“青春激揚，我是明星” 校園歌手大賽策劃書

　　一、活動目的

　　為促進我校文體事業(yè)的發(fā)展，提高我校的文藝水平，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活，特舉辦此次。。。第。。。屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“青春激揚，我是明星” 校園歌手大賽。歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自我的舞臺，推動校園精神文明建設(shè)。

　　二、主辦單位

　　。。。

　　三、承辦單位

　　。。。

　　四、比賽時間與地點

　　。。。

　　五、活動主題

　　青春激揚，我是明星

　　六、活動對象

　　。。全日制本、專科在校學(xué)生

　　七、邀請評委、嘉賓：

　　評委：*** *** *** ***

　　嘉賓：*** *** *** ***

　　八、活動形式

　　1、分為“15進7” “7進4” “4進2” “決賽”，四個環(huán)節(jié)。

　　2、參賽前期各學(xué)院學(xué)生自行報名后，由各學(xué)院推薦一名選手。

　　3、初賽評選出15名選手進入晉級賽。

　　九、大賽要求

　　1、 所選歌曲必須積極向上，能反映豐富多彩的校園文化生活及能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。

　　2、 演唱形式是獨唱;演唱風(fēng)格不限,美聲、民族、通俗等均可。

　　3、 伴奏音樂、服裝以及所需道具由選手自行準(zhǔn)備。

　　4、 在“15進7”環(huán)節(jié)中，每個選手演唱自選歌曲一首(鼓勵原創(chuàng)歌曲，演唱時長不得超過2分鐘);“7進4”環(huán)節(jié)中，7名晉級選手演唱外文歌曲一首(演唱時長不得超過2分鐘);“4進2”環(huán)節(jié)中，4名晉級選手抽簽分為兩組，分別表演合唱歌曲(承辦方給出，歌曲包括：男生歌曲、女生歌曲、男女對唱歌曲，會提前告知參賽選手);“決賽”環(huán)節(jié)中，2名晉級選手演唱一首自己最拿手的歌曲。

　　5、 十五位選手在5月26日(周三)進行抽簽時，把歌曲(MP3格式)交至相應(yīng)校區(qū)校學(xué)生會辦公室，歌曲自行截取)。

　　十、整體活動安排：

　　前期工作

　　1、5月12日(周三)晚上21:40召開各學(xué)院學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人會議，通知相關(guān)事宜。

　　2、5月12日—24日進行各學(xué)院初賽，并由校學(xué)生會工作人員跟進各學(xué)院初賽選拔。

　　3、各學(xué)院自行選拔參賽選手和確定節(jié)目。于5月24日(周一)中午上交選手資料和歌曲名稱至校學(xué)生會。

　　3、5月26日(周三)中午12：30，十五位選手和相關(guān)負(fù)責(zé)人抽簽，選手上交音樂。

　　4、5月28日(周五)晚上19：30，十五位選手進行彩排。(暫定)

　　5、制作橫幅一條，海報三張，對此活動進行宣傳。

　　節(jié)目流程

　　1、開場前：

　　(1)所有參賽選手須在比賽前二十分鐘于準(zhǔn)備室集合;

　　(2) 在開始演出前十分鐘確保所有參賽選手按時到位;;

　　2、開場：

　　(1)主持人開場白;(時間3分鐘)

　　(2)介紹到場評委及嘉賓;(時間2分鐘)

　　(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭;(時間3分鐘)

　　(4)主持人介紹比賽規(guī)則。(時間2分鐘)

　　3、比賽開始：

　　☆15進7晉級賽(自選歌曲)：

　　(1)1號選手開始表演，然后其他選手逐一按順序上常(15位選手演唱和串場時間共計40分鐘)

　　(2)每3個選手演出結(jié)束后收取一次評分條，后面依次收取(評委在評分過程中一并評選出最具潛力歌手)。

　　(3) 所有選手演出結(jié)束后，嘉賓為校園文化藝術(shù)節(jié)子活動獲獎?wù)哳C獎。(頒獎：“憶崢嶸歲月，普青春樂章”主題團日活動、“揚青春風(fēng)采，展。。未來”演講比賽，時間10分鐘)

　　(4)主持人公布十五位選手的比賽得分，前七名晉級下一輪比賽。(時間：2分鐘)

　　☆7進4晉級賽(外文歌曲)：

　　(1)按選手編號由小到大逐一按順序上常(時間20分鐘)

　　(2)每3個選手演出結(jié)束后收取一次評分條，后面依次收齲

　　(3)所有選手演出結(jié)束后，嘉賓為校園文化藝術(shù)節(jié)子活動獲獎?wù)哳C獎。(頒獎：。。。第。。屆主持人大賽、“演繹校園人生”舞臺劇，時間10分鐘)

　　(4)公布七位選手的比賽得分，前四名晉級下一輪比賽。

　　☆4進2 PK賽(分組合唱)：

　　(1) 由選手抽簽決定A,B組合(每組兩人)。

　　(2) 由A組選手先選歌，B組選手后選，分組進行比賽(A組先演唱)。(時間13分鐘)

　　(3) 由評委進行現(xiàn)場投票，兩組中所得票數(shù)多的組，晉級冠軍爭奪賽。(評委AB兩組不得重復(fù)投票)

　　☆冠軍爭奪賽

　　每位選手演唱一首歌曲，評委現(xiàn)場投票決出冠亞軍。(時間8分鐘)

　　4、 由評委選出一名最具潛力獎。

　　5、 第。。屆校園文化藝術(shù)節(jié)子活動獲獎?wù)哳C獎。(頒獎：“奏響青春”樂器演奏大賽、風(fēng)箏設(shè)計放飛大賽、“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展，時間10分鐘)

　　6、為校園歌手大賽獲獎選手頒獎(時間5分鐘)

　　6、 領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，同時宣布第。。屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。(時間5分鐘)

　　主持人宣布活動結(jié)束。

　　(時間共計2小時-2.5小時)

　　十一、評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分10分

　　1、歌曲選擇：積極向上，切合主題。 1.0分

　　2、臺風(fēng)：歌手舞臺表現(xiàn)力，歌手現(xiàn)場形象與歌曲主題的搭配情況。 3.0分

　　3、節(jié)奏：歌手對音樂作品節(jié)奏的掌握程度。 2.0分

　　4、音準(zhǔn)：歌手對音樂作品旋律和音調(diào)的掌握程度。 2.0分

　　5、歌詞：歌手表達歌曲的流暢程度及吐字清晰、咬字到位。 1.0分

　　6、感情：歌手演唱感情的融入及表達程度。 1.0分

　　注：最后得分精確到小數(shù)點后兩位。

　　十二、獎項設(shè)置

　　一等獎 1名

　　二等獎 1名

　　三等獎 2名

　　最具潛力獎 1名

　　注：同時在所有選手中產(chǎn)生一名最具潛力獎。

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