畢業典禮致辭（精品15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過致辭吧，在各種重大的慶典、外交、紀念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。那什么樣的致辭才具有啟發意義呢？下面是小編幫大家整理的畢業典禮致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業典禮致辭1
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我代表xx高中所有老師對xx屆畢業的同學，對立即踏入新的征程的你們，表示衷心的祝賀。
在今天這個特殊的場合，作為老師代表，我也是百感交集。
和同學們一樣，老師也有著傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩：“我可以鎖住我的筆，卻鎖不住愛和憂傷，在長長的一生里，歡樂總是乍現就凋落，走得最快的總是最美麗的時光。”是啊，時光輕易把人？，從此，同學們將告辭母校，你們的歡笑我何時再聞，你們的身影我何時重見？三年師生情長，一朝別離恨短。同學們，你們知道嗎，從此，你將帶走老師的心，而老師只能留你入夢。
和同學們一樣，老師也有著愧疚和遺憾。有人說：“教育永恒是一種留有遺憾的藝術。”但這并不減輕我內心的負擔，因為我知道，雖然你只是我的一個學生，但對于你還有你的父母卻是整個天下。有時我們會悔：那件事那時假如能換一種方式處理多好，那個同學的問題假如能早一點發明多好，那一天假如和他們在一起多好……有時我們會恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地說服你，恨自己才疏學淺不能更好地改變你，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去，一切都不可挽回，在此，真誠地請同學們原諒！
和同學們一樣，老師也有著欣慰和驕傲。得英才而教之，是人生一大快事。也許老師平時在用一種近乎苛責的方式在激勵你，但我今天要告訴你一句發自心底的話：同學們，你們，是老師最優秀最出色的學生！我們驕傲，“上善若水，因為厚德載物“的精神在你們身上得以彰顯，“國學底蘊，六藝多能”的目標在你們身上得以實現；我們驕傲，因為你們朝氣蓬勃，個性張揚；因為你們勇于創新，追逐夢想；因為你們富有愛心，勇于擔當。我們驕傲，因為三年雖短，我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀，來日方長，我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價值，是你們讓老師感受到了生命的意義。同學們，老師衷心地謝謝你們。
和同學們一樣，老師也有著對未來的企盼和渴望。從今天開始，你們將進入新的乾坤，開辟自己人生的夢想，從今天開始，你們將張開時代青春的.翅膀，在更廣闊的乾坤翱翔。我期望著六月的喜訊，我將見到夢想之花朵朵綻放，我將會把收獲之果粒粒品嘗；我期望，你們每個人都能成為自己的狀元，心靈的冠軍，仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，無悔無怨；我期望，你們能在一中光榮的歷史上再添出色的一頁，你們都會在一中的群星譜中熠熠閃光；我期望，你們每個人都是一中育出的一粒神秘的種子，灑出去，五湖四海都會綻出異彩奇香；我期望，五年十年之后，我會見你沐哈佛圖書館的燈光，我會見你在泰晤士河上逐夢揮漿。不，不止于此，我的期望還有更多，但歸根到底是一條，我期望，你們都能站成一個大寫的人，有山的威儀，傲岸，挺拔，不屈，堅毅！
最后，我想起泰戈爾的一句詩：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”我想對同學們說一句，無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生氣和活力的母校。
“自信人生二百年，會當水擊三千里。”同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業和所創新的業績，但我們堅信，未來一定屬于今天出色明天更加出色的你們！時代青春與你們為伍，期望與你們同行，成功永恒屬于你們！
祝愿你們旗開得勝，馬到成功！
畢業典禮致辭2
同學們：
炎炎的六月，是收獲的季節，初中畢業典禮講話。我們經歷了三年的初中生活，終于迎來了我們期盼、同時也非常傷感的日子，我們即將畢業了，即將各奔東西。在此時此刻，讓我們再看看我們的同學、同桌、看看我們的老師、看一看我們熟悉的校園、看一看我們曾用過的桌椅、用過的黑板（現在已換成了白板），看一看我們曾近出現在我們周圍的一切，在這三年時間里，在這個美麗的校園里，你曾留下多少美好的回憶,可能分手之際，我們都不免留下許許多多的傷感、留戀、不舍，和大家一樣，老師也舍不得你們。
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿。哪一位老師不想桃李滿天下， 老師們為你們的成長所付出的心血也許只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！如果多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
昨天有位學生給我說，“我對你最深的印象是雙手甩開、大步流星的走路姿勢，講課時嘹亮的聲音，批評學生時詼諧的語言，”同樣，老師也忘不了同學們的學多許多，答錯問題是的無奈、搶答成功時的喜悅，老師表揚時的興奮，老師批評時的沮喪等-等-等-等，也忘不了同學們的每一張笑臉。同學們，分別的時刻即將到來如果你有什么話就趕快說出來吧，給曾經幫助過你的老師、同學說一聲謝謝，對曾近被你欺負過的同桌說聲對不起、對曾經和你鬧過別扭的同學說一聲我們仍然是好朋友，對美麗的校園說一聲我們會想念你。
我們來到這個美麗的校園，是來學習科學文化知識的，同時也是來探求人生的真諦。學習好的同學，將進入高一級的學府深造，學習更多的.文化知識，將來給國家、民族做出更大的貢獻；成績差的同學同樣大有作為，人生的道路有千條萬條，只要我們不斷的努力，人生一樣會五彩斑斕，一樣可以實現自己的價值。灣子中學的畢業生應該是什么樣子，那就請我們看一看那兩行筆直挺拔的水杉，正直、挺拔、不斷向上生長，只為追求燦爛的陽光。在前進的道路中，不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險峻而神秘；梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因對手的強大而精彩。世上本沒有路，走的人多了變成了路。敢問路在何方，路在腳下。
“創業豈能只來成、純鋼利劍百鍛成”。“不作嬌柔溫室草，休為空談紙上兵”。“強敵陣前習征戰，巨浪潮頭習水功”。同學們、灣子中學的畢業生們，老師相信你們不會向任何困難屈服，不會被任何敵人打倒，不會辜負老師的殷切希望，老師相信你們的將來無比輝煌。
畢業典禮致辭3
親愛的老師、同學們：
大家好!
