女不限)，設一名隊長，每班至少出一隊。各班班長將報名表于20xx年5月8日(星期五)前交至經貿系辦公室。附報名表一。
七、主辦方：廣西經濟職業學院經貿系
承辦人：經貿系團總支、學生會
協辦方:
八、活動流程：
(一)初賽：
在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(二)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(三)決賽：
注： 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
九、比賽規則
(一)時間
全場總計用時30分鐘：
1、陳詞共12分鐘
(1)正、反方一辯發言各3分鐘
(2)正、反方二辯發言各3分鐘
2、盤問階段共4分鐘
(1)提問用時10秒，回答用時20秒
(2)各隊累計用時2分鐘
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘
(二)辯論規則
1、盤問規則
(1)每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
十、評判標準
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
十一、獎項設定
(一)團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)
2、辯論賽冠軍獎(一個)
3、辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
大學生辯論賽方案10
為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。
(一) 組織單位
主辦單位：XXX
執行單位：XXX、學習部、組織部、紀檢部
(二)活動內容：大學生辯論賽
(三)活動主題：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
(四)活動目的： 辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力
(五)活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，學生之間互動。
(六)活動對象：電力工程系全體同學 (七)活動時間：20xx年3月1日 (八)活動地點：圖書館報告廳
(九)參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比
(十)辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
(十一)比賽規則及流程：
1、組成
每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。
2、流程
(1)自我介紹
先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。
(2)開篇立論
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。
(3)一對一攻辯
攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)。
選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。
在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結束攻辯。
(4)攻辯小結
由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各一分鐘。
(5)自由辯論
由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。
(6)總結陳詞
先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。
3、控制
辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結 自由辯論 總結陳詞在還有30秒結束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分，根據記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。
4、注意事項
(1)參賽選手應衣著整齊，舉止文明。
(2)比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。
(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
(4)比賽中不得發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出。
(十二)評獎辦法：根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。
(十三)評委成員：由電力工程系學生會成員組成。
大學生辯論賽方案11
一、活動主題：
揚學習風氣，展辯論風采
二、活動時間：
11月13號（友誼賽）
三、主辦單位：
四、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚�
1、辯論培訓
�、俦荣惽�2—3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、诒荣惽�2—3周準備好辯題及相關的輔導材料。（包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識）
�、郾荣惽�2—3周確定各班帶隊人員。
④請各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識。
遵守賽會的記錄以及規則規定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排協調，保證賽事的順利進行。
請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。
各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語、口號等，但不得有影響比賽現場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現場。
