教師職稱論文發表期刊

時間：2024-08-20 04:40:23 論文發表

教師職稱論文發表期刊推薦

　　我國歷來重視教師素質的提升，無論是小學教師、中學教師還是大學教師都需要有證明自己學術能力的論文發表，下面是小編搜集整理的教師職稱論文發表期刊推薦，歡迎閱讀查看。

教師職稱論文發表期刊推薦

　　1、《讀寫算.素質教育論壇》

　　主辦：中央科教所課程教學研究中心

　　主辦：湖北省荊門市教育科學研究所

　　國際刊號：ISSN1002-7661

　　國內刊號：CN42-1078/G4

　　郵發代號：38-448

　　頁碼：128頁

　　收錄網站：萬方、龍源、維普

　　創刊于1999年，是由讀寫算雜志社主辦的集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體的教育類學術期刊，系中國教育理論期刊協會會員期刊、中文科技期刊數據庫收錄期刊、龍源國際期刊網入網期刊。雜志內容豐富，印刷精美，雅俗共賞，具有很高的學術價值和社會影響力，讀者遍布全國各教育研究機構、中小學校及高等院校等。

　　欄目設置：理論探討政策導向課程改革教育創新學校管理經驗交流學科教育語文天地德育美育心理健康科研平臺閱讀寫作工作研究英語論壇文化體育和諧校園建設等。

　　2、《儷人·教師》

　　主管：青海省文聯

　　主辦：青海省詩歌學會西北信息報社

　　國際刊號：ISSN1674-5213

　　國內刊號：CN63-1067/I

　　郵發代號：52-15

　　頁碼：292頁

　　收錄網站：龍源、維普

　　面向國內外公開發行的全國優秀學術期刊。重點面向全國一線教育工作及教育骨干，以教育理論、課改實踐、教學研究及管理為主。本期刊面向各級教育行政主管部門、教育科研院所、各類大中專院校、中小學校及其從事教育教學工作的教育工作者和專業教師的綜合性教育教學類素質教育專業性教育學術理論期刊。

　　欄目設置：文學評論、文化教育、教育論壇、社會視野、藝術之窗、歷史哲學、語言文化、學術交流

　　3、《文理導航》

　　主管：內蒙古社會科學聯合會

　　主辦：內蒙古自治區北方文化研究院

　　國際刊號：ISSN2095-3879

　　國內刊號：CN15-1355/G4

　　郵發代號：16-118

　　頁碼：128頁

　　收錄網站：萬方

　　征稿對象：關心教育事業發展的大中專院校、職業教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。

　　欄目設置：

　　解讀版塊：分為名家論壇、疑難點擊、熱點跟蹤、評價改革等子欄目

　　點播版塊：分為教材教法、課程評價、課題研究、專業成長等子欄目

　　共享版塊：分為管理藝術、課程資源、考試輔導、百家雜談等子欄目

　　4、《文理導航·教育研究與實踐》

　　主管：內蒙古社會科學聯合會

　　主辦：內蒙古自治區北方文化研究院

　　國際刊號：ISSN1674-2575

　　國內刊號：CN15-1355/G4

　　郵發代號：16-126

　　頁碼：200頁

　　收錄網站：萬方、維普、龍源

　　本刊立足教師立場，關注教師發展，探討教育改革難點、教育科學研究熱點，宣傳報道教師在新課改中的具體實踐。雜志突出實用性，以讀者滿意為目標。

　　欄目設置：教林廣記、教育管理、經驗交流、學科研究、課堂教學。

　　5、《校園英語》

　　主管單位：河北出版集團

　　主辦單位：河北閱讀傳媒有限公司

　　國際刊號：ISSN1009-6426

　　國內刊號：CN 13-1298/G4

　　郵發代號：18-116

　　頁碼：256頁

　　收錄網站：知網、萬方、龍源

　　欄目設置：理論探究、教學研究(實驗報告)、評價測試、教學設計、學法指導、語言知識、教研動態、文化視窗、教海拾貝等。

　　6、《文理導航(知網版)》

　　主管：內蒙古社會科學聯合會

　　主辦：內蒙古自治區北方文化研究院

　　國際刊號：ISSN1674-2575

　　國內刊號：CN15-1355/G4

　　郵發代號：16-118

　　頁碼：98頁

　　收錄網站：知網、萬方、龍源、維普

　　面向大中專院校、中小學教育的專業性教育刊物，閱讀對象是關心教育事業發展的大中專院校、職業教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側重初中教育，中旬則側重高中、職業教育和高等教育，下旬側重小學教育。

　　欄目設置：課改前沿、學科講壇、理論研究、實踐平臺、迷津點撥、專題研討、職教天地、教苑擷英。

　　7、《文理導航·教育研究與實踐》

　　主管：山西省教育廳

　　主辦：山西教育教輔傳媒集團

　　國際刊號：ISSN1992-7711

　　國內刊號：CN14-1307/G4

　　郵發代號：22-158

　　頁碼：96頁

　　收錄網站：知網、萬方、維普、龍源

　　《中學課程輔導》(教師教育)是中學課程輔導雜志社出版發行的重點教育專業期刊，以“專業性、針對性、實用性、互動性”被譽為“課程輔導第一刊”。受到廣大中小學教師的喜愛和好評。刊物內容以教學研究類為主，面向全國中小學教師和基礎教育工作者。《中學課程輔導》(教師教育)瞄準教學管理，教師教育，課程探索，教學探討，校長論壇，教學研究，教研論壇，教學案例，評價探究，為實施課程輔導提供理論支持和實踐指導，努力為一線教師和教科研人員構建的一個高品質教學交流平臺。

　　欄目設置：教師教育、課程研究、教學新論、師資建設、課堂探索、教改論壇、創新管理、閱讀寫作、音體美教育、信息化教育、案例教學

　　8、《好家長》

　　主管：南京出版傳媒集團

　　主辦：南京出版傳媒集團

　　國際刊號：ISSN1009-8569

　　國內刊號：CN 32-1616/G0

　　郵發代號：28-246

　　頁碼：256頁

　　收錄網站：知網

　　欄目設置：教研探索、教育創新、先鋒管理、課改前沿、教育實踐、經驗交流、教育隨筆、生活作文、大視野等

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