公益活動策劃方案

時間：2022-11-01 08:14:01 策劃書

公益活動策劃方案例文

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的公益活動策劃方案例文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公益活動策劃方案例文

公益活動策劃方案例文1

　　一、活動背景

　　合肥的發(fā)展日新月異，處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài)，在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉(xiāng)的外出務工人員是息息相關的。他們的孩子，有些留在了家鄉(xiāng)，成為了大家口中的“留守兒童”，有些則跟著父母，來到了城市，幾經(jīng)波折才能進入學校接受義務教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多，但這是真相嗎?

　　當城里孩子放學后纏著爸媽到處游玩的時候，鄉(xiāng)下來的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來做晚飯;當城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候，鄉(xiāng)下來的孩子只能做完簡單的家務、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會有著不同的色彩?難道鄉(xiāng)下來的孩子不應該有著五彩斑斕的生活嗎?

　　一切都是因為家庭條件有限，限制了他們的活動范圍，同時還造成了他們自卑心理的滋生，這導致他們不敢走出家門，跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來，我們不能看著他們受制于經(jīng)濟狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話，不能僅僅靠他們自己，畢竟他們只是孩子，他們的能力還不夠強大。我們這個社會需要負起責任做點什么。讓外來務工人員的子女豐富孩子們的課余生活，增進城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的互相了解，幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市，便是我們活動的目標。

　　二、活動主題

　　“城鄉(xiāng)手拉手體驗新合肥”

　　三、活動概述

　　將農(nóng)民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起，一起出行，去到具有代表性的地點，體驗合肥的發(fā)展。同時體驗合肥之美的過程中，拉近雙方的距離，鑄就非凡的友誼。

　　四、活動時間、地點

　　為了保證活動中適宜的天氣，以及避免耽誤小學生的正常上課，本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。

　　地點：

　　1、體驗新合肥——自然篇：大蜀山森林公園、合肥植物園

　　2、體驗新合肥——人文篇：徽園、安徽大學、安徽省博物館、圖書館

　　3、體驗新合肥——科技篇：合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學實驗室

　　4、小型聯(lián)歡總結會：翡翠湖畔

　　五、活動目的

　　1、讓外來務工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。

　　2、讓外地的孩子與本土的城市小學生建立起更為融洽的同學關系，增進其互相了解。

　　3、讓外來務工人員的子女不僅能正常接受義務教育，還要進一步的了解合肥、融入合肥，成為這個城市真正的一分子。

　　六、活動意義

　　1、豐富孩子們的課余生活

　　2、幫助外來務工人員子女了解合肥，從而建立自信，能與城里的孩子一樣，以小主人的姿態(tài)生活在這個城市里。

　　3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理，能夠接納外來的同學。

　　4、拓寬孩子們的'知識面，增強他們對自然、科學以及地方文化的興趣。

　　5、鍛煉大學生自愿者的能力，豐富社會閱歷。

　　6、引導一種積極向上、樂于助人的社會風尚，鼓勵他人積極加入社會公益活動。

公益活動策劃方案例文2

　　一、活動目的

　　讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來，幫助需要幫助的朋友;獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心;增強學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神;讓同學們的閑置物品實現(xiàn)其剩余的價值，得到合理利用;開展一系列的活動，讓貧困地區(qū)的小朋友擁有更美好的生活。

　　二、活動背景

　　陽光明媚的五月，昆明的天空展現(xiàn)著笑臉。當我們在糾結買哪本漫畫書或雜志的時候，貧困地區(qū)的小朋友卻因為沒有足夠的教科書而懊惱;當我們穿梭于形形色色的商場時，貧困地區(qū)的小朋友卻依舊穿著幾年前的補丁衣服;當我們在高級餐廳浪費食物時，貧困地區(qū)的小朋友卻蹲在地上吃著永遠不會厭煩的水瓜野菜…愛心無處不在，溫暖揮灑昆明!

　　三、活動主題

　　送溫暖，獻愛心

　　四、活動內(nèi)容

　　1、時間與地點

　　(1)活動時間：5月10號、5月11號

　　(2)活動地點：昆明螺螄灣商貿(mào)城

　　2、主辦方：

　　昆明私立小學、贊助商家和紅會志愿者服務隊

　　3、贊助商：

　　待定

　　五、活動流程

　　第一階段：前期輿論宣傳

　　1、聯(lián)系合作商家和學校。

　　2、制作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳

　　合作學校和商家確定之后，與合作學校、商家協(xié)商統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等，通過在網(wǎng)上發(fā)布帖子及在螺螄灣各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳。活動將動員廣大積極分子加入。

　　第二階段：活動具體實施

　　1、5月10號，在昆明螺螄灣商貿(mào)城進行愛心義賣，主要是通過一些商家的贊助，贊助商品包括：手機、飾品和衣物等，贊助于義賣的物品須經(jīng)我方審核。義賣所得款項20%歸于商家，80%用于捐助貧困山區(qū)小學生。

　　1)收集昆明私立小學小學生的書本、衣物、文具等物品，捐獻給貧困地區(qū)的小朋友;

　　2)在昆明螺螄灣商貿(mào)城的活動中心布置一個舞臺，邀請一些昆明私立小學和志愿服務隊中善于文藝表演的進行才藝表演，再邀請受資助的貧困地區(qū)的小朋友和校長來現(xiàn)場講述一些他們的生活和學習環(huán)境，現(xiàn)場最好有屏幕可以播放一些視屏(比如貧困地區(qū)的畫面，以前紅會的活動等)

　　3)在舞臺周圍布置好攤位以便進行義賣，義賣的同時，弄一些游戲吸引人群，如買商品到一定金額后，可獲得轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈的機會，轉(zhuǎn)盤上有小小禮物的獎勵;獎勵的禮物包括：我們DIY的、有活動紀念意義的杯子、相冊照片等;

　　另外，義賣時可以有：拉一些攝影的贊助，讓他們拍攝山區(qū)的景色或生活，做成明信片或照片進行義賣，或現(xiàn)場拍照用相片做明信片;還可以賣吃的，這容易吸引眼球;

　　2、5月11號，主要是在螺螄灣貿(mào)易城所進行募捐

　　1)在昆明私立小學選出十多名小學生，主要工作是在志愿者旁邊分發(fā)一些小印花或貧困地區(qū)的宣傳單

　　2)服務隊的志愿者們，主要工作是拿募捐箱和照看小朋友;

　　第三階段：活動后期宣傳

　　通過網(wǎng)絡，校報等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響，倡導大家獻出自己的愛心。

　　活動預期效果：

　　1、我們是公益性的組織，其性質(zhì)可以通過各種手段得到社會認可;

　　2、我們的活動將使小學生懂得樂于奉獻的精神，這將得到社會的一致好評;

　　3、我們的活動將使與我們合作的商家得到更好的口碑。

　　六、注意事項