�。ǘ┗顒蝇F場
現場分工如下：
1、現場布置組：
負責現場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。
2、音響組：
負責音響的調試（有一個專業的音響師負責整場的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。
3、茶水禮儀組：
負責茶水的供應，及相關的禮儀工作。
4、計時組：
負責計時及吹哨，以提醒辯手。
5、統分頒獎組：
負責及時算出各班得分，并填寫獎狀。
6、現場維序組：
負責維持現場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現場觀眾遲到時，進行催促。
�。ㄈ┺q論賽程式（由主持人執行）：
1、辯論賽開始，公布本場辯論題目
2、介紹參賽代表隊及所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、宣布比賽規則
6、開始辯論比賽
7、評判團退席評議
8、觀眾提問
9、評判團入席，評判團代表評析發言
10、宣布比賽結果
11、頒獎典禮
�。ㄋ模┗顒雍笃�
1、活動結束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。
2、要及時總結好活動的材料，上交給辦公室。
3、活動結束后，要及時對相關部門及負責人表示感謝。
大學生辯論賽方案12
一、舉辦單位
主辦單位：全國青聯
承辦單位：北京外國語大學
協辦單位：世界大學生辯論賽理事會
媒體支持：中央電視臺、中國教育電視臺、人民日報、中國青年報、中青網、中青在線、優酷視頻、中國國際廣播電臺國際在線等
二、組織框架
20xx中歐青年辯論賽特設大賽組織委員會、大賽評審委員會和大賽組織委員會辦公室。
1.大賽組織委員會：成立中歐青年辯論賽組織委員會，負責大賽總體方案設計等籌備工作的工作部署、重大事項的決策和協調。
人員構成：
董 霞 團中央國際聯絡部副部長
楊學義 北京外國語大學黨委書記
陳雨露 北京外國語大學校長、全國青聯副主席
曹文澤 北京外國語大學黨委副書記、副校長
2.大賽評審委員會：成立中歐青年辯論賽評審委員會，負責本次辯論賽的辯題、規則的制定與監督，評判，并提供大賽學術操作上的指導。
人員構成：
孫有中 北京外國語大學校長助理、英語學院院長
伍 偉 團中央國際聯絡部綜合處處長
王衛放 北京外國語大學英語學院黨總支書記
李永輝 北京外國語大學國際關系學院院長、公共外交研究中心執行主任
趙 剛 北京外國語大學歐洲語言文化學院院長
丁 浩 北京外國語大學學生處處長
外交部、外交學會、社科院、國研所、聯合國協會有關專家和完美集團代表
總裁判： 李 溪 “外研社杯”全國辯論賽總裁判長、世界大學生辯論賽中國區代表
(其他成員待補充)
3.大賽組織委員會辦公室 成立中歐青年辯論賽大賽組織委員會辦公室作為大賽組委會常設工作機構，負責比賽前期、中期、后期的各項聯絡、組織、接待工作的具體安排。
人員構成：
陳洪兵 北京外國語大學團委書記
李 溪 “外研社杯”全國辯論賽總裁判長、世界大學生辯論賽中國區代表
劉 霞 北京外國語大學團委辦公室主任
于承杰 北京外國語大學英語學院團總支書記
三、辯論賽形式及規則
議會制辯論：英國議會制辯論(四隊制)。
每場辯論有四隊參加：正方兩隊，反方兩隊。每隊兩名辯手。
辯論賽語言為英語。
四、辯題選題范圍
時政熱點、青年參與和發展、中歐文化、中歐交流、中歐關系
五、大賽日程
1.全國選拔賽
4月1日-6月10日
比賽準備(評委等)、全國報名與篩選階段、歐洲辯手的聯系工作
6月10日-11日
賽前培訓、全國選拔賽初賽(60支隊伍，角逐前32名)
(1) 6月11日上、下午各安排2場循環賽，采用強強相遇的原則，計算各隊積分
(2) 場地為15個
(3) 所需辯題為4道
6月12日
全國選拔賽決賽(32支隊伍，淘汰賽，產生中國代表隊16支)
歐洲16支代表隊確定(與世界大學生辯論賽理事會和理事會歐洲區代表聯系，邀請歐洲16支代表隊參加)
2.中歐交流賽
9月25日 中歐交流賽開幕式，歡迎晚宴
9月26-27日 中歐交流賽初賽(32支隊伍，產生決賽代表隊16支)
9月28日 大賽活動日(休賽，北京文化體驗和觀光等)
9月29日 中歐交流賽淘汰賽(1/4決賽)
9月30日 中歐交流賽半決賽，決賽(產生總冠軍)，閉幕式、閉幕晚宴
大學生辯論賽方案13
一，活動背景：
為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年，嘉興學院演講與辯論這協會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力，體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二，活動介紹：
此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為"口才"，辯論能激發個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。
三，活動主題：
嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年---對外邀請辯論賽
四，活動時間
20xx年11月9日至11月11日
五，活動地點
嘉興學院TCL國際學術報告廳
六，活動內容
1，活動起動地點：TCL國際學術報告廳時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表
2，活動流程A,致詞B，介紹邀請賽隊伍C，評委介紹D，規則介紹E，介紹各方立場F，評委代表發言G，參賽代表發言H,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七，活動策劃主辦單位
嘉興學院演講與辯論者協會
八，協助單位
各分院學生會及社團組織
九，活動邀請單位
上海大學浙江工商大學
十，活動對象
上海大學辯論隊浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊
十一，宣傳方案
1，海報規格數量〔待定〕
張貼時間：開始活動前一周到活動結束
張貼地點：各分院宣傳欄
比賽細則：
(一)參與人員：主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名;點評老師(一名)
(二)比賽流程：
1.助企業代表上臺演講
2.再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始.