又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。
看著我們胸前的紅領巾，看著畢業照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學后的.教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神，教會了我們如何去做人。
是小學給了我今天的一切，下周畢業考試后，我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會縱容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是_人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表小學六年級全體畢業生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長!祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
畢業典禮致辭4
親愛的老師們，同學們，各位家長：
大家上午好！
我是來自高三x班的xx。很榮幸能在高中畢業典禮上作為學生代表發言，談談我的感想。
的確是時光荏苒。今天我們懷著留戀的心情與對未來的憧憬，來到了畢業的路口，而六年前，當我初踏入x的校門，那一份懵懂與忐忑還清晰仿佛昨天。在這三年中，我們度過了人生中最美好、最珍貴的時光。在這三年中，我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變，收獲了豐碩的成果。在今天，我終于可以堅定地說：“x，是我當年英明的選擇！”
我忘不了我的校園與老師。老師的敬業與負責讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語連珠的精彩講課；我忘不了老師督促著學生默寫、訂正，不肯讓一位同學掉隊的身影。正是老師們以他們的敬業負責、智慧幽默，以他們的人格魅力打動了我，并且言傳身教，讓我學到了很多課堂之外的東西。
我也永遠記得我的親愛的同學。在x度過了充實的三年。這期間，我不僅學到了知識，更結識了許多志同道合的`朋友。在學習路上，我們相互鼓勵，相互支持。沒有他們，我想我的中學生活將至少變得不那么多彩與充實。我們是學習上的戰友，我們是人生途上的伙伴。我想，當同學們幾十年以后再聚首，那親切的久別重逢的一笑，應該比什么都令人銘記吧！
我更要感謝我的爸爸媽媽。深夜的一次次長談，在我最迷茫與最失落的時候，永遠是爸爸媽媽伸出溫暖的手臂，給我耐心與親切的教導，帶領我走出低谷，重拾斗爭的勇氣。我想在座每一位同學都為自己的父母驕傲！讓我們靜心想一想，當你最失意的時候，究竟是誰永遠無條件的支持你；當你獲得了哪怕一丁點兒成就，又究竟是誰真心地為你高興，而又陶醉地為你自豪呢
今年，是我們畢業的一年，又恰是我們十八歲的一年。或許這正是上天安排
的巧合。十八歲正是一個界碑，又是一個輪回。從今天開始，過去的任何苦痛與榮耀都已經過去；從今天開始，未來一切都是嶄新的。“外面的世界很精彩”，讓我們為我們嶄新的未來奮斗吧！
最后，祝愿我們的母校x中學與時俱進，天天向上；祝我們的老師身體健康，萬事如意；祝賀在座的各位，x市xx中學20x屆的同學們：今天，我們畢業了！
畢業典禮致辭5
尊敬的領導、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事，當然還有今天真正的主角：所有在座的同學們，大家好！
今天，6月21日，對所有在座的同學都是一個重要的日子，同學們以最鄭重的著裝，以你們手中相機裝滿的今日影像，與許多放下手頭緊張事務來到這里見證你們畢業典禮的家長一起，來表達這個日子對大家的意義：你們已經完成了自己進入社會的最后也最關鍵的一段準備，成為合格的大學畢業生，四年的耕耘，到了收獲的季節。在這里，我要代表所有與同學們分享了這段經歷的老師，向同學們致以最真誠、最熱烈的祝賀。
對所有擁有大學經驗的人來說，四年的大學生活都是他們人生珍貴的記憶。在大學這個充分展示人類創造力和文明品格的學術共同體中，我們不僅僅獲取謀生的知識和技能，而且學會理性思考、獨立判斷，學會正視悲劇、寬容他人，理解精神生活對生命的價值，培育豐沛、開放的心靈。原諒我有點煽情的表述，作為一個二十多年前有著同樣經歷的學長，我并不想將大學生活浪漫化。我知道，像所有人類經驗一樣，大學生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是，一個時代最富有活力、最具有可塑性的群體，在他們人生最美好的年齡，聚集在一起，在一個相對自由、獨立的時空中指點江山、激揚文字、揮灑青春，本身就是一筆難以替代的財富。所以，僅僅因為這一點，同學們就理當為自己自豪。
作為同學們曾經的老師，其實更大程度上是精神生活上的朋友，我常常對同學們心懷感激。與你們在一起，我時常回憶起自己的過去，那個相信世界美好、現實可期、誤會可以消除、不幸能夠克服的過去。與你們在一起，我會覺得自己更加年輕，真理可以質疑，權威可以追問，美和正義比財富和地位更有意義。與你們分享這個特殊的日子，其實也是在提醒我自己，夢想遠沒有貶值，改變仍然可行。
當然，在座的同學都很清楚，今天絕非只是為了履行對過去經驗的追懷儀式。今天既是總結，又是告別。同學們將要告別自己人生的.學徒階段，告別家庭、學校的小世界，告別純粹的紙上談兵，進入更為復雜、更為廣闊、更加具體、更負責任的人生。
