書畫展策劃書（精選20篇）
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編精心整理的書畫展策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書畫展策劃書 1
一、活動背景：
書法與繪畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，培養學生各方面的素質，xxx學院團總支春蕾書畫博弈協會特舉第十五屆校園文化藝術節書畫展。
二、活動目的：
為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，進一步培養同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的`鑒賞能力。
三、活動主題：
發揚藝術之光、傳承書畫風采
四、活動單位：
主辦方：xxx學院團總支
承辦方：春蕾書畫博弈協會
五、時間安排：
時間：20xx年5月26日
地點：楊凌職業技術學院南校區水韻樓前
六、參與對象：
主要針對xxx學院所有在籍學生（一年級為主）
七、活動開展：
（一）、活動準備：
1、做好宣傳工作并安排好作品的收集
2、在社團內部進行作品的第一輪篩選
3、準備宣傳板、海報并對作品進行分類
4、與有關部門協調場地的事宜
5、了解展出期間的天氣狀況
（二）、各部門任務分配
組織部：負責本次活動的安排、協調和監察
宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及后期的宣傳工作
外聯部：負責本次活動的場地及器材的租借
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務
棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放
（三）、活動報名：
1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈協會相關負責人
2、直接向春蕾書畫博弈協會負責人報名并遞交作品
（四）、活動作品要求：
1、書法類（硬筆書法，毛筆書法）
2、繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等）
作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯系方式。
（五）、活動期間：
1、安排會員在展板前值班
2、保護作品不被破壞
3、邀請師生鑒賞作品并點評
4、展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料
（六）、活動后期：
1、展出后仔細收拾好作品保存至協會
2、清理現場使場地恢復原狀
3、返還所借器材
4、做好活動總結積極吸取不足教訓
八、所設獎項：
硬筆書法類：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
軟筆書法類：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
繪畫類：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀組織獎：5名
九、活動用品：
宣紙：50張
墨汁：2瓶
線繩：5卷
膠帶：2卷
毛筆：2支
紅紙：1沓
刷子：1把
毛邊紙：2沓
十、評委：
學院老師和協會成員共同組成
書畫展策劃書 2
一、主辦單位：
煙臺南山學院南苑風攝影社
活動對象：全體師生。
活動形式：展覽。
活動場所：行政樓前的花壇
活動時間：xx 年10月17日至20日
二、書畫展的性質：
1、書畫展主要是給廣大藝術愛好者一個展示的平臺。
2、 主要用于藝術交流和每年一屆的書畫展。
三、活動目的：
為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發揚中華民族的優良傳統，提高學校師生的書法和美術的鑒賞水平。
為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我南苑風攝影社現舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。
活動意義：
1、中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚中華優秀傳統文化的重任，已經歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續發揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養，豐富課余文化生活，營造一個良好的`文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。
2、該活動由我商學院承辦可以很好的鍛煉我院同學們的組織能力與應變能力，全面提高我院同學的綜合素質。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我院的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優秀學院，優秀團體，綜合素質的完美展現，一直是各大學院爭奪的焦點，倘若我院成功舉辦該次文學藝術展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對于同學們能力的鍛煉，文化素養的提升，學院知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！讓我們齊心協力辦好此次活動，再次為商學院贏得贊譽和榮譽！
3、屆時該活動將邀請商學院領導蒞臨講話并進行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現師生互動的活動宗旨，以及體現我院領導老師對我校大學生活的關懷，同時體現公平公開的活動原則。
4、為活躍現場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯誼社團進行友情表演，如大學生藝術團，武協等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！
四、作品類型：
書法（硬筆或軟筆）、繪畫（ 素描，速寫國畫。水彩畫等）、寫作（詩歌，散文，小說皆可）、攝影（打印成五寸到七寸）
【注意】：寫作作品要求原創
五、活動時間安排：
xx 年10月10日策劃完成
xx 年10 月11日宣傳
xx 年10 月17日活動開始
宣傳：
1、宣傳部在各學院粘貼海報，面向各學院征集作品
2、聯系校廣播站進行宣傳，由編輯部編寫演講稿
六、活動前期準備
（1） 做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。
（2） 在社團內部進行第一輪篩選，
（3） 準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼（ 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住）。
（4）準備場地
（5 ） 提前制作領導老師邀請函，提前預約并確認參展教師人數
（6） 前聯系其他社團在開展儀式上進行表演并提前確定表演內容
活動中期：
（1） 安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
（2） 邀請師生鑒賞作品并參與投票。
（3） 做好攝影工作。
活動后期：
1、根據兩輪投票結果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名
2、仔細收拾好作品，清理活動現常寫活動總結。
3、返還所借的器材
4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中
5、廣播站宣布社團書畫展圓滿結束并宣讀獲獎名單
