學生辯論賽策劃方案

時間：2022-11-04 18:10:50 辯論賽

學生辯論賽策劃方案集錦15篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的學生辯論賽策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生辯論賽策劃方案集錦15篇

學生辯論賽策劃方案1

　　一、活動主題：

　　揚學習風氣，展辯論風采

　　二、活動時間：

　　XX年11月13號（友誼賽）

　　三、主辦單位：

　　通信5班、廣電八班班委會

　　四、活動流程：

　　(一)活動前期準備

　　1.辯論培訓

　　①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

　　②比賽前2-3周準備好辯題及相關的輔導材料（包括如賽制規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識）

　　③比賽前2-3周確定各班帶隊人員。

　　④請各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：

　　遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。

　　請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行。

　　請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。

　　各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄鳌苏Z、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　(二)活動現(xiàn)場

　　現(xiàn)場分工如下：

　　1.現(xiàn)場布置組：負責現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。

　　2.音響組：負責音響的調(diào)試（有一個專業(yè)的音響師負責整場的調(diào)試）。及事后的音響搬運歸還工作。

　　3.茶水禮儀組：負責茶水的供應，及相關的禮儀工作。

　　4.計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。

　　5.統(tǒng)分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫獎狀。

　　6.現(xiàn)場維序組：負責維持現(xiàn)場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行催促。

　　(三)辯論賽程式（由主持人執(zhí)行）：

　　1.辯論賽開始，公布本場辯論題目

　　2.介紹參賽代表隊及所持立場

　　3.介紹參賽隊員

　　4.介紹評委

　　5.宣布比賽規(guī)則

　　6.開始辯論比賽

　　7.評判團退席評議

　　8.觀眾提問

　　9.評判團入席，評判團代表評析發(fā)言

　　10.宣布比賽結(jié)果

　　11.頒獎典禮

　　(四)活動后期

　　1.活動結(jié)束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

　　2.要及時總結(jié)好活動的材料，上交給辦公室。

　　3.活動結(jié)束后，要及時對相關部門及負責人表示感謝。

學生辯論賽策劃方案2

　　【活動宗旨】

　　大學是一個展現(xiàn)您非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向您成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰(zhàn)面對您將成為競爭激烈的社會的一份子，面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠，這里特邀您加入一場展現(xiàn)當代大學生風彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽，力爭第一”的精神，以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，展現(xiàn)學子風范。

　　【比賽時間】

　　20xx年3月中旬到3月底

　　【比賽要求】參賽隊伍：

　　計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　【賽程安排】

　　抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后，在由組委會決定。

　　【評判】

　　（一）評判規(guī)則

　　預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評委，后面以本系學生會干部為主。

　　（二）評判標準

　　1、團體部分：

　　（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：

　　由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　　（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　【獎項設定】

　　一、團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

　　3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定

　　二、個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎：（一個）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。

　　二、比賽進程（由主持人執(zhí)行）

　　1、開場白

　　2、介紹參賽隊及其所持立場

　　3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委及點評嘉賓

　　5、比賽開始

　　6、評判團遞交評分表，等待評定結(jié)果

　　7、嘉賓點評

　　8、公布結(jié)果

　　9、比賽結(jié)束

　　三、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定（整場共40分鐘）

　　1、開場陳詞階段（共用時10分鐘）：

　　正方一辯發(fā)言，時間2分30秒，反方一辯發(fā)言，時間2分30秒

　　正方二辯發(fā)言，時間2分30秒，反方二辯發(fā)言，時間2分30秒

　　2、攻辯階段（共用時4分鐘）：

　　反方三辯提問，正方三辯回答、提問，時間1分20秒

　　反方二辯回答、提問，正方二辯回答、提問，時間1分20秒

　　反方一辯回答、提問，正方一辯回答、提問，時間1分20秒

　　反方三辯回答

　　3、自由辯論階段（共20分鐘）：

　　自由辯論階段（正方先開始）

　　4、總結(jié)陳詞階段（共用時6分鐘）：

　　反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘，正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

　　四、比賽要求

　　（1）開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　（2）攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問。

　　（3）自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則

　　⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行；

　　⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；

　　⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；

　　⑷當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；

　　⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

　　⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

學生辯論賽策劃方案3

　　為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。

(一) 組織單位

　　主辦單位：XXX

　　執(zhí)行單位：XXX、學習部、組織部、紀檢部

　　(二)活動內(nèi)容：大學生辯論賽

　　(三)活動主題：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

　　(四)活動目的：辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

　　(五)活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學生之間互動。

　　(六)活動對象：電力工程系全體同學 (七)活動時間：20xx年3月1日 (八)活動地點：圖書館報告廳

　　(九)參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比

　　(十)辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　(十一)比賽規(guī)則及流程：

　　1、組成

　　每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結(jié);二、三辯負責攻辯;四辯負責總結(jié)。

　　2、流程

　　(1)自我介紹

　　先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。

　　(2)開篇立論

　　先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。

　　(3)一對一攻辯

　　攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)。

　　選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂枺蓪Ψ阶鞔稹９シ街荒芴釂枺總€問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。

　　在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。

　　(4)攻辯小結(jié)

　　由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各一分鐘。

　　(5)自由辯論

　　由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。

　　(6)總結(jié)陳詞

　　先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。

　　3、控制

　　辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結(jié) 自由辯論總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分、5分或者10分。

　　4、注意事項

　　(1)參賽選手應衣著整齊，舉止文明。

　　(2)比賽中應注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。

　　(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。

　　(4)比賽中不得發(fā)生爭執(zhí)，相關意見和比賽中出現(xiàn)的問題應該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