3.立論階段(每方用時3分鐘)
4.盤問環節方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒)
5.盤問小結(每方用時不得超過1分30秒)
6.對辯階段(每方累計1分鐘)
7.自由辯論(每方用時3分鐘)
8.總結陳詞(每方用時不得超過3分鐘)
9.各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現場點評.
10.評委將結果交給主持人,由主持人宣布比賽結果.
11.贊助企業代表與校領導為獲獎同學頒獎.
(三)注意事項:
1.手無辯位之分,每辯手至少獨立承擔一個環節.
2.盤問環節:反方先發言,再由正方發言,此階段進行兩輪.盤問方只可盤問不可立論,被盤問方只可回答問題不可向盤問方發問.
3.盤問小結:正反雙方各出任意一名辯手.
4.對辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發言,再由反方發言，此環節進行兩輪.
5.自由辯論:正方先發言,雙放交替發言.
6.總結陳詞:先由反方發言,再由正方發言.
賽前小品:
(一)目的:1.能更全面地展示各位辯手的風采,體現他們全面的素質.2.能更好的吸引觀眾的注意力,活躍現場氣氛.3.用小品的形式使觀眾更易于理解辯題,達到深化主題思想的作用.
(二)活動方式:各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演.要求主題要于當前比賽辯題相關.內容豐富多彩,富有趣味性.小品表演也要作為評判勝負的因素.由評委對小品質量進行評判并打分.
評委選擇:
(一)各二級學院間比賽由校辯協挑選歷屆最佳辯手擔任評委.每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論.
大學生辯論賽方案14
第一部分 大賽概況
【活動名稱】 __學院第四屆大學生辯論賽
【活動主題】 “歲月長河同洗禮，青春職場盡飛揚”
【活動目的】 為紀念“五四運動”九十周年，進一步營造健康向上的校園文化氛圍，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時幫助、引導大學生樹立正確的就業、創業觀念，指導學生合理規劃大學生活以及職業生涯，為展示集體智慧與自我魅力提供平臺。
【活動時間、地點】 總決賽：時間：20__年4月14日 共兩場
地點：__學院學術報告廳
【主辦單位】 共青團__學院委員會 教務處
【承辦單位】 __學院學生委員會
【參賽對象】 __學院在讀的本、專科生
第二部分 合作方案
合作意義
__學院是閩西紅土地上唯一的一所省屬本科大學，由人文與教育學院、外國語學院、經濟與管理學院、數學與計算機學院、物理與機電工程學院等十個院系，在校師生員工近萬人，是一個巨大的潛在市場。
本次活動我們投入了大量的人力、物力、財力進行籌備，并動員全校師生積極參與，著力舉辦一場空前精彩大型的辯論賽，屆時還將邀請__市主要的媒體為我們作宣傳報道，力求這次活動達到社會影響大、宣傳范圍廣、藝術水平高的目的。
1、 此屆辯論賽將吸引全校師生，并得到社會各界的廣泛關注與支持。人流的高度集中有利于贊助單位的宣傳，達到最優的市場效果。
2、 宣傳范圍廣。本次活動面向全校師生近萬人，以及社會各界，影響深遠，商機無限。
3、 宣傳形式多樣。本屆辯論賽將邀請市主要的媒體參加，不但為我們的活動作宣傳，還會為廣大贊助單位作大力宣傳。屆時我校的網站、廣播站、記者團、各類雜志刊物等都會對其進行跟蹤報道，以便擴大影響力。還有其它的宣傳方式如橫幅、海報、展板、pop、宣傳單等，都將會在活動現場進行綜合宣傳。（注：橫幅、海報、宣傳單等需由贊助單位自備，便于商家自主設計，體現商家自身的風格與特色，更能達到宣傳效果）