評選方法：
1、收集到作品后，在社團內部進行初步評眩
2、展覽時，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或學生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結束后由秘書部進行統計，由文藝部進行監督，評出每一類的一二三等獎。
七、頒獎：
在書畫展后舉行的迎新晚會上對在書畫展中獲獎的同學進行頒獎，獎品由商學院提供
八、所需器材：
展板至少三個，根據作品多少確定
桌子根據展板確定
橫幅
九、獎品種類：
特等獎一名
一等獎三名（包括書法，繪畫，寫作各一名）
二等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）
三等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）
最佳攝影獎一名
最佳潛質獎一名
最佳作品獎一名
共計獎品17件
十、經費： 策劃書 3 元
標簽紙 5 元
a4 紙 5 元
獎品 由商學院提供
共計： 13 元
本次活動由商學院支持舉辦。最后，預祝書畫展圓滿成功。
書畫展策劃書 3
一、活動時間：
20xx年12月12日(周六)晚7：00
二、活動地點：
八角樓
三、活動范圍：
針對我系07、08、09級全體同學
四、活動目的：
為了充分展現同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的.互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。
五、活動展開：
1、由辦公室組織策劃。
2、12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關“書畫大賽”通知，使想參加本次活動的同學有充分的時間準備作品。
3、各班班長于12月10日下午4：00，將作品交到經管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。
4、通知這三十位同學，于12月12日晚七點，在八角樓進行現場書畫展示，做好準備。
5、各年級分別進行書畫才藝展示，同一年級的十名參賽者同時上臺進行展示，共三組，每組臺上展示時間不得超過30分鐘，每一年級書畫完畢后，各自拿自己作品向觀眾展示。
6、由評委團的老師、學生依據評審標準評選出第一、二、三名，結果暫時保密，以免影響下面的參賽者。
7、三個年級的比賽完畢后，宣布比賽結果，各年級前三名分別上臺領獎。
8、大賽結束。
六、評審標準：
1、參賽者的現場展示狀態，是否緊張，是否自信。
2、參賽者作品內容是否積極向上。
3、書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
七、經費預算：
墨汁4盒每盒8元共32元
宣紙15張(大)每張3元共45元
板紙10張每張1元共10元
顏料15盒每盒2元共30元
鉛筆10支每支5角共5元
橡皮10塊每塊1元共10元
毛筆5支每支10元共50元
共計：182元
八、活動注意事項：
1、由系學生會全體成員維持現場秩序
2、由辦公室、體育部協助此次大賽的舉辦
書畫展策劃書 4
活動主題：
書法與國畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；國畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術價值，還極具視覺觀賞性。為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。主辦方將在12月5日在蘭州職業技術學院總校區一教教學樓樓院開展“20xx屆神韻書畫展覽”活動，并讓學院的全體師生參加展覽、觀賞，表達自己的`愛好，并票選自己喜歡的作品。
活動概況：
活動時間：
主辦單位：
承辦單位：
活動負責人：
活動地點：
參展作品：
預期效果：
舉辦這次展覽活動，把好的書畫作品藝術展示出來，活躍校園文化氣氛，給予書畫愛好者一個交流學習的平臺，引導師生了解中國的書畫藝術，培養學院學生學習和欣賞藝術作品的興趣，為書畫藝術尋找接班人。
活動流程：
1、 前期策劃，宣傳及準備工作
（1） 擬定和審批
時間：20xx年12月
（2） 活動前期宣傳；
1、 展板：時間20xx年10月，由宣傳部做好及宣傳。
2、 書面通知：大賽通知由我協會召集個班團支書當面通知，并把征集作品通知單發到個班。
3、 活動準備：我們將征集到的作品進行評選在講合格的書畫作品進行展出；
（3） 作品征集：
1、 時間：20xx年10月20日~11月10日
2、 要求：每班不能少于6副作品，參賽作品必須真實，作品長不能大于1.2米，寬不能超過1米（務必注明參賽者姓名、班級、聯系方式）
3、 方式：由個班班級團支書將本班參賽作品交與本次活動負責人處，然后由學院團委老師評選。
4、 作品整理及保存
（1）、為了便于作品評審及保管，各班將作品上交于負責人處。
（2）、作品評審工作完成后將作品集體放到社團辦公室。
5、作品評審：
時間：20xx年11月15日
方式：本協會將征集的全部作品交與院團委辦公室處，邀請團老師對作品進行評選。
所設類型：書法類、繪畫類、壁掛類、手工類等。
評審名額：蘭州職業技術學院“20xx屆神韻書畫展覽”作品獎項如下：
一、參加班級獎：班級一等獎（集體獎）：2個
班級二等獎（集體獎）：4個
班級三等獎（集體獎）：6個
班級優秀獎（集體獎）：10個
二、參加個人獎：個人一等獎（個人獎）：3個
個人二等獎（個人獎）：6個
個人三等獎（個人獎）：12個
個人優秀獎（個人獎）：15個
三、先進工作者（個人獎）：15個（院書法協會內部成員獎）
共計：73個
（注：以上獎項只針對蘭州職業技術學院20xx、20xx屆師生！主要由蘭州職業技術學院團委辦公室頒發）
6、 活動后期宣傳：
1、 獲獎名單：由本協會負責做獲獎名單展覽板并放在待定地點公布。
2、 作品展覽：展板宣傳，展覽5天，分別放在規定的地點。
2、 獲獎者頒獎：
各獲獎班級及個人的榮譽證書及獎品將在20xx年9日下午在一樓階梯教室進行領取。
3、 結束工作
（1）、作品歸還：時間待定，到本次活動負責人處領取。
（2）、方式：將作品整理好由各班級團支書前來領取。
（3）、活動總結：由本協會書法部和秘書處負責人撰寫工作總結備案，還要寫一份活動概況。
（4）、活動后期宣傳：將評審過程，獲獎情況以及作品展覽用照片拍攝記錄，并以展板形式或學院網站形式展出，呈現出書畫大賽的全過程。
4、經費預算：
由本次活動負責人將經費證據單交予學院主管部門。
共青團蘭州職業技術學院委員會
書畫展策劃書 5
一、活動主題：
“書畫繽紛舞動青春”
二、活動目的：
為了弘揚中華民族的傳統文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術作品的交流與探討，增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心，豐富廣同學的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
三、活動背景：
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的`彩虹，演繹文墨的哲理，抒發人生的激情，暢想創意的未來，展示藝術的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現代流行元素日益猖獗的今天．已經日益衰竭。今天，在數字教育的浪潮中，我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。
四、活動宗旨：
豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。
五、活動意義：
為豐富學生的藝術文化生活，使當代學生更好的了解和傳承中華優秀的文化藝術，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣學生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。