　　(十二)評獎辦法：根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。

　　(十三)評委成員：由電力工程系學生會成員組成。

學生辯論賽策劃方案4

　　一、活動目的：

　　舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

　　二、活動時間：

　　xx年xx月

　　地點：機電樓、多媒體報告廳

　　三、主辦：

　　機械工程系團總支、學生會

　　承辦：機械工程系演講協(xié)會

　　四、活動具體安排：

　　（1）、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

　　關于舉辦機械工程系

　　第二屆“風采杯”辯論賽的通知

　　機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　（一）參賽對象：機械工程系學生

　　（二）參賽要求：（1）、每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；

　　（2）、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

　　（3）、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；

　　（三）活動方式：（1）、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；

　　（2）、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；

　　（3）、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；

　　（四）獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。

　　（五）選拔賽時間：11月1日（周日）下午6：30

　　地點：機電樓508

　　（六）報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。

　　（2）、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。

　　比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。

　　（3）、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。

　　（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

　　（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

　　注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡

　　并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

　　（6）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。

　　（7）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

學生辯論賽策劃方案5

　　策劃部：電子信息系

　　組織人：甘x(輔導員)黃xx(輔導員)

　　人員分配

　　主持人：楊x(xx通信)朱xx(xx動漫)

　　宣傳組：各班生活委員

　　后勤組：各班生活委員

　　裁判組：常帥(xx計1)程婷(xx計2)羅檢查(xx計3)劉博(xx動漫)周洪波(xx電子)

　　拍攝人：王x(xx計2)

　　組隊方式：xx計1、xx計2、xx計3、xx通信為一隊，xx電子、xx動漫隊一隊，每隊四名選手。

　　注意事項

　　1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替

　　2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場

　　3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮

　　4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，不亂丟垃圾，各班不準大聲喧嘩

　　預備流程

　　1、主題：大學生談戀愛的利與弊

　　2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當代大學生的風采

　　3、各隊代表就位，分成正方反方，各班觀眾團就位(觀眾團人數(shù)為每班10~15人)裁判入席

　　4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規(guī)則進行比賽

　　5、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述

　　6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答

　　7、自由辯論

　　8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結(jié)，裁判宣布比賽結(jié)果

　　獎項

　　優(yōu)秀獎一名積極獎一名

　　各隊按順序離開現(xiàn)場

學生辯論賽策劃方案6

　　【活動目的】

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在

　　活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學生之

　　間互動。

　　【比賽時間】

　　預賽：待定

　　決賽：待定

　　【比賽要求】

　　參賽隊伍：全院8個系

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　【賽程安排】

　　抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。

　　具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。

　　預賽時間：待定地點：實驗樓1—104（多功能廳）

　　決賽時間：待定地點：待定

　　【評判】

　　（一）評判規(guī)則

　　預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。

　　（二）評判標準

　　1、團體部分：

　　（1）審題

　　準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合

　　具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　（5）語言

　　普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風

　　比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象

　　著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：

　　由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分；

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

　　4. 評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票

　　，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

　　（四）點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　【獎項設定】

　　一、團體獎

　　1、辯論賽季軍獎（兩個）

　　2、辯論賽亞軍獎（一個）

　　3、辯論賽冠軍獎（一個）

　　二、個人獎

　　1、優(yōu)秀辯手獎：（兩個）

　　2、大賽最佳辯手獎：（一個）

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應的證書。

　　辯論賽競賽規(guī)程

　　一、比賽進程（由主席執(zhí)行）

　　1、開場白

　　2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委及點評嘉賓5、比賽開始

　　6、評判團遞交評分表，離席評定結(jié)果

　　7、嘉賓點評

　　8、公布結(jié)果9、頒獎典禮

　　10、比賽結(jié)束

　　二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定

　　程序時間備注

　　開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒

　　反方一辯發(fā)言時間2分30秒

　　正方二辯發(fā)言時間2分30秒

　　反方二辯發(fā)言時間2分30秒

　　攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

　　反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒

　　正方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒

　　反方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒

　　自由辯論階段自由辯論階段（反方先開始）雙方各4分鐘（共8分鐘）

　　總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

　　正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

　　四、比賽要求

　　㈠開場陳詞要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　㈡攻辯要求：

　　此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答

　　，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問。

　　㈢自由辯論要求：

　　1.提交材料

　　在比賽前，各隊應向評委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設計，主要論點、論據(jù)，對對方立論的分

　　析等有關辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術。

　　2.自由辯論規(guī)則

　　⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

　　⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位

　　就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；

　　⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；

　　⑷當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；

　　⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

　　⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　　⑺倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　㈣總結(jié)陳詞要求：

　　應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。

　　本規(guī)程最終解釋權歸院學生會學習部

　　院學生會學習部

　　比賽須知

　　一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。

　　六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

學生辯論賽策劃方案7

　　一、活動目的：

　　1、為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2、通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

　　二、活動背景：

　　1、‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功

　　2、當今競爭激烈的社會，大學生需要培養(yǎng)‘說我所想，辯我所感’的精神

　　3、提高大學生隨機應變的能力和辯論水平

　　直接面向群體及參與機構(gòu)：

　　1、共青團xx師范學院委員會

　　2、xx師范學院xx文學社

　　3、廣大在校學生

　　活動主要內(nèi)容：

　　[一]征辯論題

　　1、社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣大學生中，了解當代大學生所關注的共同話題

　　2、面向廣大學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴

　　[二]宣傳

　　1、盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會

　　2、通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機，內(nèi)容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備

　　[三]部署具體的活動內(nèi)容

　　1、本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓，盡量減少不必要的麻煩

　　2、要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序

　　3、由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境，營造激情飛揚的競論氣氛

　　4、社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲

　　5、找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足

　　具體事宜：

　　第一，抽簽事宜

　　第一條、初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）

　　第二條、抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

　　第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

　　第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

　　第二：比賽賽制

　　借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。

　　第一階段

　　陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第二階段

　　補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第三階段

　　攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第四階段

　　自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。

　　第五階段

　　總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

　　第五：評判標準

　　可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權分階段評分，最后綜合分數(shù)。

　　第六：扣分情況

　　1、當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘

　　2、攻辯與自由辯時重復提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題。

　　3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題。

　　4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿。

　　5、攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊員。

　　6、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言。

　　7、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放。

　　8、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題。

　　第七，比賽題目

　　論題由本社向全校學生征集，有本社內(nèi)部決定、選題應該是實踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題、