在未來的日子，同學首先要學會去承擔自己的公民責任，去接受國家、民族、社會對大家的檢驗。同學們的所有雄心和夢想，只有在滿足我們生活的公共世界要求的情況下，才能落地生根，開花結果。我不希望大學的經驗，削弱你們的現實感，增添大家的感傷，軟化同學們的意志力。我希望大學給同學們提供的人類價值理想和深邃智慧，能讓大家既不遷就現實又能正視現狀，既胸懷大局又腳踏實地，既秉持原則又靈活融通，既特立獨行又尊重他人。同學們生活在我們民族發展的關鍵階段，我們民族存在著兩種可能：要么繼續向下沉淪，要么奮力向上拔升，你們今天的選擇將決定我們民族的未來。
其次，同學要學會去承擔與你們組成親密關系的他人的責任。相比國家、民族、社會這樣相對抽象的責任，做人的責任要具體的多。我更希望同學成為孝順的孩子，體貼的伴侶，慈愛的父母，可靠的朋友，合作的同事，熱心的鄰居，富有同情心的路人，……人類是命運相系的整體，每個人對他人的態度決定了人類文明的水準。我們對國家、民族、社會承擔的公民責任，總是通過我們與他人的人性化的關系具體化的。
最后，同學們還要學會承擔對自我的責任。我一直堅信，這是一個人應該履行的最根本的責任。哲學意義上講，所有人類的活動都是個體生命的表達。我們選擇什么樣的自我形象，我們的世界就會呈現相應的形象。是選擇一個高貴的、正直的、外在生命和內在生命平衡豐沛的自我，還是選擇一個卑瑣的、不義的、外在生命和內在生命失衡貧瘠的自我，將決定同學們未來生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過每個人的創造性實踐去窮盡人類精神的潛能，是我們人生在世最壯麗的事業。我相信，無論這一使命是多么艱巨、復雜，同學們都不會荒廢這一真正屬于你們自己的事業。
昨晚閱讀諾獎得主、俄羅斯詩人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》，碰巧其中一篇文章與今天的主題有關。文章叫《頌揚苦悶》，是寫給學院畢業典禮的致辭，致辭的末尾詩人對同學們說：
“請你們再最后看一眼這個地方，當它還保持著正常大小的時候，當它還沒有變成一張照片的時候。請你們懷著你們所有的溫情再看它一眼，因為你們是在打量自己的過去。的確，你們看到的是你們最好的東西。因為，我懷疑你們在其他地方還能擁有比這里更好的東西。”
請原諒我文學專業的多愁善感，在這篇致辭結束的時候，我把詩人的這段話轉贈給大家。
再次祝賀大家順利畢業。
謝謝大家。
畢業典禮致辭6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
四年匆匆的過去正如同自己四年前預想的一樣，就這樣我們步入了社會，曾經被同學們認為成熟穩重的我，回頭再去看走過的`大學生活，依然顯得很稚嫩，如今步入社會，每個人都有他扮演的一個角色.為了在這個世界上生存,為了自己的人生有價值.改掉自己的單純的觀念，學著去感悟人生的真諦！
同窗的日子，是供一生品嘗的佳肴：旅途中，用它充饑；孤獨時，用它解渴；年輕時，用它佐餐；年老了，用它下酒……有人說，相聚就是為了別離，這才叫“同學”，而別離又永在一起，這就是“同學”的含義。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。四年前我們的相聚就注定了四年后我們的分別。只是離開時，帶走的是沉沉的書箱，是鋪滿陽光、灑滿汗水的回憶，是千般萬般的不舍與留戀。在今后漫長的歲月里，有無數孤寂的夜晚，可以獨自品嘗愁緒。而現在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，不留一絲殘渣。
希望所有已經走上或者即將走上工作崗位的咸寧學院人，要繼續發揚“弘徳、博學、求是、創新”的“咸寧學院精神”，努力工作，為母校爭光，為祖國現代化建設貢獻自己的一份力量！
畢業典禮致辭7
親愛的同學們：
今天我們在這里隆重集會，既是畢業典禮、謝師感恩，也是高考誓師、出征壯行!
畢業了，同學們很快就要離開母校，遠走高飛，此時此刻，我想同學們首先想到的一定是要感謝自己的老師、自己的父母，感謝和自己朝夕相伴的同學。
因為老師引領你們走進知識的殿堂，沒有老師的嚴格要求和諄諄教誨，就沒有你們今天意氣風發，整裝待發。因為父母養育你們長大，沒有父母的嘔心瀝血，日夜操勞，就沒有你們的身心健康、茁壯成長。因為朝夕相伴的同學帶給你們沒有遺憾的高中時光，是他們和你一起挑燈夜讀，嘻笑打鬧，是他們分享你一點一滴的快樂、憂傷和青春的小秘密。……古人說：三代不忘師，百善孝為先，滴水之恩，當以涌泉相報。希望同學們不管走到哪里，都懷著一顆感恩的心，感激所有關心你、幫助你的人，感激一切使你成長的人。
畢業了，同學們很快就要離開母校，遠走高飛，此時此刻，我想同學們一定會有這樣的感覺，明知是如期而至，又覺得是如此匆忙。然而人生的道路上，哪一個不是行色匆匆。
好在我們這一屆高三真的是非常不錯，沒有虛擲光陰，沒有白度年華。多年的知識積累已經轉化成了你們人生的經驗，歷年的學習體會已經升華成了你們可貴的品質。是你們更珍惜xx難得的學習機會，是你們更理解老師、家長的期盼，還是你們直到今天的升旗儀式，直到現在的開會，仍保持了良好的精神風貌。
你們是學弟、學妹們身邊的榜樣，你們更贏得了全校老師的贊許，贏得了全校師生美好而衷心的祝福。你們給學校帶來了青春的活力，留下了多彩的記憶!