六、作品征集時間：
20xx年11月22日至12月2日。
七、征集對象：
計算機科學與信息工程學院全體學生
八、參賽形式：
以個人或者團隊的形式均可。
九、作品要求：
1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。可以另附作品說明（如作者思想、精神）
4、繪畫作品要求不限，海報不小于A2紙。（手繪）
5、投稿作品必須是作者自行完成的'創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。
6、有創意者優先選用。
十、投稿要求：
1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點：作品由各班組織員收齊交至A06 201
3、作品需注明作者姓名、班級、聯系電話。
十一、作品評選：
1、為了達到公平，公正的目的，我們將設立評，對作品進行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發現將視為自動棄權。）
2、比賽分為兩個環節：
（1）初選：
由工作人員評選出優秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。
（2）決賽：
由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創作的選手，現場向評展示自己的參賽作品，由評現場評分；繪畫、海報等創作的選手，由本人向評、觀眾展示并說明作拼作的理念和代表的意義，由評現場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內，現場有工作人員提示時間）
（3）從征集來的作品中選出若干幅優秀作品參展．（注：如有優秀的繪畫作品可入選多幅．）
十二、活動地點：
十三、獎勵情況：
我們將會對優秀作品的作者頒發證書及相應的獎品。
一等獎1名收音機20×1=20元
二等獎2名臺燈15×2=30元
三等獎3名筆筒10×3=30元
優秀獎4名筆記簿5×4=20元
十四、經費預算：100元
十五、活動中應注意的問題及細節：
及時做好防火、防盜工作，以免發生意外。尤其是宣傳部成員更要團結互助，在活動中發揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。也希望同學們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為家服務。
十六、主辦單位：計算機科學與信息工程學院團學生會
承辦單位：計算機科學與信息工程學院團學生會宣傳部
十七、主要負責人：
何瑞師（152xxxxx3186），郭思瑞（15xxxxx317），杜海東（152xxxxx579）
書畫展策劃書 6
一、活動背景：
書法與繪畫藝術自古以來都是中華文化得無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚得校園文化氣氛，提高我院學生得藝術修養、審美情趣，培養學生各方面得素質，水利工程學院團總支春蕾書畫博弈協會特舉第十五屆校園文化藝術節書畫展。
二、活動目得：
為讓學院師生得書法愛好者能夠有一個互相切磋交流得平臺，也為讓更多得人能解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國傳統文化藝術得理念，推進廣大同學們對文化藝術得追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，進一步培養同學們愛校園，愛文化得情感，使同學們提高書法繪畫得鑒賞能力。
三、活動主題：
發揚藝術之光傳承書畫風采
四、活動單位：
主辦方：水利工程學院團總支
承辦方：春蕾書畫博弈協會
五、時間安排：
時間：20xx年5月26日
地點：楊凌職業技術學院南校區水韻樓前
六、參與對象：
主要針對水利工程學院所有在籍學生（一年級為主）
七、活動開展：
（一）活動準備：
1、做好宣傳工作并安排好作品得收集
2、在社團內部進行作品得第一輪篩選
3、準備宣傳板、海報并對作品進行分類
4、與有關部門協調場地得事宜
5、解展出期間得天氣狀況
（二）各部門任務分配
組織部：負責本次活動得安排、協調和監察
宣傳部：負責本次活動得前期、活動中及后期得宣傳工作外聯部：負責本次活動得場地及器材得租借
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀得師生進行書畫得講解與服務
棋藝部、文藝部：負責本次作品得布置及展板得安放
（三）活動報名：
1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈
協會相關負責人
2、直接向春蕾書畫博弈協會負責人報名并遞交作品
（四）活動作品要求:
1、書法類（硬筆書法，毛筆書法，）
2、繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等）
作品要附紙寫上參賽選手得系別，姓名，班級，聯系方式。
（五）活動期間：
1、安排會員在展板前值班
2、保護作品不被破壞
3、邀請師生鑒賞作品并點評
4、展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料
（六）活動后期：
1、展出后仔細收拾好作品保存至協會
2、清理現場使場地恢復原狀
3、返還所借器材
4、做好活動總結積極吸取不足教訓
八、所設獎項：
硬筆書法類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
軟筆書法類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
繪畫類：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀組織獎：5名
九、活動用品：
宣紙：50張墨汁：2瓶
線繩：5卷膠帶：2卷毛筆：2支紅紙：1沓刷子：1把毛邊紙：2沓
十、評委：
學院老師和協會成員共同組成
書畫展策劃書 7
一、活動主旨
為了豐富校園文化生活，引導大學生不斷增強環境意識、安全生活意識。培養同學們自主創新的能力，永城職業學院語言文化系與院團委共同舉辦了這次藝術設計大賽暨書畫展和DIY創意設計大賽。讓同學們在一個公平、公正和公開的舞臺上瀟灑的展現自我，充分發揮他們自身創新的潛力。
二、活動概況
本次大賽旨在發揮同學們對藝術設計的創新能力與興趣愛好。活動分為初賽和復賽兩個階段，先由老師篩選合格作品進入復賽，復賽時再選出優秀作品統一展覽，評出獎項。
三、參賽對象
我院全體在校大學生
四、活動目的'和目標
值永城職業學院第六屆大學生科技文化藝術節到來之際，由永城職業學院語言文化系、院團委共同主辦這次藝術設計大賽暨書畫展和DIY創意設計大賽活動。
本次大賽是面向全院學生的一項創意實踐活動，目的在于活躍大學生的課外文化生活，激發大學生的創意靈感，提高大學生的實踐能力、策劃能力、協調組織能力，培養大學生的創新精神。
五、活動策略
此次比賽由語言文化系主辦，永城職業學院團總支協辦，藝術教研室主策劃、系學生會及各班策劃團實施。
六、活動主體及分工
（一）前期宣傳團隊
主要進行前期的宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網站宣傳、院廣播宣傳等。鼓勵學生積極參與，做好賽前報名等相關工作。
宣傳人員為：狄博、徐一鳴、聶珍珍
(二)前期策劃團隊
主要進行賽前策劃工作及組織參賽團隊的項目策劃工作。
1.作品征集
12月18日之前收齊各單位參賽作品，由大賽評委會進行初步指導，
前期策劃團隊由母傳勇、王瑞娜、豆培負責 。
評獎分組和非組，評委為語言文化系藝術教研室全體教師和部分學生代表 。
2.最終評獎
12月22日比賽進入最終評獎階段，評委由相關老師擔任。嚴格按照合理、科學、嚴謹的評審規則，讓此次的評審工作做到公正、公開、公平。
（三）場地規劃團隊