　　第八，比賽評委和主持人

　　比賽的預賽和初賽評委為本社內(nèi)部人員，決賽邀請中文系的資深老師作為評委、

　　第九，比賽服務

　　為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

　　第十，比賽程序（由主持人完成）

　　1、宣布辯題

　　2、宣布比賽規(guī)則

　　3、介紹參賽代表隊及所持立場

　　4、介紹參賽隊員

　　5、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓

　　6、比賽開始

　　7、觀眾自由提問（暫定）

　　8、評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間，播放廣告）

　　9、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

　　10、宣布比賽結(jié)果

　　11、辯論賽結(jié)束

　　二、比賽程序及用時規(guī)定

　　時間備注

　　1正方一辯2分30秒

　　2反方一辯2分30秒

　　3或三辯

　　進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

　　4反方二辯選擇反方二辯或三辯

　　進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

　　5正方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

　　6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

　　7正方一辯進行攻辯小結(jié)1分鐘

　　8反方一辯進行攻辯小結(jié)1分鐘

　　9自由辯論（由正方開始）10分鐘（雙方各5分鐘）

　　10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

　　11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

　　12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

　　13觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

　　評分標準：

　　（一）團體分，共100分

　　1、按辯論階段評分，計80分陳詞：10分。攻辯：15分。攻辯小結(jié)：5分。自由辯論：30分。總結(jié)陳詞：20分。

　　2、綜合印象分，計20分語言風度：5分。團體配合、臨場反應：15分

　　3、扣分標準，幅度為0-10分。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況，按下列幅度適當扣分。陳詞：0-5分。攻辯0-10分

　　（二）辯手個人得分，每場總計100分。

　　每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分者獲得。

　　語言表達：20分整體意識：20分邏輯推理：20分

　　辯駁能力：20分綜合印象：20分

　　勝負判斷

　　1、團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。

　　2、每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得。

學生辯論賽策劃方案8

　　一、活動背景：

　　宗旨：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了xx系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

　　二、活動時間：

　　5月中

　　三、活動地點：

　　xxxx

　　四、活動主題：

　　文明修身，你我同行

　　五、活動對象：

　　廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)貿(mào)系各班級

　　六、參賽辦法：

　　1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

　　2、報名方式：以班級或團隊為單位組隊，每隊4人(男女不限)，設一名隊長，每班至少出一隊。各班班長將報名表于20xx年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿(mào)系辦公室。附報名表一。

　　七、主辦方：

　　廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)貿(mào)系

　　承辦人：經(jīng)貿(mào)系團總支、學生會

　　協(xié)辦方:

　　八、活動流程：

　　(一)初賽：

　　在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

　　(二)半決賽

　　在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

　　(三)決賽：

　　注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　九、比賽規(guī)則

　　(一)時間

　　全場總計用時30分鐘：

　　1、陳詞共12分鐘

　　(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

　　2、盤問階段共4分鐘

　　(1)提問用時10秒，回答用時20秒

　　(2)各隊累計用時2分鐘

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘

　　(二)辯論規(guī)則

　　1、盤問規(guī)則

　　(1)每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了(每次提問只限一個問題)。

　　(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　2、自由辯論規(guī)則

　　(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

　　(2)各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

　　(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

　　(4)如果一隊的'時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

　　3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

　　4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　　十、評判標準

　　1、團體部分：

　　(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　(三)勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分、如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　　(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　十一、獎項設定

　　(一)團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎(一個)

　　2、辯論賽冠軍獎(一個)

　　3、辯論賽季軍獎(一個)

　　(二)個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。

　　一、活動背景

　　作為中國當代大學生,我們意氣風發(fā),拼搏進取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次大學校園活動策劃大賽暨石獅市大學生辯論賽、它將成為你展現(xiàn)自我,張揚個性的舞臺、來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。

　　二、活動主題:

　　張揚個性展現(xiàn)自我

　　三、活動時間:

　　xx年4月~5月

　　四、活動地點:

　　初賽及分區(qū)決賽:1、泉州紡織服裝學院大禮堂2、泉州光電信息學院

　　總決賽:泉州紡織服裝學院大禮堂

　　五、主辦單位：泉州紡織服裝學院團委承辦單位:泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會

　　協(xié)辦單位:

　　六、活動形式及賽程圖解:

　　初賽及分區(qū)決賽泉紡賽區(qū)1、選拔塞2、淘汰賽3、競技賽選出分賽區(qū)

　　“10強”選手

　　光電賽區(qū)1、選拔賽2、淘汰賽3、競技賽選出分賽區(qū)

　　“10強”選手

　　總決賽總決賽賽區(qū)

　　泉紡學院

　　大禮堂

　　1、淘汰賽

　　2、競技賽決賽出

　　“3強”選手

　　3名”優(yōu)秀選手”

　　七、活動具體安排:

　　兩個賽區(qū)的各社團、學生會(包括二極學生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數(shù)指定為3人。

　　初賽:

　　1、選拔賽:通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。

　　2、淘汰賽:隨機將參賽選手編成“二人為一組”的`若干組,進行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應變能力。

　　3、競技賽:模擬拉贊助競技、隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進行模擬拉贊助、角色反串進行、考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應變能力。

　　★初賽時,兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強”選手進入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽證書(作為進入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進入比賽現(xiàn)場)。

　　總決賽:

　　1、淘汰賽

　　2、競技賽

　　★總決賽最后競選出本次大賽“三強”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專屬榮譽證書及獎品。

　　八、宣傳效果及活動商機：

　　宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。

　　海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。

　　根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃：

　　1、初期：本期為大賽的準備期，也是選手征集時期。為了盡量地達到全面征集到全院優(yōu)秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強兩個賽區(qū)及各團體各部門的聯(lián)系及合作交流，加大宣傳力度。