谷水塘畔，求真路上，益智園中，到處都有你們為學校爭光的身影，在教室里、在運動嘗在活動中，到處都有你們取得的.輝煌成績!同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園——一座用鐘樓豐厚的底蘊和你們青春的激情構筑的精神的校園。你們在母校的經歷和精神，已經成為一道獨一無二的風景，定格在20xx年的歷史上。在你們即將奔赴考場，接受挑戰的時候，請允許我代表全校師生員工，對你們——全體高三同學再一次表示最美好的祝愿：祝你們旗開得勝，馬到成功，心想事成!
畢業了，同學們很快就要離開母校，遠走高飛，此時此刻，我想同學們一定還有些遺憾和不足，一年的拼搏，三年的努力，十二年的苦樂相隨，但是遺憾只會使人變得成熟，不足從來都是向上的動力，帶著遺憾去爭取，我們才會倍加珍惜，心懷不足去努力，我們才會奮斗不息。
同學們，你們的昨天叫立志，你們的今天叫拼搏，你們的明天才叫成功，“學而時習之不亦說乎”。為學不能以校門為終點，拼搏才是永遠要做的事。
高三的經歷，將會成為你人生的財富，更是你拼搏的序曲。世界上最遠的距離是知與行的距離，世界上最難的事是恒久的拼搏，我堅信，xx培養的都是行動的巨人，希望xx的拼搏精神，能成為大家氣質的脊梁。
畢業了，同學們很快就要離開母校，遠走高飛，此時此刻，我真誠的希望大家在今后的人生道路上，堅持學習科學文化和加強思想修養的統一，堅持書本知識和投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值和服務祖國人民的統一，樹立崇高的道德理想和遠大的奮斗目標，做一個“公、誠、勤、樸”的人，一個“人格健全、基礎扎實、特長明顯、全面發展”的人。我相信，無論身處何地，你們將用自己的行動表明，你們不愧為xx的畢業生，你們將搏風擊浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。
同學們，當母校的一草一木在你們眼中漸漸成為遠去的風景，我希望xx校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷刷新，成長壯大!
謝謝大家!
畢業典禮致辭8
尊敬的老師、在座的家長朋友與同學朋友們：
大家上午好！
我是六年級三班錢正坤同學的家長，今天，能跟各位家長一起參加孩子們的小學畢業典禮，我的心里除了激動，還有滿滿的感動。借此機會，與大家回顧一下孩子六年的小學生涯，同時共同祝愿孩子們即將面臨的中學生活。
回顧孩子六年的小學生涯，我在這里總結了兩個關鍵詞，一個是“感謝”、一個是“溝通”。
在“感謝”這個關鍵詞里，首先我要代表各位家長朋友感謝我們坊子實驗學校的各位校領導，感謝各位任課老師、后勤老師，包括我們的每一位門衛師傅。
六年來，是你們用自己的愛心與智慧，責任與擔當，指引著這群孩子從懵懂無知走向知書達禮。
每當看著孩子在知識的熏陶下那張陽光自信的小臉，在安全團結的環境下一天天成長的身體，我的內心充滿對這所學校的感激，而且這種感激不斷感染著孩子對學校及老師更多的尊重。
印象深刻的是不止一次的聽到孩子回家說：“媽媽，丁老師今天感冒了，嗓子都說不出話來了，但她一直堅持給我們上課。”“媽媽，郎老師今天身體很不舒服，但還是笑著給我們講課。”說這些話的時候，看到的是孩子滿眼的敬意，甚至還有一絲絲說不出來的對老師的疼惜。
“媽媽，我們學校要組織運動會了。”“我們學校要組織募捐活動了。”。一系列的活動組織，讓孩子知道除了學習以外還要熱愛體育，除了自己幸福以外還要用自己的微薄之力去幫助那些貧困地區的孩子，正是在這種正能量的教育下，我們的孩子得以健康成長。
接下來，我們還要感謝我們的孩子，是他們帶給我們這些家長數不清的歡樂與幸福，如果說家長是辛苦的，我覺得還不如換作幸福這個詞，真的，孩子給予我們的快樂甚至遠遠大于我們為孩子付出的辛苦。
總能想起孩子掉落第一顆乳牙時悲傷的`樣子：“媽媽，我的牙會不會一顆顆的全部掉光，跟姥爺一樣沒法吃東西啊？。”聽到這句話的時候，我笑了，我說：“寶貝兒，不會的，你這一嘴的小乳牙會一顆顆的掉光，但之后會有一口堅固的恒牙幫你吃東西。”
一直到現在，孩子總會在我勞累時揮舞著小拳頭送給我一個或五分鐘或半小時不同級別的按摩。記憶深刻的是孩子在五年級時的一天中午給我打電話：“媽媽，下班快回來吧，我做了面條”，至今記著那天的蔥油面條，除了滿嘴的香，還有滿心的甜。
雖然孩子的學習成績并不是最拔尖的，但我依然想說我的孩子是優秀的，我們的孩子都是優秀的，因為他們或許培育了正直善良的品格，或許培養了豐富廣泛的愛好。
接下來的“溝通”這個關鍵詞里，先說一下家長與學校的溝通，講一個發生在我跟孩子的班主任丁老師之間真實的案例。
這個案例其實在六三班的班會上丁老師曾經提過，事情的經過很簡單，就是孩子一次在課堂上被同學指證隨便說話挨訓了，中午回家后孩子情緒很低落，一直強調他是被冤枉的，隨便說話的不是他。
因為孩子一直有上課隨便說話的壞習慣，我在拿不準的情況下給丁老師發了一條信息，大體內容就是為了孩子的心理健康，想讓丁老師幫著再問一遍孩子是否真的在課堂上說話了？并且我跟丁老師約定不告訴孩子我們事前溝通過。
丁老師很重視的找孩子再次進行詢問，而且在確認后還真摯的向孩子道歉。