4、 宣傳時間長。根據贊助單位的需要，本次活動的宣傳時間可以適當延長達半個月之久，以便有充足的時間讓商家對其產品、業務服務進行推銷與宣傳。
5、 團委學生會干部將會對贊助商進行大力宣傳，以及提供必要的幫助，如派發宣傳單、贈送樣品、辦理業務等。
6、 活動期間所有的節目單、邀請函均印上贊助單位的名稱。
活動策劃
本屆辯論賽總決賽總決賽共兩場，由在預賽中勝出的四支代表隊參賽，每支代表隊由四名成員組成，共16人。進入決賽的代表隊將評選出冠、亞、季軍，其中還將評選出個人的“最佳辯手獎”、“最佳人氣獎”、“優秀獎”等獎項。
【代表隊的冠、亞、季軍評選】
此環節由各評委老師進行評選，評選規則待定。
【個人最佳辯手獎】
1、 此環節由特邀嘉賓進行評選，評選規則由嘉賓自定。被評選為“最佳辯手獎”的個人將獲得由嘉賓所在單位頒發的榮譽證書、紀念禮品等。
2、 本屆辯論賽將評選出兩名“最佳辯手獎”。
【個人最佳人氣獎】
1、校團委、學生會全體干部至少要發一條短信支持自己喜歡的辯手，為其加油助威。
2、各院系參賽的辯手到所在院系各班級進行拉票，讓同學積極參與“發短信、中大獎、支持本院系辯手”活動，增加自身的人氣。
3、由校學習部、宣傳部牽頭，讓各院系的學習部、宣傳部出海報、條幅、pop等為本院系的辯手宣傳、助威。
4、“短信評選”活動截止日期為20__年4月14日上午10：00，屆時將從短信支持率最高的辯手中評選出“最佳人氣獎”。
5、本屆辯論賽將評選出三名“最佳人氣獎”。
【優秀獎評選】
1、屆時__“好工作人才網”將開通網上投票平臺，只要登陸__“好工作人才網”便可對自己喜歡的辯手進行投票。
2、由學習部、科技部、宣傳部動員全校師生參與網上投票，評選本屆辯論賽的“優秀辯手”。
3、“網上投票”活動截止日期為20__年4月14日上午10：00，屆時將從網上支持率最高的辯手中評選出“優秀獎”。
4、本屆辯論賽將評選出五名“優秀獎”。
贊助方案
本屆辯論賽由中國移動__分公司冠名贊助，具體合作方案如下：
1、移動公司獲得本
屆辯論賽的冠名權，活動期間所有的宣傳材料均注明“本屆辯論賽由中國移動__分公司冠名贊助”，并把此屆活動冠名為“‘移動杯’第四屆大學生辯論賽”。
2、移動公司一次性贊助現金20__元，外加50件礦泉水，以及其它部分小禮品。
3、評選出冠、亞、季軍代表隊后進行現場頒獎，獎品由移動公司提供的：冠軍代表隊 50元話費充值卡*4人 200m值*4人
亞軍代表隊 30元話費充值卡*4人 100m值*4人
季軍代表隊 20元話費充值卡*4人 50m值*4人
4、移動公司派兩名代表參加此次辯論賽作為特邀嘉賓，并現場評選出兩名“最佳辯手”，獎品由移動公司自定，大致包括榮譽證書、紀念品等。
5、由移動公司統計出短信支持率最高的三名辯手，并對其進行頒獎。
合作項目
本屆辯論賽與中國移動__分公司合作的項目除了“短信評選”活動外，還包括以下項目：
1、 我校師生員工將近萬人，是一個巨大的消費市場�！岸绦旁u選”活動保守估計約有5000多人參與，效益十分可觀。
2、 校團委、學生會各個部門加入“家庭計劃”，每個部門不但加入一個大的“家庭計劃”，各個部門內部還將建立自己的“家庭計劃”。此項目還將推廣到全校各院系。
3、 通過校外聯部推廣“新聞早晚報”、“手機上網包”、“充話費送話費”等業務。
其它服務
1、活動期間，將會對中國移動__分公司進行大力宣傳，并把宣傳材料發表在我校各類雜志刊物、報紙、網站、墻報等，校廣播站也會定期對其進行跟蹤報道。
2、活動期間將在人流集中段設置展板，中國移動__分公司可將海報、pop等宣傳材料張貼于展板上，供全校師生觀摩。
3、根據中國移動__分公司的需要，屆時可在活動現場或人流集中段設置攤點進行促銷或廣告宣傳、業務辦理與服務等。
4、活動期間，將會在人流集中段張貼由中國移動__分公司提供的海報、橫幅等，以便提高贊助商在全校師生中的知名度和影響力。