　　我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學們的積極性和關注賽事的熱情。并在學院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報，使同學們了解商家的產(chǎn)品，同時在兩學院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入人心。

　　2、展銷

　　決賽將在泉州紡織服裝學院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放海報、傳單，解答同學們關于產(chǎn)品的疑問等。

　　3、其他

　　定期為商家在各學院寢室發(fā)放傳單，使同學們更多地了解商家的產(chǎn)品。

　　★本次大賽在泉州紡織服裝學院和泉州光電信息學院兩個賽區(qū)同時展開進行。

　　九、經(jīng)費預算：

　　1、本次大賽總預算為3500元；

　　2、該預算包括大賽所需的證書、紀念品、獎金及獎品等花費（兩個賽區(qū)）；

　　3、該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等；

　　4、該預算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。

　　（注：本次活動最終解釋權歸泉州紡織服裝學院商貿(mào)協(xié)會所有！）

學生辯論賽策劃方案9

　　一、活動目的：

　　為了培養(yǎng)同學們的思辯能力，邏輯思維能力，口頭表達能力，團結(jié)協(xié)作力，提高辯論素質(zhì)及綜合素質(zhì)，豐富課余知識，使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，展現(xiàn)自我。特策劃舉辦第三屆“致遠杯”辯論賽。

　　二、活動宗旨：

　　我辯故我思，我思故我在。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月2日

　　四、活動場地：

　　xx室

　　五、活動內(nèi)容：

　　（一）組隊原則

　　1、參賽對象：xx學院xx系大一學生

　　2、參賽隊伍：以班級為單位，每個班級限報一隊（班內(nèi)自由報名）

　　（二）組隊要求

　　1、每隊參賽的人員為四名，考慮到特殊原因每隊可有兩名替補，每隊最多六名。同一場次不可替換，不同場次可以調(diào)換。

　　2、每隊才賽的出場隊員的辯序可以變動，但必須在必帶的前一天告知大賽負責人。

　　（三）比賽形式

　　1、四對四團體辯論賽。

　　2、比賽采取淘汰制，分為初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊，前六隊有進入半決賽的資格；半決賽淘汰四隊，前兩隊有進入總決賽的資格（以賽隊總分最高分依次下排）。

　　3、不同場次允許更換隊員，但在同一場次中不允許替換隊員。

　　（四）比賽程序

　　1、主席致開場詞

　　2、宣布辯題

　　3、宣布比賽規(guī)則

　　4、介紹參賽代表隊及所持立場

　　5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

　　6、宣布辯論賽開始

　　7、嘉賓點評

　　8、評判團遞交評分表，評定結(jié)果

　　9、宣布比賽結(jié)束，公布結(jié)果

　　10、頒獎典禮（決賽階段）

　　11、辯論賽結(jié)束，嘉賓、評委離席

　　12、參賽隊及觀眾退場

　　（五）辯論流程

　　1、開篇立論：

　　（ 1 ）正方一辯作開篇立論，為時 3 分鐘

　　（ 2 ）反方一辯作開篇立論，為時 3 分鐘

　　2、駁立論階段：

　　（1）反方二辯對正方一辯的開篇立論進行反駁，2 分鐘

　　（2）正方二辯對反方一辯的開篇立論進行反駁，2 分鐘

　　3、攻辯階段：

　　（ 1 ）正方二辯提問反方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

　　（ 2 ）反方二辯提問正方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

　　（ 3 ）正方三辯提問反方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

　　（ 4 ）反方三辯提問正方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

　　4、攻辯小結(jié)：

　　（ 1 ）正方三辯做攻辯小結(jié)，用時 1 分 30 秒

　　（ 2 ）反方三辯做攻辯小結(jié)，用時 1 分 30 秒

　　5、自由辯論：

　　正反方輪流發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束另一方緊接著發(fā)言。一方發(fā)言結(jié)束坐下即開始另一方的計時。總計 10 分鐘，正反方各 5 分鐘，一方用時結(jié)束，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以不發(fā)言。

　　6、觀眾提問：

　　（1）正方觀眾任意提問反方辯手兩個問題。

　　（2）反方觀眾任意提問正方辯手兩個問題。

　　（一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充）

　　7、總結(jié)陳詞：

　　（1）正方四辯作總結(jié)陳詞，為時 3 分鐘。

　　（2）反方四辯作總結(jié)陳詞，為時 3 分鐘。

　　（六）評判標準

　　評分細則

　　1、團體部分

　　（1）審題準確，把握辯題內(nèi)海和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）張開對辯題的理解和論述能在廣度上開展，在深度上推進，整個辯論調(diào)理清晰，能給人一層層遞推的美感。

　　（3）辯駁問題抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重真對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢，方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答肯定，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　3、勝負判斷

　　（1）每場比賽的勝負判斷，依據(jù)評委所打的團體總分來判斷

　　（2）辯手個人得分只作為個人獎項的審評依據(jù)，與判斷每場勝負無關。

　　評分標準

　　1、團體分（共100分）

　　按辯論階段評分，共計100分。

　　陳詞立論：15分；攻辯階段：15分；質(zhì)辯環(huán)節(jié)：15分；質(zhì)辯小結(jié)：10分；自由辯論：20分；觀眾提問：10分；總結(jié)陳詞：15分。

　　2、辯手個人得分（100分）

　　每場比賽的最佳選手有得分最高者獲得

　　邏輯思維：15分；語言表達：15分；辯駁能力：15分；整體意識：20分；臨場反應：20分；風度儀表：10分；綜合印象：10分

　　扣分情況

　　1、當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘；

　　2、攻辯與自由辯時重復提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題；

　　3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題；

　　4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿；

　　5、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言；

　　6、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放；

　　7、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題；

　　8、比賽時使用粗言穢語，對對方辯友進行人身攻擊；

　　9、辯論脫離辯題或違背實際。

　　（七）辯論規(guī)則

　　1、盤問規(guī)則

　　（1）隊員的發(fā)言分為回答和提問兩部分。會答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。

　　（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　2、自由辯論規(guī)則

　　（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

　　（2）各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

　　（3）在總時間內(nèi)，各隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

　　六、比賽須知：

　　1、請各評委、記分員、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場。

　　3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織人員聯(lián) 系，保證賽事的順利進行。

　　4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織人員聯(lián)系。

　　6、各班可專門組織同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組織人員都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　七、獎項設置：