由狄博、徐一鳴、聶珍珍、常堯負責對展覽場地進行設計和規劃。參與和實施人員為學生會成員及各班策劃團隊成員。
（四）后期處理制作部
主要人員為張貴珍、王聰、于清江、曹美玉和部分學生代表
（五）總體策劃、后期和外聯
馮艷、張莉、常堯負責。
另負責選拔展區講解員 。
七、后續工作
通過海報、網絡新聞等形式及時公布獲獎作品，獎勵相關獲獎同學，并頒發獲獎證書。
由常堯負責。
八、時間安排
11月30日下發征集作品通知
12月1日召開策劃團會議
12月1日征集作品海報宣傳在校內張貼
12月1日至12月16日為作品征集時間
12月5日各班代表團拿出比賽活動方案，并對本班展覽場地進行規劃（包括列出所需裝飾物品及作品數量和種類）
12月10日學生會或各班班長將所需物資收集到位
12月12日大賽請柬設計成品、參賽標簽設計并打印出
12月12日至12月16日 全員參與將作品全部整理制作成品及打印宣傳條幅，準備23日開展。
12月20日邀請參加開幕式人員，并大賽請柬送到各領導手中。
12月21藝術設計暨書畫展和DIY創意設計大賽開幕，擬邀請院領導、各系領導。主持由語言文化系系領導主持。
邀請學院廣播站、文學社、組宣布及學生社團進行報道和宣傳。
補充說明
這次大賽前期策劃及場地設計等相關物品暫由各班策劃團隊發揮設計才能，收集各種廢舊材料對本班展區進行裝飾，充分體現本次大賽主題
書畫展策劃書 8
一、活動背景：
書畫是中華民族發展的產物，是中華民族文明的象征，伴隨著歷史的發展，它融入了我們的學習生活。為了豐富大學生的校園文化生活，培養同學們對書法和繪畫的興趣，繼承和發揚中華民族的優秀的傳統文化，特在我校40周歲生日來臨之際，院書法協會特舉辦“喜迎校慶四十周年”的大型書畫展。
二、活動主題：
展示德院風采，促進藝術交流。
三、活動目的：
豐富校園文化生活，培養書畫興趣。
四、活動方式：
1、本次作品展覽有個體作品的裝裱展覽和多個作品附在展板上的統一展覽，展覽現場也是經過精心布局，絕對令人期待。
2、在作品的展覽過程中，有會員參與作品的解說和介紹。
五、活動亮點：
1、本次展出的作品與時俱進，在展示德院風采的同時充分展現了同學的創作個性和創作熱情，進一步提高了同學們對書畫藝術的熱愛。
2、本次共展示軟筆作品50余幅，硬筆作品200余幅，繪畫50余幅，參展作品是由學院知名的書法教授評選，累計十二個展板，規模空前。
3、每幅書畫作品都標注有作者的個人信息，聯系方式，便于廣大書畫愛好者的相互的學習交流。
4、本次書畫展期間，院書法協會將邀請德州市書法協會主席蒞臨觀看并題字留念。
六、活動意義：
1、在校慶來臨之際，活動讓書畫愛好者通過自己的`書畫來表達對德院的熱愛，充分展現自我能力，增進對書畫藝術的認識，同時提高自己的文化素質。
2、通過書畫展，同學們可了解書法內涵，感受繪畫的魅力，彰顯自己的個性。
3、本次大型書畫展強烈表達了院書法協會對學院四十周年生日的熱烈歡迎。
七、活動時間：
1、評選階段：我院書法協會特邀請德州學院知名的書法教授對參賽作品進行評選，充分體現了德院對此次活動的重視，和書法教授的一片心意。
2、展覽階段：本階段定于4月9-10日兩天，將選出的優秀作品先進行裝裱，然后在綜合樓前進行布局展覽，展覽規模相當龐大，希望同學們積極參與。
3賞析階段：在展覽階段過后，院書法協會將舉行一個書法交流會，并邀請知名人士對獲獎作品進一步賞析，并要求協會成員發表個人總結。
八、活動地點：
綜合樓前（學苑廣場）
展出時間：20xx年4月9—10日
九、主辦單位：
德州學院團委
書畫展策劃書 9
活動名稱：
第六屆科技文化節藝術設計競賽暨書畫展覽
活動主題：
環境保護、安全與健康
活動名稱：
第六屆科技文化節DIY創意設計大賽
活動主題：
平凡的物品，不平凡的設計
活動時間：
12月21日—12月22日
組織者：xxx
組織者：xxx
活動負責人：馮xxx
一、活動的主要目的
為了豐富校園文化生活，引導大學生增強環境意識和安全意識。為了培養學生的自主創新能力，永城職業學院語言文化系和團委聯合舉辦了這次藝術設計大賽、書畫展覽和DIY創意設計大賽。讓學生在公平、公正、開放的舞臺上瀟灑地展示自己，充分發揮自己的創新潛力。
二、活動概述
本次比賽旨在充分發揮學生對藝術設計的創新能力和興趣。活動分為預賽和半賽兩個階段。老師先挑選合格的作品進入復賽，再挑選優秀的作品進行統一展示和頒獎。
三、參與者
我們學院所有的大學生
四、活動目的和目標
借永城職業學院第六屆大學生科技文化藝術節之際，永城職業學院語言文化系和團委共同主辦了本次藝術設計大賽、書畫展覽和DIY創意設計大賽。
本次比賽是大學生的創造性實踐活動，旨在激活大學生的課外文化生活，激發他們的創造靈感，提高他們的實踐能力、規劃能力、協調組織能力，培養他們的創新精神。
五、活動策略
本次比賽由語言文化系主辦，永城職業學院總分院協辦，由藝術教研室主策劃、系學生會及各班策劃組實施。
六、活動主體與分工
（1）前期宣傳團隊
主要是為了前期宣傳策劃。包括訂閱作品海報推廣、展覽作品海報推廣、網站推廣、醫院廣播推廣等。鼓勵學生積極參與，做好賽前報名等相關工作。
宣傳員：
（2）前期策劃團隊
主要進行賽前策劃，組織參賽隊伍的項目策劃。
1、作品集
12月18日前收集各單元所有參賽作品，競賽評委會給予初步指導。
前期策劃組由穆傳勇、王瑞娜、竇培帶隊。
獎項分為團體和非團體，評委都是語言文化系藝術教研室的老師和部分學生代表。
2、最終獎項
12月22日，比賽進入最終頒獎階段，評委為相關老師。嚴格按照合理、科學、嚴謹的'評審規則，評審工作將做到公平、公開、公正。
（3）場地規劃團隊
迪波、許一鳴、聶甄珍、常耀負責場館的設計和規劃。參與者和實施者是每個班級的學生會和計劃團隊的成員。
（4）后加工生產部
主要工作人員有張曹梅雨和一些學生代表
（5）統籌規劃、后期拓展
嚴豐、張莉和常耀負責。轉載請著名自：（蕭炎。工作總結模型。Net）
此外，他還負責挑選展區的講師。
七、后續工作
通過海報、網絡新聞等形式及時公布獲獎作品，獎勵相關獲獎學生，頒發獲獎證書。
常耀說了算。
八、時間安排
11月30日，發布征集作品通知
策劃小組會議于12月1日召開
12月1日，該系列作品的海報宣傳張貼在校園內
12月1日至12月16日是作品的征集時間
12月5日，各班代表團提出競賽方案，規劃了本班的展覽場地（包括列出所需裝飾物品及作品數量和類型）
12月10日，學生會或各班班長將所需材料收集到位
12月12日，設計競賽請柬，設計并打印出參賽標簽
12月12日至12月16日，全體員工參與完成全部工作，并印刷宣傳橫幅，準備23日進行。
12月20日，邀請人們參加開幕式，并向領導發送競賽邀請函。
12月21日，藝術設計、書畫展覽、DIY創意設計大賽開幕，邀請院、系領導參加。由語言文化司領導主持。
邀請高校廣播電臺、文學社團、團體公告、學生社團報道宣傳。
附加備注
目前，各班的策劃團隊將充分發揮本次比賽前期策劃、場館設計等相關項目的設計能力，收集各種廢舊材料來裝飾本班的展區，充分體現本次比賽的主題
書畫展策劃書 10
書法與繪畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，培養學生各方面的素質，xx學院團總支xx書畫協會特舉第xx屆校園文化藝術節書畫展。
一、活動目的
為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，進一步培養同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑒賞能力。
二、活動主題
發揚藝術之光，傳承書畫風采。
三、活動單位
主辦方：xx學院團總支。
承辦方：xx書畫協會。
四、時間安排
時間：20xx年xx月xx日。
地點：xx職業技術學院xx校區xx樓前。
五、參與對象
主要針對xx學院所有在籍學生（一年級為主）。
六、活動開展
（一）活動準備
1、做好宣傳工作并安排好作品的收集。
2、在社團內部進行作品的第一輪篩選。
3、準備宣傳板、海報并對作品進行分類。
4、與有關部門協調場地的事宜。
5、了解展出期間的'天氣狀況。
（二）各部門任務分配
組織部：負責本次活動的安排、協調和監察。
宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及后期的宣傳工作外聯部：負責本次活動的場地及器材的租借。
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務。
棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放。
（三）活動報名
1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與xx書畫協會相關負責人。
2、直接向xx書畫協會負責人報名并遞交作品。
（四）活動作品要求
1、書法類（硬筆書法，毛筆書法）。
2、繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等）。
注：作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯系方式。
（五）活動期間
1、安排會員在展板前值班。
2、保護作品不被破壞。
3、邀請師生鑒賞作品并點評。
4、展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料。
（六）活動后期
1、展出后仔細收拾好作品保存至協會。
2、清理現場使場地恢復原狀。
3、返還所借器材。
4、做好活動總結積極吸取不足教訓。
七、所設獎項
硬筆書法類：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
軟筆書法類：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
繪畫類：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
優秀組織獎：5名。
八、活動用品
宣紙：xx張；墨汁：x瓶；線繩：x卷；膠帶：x卷；毛筆：x支；紅紙：x沓；刷子：x把；毛邊紙：x沓。
九、評委
學院老師和協會成員共同組成。
書畫展策劃書 11
活動目的：
書法和國畫自古以來就是中國文化的無價之寶，書，心之畫也;古人云：字如其人;國畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術價值，還極具視覺觀賞性。本次書畫展旨在繼承中國文化，秉承傳統精神。
活動時間：
X年X月X日
比賽地點：
【待定】
一、主辦單位
南京化工職業技術學院 ——書畫學社
二、承辦單位
南京化工職業技術學院——書畫學社
三、比賽主題 ：XXX
四、參賽對象
南京化工職業技術學院書法、繪畫愛好者
【我們可不可以邀請南京其他高校的'選手參加呢?】
五、比賽形式
家中創作，擇優展覽,并對優秀創作者頒發相關等級證書和獎品
六、獎勵辦法
分組設立繪畫、書法作品的一、二、三等獎;向獲獎者頒發獲獎榮譽證書和獎品。
七、比賽程序
xx凡參賽作者需填寫“報名表”并至南化院書畫學社報名并盡快上交參賽作品。
2、報名開始日期 X年 X月 X日 報名截止日期 X年 X月X 日
3、負責人：略 聯系電話：略
4、上交的報名單一律打印并帶U盤存電子稿。
5、到達截止日期后，邀請書畫家、美術教育專家和優秀美術教師在書畫學社對參展作品進行評分。
6、參賽作品一律不退，未獲獎者不發通知，南化院書畫學社持有本次書畫展覽的最終解釋權。
八、流程：
xx 前期策劃、宣傳及準備工作
(xx 聯系南京各高校進行合作事宜
(2) 活動前期宣傳：進班宣傳、以海報方式宣傳，在人人網等發出征稿啟事
2、 作品征集
xx內容
【待定】，所有參賽作品必須是原創作品。
2、規格
xx繪畫作品不超過55X80厘米(兩開大小),使用材料和表現形式不限，初評作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質量。
2)書法作品為軟筆書法、作品不超過四尺對開，初賽作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質量。
3、 作品展覽
由評委團評選出來的最終獲獎作品在【 月 日— 月 日 待定】期間在 【地點待定】進行為期五天的展出。
4、作品評審 評選原則
在本次比賽組委會的領導下，聘請書畫家、美術教育專家和優秀美術教師組成作品評選委員會負責全部作品的評選工作。
根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。
(xx方式：將作品按不同類別分組，邀請專業評委對各組作品進行評審。 (2)所設類別：繪畫組，書法組，設計組和【攝影作品組】
這部分要嗎?
(3)評獎名額：
一等獎每組xx，共8名
二等獎每組2名，共xx名
三等獎每組3名，共24名
(4) 活動后期宣傳：
獲獎作品將由南京化工職業技術學院書畫學社在【展覽地點待定】舉辦為期5天的作品展覽，
將評審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎者現場秀以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現出書畫大賽的全過程。
將評審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎者現場秀以及頒獎儀式以新聞和專題形式在樂至電視臺播放 5.頒獎儀式 頒獎時間：待定
頒獎地點：待定 頒獎嘉賓：待定
參加人員：南化院書畫學社主要負責人員名單、獲獎人員、各相關單位領導及代表。
書畫展策劃書 12
為豐富大學生的校園文化生活，提高大學生的審美水平，增進大學生之間的交流，提高大學生的藝術素質，培養大學生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現你我風采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優秀書畫做品。
一、活動意義
豐富大家的校園生活，展現當代大學生的素質與修養，分享大學生的藝術成果，感受大學生的藝術魅力，享受大學生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不同學校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
二、活動主題
青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)
二、活動單位
主辦單位：xx商貿職業技術學院語言文學協會
承辦單位：xx師范大學赭麓書畫社
三、活動時間
(一)前期作品征集時間：
1、20xx年xx月xx日—xx年x月xx日(各高校在本學校內自行安排作品征集)
評選優秀作品時間：
1、20xx年x月xx日各高校將征集到的作品轉交主辦方(時間暫定，根據各校的情況可另行更改。
2、20xx年xx月xx日-x月x日請老師評選出優秀的書畫作品。
3、20xx年xx月xx日由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書。
展出時間：
20xx年xx月xx日正式展出作品(按照之前抽簽的'順序展覽出來)
四、活動地點
各校向院團委申請地點安排展出
五、活動內容
(一)前期策劃準備：
1、由主辦方安排人員負責聯系各高校，確定各高校的合作意愿。
2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書，并發給各高校的負責人。
3、安排時間，各高校負責人討論書畫展的某些細節問題。
活動進程：
1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日，各高校在本校內展開書畫征集活動。
2、20xx年xx月xx日，各承辦方將征集到的書畫作品轉交給主辦方。
3、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，主辦方請專業老師評選優秀作品。
4、20xx年xx月xx日，由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書(地點：xx商貿職業技術學院)，并宣布“五四巡回書畫展”正式開始;
