教師立項開題報告

時間：2024-09-30 16:10:42 開題報告

教師立項開題報告范文

　　開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產生的。那么教師開題報告該怎么寫呢？

教師立項開題報告范文

　　幼兒教師工作壓力現(xiàn)狀的研究

　　一、選題緣由和意義

　　根據(jù)在南陽以及洛陽走訪調查發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)如今幼兒教師的工作壓力日益增高，幼兒教師的工作壓力中的自我期望和工作條件、工作負荷、幼兒和家長的評價三個因子對其工作壓力更是影響甚重。為了緩解幼兒教師工作壓力、提高其心理健康水平，加強我國幼兒教育的整體提高，使幼兒教師能夠完全的自我投入到幼兒教育事業(yè)當中，特提出緩解幼師壓力，提高其心理健康水平的措施。

　　二、關于該課題的研究現(xiàn)狀和趨勢

　　通過走訪南陽，洛陽，包括其它縣級城市幼兒園，以及internet互聯(lián)網搜索，焦作師范高等專科學校圖書館調查，對現(xiàn)今幼師工作壓力日益增高，心理健康水平較低以及幼師地位的認可度不夠高的現(xiàn)象有了更深的認識。

　　現(xiàn)今，我國幼兒園教師的社會地位尚未得到普遍認可，社會上對此還存在各種偏見，致使幼兒園教師的工作壓力不斷加大，逐漸成為高壓力人群。雖然每個職業(yè)都有壓力現(xiàn)象存在，而且并非所有壓力都是負面的、消極的，但是壓力增大到使人“不能承受”，以及整個職業(yè)群體都存在相同的負擔加重和壓力增大的問題時，將會成為職業(yè)發(fā)展的阻礙，對職業(yè)群體的發(fā)展十分不利。因此，本研究嘗試編制幼兒園教師工作壓力問卷，希望通過對幼兒園教師工作壓力狀況及相關因素的調查研究，分析相關因素與幼兒園教師工作壓力的關系，并提出建議，以減輕幼兒園教師的工作壓力，進而提高幼兒園教師群體的職業(yè)素質。

　　三、研究內容以及解決方法

　　（一）幼兒園教師的工作壓力相關因素：

　　1．工作特征

　　2．家庭及社會

　　3．幼兒園管理

　　4．職業(yè)發(fā)展

　　5．壓力反應

　　（二）針對以上因素提出的應對措施：

　　1．關戶幼師，提供輕松的環(huán)境，科學安排工作，勞逸結合，提高身心健康水平。

　　2．實行分班倒班制度讓幼師有充足的自我調節(jié)空間，給予幼兒園教師更多的鼓勵和支持

　　3．從實際出發(fā)，減少不必要的工作負擔，提高幼兒園教師的積極性

　　4．關注幼兒園教師的成長發(fā)展需要，關注高學歷教師的發(fā)展需要，提供自我發(fā)展和完善的機會，減輕職業(yè)發(fā)展壓力