　　1、冠軍一隊

　　2、亞軍一隊

　　3、最佳辯手12名

　　八、經(jīng)費預算：

　　附錄：

　　辯論賽報名表

　　班級：

　　姓名

　　性別

　　聯(lián)系方式

　　備注

　　注：備注填寫負責人

學生辯論賽策劃方案10

　　一、活動目的：

　　記者團作為學校對外、對內(nèi)交流的一個重要的平臺，而記者作為一個交流的小橋梁，只有具備一個好的口才一份好的應變能力，才能更好地適應于當代社會，更好地應對每一份挑戰(zhàn)，為自己，也為自己所在的團體贏得一份榮譽。為活躍我團的文化氛圍，展示記者們的青春風采，提高記者們的綜合素質(zhì)，現(xiàn)為記者們提供一個交流平臺，因而舉辦了本次辯論賽。

　　二、活動宗旨：

　　給記者們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為記者團參加全校辯論賽儲備人才。

　　三、主辦單位：

　　江西服裝職業(yè)技術學院黨委宣傳部大學生記者團

　　四、活動時間：

　　4月9日晚18：00~19：20

　　五、活動地點：

　　江西服裝職業(yè)技術學院黨委宣傳部大學生記者團活動室

　　六、活動流程：

　　a、賽前準備：

　　1、4月6日確定辯題：（正方）道義比利益對人際關系的影響更大

　　（反方）利益比道義對人際關系的影響更大

　　2、4月6日晚上，將辯題通知各部成員，并組織各部成員進行抽簽決定場數(shù)與正反雙方以及告知各部成員提前到場。讓參賽者做好組隊準備。

　　3、4月7日要完成的工作：

　　活動策劃完整一式四份，一部一份。

　　評委的確定與邀請（連曉燕、黃文宏、張靜）

　　評委和嘉賓的邀請（辯論社兩名代表、吳鑫、羅文雅）

　　安排攝影記者（林明峰負責）

　　活動當天材料的準備（陳志華、肖亞兵、賈曉波、張靜）

　　【筆自帶；隊牌的制作；飲料的發(fā)放；】

　　b、活動當天：

　　【活動當天所有參與者需統(tǒng)一穿團服，并佩戴團徽，著裝整齊】

　　ⅰ．賽事的安排：

　　①主持人（連曉燕）發(fā)言（介紹評委，參賽的正反雙方及比賽程序） ②開始比賽（統(tǒng)計分數(shù)時觀眾提問） ③比賽結(jié)束 ④宣布最后成績（最后一場比賽時有進行頒獎典禮） ⑤評委進行點評 ⑥主持人宣布比賽結(jié)束

　　ⅱ. 人員分配：

　　1、組織部成員（提早30分鐘）及負責寫黑板字的提前20分鐘到（張靜），參賽隊伍提前15分鐘，。

　　2、桌子、椅子的移動、借用0，黑板字的書寫，卡片、礦泉水、鋼筆、評分規(guī)則表等的擺放（陳志華、肖亞兵）

　　3、統(tǒng)計分數(shù)，負責現(xiàn)場秩序的維護（朱天龍、張靜），負責拍照（林明峰）（為后期總結(jié)作準備）

　　4、評委接送（黃文宏、連曉燕）

　　5、現(xiàn)場的整理，東西的歸位（（陳志華、肖亞兵、張靜）

　　c、活動后期：

　　1) 活動成果的展示（照片等）（林明峰）

　　2)活動的總結(jié)（組織部1組）（連曉燕）

　　3)活動經(jīng)費的報銷（連曉燕）

　　【附：】

　　比賽規(guī)則

　　一、總述

　　1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

　　2、本賽制設置了陳詞、攻辯（i、ii）、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。

　　二、比賽流程（凈比賽時間約38分鐘）

　　1、陳詞階段：（共7分鐘）

　　每方的陳詞分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

　　2、攻辯階段：（共10分鐘）12

　　攻辯設為兩輪四次，為一對一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問，第二輪攻辯由攻辯方三辯提問。被攻辯方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。攻辯按正→反→正→反順序進行。每次攻辯時間為分鐘，2分鐘時有哨聲一次提示，分鐘有哨聲二次，此輪攻辯必須停止。攻辯者必須控制時間，得提出與題目有關之合理而清晰之問題，并且可以隨時停止被攻辯者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用盡。被攻辯者沒有固定的回答時間，攻辯者要求停止回答，被攻辯者就應該停止回答，讓攻辯者再問下一個問題。當攻辯方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被攻辯方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。

　　3、小結(jié)階段：（共5分鐘）

　　每方由一辯手負責針對已經(jīng)進行的攻辯進行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時分鐘。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

　　4、自由辯論階段：（共8分鐘）

　　正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

　　雙方各有時間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。

　　5、總結(jié)陳詞階段：（共8分鐘）

　　每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

　　個人評分標準的具體要求（滿分50分）

　　各位評委可以根據(jù)實際情況，選手的臨場表現(xiàn)對給位選手作出客觀公正的評分

　　一.語言表達（10分）

　　1、普通話標準、語速適中；

　　2、語調(diào)平仄合理；

　　3、口頭、肢體語言和諧；

　　4、修辭得當、表達合理；

　　5、表達流暢、說理透徹；

　　二.邏輯思維（10分）

　　1、邏輯推理過程清晰；

　　2、論證結(jié)果合理、有力；

　　3、善于處理邏輯難點

　　三.辯駁能力（10分）

　　1、提問簡明捏要；

　　2、設問針對性強、火力強勁；

　　3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

　　4、反駁有理有據(jù)、論證有力；

　　5、引用實例恰當；

　　四.整體意識（10分）

　　1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；

　　2、銜接有序、互為攻守

　　3、自由辯論錯落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；

　　五.綜合印象（10分）

　　1、儀態(tài)、著裝合理；

　　2、臺風與辯風；

　　3、有風度及幽默感；

　　4、尊重對方辯友、評委和觀眾；

　　注：1、個人評分不記入總成績，只作優(yōu)秀辯手評選之用；

學生辯論賽策劃方案11

　　一、賽會組織機構(gòu)