下午放學回家后，孩子高興的跟我說老師親自找到自己并在知道真相后向他道歉了，記不錯的話，這件事情孩子應該是今天剛剛知道，當時小家伙那種興奮的神情我至今都還記著。
我想說的是，家長與學校的溝通方式有很多種，選擇哪種溝通方式，真的能直接決定溝通的結果。我們既然選擇把孩子送到這所美麗的校園，就應該相信每一位老師都會盡職盡責的教育我們的孩子，而且他們也真的做到了。
再說一下跟孩子之間的溝通，我跟孩子經常說的一句話是“我們是不是好朋友？”孩子肯定的回答“是”。
既然做為朋友，很多事情就應該開誠布公，孩子錯了，我們會嚴厲的訓斥孩子，我們錯了，孩子是不是也有權力指正呢？在這一點上我一直堅持與孩子做知心朋友，自己錯的時候及時向孩子道歉。
六年來，我跟孩子的關系一直是非常親密的，當然，在最近幾次選拔考試中，可能因為著急，我對孩子發了幾次火，給孩子增加了不少的壓力，在這里，借這個機會，我向孩子真誠的道歉。
與學校溝通，與孩子溝通，都是我們這些家長在未來很多年里的必修課，所以說，尋找一種合適的溝通方式，達到我們的溝通效果，這樣才會增強家長與學校，家長與孩子之間的密切關系。
祝愿孩子們即將面臨的中學生活，在這里我也想跟家長們分享兩個關鍵詞，一個是“發現”、一個是“目標”。
我們的孩子們即將告別這座承載著歡笑與淚水的小學校園，踏上新的征途，那么，我們拿什么去祝愿孩子們未來的中學生活呢？
也許很多家長會說，你做為家長代表，你的孩子當然是優秀的，我的孩子學習成績不好，我的孩子對人不講禮貌，諸如此類的抱怨會有很多。
但我想說的是，家長朋友們，我的孩子真的沒有你們想像的那么優秀，他的成績在班里算個中上游，他只參加過一次運動會，他長得不如很多男孩高大英俊，但我還是固執的認為我的孩子是最優秀的。
畢業典禮致辭9
七月流火的季節，xxx幼兒園所有老師和孩子們的內心都無比的激動。看著畢業班孩子們那么優秀的表現，我非常的高興，因為這是我們幼兒園培育出來的孩子，我為孩子們感到驕傲，為老師們感到自豪，也為家長朋友們感到欣喜！過去的三年，我們所有人的汗水沒有白流，心血沒有白費。一切的一切都是值得的，孩子們用實實在在的成績證明了他們有多么優秀。
畢業典禮，是一個美好的時刻，因為這些雛鷹們終于不需要在幼兒園老師羽翼下生活，他們長大了，他們要翱翔遠方，去尋找屬于他們的更為廣闊的藍天。可是，今天對我而言，是一個傷感的日子。三年來，我和他們朝夕相處，每天早上聽著著他們喊：“園長媽媽，早上好！”，每天下午聽著他們說：“園長媽媽，再見！”，這已經成為一種習慣，一種我非常享受的生活狀態。但是，過了今天，這些都不會再有了。想到這些，我內心就酸酸的，眼淚快要不由自主地滑落下來……此時此刻，我唯一能做的就是保佑我們的孩子，在成長道路上越走越穩，在學業上越來越棒，成為爸爸媽媽永遠的驕傲，成為祖國的棟梁之材。
感謝所有老師，三年來無私的付出，一千多個日日夜夜是漫長的`，她們用全部的愛澆灌這些小苗苗，才換來了他們今天的優異表現。她們背后受的委屈鮮為人知，他們所承擔的壓力不可想象，但是，她們做到了，她們對得起孩子的期盼，對得起家長托付。在此，我要發自內心的向她們說一聲：老師們，你們辛苦了！
還有家長朋友們，我也感謝你們。因為你們的理解、包容和支持，有了你們良好的配合和信任，孩子們才有了今天的成就，你們是偉大的爸爸媽媽，你們是孩子成長路上最為重要的依靠，過去是，現在是，將來也是。在此，我懇請你們照顧好我們的孩子，不只是為他們創造更多更好的物質條件，更要為他們營造更加美好的精神家園，拜托了！
落其實者思其樹，飲其流者懷其源，孩子們的成長更離不教育主管部門、xxx政府、xxx協會等，各級領導的關懷與關愛，是你們為幼兒園的發展、為孩子們的成長創造了良好的社會環境和精神環境。你們就像大樹，庇佑著孩子們，為他們遮風擋雨，抵御風霜，讓孩子們得以安心學習，快樂成長，在此，我向你們表示衷心的感謝！
縱然有太多不舍，但放手總是必須的。雖然孩子們在不幼兒園了，但是，我相信，一日為師，終生為師。不管走到哪里，他們永遠都是我的學生，我也永遠是他們的園長媽媽！最后，我殷切的期望各位家長朋友們，不管孩子長到多大，也不管孩子們飛得有多高、多遠，請帶他們常回幼兒園，常回家看看。請和我們常常保持聯系，讓我們一起分享孩子成長中滴滴的快樂。
畢業典禮致辭10
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，xxx小學我們為你自豪，為你歌唱。
轉眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進xxx小學的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。xxx小學的教學樓雖然沒有xxx學校的教學樓那么宏偉，但這里的老師好、同學好，使人感到無比親切與溫暖。現在我們即將畢業，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長，飽含了我們金色童年的`快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。
輕輕的，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養育了我們六年的母校!