5、辯論賽現場還將邀請中國移動__分公司代表致辭，并接受我校記者團的采訪，如有需要，在活動過程中還可適當穿插該公司的節目或廣告。
6、整場辯論賽的全過程將實錄下來，并刻錄與vcd光碟，實錄過程中將會重點宣傳中國移動__分公司，該視頻還將上傳至我校網站、 優酷網視頻等。
7、活動期間，中國移動__分公司可在現場進行手機卡辦理、派發宣傳單、贈送禮品等。
注：以上各方案作為參考，若有其它意見或合作方案，雙方代表可再進行協商，本著平等友好的原則，在雙方接受的條件下簽訂協議。
團 委
__學院
學生會
橫幅內容：（長十四米、寬約五六十公分）
1、 __學院第四屆大學生辯論賽由中國移動__分公司冠名贊助
————__學院外聯部（宣）
2、 中國移動__分公司預祝__學院第四屆大學生辯論賽圓滿成功
————__學院外聯部（宣）
3、 中國移動__分公司祝人文與教育學院代表隊在辯論賽中勇奪桂冠
————人教院外聯（宣）
大學生辯論賽方案15
一、活動主題：
揚學習風氣，展辯論風采
二、活動時間：
XX年11月13號（友誼賽）
三、主辦單位：
通信5班、廣電八班班委會
四、活動流程：
(一)活動前期準備
1.辯論培訓
�、俦荣惽�2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、诒荣惽�2-3周準備好辯題及相關的輔導材料（包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識）
�、郾荣惽�2-3周確定各班帶隊人員。
④請各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：
遵守賽會的記錄以及規則規定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排協調，保證賽事的順利進行。
請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。
各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語、口號等，但不得有影響比賽現場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現場。
(二)活動現場
現場分工如下：
1.現場布置組：負責現場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。
2.音響組：負責音響的調試（有一個專業的音響師負責整場的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。
3.茶水禮儀組：負責茶水的供應，及相關的禮儀工作。
4.計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。
5.統分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫獎狀。
6.現場維序組：負責維持現場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現場觀眾遲到時，進行催促。
(三)辯論賽程式（由主持人執行）：
1.辯論賽開始，公布本場辯論題目
2.介紹參賽代表隊及所持立場
3.介紹參賽隊員
4.介紹評委
5.宣布比賽規則
6.開始辯論比賽
7.評判團退席評議
8.觀眾提問
9.評判團入席，評判團代表評析發言
10.宣布比賽結果
11.頒獎典禮
(四)活動后期
1.活動結束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。
2.要及時總結好活動的材料，上交給辦公室。
3.活動結束后，要及時對相關部門及負責人表示感謝。
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