　　主辦單位：資源學院團委、學生會、新聞傳播中心

　　承辦單位：資源學院組織部、學建部、記者站

　　媒體支持：xxxx

　　策劃組組長：王xx

　　籌備組副組長：吳xx、秦xx、孫xx

　　籌備組成員：劉xx、張xx、李xx、于xx、李xx、陳xx、戴xx、聶xx、雷xx、徐xx、徐xx、牟xx

　　顧問組成員：付xx、李xx、王xx、周xx、邢xx、韓xx、翟xx

　　二、賽會宗旨

　　新學期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質(zhì)，展示大學生的卓越的精神風貌，展現(xiàn)資源學院風采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

　　三、活動目的

　　①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展，引發(fā)學生對熱點問題的思考，促進思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設和大學生精神文化構(gòu)建努力，

　　②、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步;

　　③、通過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度;

　　④、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命;

　　⑤、展示大學生精神面貌，對學院內(nèi)外展現(xiàn)資源學院風采;

　　⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

　　三、賽會時間安排：(詳見附件六)

　　11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

　　11月5日：預賽

　　11月11日：半決賽

　　四、辯題主題思想：

　　待定

　　五、參賽對象：

　　團體組：團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)

　　挑戰(zhàn)賽：05、12級學生自由組隊參賽

　　六、參賽要求：

　　團體組;每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。(大學生主題演講比賽策劃書)

　　挑戰(zhàn)賽：每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。

　　七、賽會人員組成：

　　組委會：王xx、秦xx、吳xx、孫xx

　　評判團：1.表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導員老師參加;

　　2.預賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進行點評;

　　3.半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加;

　　4.季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業(yè)老師。

　　承辦班級：12級兩個班級(待定)

　　主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名

學生辯論賽策劃方案12

　　勵翱杯辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學江城學院一品牌學術活動。為了給同學們營造一個良好的學習氛圍，給他們提供一個展示自我的舞臺，校學生會學習部在今年繼續(xù)舉辦第六屆勵翱杯辯論賽。并借此加強我校的人文氣息，提高大學生的個人綜合素質(zhì)，鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友，以辯明理，將我校的精神文明建設推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱！

　　一、活動目的

　　1、為中國地質(zhì)大學江城學院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，成立勵翱辯之隊。

　　2、讓此次勵翱杯辯論賽作為一品牌活動走出學校，在臨近各大高校間打響知名度。

　　3、開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。

　　4、成立勵翱辯之隊，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆，旨在成立江城學院自己的隊伍，為緊隨其后的校際賽做準備。

　　二、活動宗旨

　　通過學術活動帶動校風建設

　　三、主辦單位

　　中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部

　　四、承辦單位

　　中國地質(zhì)大學江城學院學生會外聯(lián)部

　　中國地質(zhì)大學江城學院學生會文藝部

　　地質(zhì)科學與工程學部學習部

　　藝術與傳媒學部學生會學習部

　　經(jīng)濟與管理學部學生會學習部

　　外國語學部學習部

　　機械與電子信息學部學習部

　　繼續(xù)教育學院學習部

　　五、參賽隊伍

學生辯論賽策劃方案13

　　一、大賽主題

　　“博學雄辯，誰與爭鋒”

　　二、比賽方式

　　1、大賽采取單循環(huán)賽淘汰制，小組賽10場，半決賽2場，決賽2場，共14場。14支代表隊由抽簽分成7組，進行首輪比賽，決出7支優(yōu)勝隊伍。再由抽簽決定一支幸運簽，直接進入半決賽。第二輪比賽由其余6支獲勝隊進行晉級比賽，抽簽進行3場比賽，獲勝隊伍將和抽到幸運簽的隊伍共同進入半決賽，半決賽共兩場，勝者進入決賽角逐冠亞軍，負者角逐季軍。

　　2、各學院辯題、立場、場次由抽簽決定（見抽簽細則及賽程安排），辯題確定后不可更改。

　　3、辯論模式采用“20xx年國際大專辯論賽”賽制。

　　三、辯題征選（通知另附）

　　大賽的辯題將采取從全校征選的辦法，辯題要求新穎并有可辯性，有一定思想高度，內(nèi)容以反映當下校園文化和社會思潮為主。對參賽的作品進行評比，設立獎項。

　　四、組隊方式

　　14支代表隊（一個學院一支代表隊，外加研究生會和機電學院兩支代表隊），各參賽隊由領隊、辯手七人組成，其中領隊一人，辯手四人，替補辯手上限二人（在整個賽事過程中參賽人員不得更改，并攜帶學生證參賽）；辯手必須為本學院在籍全日制本科生或研究生；每場比賽出場隊員的辯序可以變動（內(nèi)部調(diào)節(jié)）。各學院于4月4日前將各領隊及辯手的姓名、性別、班級、聯(lián)系方式等相關情況上報到校學生會學習部，以便我們及時登記。

　　五、抽簽

　　抽簽本著公平、公正、公開的原則、為了簡明有效，采取抽簽決定比賽對手、辯題和立場，小組賽中設14個簽，分別為A、B、C、D、E、F、G、A1、B1、C1、D1、E1、F1、G1。