5、20xx年xx月xx日，按照之前抽簽的順序巡回展出。
書畫展策劃書 13
活動背景：
在我校示范校建設的關鍵時期，校園文化日益濃厚的背景下，以展示我校師生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發點，真正讓全校師生融入到和諧的校園文化氣氛中，為示范校建設增姿添彩，弘揚中華民族傳統文化。
活動主題：
傳承中華文化精髓 展示學生書畫魅力
活動目的：
1、弘揚中華文化之精髓，國之精粹，為我校示范校建設添姿增彩。
2、豐富師生課余生活，讓學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德。
活動時間：
20xx年12月20日至30日
活動對象：
全校熱愛書畫藝術的師生。
活動籌備：
1、宣傳策劃：由學生會組織，通過校報、校園廣播、海報等途徑做宣傳活動，請班主任協助做好宣傳工作，組織學生參展；同時發放邀請函至校領導和各專業部部長。（12月1日）。
1、收集篩選作品：
截止12月17日，參展作品統一交至校團委保管。
12月18日：美工部教師負責篩選作品。
2、布展工作：
時間：12月19日布置展廳。
地點：（待定）
內容：展區布置、人員分配。（詳見布展方案）
3、人員分工：（詳見人員配置方案）
宣傳工作：教師與學生會共同完成。
收集篩選作品：校團委收集作品，教師代表篩選作品。
布展工作：團委教師代表、書畫協會代表、校學生會共同完成。
4、 獎項設置：一等獎，兩名；二等獎，四名；三等獎，六名；優秀獎，8名。對獲獎作品的作者頒發證書和獎品。
活動開展期間：
（一）書畫展開幕式：
1.時間：12月20日8：30
2.地點：（待定）
3.流程：①主持人開始
②請校領導致辭
③請教師代表發言
④學生代表發言
⑤請校領導宣布書畫展開幕
⑥邀請嘉賓、老師、學生參觀書畫展，并展開交流活動
活動結束：
1.展品處理：由學生會協助美工部老師成員，對展出作品進行歸納、 整理。作者捐贈的作品，由團委建檔保存。
2.收拾展廳：安排學生會成員進行展廳的`清潔、整理工作，并歸還展廳鑰匙、展會道具等。
3.宣傳報道：對本次活動的策劃書、活動期間照片、文字等資料進行整理存檔。通過校報、海報、廣播、簡報等方式，進行活動后期的宣傳報道工作，擴大影響力。
4.總結工作：在活動相關部門、工作人員間進行活動總結，對活動中的問題予以探討分析，積累經驗，不斷改進各方面工作。
書畫展策劃書 14
一、活動主題：
墨鳴生活，筆舞青春。
二、活動目的：
五千年的藝術魅力。
三、活動思想：
如果沒有書畫之美，誰來填補心靈中空缺的那份貧乏;如果沒有青春之旅，誰能尋到記憶中流浙的那份理想。
四、活動時間：
xx
五、舉辦單位：
xxxx理工大學書畫協會
六、活動程序：
1、征集作品
⑴、作品要求：健康向上、積極創新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春。
⑵、作品類型：書法作品(軟筆、硬筆、內容可出自名家文章或自己原作);繪畫作品(油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可)。
⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明：作者姓名、作品標題、姓別等等。
2、宣傳活動：
⑴、協會成員負責制作海報兩張，分別置于男女生食堂門口進行宣傳，并且負責對報名者的姓名、電話等信息的記錄工作。(為期2x3天)
⑵、由協會會長負責與新校區的書畫協會進行聯合，遵循新老校書畫資源共享，促進校區間的交流原則。
⑶、協會內部收羅一些內部成員的作品，并且借閱一些優秀老師的畫作。
3、活動準備：
⑴、活動場地：二教一樓的部分場地
⑵、場地布置：
①、將兩根繩子分別繞于兩根柱子上，形成四條線(為防止繩子下滑，在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線，讓繩子下方有依托)。選取兩條對稱的繩子分別系上四個氣球(氣球可用于展示書畫活動的主題“墨鳴生活，筆舞青春”)，繩上其它部位用于展示參賽作品。
②、在外側石柱的`左右的地板上各貼五個紙質“腳印”圖案，腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”，腳印移動方向為柱子中心。(這樣就不需要所謂的橫幅了!)
③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板制成的全等三棱柱，主要用于展示長的作品(直接用大頭針固定作品的四個角落，方便作品的呈現與收取。如果成本高，可以選擇放棄。)
④、作品若過多，就直接以柱子的四個面為空間，繩子系于一根柱上，以柱的四面展示作品。
4、作品展示：為期一周。協會成員負責對書畫的管理、布置以及清理現場和作品。
七、費用預算
毛筆5×12元=60元鋼筆：借唄!
墨水1×8元=8元宣紙：2疊×3元=6元
彩筆一支圖釘或大頭針若干
海報2張×10元=20元氣球八個
作品懸掛：所需繩子兩條，夾子一定數量。
八、獎品設置
獎狀若干!
書畫展策劃書 15
為進一步深化廉政文化建設，不斷增強廉政文化的教育、示范、熏陶和導向作用，營造清正廉潔的社會環境，促進領導干部作風建設和廉潔自律。由縣紀委牽頭，縣委宣傳部、縣總工會、縣文化廣電體育局、縣文聯、縣書法家協會、縣美術家協會配合，準備開展廉政書畫展活動，并在全縣范圍征集廉政書畫作品。
一、活動目的
通過廉政書畫展活動的開展，推進廉政文化“六進”建設，引導黨員干部和群眾追求積極健康的文化時尚，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風氣。
二、活動形式
1、進行室內展；
2、進行室外巡回展。
三、作品的征集
1、范圍和內容
各鄉鎮、各部門要積極參與（限本單位內部人員創作），且每單位報1～3幅作品，無須裝裱。作品內容應突出反腐倡廉主題，注重政治性、思想性和藝術性的'統一，詩詞、名言、格言等文式不限（組委會將在縣紀檢監察網上提供參考內容）。美術作品同時要附作品的主題說明文字。
2、作品的形式
書法作品（不包含硬筆書法），書體不限（篆書、草書需附釋文），美術作品題材不限。
3、作品的規格
為便于布展，書法、美術作品幅度不大于4尺整幅。
4、征集時間
從即日起至5月底。
5、報送方式
直接將作品報送至縣廉政書畫展組委會辦公室（地址：縣紀委a樓109室聯系電話：8681350）。每位作者報送作品限2－3幅，作品背面要用鉛筆寫明作品名稱以及作者姓名、單位和聯系方式。
6、作品的評選
所報送的作品，由縣廉政書畫展組委會進行整理、分類，并組織相關專家進行公開評選。暫定評選書法作品120～160幅、美術作品30～50幅，經組委會評選為優秀作品的參加全縣廉政書畫展出。所征集到的作品，版權歸主辦單位所有，不再退回，展出的作品將給予一定獎勵。
四、組織領導
此次活動由縣紀委主辦；縣委宣傳部、縣總工會、縣文化廣電體育局、縣文聯協辦；縣書法家協會、縣美術家協會承辦；縣廉政書畫展組委會具體辦理相關事宜。
書畫展策劃書 16
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣 和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下：
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養， 為營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：20xx 年 12 月 30日
展出地點：校門口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮 活的校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過 4 尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時間