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
謝謝大家!
畢業典禮致辭11
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
上午好!
今天我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行我園20xx年大班畢業盛典!我代表徐東歐洲花園雙語幼兒園的全體老師們向即將昂首步入小學校園的小朋友們表示最熱烈的祝賀!在此向辛勤哺育你們、培養你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!
在即將分別的日子里，我有許多話想說給你們聽：三年前，當爸爸媽媽拽著你的小手，步入幼兒園時，你臉上掛滿眼淚和汗珠，你哭著鬧著到處找媽媽，那不斷揮舞著的小手拒絕老師的擁抱，你用那獨特方式迎接著新生活的開始。孩子們你可知道，老師像媽媽一樣無微不至的照顧著你們，關愛著你們，幼兒園是你另外一個快樂的家。在日復一日的幼兒園集體生活中，你們認識了更多的伙伴，你們和老師們成為了朋友、親人，你們在老師的幫助下提高了生活自理能力，學會了與小朋友們友好相處，學會了遵守規則、學會了尊重和關愛。你們長大了，你們和老師們一道經歷了一次又一次活動的.鍛煉和洗禮，變得活潑、大方，有禮貌了，有了集體榮譽感，有了競爭意識，你們為幼兒園贏得了許多榮耀;感謝你孩子們，是你們的成長讓老師媽媽們工作更添異彩，更充實更有意義!感謝你，尊敬的家長朋友們!在幼教這條路上有你們的鼎力協助和陪伴，我們的孩子才能更好的成長，我們的教育事業才有成效，我們不會忘記你們的支持!
孩子們，三年前，你們的爸爸媽媽戀戀不舍地把你們送到幼兒園，今天，老師們也依依不舍的送別你們。我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮地嬉笑的模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴和破涕為笑的天真可愛，也再難聽到你們甜甜的問候聲了……但你們終究要長大，要離開幼兒園。我們將會永遠牽掛你們，因為在你們身上有我們3年的愛，我和你們的老師們永遠祝福你們!
三年了，可愛的孩子們將要告別徐東歐洲花園雙語幼兒園，告別牽手成長的老師們，我真切的希望若干年以后，在孩子們的記憶里幼兒園是甜蜜的、是溫馨的，幼兒園是值得回憶的，最后祝福我們的孩子們永遠健康、快樂，走進新的旅程，走出一條精彩的人生之路!我們將為你們的成長、進步感到驕傲和自豪!祝福你們!
畢業典禮致辭12
尊敬的家長、親愛的小朋友、親愛的老師：
下午好！今天我們又歡聚在這里，為xx中心幼兒園xx屆大班畢業典禮，歡送本屆畢業的小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表xx中心幼兒園部分教職工向行將離園就要走向小學的小朋友們表示衷心的祝賀！同時，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝！今天，是令我們每一位畢業的小朋友和家長、以及老師們都非常激動的日子，因為師生兩年的朝夕相處，在幼兒園的生活中已建立了濃濃的情誼，寶貝們就要畢業了，要步入入學考試的第一個關了。在我們園里研究有兩年的孩子，得到多方面的培養，為入學奠定了扎實的基礎，在選擇好的學校，接受面試的問題上，有了一定的優勢。我們也希望寶貝們入小學后，能再接再厲，取得更優異的成績來回報家長，回報老師。寶貝們，有信心嗎？（有）！
孩子們，你們是xxx的第二屆畢業生，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉味到現在一口標準的普通話，你們的'語言表達能力在飛速的發展；從一開始找不到節奏的亂唱到現在有節奏、有感情的合唱；從一開始只會幾筆勾畫到現在一幅幅美麗畫面的出廬；你們的藝術天賦、藝術細胞在老師們的指導下被崛起，今天能豐富多彩地展現在讓家長們喝彩的舞臺上！孩子們，園長奶奶謝謝你們！是你們的積極研究，給xxx增添了風采；是你們掌握的技能表現，提高了家長對幼兒園的認可；是在座家長們的積極宣揚，建立了社會的好口碑；是師生的良性互動和家園的積極配合，獲得了教育管理部門領導的稱許。
回憶xxx創辦兩年以來，是基于一班為學前教育廢寢忘食，冷靜受苦專研，與時俱進地創新、再創新，把自己的青春年華全然貢獻于幼教事業的老師們，是你們的傾注，才有品質園的榮譽，是你們的付出，才有孩子們的成就，是你們經過不斷追求與探究，不斷提升實踐教學經驗，才獲得社會的認可；是你們按部就班、孜孜不倦、日復一日地完成培優輔差工作，才有今天的效果。請答應我，代表在座的家長和部分幼兒，向教師們表示最誠摯謝意（鞠躬）！感謝你們了！我們園里能培養出一批批杰出的優秀生，讓家長欣慰，讓社會看好。這些顯著的教育成果和幼兒園的快速發展，離不開教師們的辛勤付出，也離不開家園共育的密切配合，以及相關領導和家長們的關愛與支持。在這里，我代表全體教師向家長們深表感謝！
今天為你們召開畢業典禮，我們心情凝重，由于與我們朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣喜，由于你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到幼兒園來看看你們生活過的地方，看看辛勤培育你們的花匠老師媽媽，我們等候你們回來向我們匯報你們的優異成績！再見了，我最親愛的孩子們！愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把xx中心幼兒園辦出精品，創出佳績來回報家長，回報社會！祝各位家長朋友們工作順利、全家幸福！謝謝！
畢業典禮致辭13
親愛的同學們：
大家好!