　　各隊進行抽簽，第一組：AA1；第二組：BB1；第三組：CC1；第四組DD1；第五組EE1；第六組FF1；第七組GG1。辯題從三等獎辯題中抽取，（如：A隊抽得辯題作為AA1場次的辯題，A作為正方，A1作為反方；B隊抽得辯題作為BB1場次的辯題，B作為正方，B1作為反方。具體見表）。首輪比賽后抽到幸運簽的隊伍直接進入半決賽，其余六支獲勝隊伍進入第二輪比賽，記為L、M、N、L1、M1、N1，辯題也將從三等獎辯題中抽取。第二輪的3支獲勝隊伍和輪空隊伍共同進入半決賽，記為x、Y、x1、Y1，辯題從二等獎辯題中抽取。決賽辯題將從一等獎辯題中抽取。

　　六、賽程安排

　　4月10日

　　（周三）

　　晚7：00—9：00

　　4月13日

　　（周六）

　　下午3：00—5：00

　　4月17日

　　（周三）

　　晚7：00—9：00

　　4月20日

　　（周六）

　　晚7：00—9：00

　　4月24日

　　（周三）

　　晚7：00—9：00

　　教室

　　A—A1，B—B1

　　教室

　　C—C1

　　教室

　　D—D1，E—E1

　　教室

　　F—F1，G—G1

　　教室

　　L—L1，M—M1

　　教室

　　N—N1

　　團委報告廳

　　x—x1，Y—Y1

　　團委報告廳

　　待定

　　七、評判方式

　　1、本次比賽中的小組賽、半決賽由各學院學習部長擔任評委（凡參加本場比賽的學習部長不在邀請之列），決賽以校領導擔任評委為主。半決賽、決賽有點評嘉賓（另定）進行現(xiàn)場點評，但不參與評分。

　　2、每場比賽的勝負判斷本著公平、公正、公開的原則，依據(jù)評判團所打團體分的總和來判斷。

　　八、獎項設置

　　本次大賽設冠、亞、季軍，優(yōu)秀組織獎2名，另設最佳辯手、道德風尚獎若干（第一、二輪，半決賽每場設最佳辯手1名，共12名；決賽設最佳辯手1人，道德風尚獎3人）。

　　九、賽制

　　本次大賽采用20xx年國際大專辯論賽賽制，力求突出“辯”字，展示團體合作精神，更具有觀賞性和對抗性。比賽由陳詞、攻辯、自由攻辯、觀眾提問、總結(jié)陳詞組成。要求辯手用普通話表述。

　　1、時間提示

　　回答觀眾提問階段，在用時尚剩10秒時，計時員舉黃牌提醒，用時滿時，舉紅牌終止發(fā)言；其他階段，每方在用時尚剩30秒時，計時員舉黃牌提醒，用時滿時，舉紅牌終止發(fā)言。紅牌舉起時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、立論陳詞

　　由一辯進行本方立論陳詞。陳詞無須在理論的層面上過多糾纏，要求邏輯清晰、言簡意賅。

　　3、攻辯

　　（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)，正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；守方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（2）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

　　（3）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落坐視為完成本方攻辯。對方選手在限制內(nèi)可任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)提問）。

　　（4）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不作時間限定，但每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。時間剩余30秒計時員舉黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。

　　（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯后由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)度及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背離。

　　4、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手（四辯也可參加辯論）自動輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落坐視為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時間照常進行，同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放，以及某一問題重復提問，將適當扣分。

　　5、觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)計入比賽成績，觀眾提出的問題（問題應切合辯題，不得是陳述性問題、多層次問題、或辯論雙方已多次論述的問題。此外，各學院應提前準備好觀眾要提問的問題，且提出的問題要符合以上標準，此時觀眾提問的表現(xiàn)與優(yōu)秀組織獎直接掛鉤）須經(jīng)過半數(shù)以上的評委判定有效后，被提問方才能回答。

　　6、總結(jié)陳詞

　　辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際、背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　十、評判

　　每場將聘請5位評委對本場比賽進行評議。

　　（一）評分標準

　　1、團體分，共300分

　　（1）階段分，計200分

　　立論陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　　（2）按綜合印象分，計100分

　　語言風度：35分

　　組織紀律：15分

　　團體配合、臨場反應：50分

　　（3）扣分標準

　　幅度為0—30分。凡在辯論過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況，按下列幅度適當扣分。

　　陳詞：0—6分

　　攻辯：0—8分

　　攻辯小結(jié)：0—5分

　　自由辯論：0—8分

　　回答觀眾問題：0—3分

　　總結(jié)陳詞：0—5分

　　2、選手個人得分，每場總計50分，每場比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得，本次比賽全場最佳辯論員由個人累積分最高者獲得。

　　語言表達：10分

　　整體意識：10分

　　邏輯推理：10分

　　辯駁能力：10分

　　綜合印象：10分

　　（二）勝負判斷

　　1、團體得分是判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。

　　2、由5評委所打團體分去掉一個最高分和一個最低分后，累積之和決定勝負。

　　3、如正反雙方得分相同，將由評委另行投票決定勝負。

　　十一、人員分配。

　　監(jiān)督：主席團人員

　　總調(diào)度：學習部

　　宣傳、主持人、計時員、統(tǒng)分員、治安、場景布置、音響等待定。

　　十二、賽事宣傳

　　請宣傳部負責宣傳展板。樣式、格式由學習部開會商討議定。將在人流密集處張掛橫幅。

　　十三、獲獎情況

　　小組賽第一、二輪及半決賽每場比賽設最佳辯手獎，每場比賽結(jié)束后，取累計得分最高分者為最佳辯手。決賽冠、亞、季軍發(fā)裱好的獎狀（打印）。決賽的最佳辯手獎和道德風尚獎頒發(fā)繡面的證書。決賽中將冠軍爭奪戰(zhàn)中個人得分最高者設為最佳辯手，其余三隊分數(shù)最高者設為道德風尚獎，保證四支隊均能獲獎。