12 月26日(周五)前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。
八、工作小組
組 長
成 員：
九、具體流程
1、第一階段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品準備階段。
(1)以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的'書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。
(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。
2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評選階段。
(1)學校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個人獲獎情況。
(2)美術組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展階段
(1)各班按規定組織學生有序觀展。
(2)頒發個人以及集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。
2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。
3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。
書畫展策劃書 17
一、活動背景
為豐富大學生的校園文化生活，提高大學生的審美水平，增進大學生之間的交流，提高大學生的藝術素質，培養大學生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現你我風采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優秀書畫做品。
二、活動意義
豐富大家的校園生活，展現當代大學生的素質與修養，分享大學生的藝術成果，感受大學生的藝術魅力，享受大學生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不同學校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
三、活動主題
青春使命書畫展（即“五四巡回書畫展”）
四、活動單位：
主辦單位：安徽商貿職業技術學院語言文學協會
承辦單位：安徽師范大學赭麓書畫社
安徽工程大學書法協會
皖南醫學院藝苑書畫社
蕪湖職業技術學院朝陽書畫協會
安徽機電職業技術學院屺峰書畫協會
蕪湖信息技術職業學院
五、活動時間
（一） 前期作品征集時間：
1、年4月23日—年4月29日（各高校在本學校內自行安排作品征集）
評選優秀作品時間：
1、年4月30日各高校將征集到的作品轉交主辦方（時間暫定，根據各校的`情況可另行更改）；
2、年5月1日-5月3日請老師評選出優秀的書畫作品；
3、年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書；
展出時間：
1、年5月5日正式展出作品（按照之前抽簽的順序展覽出來）
六、活動地點
各校向院團委申請地點安排展出
七、活動內容
（一）前期策劃準備：
1、由主辦方安排人員負責聯系各高校，確定各高校的合作意愿；
2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書，并發給各高校的負責人；
3、安排時間，各高校負責人討論書畫展的某些細節問題；
活動進程：
1、年4月23日—年4月29日，各高校在本校內展開書畫征集活動；
2、年4月30日，各承辦方將征集到的書畫作品轉交給主辦方；
3、年5月1日—年5月3日，主辦方請專業老師評選優秀作品；
4、年5月4日，由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書（地點：安徽商貿職業技術學院），并宣布“五四巡回書畫展”正式開始；
5、年5月5日，按照之前抽簽的順序巡回展出。
（三）活動作品要求：
1、作品可以是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等；
2、作品要積極向上，有想法，有藝術感；
3、書法水彩畫等作品建議框裱起來；
4、作品要附紙寫上參賽選手的學校、姓名、班級系部、聯系方式；
（四）活動宣傳方式：
1、在學院內張貼相關的橫幅和海報，海報由承辦方設計；
2、在學院內張貼通知以及紅紙海報，并用展板進行宣傳；
3、聯系學院的廣播站進行宣傳
八、活動注意事項
1、防止作品被人偷盜或損壞，因此作品安排專人看管，如果被盜或者損壞有當天看管的人進行賠償；
2、作品何時歸還其他學校，對于別校的作品完全有聯系那所學校的理事負責交接；
3、具體的人員安排，每個人的工作要落到實處，聯系的人通知的人，出展板的人要明確職責。
書畫展策劃書 18
為了進一步豐富校園文化生活，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。提升師生感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下:
一、指導思想
通過展評活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫的學習與交流，提高師生的藝術修養，陶冶師生情操，營造濃厚的校園文化氛圍。
二、參加展評對象
二至七年級學生及全校教師。
三、參賽作品內容及形式
1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。
學生作品要求：
2.硬筆書法：每班精選5——10幅作品參賽。其中低年級為鉛筆字，可以寫古詩文、生字、課文等；中高年級為鋼筆字，可以寫古詩詞、經典詩文、名人名言等。硬筆書法字體統一為楷書。
5——7年級加評英文書寫，每班精選5——10幅作品參賽，書寫內容為課本中的課文。
硬筆書法參賽紙張為A4紙大小，班主任選拔出參賽選手后，由學校統一提供參賽用紙。
3.軟筆書法：每班精選1——5幅作品參賽。毛筆字字體不限，參賽用紙全部為3尺宣紙，紙張自備。
4.繪畫作品：每班精選5——10幅作品參賽。畫種不限，國畫、素描、水彩、兒童畫、黑白線描等均可，畫幅:2—3年級8開紙，4—7年級4開紙，中國畫：全部用3尺或4尺的'宣紙作畫。所有學生繪畫用紙紙張自備。
教師作品要求：
5.所有教師每人精心準備（以上三大類中的）一幅作品參展。作品種類、形式、規格不限，要求最能表現自己藝術水平的精品作品。
6.所有作品內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活，有益于師生身心健康發展,凡是學生的參賽作品必須是學生親自創作，嚴禁代做現象發生，一經發現不予評獎。
四、本次大賽具體流程：分三個階段進行
第一階段 （20xx 年 12月10日至 20xx 年 12 月19日） ： 作品準備階段。
（1）以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要求發動全體學生積極參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
（2）在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。
（3）班級在評選優秀作品基礎上，12月19日前，選出作品參加學校比賽。
第二階段（20xx年 12 月22日至23日）：作品收集評選階段。
（1）學校組織評委對參賽作品量化打分，定等評獎。
（2）布置藝術作品展覽。
第三階段（20xx 年 12 月29日—20xx年1月9日）：藝術作品展覽階段
（1）各班按規定組織學生有序觀展。
（2）頒發獎狀。
五、作品選送時間
12 月22日以班級為單位收集參賽作品，班主任將參賽作品統一貼好標貼分類上交，學生書法作品交到教科處，繪畫作品交到教導處，教師作品交到工會。（標貼學校統一下發）