20xx年秋天，我來到廣中醫,你們是我來到學校后迎來的第一批新生，今天你們已經順利畢業了，能陪伴著你們一起成長，一起分擔了你們的憂愁，也一起分享了你們的喜悅，這是我人生中最幸福、最有意義的一件事。
漂萍聚散，物換星移。無謂送別，但畢業咫尺，終究轉眼天涯。長亭古道、夕陽芳草、晚風楊柳、笛聲濁酒，遙想古人送別，也是一種雅人深致。古代文人有四雅——琴棋書畫，在同學們即將離校之際，我再送你們新的四雅——“情、氣、術、化”。
所謂“情”，是希望你們能永遠飽有激情、不失溫情。即使逐夢之路險阻重重，也別讓堅硬的現實，消磨本來的自己，堅守心底深處的柔軟與溫情，勿忘初心。
所謂“氣”，是希望你們能永遠堅守勇氣、學會大氣。人生唯一不用花錢去消費的是時間，日后用再多錢都買不回來的也是時間。“浩蕩入溟闊，志泰心超然”，用你們青春的銳氣去解構世俗傲慢、用你們寬闊的胸襟去擁抱不盡如意，序幕才開啟、青春不退役。
所謂“術”，是希望你們能秉承學術、精于業術。你們研習著被毛澤東譽為“中國對世界第一大貢獻”的中醫學，繼承著古往今來無數先賢的畢生經驗，你們天然地擁有了千年的智慧與功力。
所謂“化”，是希望你們能革故鼎新、繼往開來，跟上時代的步伐。來到廣中醫，無論你們是什么專業，課表上都有“中醫藥”的身影;無論你們在哪個學院，都習慣了喝中藥、拔火罐、灸穴位，你們對中醫藥都或多或少的`熟悉、與陰陽五行結伴而行，你們與中醫藥有了千絲萬縷的聯系、與中華文化不期而遇，這是你們出發的特色和底氣。別人的宋仲基可以帶著韓國炸雞來到中國，相信你們也能夠帶著中醫藥走向世界，傳承與創新，這應當是我們廣中醫學子的自覺與自信。
半夏不留行，孩子們，你們乘坐的“大學時光”列車即將到站，請攜帶好所有回憶，各自珍重。從此你們又有了一個新的身份——廣中醫校友。天冬自當歸，無論未來遭遇何故，母校隨時歡迎你們回來收拾心情、重新出發。重要的事情說三遍：你們所站立的地方就是廣中醫，你們書寫著廣中醫的輝煌，廣中醫永遠以你們為榮!
畢業典禮致辭14
各位畢業的青年才俊，各位辛勤的老師：
今天是一個大喜的日子，
天兒多好！（哈哈哈）
送君送到南大門外，有句話兒要交代，老人家愛嘮叨。
畢業送行是什么心情呢？十分復雜，可以說是百感交集。
你們看過婚禮嗎？女兒出嫁的時候，這當爹的，非要攙著女兒送出去，手還得這樣，你不笑還得笑，還有一種是學生出師的這么一種，如釋重負，徒弟們都下山了，走向江湖了，還有兒行千里的母擔憂，還有開閘放水的暢快，開閘了，8000多條中華鱘，流進了黃河，流進了長江，奔向大海！還有送送部隊出征的激昂悲壯......總之吧，這些悲悲喜喜那都是老師們的事兒，諸君，只管滿懷豪情地出發！
走出校門，海闊天空，有千千萬萬的門等著你們。有寫字樓門，有大學的'門，工廠，機關門，軍營的門，還有國門，還有監獄的大門始終是敞開的，一出門就撿到一塊狗頭金，該！一出門就絆倒了，活該！但是要留心啊，這塊狗頭金可能是個圈套，不然絆倒你的可能真是一塊狗頭金。江湖上套路深著呢，一切剛剛開始，一切都有可能。
社會是十分兇險的，必須勇敢地面對。如同幼苗從溫室里邊移到大田，剛畢業嘛，風吹、雨打、日曬，這是躲不過去的，誰都替不了你們。今年春天，我網購了20顆紅薯苗，都扎下根了，我今年會有個好收成，我的生計就有希望。那么從今天起，我也要祈禱，天下太平、夜雨日晴、讓我的學生們扎下根再說。
就業、創業是一個新世界，很有挑戰性。累了，可以躺平歇一會兒，可不敢一直躺平啊！你躺平得了初一，躺平不了十五！各位同學是不會躺平的，剛剛開閘放出的水嘛，那正是一波新鮮的后浪啊，后浪們遇見躺平的人，你繞個彎啊。
社會是十分復雜的，建議簡單應對。有所為有所不為就是簡單，怎么叫有所為有所不為，這句話關鍵在于有所不為，只有有所不為了，才能有所為。“不忘初心”就是簡單，“一根筋”就是簡單。“天下本無事，庸人自擾之”。
畢業典禮致辭15
各位同學、各位家長、各位老師
非常感謝北京大學中文系給我一個難得的機會，在這里跟你們再說幾句知心話。
今年正好是五四運動100周年。北大被認為是新文化運動的中心，是五四運動的策源地，北大因此有了特殊的地位，你們也有了特殊的身份：北大人。你們的父母親也有了特殊的身份：北大人家長。
老百姓對北大人有一種理想的期待，他們希望從你們身上看到北大精神，這是一種北大效應。
你們已經被站立在一個特殊的平臺，你們不得不有所表現，于是你們有了擔當。
你做好了，人們會說北大人就是不一樣;你做不好，人們會說北大人不過如此;你做錯了，人們沿著你人肉搜索到北大。那你說，我寧愿做一個不用擔當的普通人，在母語寫作中，像德國詩人荷爾德林所說的那樣，詩意地棲居。你做不到。北大人的北大精神正在被期待。