　　十四、服裝。

　　各院代表隊要統(tǒng)一著裝，要有本院特色。否則扣除比賽中的總分和組織分。

　　十五、預算（另附）

　　十六、比賽結(jié)束

　　1、歸還物品

　　2、工作總結(jié)

　　比賽預算

　　橫幅：4x80=320元

　　鮮花及學術報告廳背景布置：80元

　　比賽用筆：1、5x20=30元

　　茶葉、紙杯：30元

　　膠布、桌布：3x2、5=7、5元，2x6=12元

　　請柬：20x3=60元（各學院學生會主席及各學生組織負責人）

　　7x6=42元（評委、嘉賓老師）

　　席卡：8x2=16元

　　賽徽及胸牌卡：200元

　　紅綠牌：5x4=20元

　　優(yōu)秀組織獎錦旗：20x5=100元

　　主持人紀念品：（9x5=45元）

　　合計：962、5元

學生辯論賽策劃方案14

　　一、活動目的

　　為了培養(yǎng)我校大學生的團隊精神，進一步提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，展現(xiàn)當代大學生風采，弘揚社會主義核心價值觀，教務處、人文素質(zhì)教育部、院學工部、院團委和院普通話測試站決定在技能節(jié)期間舉辦大學生辯論賽,為了落實活動安排、體現(xiàn)活動宗旨、達到活動目標，特制訂此方案。

　　二、組織機構(gòu)

　　主辦單位：教務處

　　承辦單位：人文素質(zhì)教育部

　　協(xié)辦單位：院學工部、院團委、院普通話測試站

　　大賽組委會成員

　　組長：吳麗文

　　副組長：凌伯勛彭宣紅易賢文李貞

　　裁判長：楊柳

　　成員：楊凱戴日新

　　各系教學副主任各系學管副主任

　　三、參賽對象

　　本次辯論賽面向全院在籍學生。

　　四、競賽具體安排

　　（一）參賽方式

　　各院系組成一支5人隊伍參加比賽，其中比賽選手4人，領隊1人，全院一共8支參賽隊伍（國際信息工程學院代表隊、護理學院代表隊、機電工程系代表隊、臨床醫(yī)學系代表隊、商貿(mào)物流系代表隊、生物醫(yī)藥系代表隊、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系代表隊、應用化工系代表隊）。

　　(二)賽制與賽程

　　本次比參賽采用淘汰制，獲勝方進入下一輪比賽。

　　本次比賽共分三輪，分別為預賽，半決賽，決賽

　　比賽共分三輪:

　　第一輪（預賽）：共4場比賽。8支參賽隊伍分為A、B兩組，上屆辯論賽的第一名和第三名屬A組，第二名和第四名屬B組，其余各參賽隊抽簽決定所屬組別；各組四支參賽隊伍通過抽簽確定場次和正反方。各場比賽中的勝出者（4支參賽隊伍）直接進入第二輪比賽（半決賽）；

　　第二輪（半決賽）：共2場比賽，分別角逐出A組和B組的第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。A組第一場勝出者對A組第二場勝出者，B組第一場勝出者對B組第二場勝出者。

　　第三輪（決賽）：共2場比賽，比賽正反方抽簽決定。第一場A組第二名對B組第二名，決出本屆辯論賽的第三名和第四名；第二場A組第一名對B組第一名，決出本屆辯論賽的冠亞軍。

　　（二）日程安排

　　比賽輪次比賽場次比賽時間比賽地點第一輪（預賽）4待定體育館學術報告廳第二輪（半決賽）2待定體育館學術報告廳第三輪(決賽)2待定體育館學術報告廳（三）比賽要求

　　1、辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方，辯論正反方確定后，雙方要積極準備相關材料；

　　2、辯論過程中要注意儀表語言，禁止出現(xiàn)向?qū)Ψ睫q手進行人身攻擊的情況，一旦出現(xiàn)即取消其參賽資格，對方選手直接進入下一輪比賽；

　　3、辯論的內(nèi)容要積極向上，緊緊圍繞辯題進行，弘揚青年積極進取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神，弘揚社會主義核心價值觀；

　　4、要求所有參賽隊統(tǒng)一著裝，做到衣著得體、大方，體現(xiàn)當代大學生的良好形象。

　　（四）比賽流程（見附件一）

　　（五）補充說明

　　1.各院系組成一支5人隊伍參加比賽,隊伍名單由領隊報名截止前發(fā)郵箱（）（報名表見附件二）。

　　聯(lián)系人：付鳳熙

　　聯(lián)系電話：

　　2、主席：每場比賽設主席一名。

　　3、評委：由人文素質(zhì)教育部教師、學院專家以及校外專家擔任，一般為7—11人（奇數(shù)）組成評委團。

　　五、獎項設置

　　獎項獎品及費用冠軍（1支參賽隊）錦旗及獎金亞軍（1支參賽隊）錦旗及獎金季軍（1支參賽隊）錦旗及獎金第四名（1支參賽隊）錦旗及獎金優(yōu)勝獎（4支參賽隊）錦旗及獎金最佳辯手（1名）榮譽證書及獎品優(yōu)秀辯手（每隊1名，共8名）榮譽證書教務處

　　人文素質(zhì)教育部

　　院學工部

　　院團委

　　院普通話測試站

　　二O一五年十月

學生辯論賽策劃方案15

　　(一)組織單位

　　主辦單位：電力工程系學生會

　　執(zhí)行單位：電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部

　　(二)活動內(nèi)容：

　　大學生辯論賽

　　(三)活動主題：

　　關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

　　(四)活動目的：

　　辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

　　(五)活動意義：

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學生之間互動。

　　(六)活動對象：

　　電力工程系全體同學

　　(七)活動時間：

　　20xx年3月1日

　　(八)活動地點：

　　圖書館報告廳

　　(九)參與方式：

　　以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比

　　(十)辯手要求：

　　每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　(十一)比賽規(guī)則及流程：

　　1、組成