六、獎勵辦法
學校將統一組織評委分年級組對所參賽作品進行打分評選。
各類作品分高（6、7年級）、中（4、5年級）、低（2、3年級）年級組分類進行評獎。各類作品各年級組設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎；
七、獎品、獎狀制作：
工會（教師作品），教務處（學生繪畫作品），教科處（學生書法作品），所有工作于12月31日前完成。
八、頒發獎狀、進行簡要的活動總結：20xx年1月5日
九、保障措施
1.各班要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。
2.班主任和美術、書法教師要對學生進行繪畫、書法的指導，保證作品能發揮學生的最高水平。
書畫展策劃書 19
一、活動目的：
為了進一步規范學生的書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強學生的良好學習習慣的養成教育，推動良好學風的`形成。學校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實施如下：
二、展評時間及地點：
1、班級初評時間：5月10日-5月20日。
地點：本班教室；
教師初評時間：5月10日-5月20日；
地點：各教師辦公室；
2、集中展評時間：5月25日。
地點：學校瀝青操場。
三、展評作業項目：
學生：語文生字作業、優秀作文、英語正式作業、優秀繪畫作品。教師：優秀教案、優秀畫作、優秀文章。
四、展評標準：
1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內容積極向上。
書畫作品規格：
尺幅大小：A4紙、A3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內容積極向上，無抄襲現象。要求：
統一作文紙書寫，字數1——2年級100字內
3——4年級300字，5——6年級400字左右。
所有作文統一提交至教務處，由教務處老師復印，制作展板。
五、活動策略
1.書寫
教師發揮榜樣作用，注重漢字的書寫規則。從筆畫入手，從結構統領，將書寫情趣融入教學之中，用筆意表達漢字的形韻美。（生字教學、板書、教案、作業批改等）
教師加強指導，嚴格要求，同時班級內部采用評優積分兌換機制，激發學生書寫熱情。（兌換規則：五個優（五個星）兌換一個月亮，五個月亮兌換一個太陽，一個太陽就可以領取精美禮品一份）
教務處在平時的作業檢查中，注重收集書寫優秀作業，復印存檔，并制作展板進行展覽。
2.畫作
美術老師加強指導，鼓勵學生進行畫作。優秀作品制作展板進行展覽，激發學生創作興趣。
以環保為主題，以6.5世界環境日為載體，創作特色鮮明的作品。優秀作品可投向市級相關部門，參加書畫活動展評。
3. 寫作
語文教師在平時的作文、周記批改中，注重收集優秀作品。聯合少隊部，建立校園廣播站。優秀習作在校園內進行廣播，激發學生寫作熱情。
語文教師或者學生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優秀作品提交至教務處，教務經過審核。篩選出優秀作品制作展板，進行展出。
六、展評方法：
1、班級內部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結果上報教務處。
2、各辦公室內部進行初步評選，5月20日以將評選結果上報教務處。
3、5月25日全校展評，設有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學生參觀學習所有優秀作品。
4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優秀學生作品，教師優秀作品。
5、學生作品設各年段第一名，第二名；教師作品設第一名，第二名。
七、評審小組成員：
XX
八、攝像：劉兵權
附：展評結果統計表
九、人員安排：
活動前：
作品收集整理：xxx（總負責）、xxx（協助）
展示區布置：xxx、xxxx、xxx。
活動中：
活動流程：
1.校級領導講話，宣布活動開始；
2.作品出展；
3.參觀展評；
4.評比得分；
5.校領導總結發言。
活動后：
1.場地清理，活動結束后12小時內完成（人員安排同場地布置人員）
2.比賽結果公布，頒獎：第三天課間操時間公布結果，并頒獎
3. 活動總結：48小時內召開活動復盤會議，會后12小時內提交活動總結修訂方案。
書畫展策劃書 20
一、活動背景
隨著我國經濟的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，越來越多的人開始注重文化藝術的追求和欣賞。為了豐富廣大市民的文化生活，展示我國書畫藝術的魅力，增強國家文化軟實力，我們決定舉辦一場盛大的國慶書畫展活動。
二、活動目的
1、展示國畫藝術：通過本次書畫展，將傳統國畫的魅力展示給廣大市民，加深人們對傳統藝術的認識和了解。
2、促進藝術溝通交流：邀請國內外知名書畫家參展，為他們提供交流、展示的.平臺，以便他們相互切磋、學習，促進中外藝術文化的交流和融合。
3、弘揚中華文化：通過本次書畫展，讓廣大市民感受到傳統文化的魅力和深厚底蘊，增強民族文化自信，引導人們弘揚中華優秀傳統文化。
三、活動時間和地點
時間：國慶節期間（10月1日至10月7日）
地點：市圖書館展覽廳
四、活動內容
1、展覽內容：
（1）傳統國畫：展示中國傳統國畫的經典之作，如山水、花鳥、人物等。
（2）現代書畫：展示當代優秀書畫作品，反映社會現實和時代特色。
（3）青少年作品展示：征集并展示青少年的優秀書畫作品，為他們提供展示和交流的平臺。
2、開幕式：
（1）時間：國慶節當天上午10點
（2）內容：
活動主題演講：由知名書畫家進行主題演講，介紹書畫在中華文化中的重要地位和價值。
嘉賓致辭：邀請有關政府部門領導和文化界的代表，致辭并祝賀本次活動的成功舉辦。
書畫家代表致辭：邀請幾位著名書畫家代表致辭，分享他們的藝術心得和創作理念。
書畫作品揭幕儀式：由重要嘉賓和主辦方代表共同揭幕開展。
3、專題講座和交流活動：
（1）時間：國慶期間
（2）內容：
書畫藝術講座：邀請知名書畫家進行講座，分享他們的藝術修養和創作心得，引導觀眾深入了解書畫藝術。
書畫家現場創作：邀請書畫家到現場進行創作，讓觀眾近距離觀摩和體驗藝術的魅力，并與書畫家進行面對面交流。
青少年書畫比賽：邀請學生參加書畫比賽，提供專業評審和指導，為他們展示才華，激發創作潛能。
4.現場活動互動：
（1）書畫體驗區：為觀眾提供書法、國畫的體驗機會，讓他們親身感受和參與書畫藝術。
（2）展示專區：搭建展示專區，展示書畫用品和參展作品，提供書畫藝術相關文獻和書籍的展示和銷售。
五、宣傳推廣
為了確保本次書畫展活動的成功舉辦，我們將采取以下宣傳推廣措施：
1.媒體渠道宣傳：借助電視、廣播、報紙、雜志等主流媒體的力量，進行宣傳報道和廣告投放。
2. 網絡宣傳：通過社交媒體平臺、網站和微博等網絡渠道發布活動信息，吸引更多的目標受眾參與。
3.海報和印刷品宣傳：制作精美的海報、宣傳冊和傳單，并在學校、社區、公共場所等進行宣傳發放。
4.合作伙伴推廣：與相關文化機構、畫廊、書店等建立合作關系，共同宣傳推廣，并在他們的活動中宣傳本次書畫展。
5.公眾參與策劃：通過征集公眾參與本次活動的創意，引導廣大市民積極參與，增加活動的影響力和參與度。
六、預算
本次書畫展的預算主要包括展覽場地租賃費、藝術家邀請費、宣傳費、物料費和活動組織費等。我們將根據實際情況進行細化預算，確保經費使用的合理和有效。
七、風險與對策
為了保障本次書畫展活動的順利進行，我們將提前制定詳細的風險應對方案，包括但不限于活動場地安全管理、保障藝術品的安全防范措施、應急預案等。
八、總結
本次國慶書畫展活動將為廣大市民提供一個展示和欣賞書畫藝術的平臺，傳承中華優秀傳統文化，增進國內外文化交流，為社會文化發展貢獻力量。我們期待廣大市民的積極參與和支持，共同創造一場精彩的書畫盛宴！
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