什么是北大精神?自由、包容、民主、科學、獨立、愛國等等，每個人都有不同的理解。我所理解的北大精神，是對理性的認同。
這里的理性是針對愚昧而言。理性讓我們看清真偽，發現真理，不受蒙蔽。
理性可以分為智性與悟性。智性更多地偏重邏輯分析，印歐人更擅長智性，他們提出了公理系統，率先建立了科學。悟性更多地偏重整體領悟，漢人更擅長悟性，把詩歌意境理論推向極致。
早期的理性主義把悟性排斥在理性之外，讓理性失去了洞察和領悟的力量。我們中文系的語言文學研究是一種極高的理性活動，包含了智性和悟性。
五四運動以來，科技已經高度發展，微信支付等現代手段給我們帶來了很多方便。但是這些高科技多數是來自向國外學習，而不是來自我們自己的理性活動。
我們的`理性還相當缺失。當前我們的學術不端、學術腐敗固然讓人擔憂，但更讓人擔憂的是產生不良風氣的土壤，這就是理性缺失的土壤。
現代阿Q精神正在這塊土壤上蔓延。有一次我的一位同學給了我一個名片，上面寫著：某某研究所副所長(相當于正廳級);如果當年《新青年》主編陳獨秀教授還在，這無異于讓他在名片上寫上：北京大學文科學長(相當于正處級)。
前一段時間網傳一篇論文，作者論證說安陽師范學院已經超過了哈佛大學，因為安陽師范學院的歷史、地盤、專業人數、學生人數、精神面貌等多個指標都超過了哈佛大學。安陽師范學院已經澄清，不是他們學生的碩士論文。
其實，安陽現象廣泛存在。
有人最近統計說，我國SCI國際索引論文發表量僅次于美國、英國和德國，超過了很多發達國家。我們為什么不去計算真正代表人類智慧的諾貝爾獎、沃爾夫獎?我們不愿意去計算，于是有些人開始在別的國家擺闊，隨地吐痰，跳廣場舞。
這幾十年來，我們經濟發展速度確實很快，但我們的理性并沒有得到多少提升，我們在很多方面甚至非常愚昧無知。
我們常常埋怨大環境，其實環境也是人營造的。
由于理性缺失，我們建立了各種評價體系和游戲規則。根據這些評價體系和游戲規則，愛因斯坦不配進入普林斯頓大學當教授，因為他的相對論發表時間早已超過了5年;屠呦呦也沒有資格得諾貝爾獎，因為她的發表太少，也沒有留學背景。
由于這些評價體系和游戲規則，學術不再是分享創新和發現的樂趣，不再是寫出有利于人類的傳世之作，而是疲于發表、檢查、評估和晉升，奔走于各種社會活動以獲得一大堆頭銜。
最讓人擔憂的是，有很多人真正相信這些評價體系和游戲規則是天經地義的。
一個民族的知識階層中存在這種高層次的愚昧是非常可怕的，我們低估了這種愚昧所帶來的后果的嚴重性。忽悠和被忽悠、欺騙和被欺騙，都是相輔相成的，都是因為存在理性缺失的土壤。
同學們，你們將要到這樣的土壤上去耕耘。為了生存，我們不得不遵守好些游戲規則，但我們應該明白這些規則并沒有理性基礎，條件成熟必須改變。
來自理性的正能量不是贊揚和歌頌，而是擔心和憂患。我們需要理性地生存。只有理性地去生存，我們才不至于迷茫，不至于被忽悠，不至于成為精致的利己主義者。只有理性地去生存，才知道去擔當什么。
理性生存的最高境界就是詩意地棲居。從政從商也好，做研究做實業也好，如果沒有境界，跟動物的生存方式沒有區別，甚至不如動物。
朱德熙先生是北大最具理性的學者之一，他曾說，做學術要有一點童心，要有味道。這就是學者的一種詩意的棲居境界。只有理性地去生存，才能夠詩意地棲居。
我曾經在不同的大學學習和工作過，我更喜歡北京大學，更喜歡北大的老師和學生，不是因為北大平臺更高，也不是因為這里凈土更多，而是因為這里有更多的理性碰撞。
在你們聽課時的眼神中我看到了質疑和困惑，在你們瞬間的微笑中我猜到你們原諒了我非理性的疏漏。課后你們攔截我提問，不讓我吃飯，鉆牛角尖，我看到了你們終極追問的精神，感受到了理性的力量。
你們要離開了，我有幾分難過。老師和學生之間的情誼并不平等，就像父母和子女之間的愛并不平等一樣。
今天，你們帶著你們所理解的北大精神要離開了，我會思念你們，如果你們所理解的北大精神也包含著對理性的認同和堅守，或許對我的思念之情有一絲安慰。
同學們，我們還會見面的!希望你們理性地生存，詩意地棲居!
【畢業典禮致辭】相關文章：
畢業典禮的06-12
畢業典禮致辭[精選]10-11
[精選]畢業典禮致辭10-22
畢業典禮的致辭02-27
畢業典禮致辭12-30
畢業典禮經典致辭02-18
畢業典禮致辭[經典]09-26
中考畢業典禮致辭03-18
(精華)畢業典禮致辭07-14
畢業典禮致辭(優選)10-11