主題班會活動方案

時間：2022-07-22 10:42:41 主題班會

主題班會活動方案

　　導語：同學們說出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害本文是品才網pincai.com小編精心編輯的，希望能幫助到你！

主題班會活動方案

　　一、班會背景

　　如今的學生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節和父親節即將來臨之際召開這次主題班會。

　　二、活動目的

　　1、讓學生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。

　　2、讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。

　　3、引導學生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉變，學會感恩。

　　三、活動準備

　　1、歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。

　　2、文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》。

　　3、教室場景設計（含主題課件）

　　四、主持人張莉王雪峰

　　五、時間：2017年10月13號

　　六、地點：初二（1）教室

　　七、活動過程

　　（一）開始部分

　　在背景音樂《燭光里的媽媽》中，主持人致開場詞，并引入主題——《擁抱親情，感恩父母》。

　　第一環節回顧篇——走近親情

　　1、追尋成長的足跡

　　（1）欣賞歌曲《父親》、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學生思考感悟。

　　（2）學生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會：“你想到了什么”？

　　（3）在你成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學們用90秒靜靜回想，父母對你關愛。

　　（4）用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。

　　2、父母寫真：

　　（1）父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎？你關注過父母的變化嗎？

　　（2）以《爸爸（媽媽）》的_________為題，說說自己眼中的父母。

　　通過觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對親情的認識

　　第二環節擁抱篇——體驗親情

　　1、親情贊頌知多少

　　（1）古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。請學生或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌，表達對父母的感激之情。

　　（2）欣賞文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》，讓學生簡要談感想。

　　2、親情問答（背景音樂《我的父親母親》）

　　愛如燦爛的陽光，熾熱而光明；母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我們總會與父母發生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。請你描述一個自己經歷的這方面的故事。

　　學生訴說，主持人追問：直到今天你想對爸爸（媽媽）說些什么？

　　3、感恩大調查

　　（1）出示調查內容，學生選擇評判

　　①你知道父母的生日嗎？

　　②你了解父母的健康狀況嗎？

　　③你知道用于你一年的花費是多少嗎？

　　④你能經常與父母交流、溝通嗎？

　　⑤你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？

　　⑥你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎？

　　⑦學習遇到困難時，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎？

　　⑧你能為父母分擔憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？

　　⑨你會為父母做家務活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？

　　⑩你知道父母最喜歡的東西嗎？

　　（2）主持人匯總調查結果。

　　（3）班主任就此進行評論，對比父母的付出和學生的回報，引發學生深思。

　　第三環節行動篇——回報親情

　　1、感恩方法大奉獻

　　同學們，我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實在是內心有愧！感恩不待時，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。（學生發言）

　　2、實施回報計劃

　　學生討論交流，并確定回報父母的最佳方案。

　　3、心聲傳遞：

　　在今天的班會課后，每位學生給自己的父母寫一封信，表達自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，來一次真正的心的交流。

　　（二）結束部分

　　1、由班主任對主題班會進行總結講話。

　　師（總結）：父母的愛像陽光、像春風、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學們一天天長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中，我們體會父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實際行動報答父母養育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼父母。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。

　　主持人齊：初二（1）班主題班會活動到此結束。

　　2、主題班會在《感恩的心》的歌聲中結束！

　　主題班會活動方案

　　為了深入貫徹落實林業局黨委、林業局《2017年環境綜合整治動員大會》精神以及方正林業局團委開展“助力環境整治共建美好家園”主題教育實踐活動的通知》精神，現結合我校實際，制定我校開展“助力環境整治共建美好家園”主題教育實踐活動方案。

　　一、指導思想：此次主題教育實踐活動以“從我做起，充分發動、帶動周邊，影響社會”為思路，通過在學生中開展“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”。“最美家園我來畫”。“助力環境整治共建美好家園”為內容的教育活動，引導學生創見性地開展形式多樣的環保學習、宣傳、實踐活動，不斷增強學生及團員的責任意識和環保意識，把生態環境建設內容延伸到家庭和社會，帶動身邊的同學、伙伴、親朋好友以及職工群眾，參與到家鄉環境衛生集中整治行動之中，為改善家鄉環境衛生，為建設天藍水凈的美麗生態林城貢獻一份力量。

　　二、參與對象：全校學生

　　三、組織領導：建立由學校行政、政教處、團委、學年組長和班主任組成的組織領導機構，行政總協調，政教處、團委、學年組長、具體負責，各班主任落實分工負責，協調推進，確保活動富有成效。

　　四、主要內容：以教育引導學生踐行社會公德、樹立文明形象為重點，開展以下三項專題教育活動：

（一）召開“最美家園我來畫”主題班會，并以板報形式參賽。

　　（二）開展“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推廣《方正林業局文明公約》，大力開展文明禮儀教育實踐活動。

　　（三）開展“助力環境整治共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。

　　五、實施步驟：活動分三個階段進行：第一階段：宣傳發動（2014年5月15日一23日）。學校有針對性地制訂實施方案；策劃組織啟動儀式，廣泛宣傳發動。利用校園廣播等形式進行宣傳。在校園顯眼處設置標語牌，讓主題深入人心。

　　第二階段：組織實施（2014年5月26日一6月X日）。團組織、各班級根據方案確定的活動內容，采取有效的措施組織實施，力求取得明顯效果。（1）以“最美家園我來畫”為主題，開展美化環境，愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。在畫的時候，畫出家鄉的特色，比如：要讓更多人了解我們的家鄉，讓外地客人來我們家鄉旅游，讓他們觀賞我們家鄉的美景如家鄉的高山，家鄉的小河，家鄉的土特產等等，最好把自己也畫進去。

　　我校將以創建山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美的新型城鎮”為契機，把創建整潔、有序、優雅的`校園環境作為突破口，通過組建學生“文明勸導隊”、“衛生督導隊”等學生自我管理組織，要繼續開展“綠色行動進萬家”、“環境保護、從我做起”、“爭當護綠小衛士”等主題活動，引導學生養成自覺參與維護周邊環境衛生的良好習慣，促進廣大學生良好道德的形成，使我校成為當地精神文明建設的窗口。

　　（2）以“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推廣《方正林業局文明公約》，結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》的措施和規章，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練上。

　　（3）開展“助力環境整治共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。笫三階段：檢查考核（2017年6月X日一X日）。對活動成效進行評估考核，總結經驗，表彰先進。

　　①評選校園文明之星

　　②評選文明班級

　　③評選學雷鋒積極分子

　　④評選主題教育實踐活動的優秀學生干部

　　⑤主題教育實踐活動表彰大會

　　六、具體要求

　　（一）班主任要高度重視，根據各班實際，精心設計各項活動方案。要以培養具有基礎文明素養、社會責任感、民族精神的社會主義事業的建設者和接班人為工作目標，把正面教育放在首位，充分利用主題班會、黑板報等各種宣傳陣地開展宣傳教育，充分發揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，將基本道德規范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學科的教學中，滲透到學校教育和政教管理的每一個方面，大力開展各種重禮節、講禮貌、告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身道德修養。

　　（二）各部門領導要積極支持各項活動的開展，形成特色。要結合學校的實際，認真制訂與完善踐行《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》的措施和規章，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，養成在不同場合應具備的行為習慣。建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，使學生的行為養成有章可循，使人人自覺遵守行為規范，養成良好的行為習慣。

　　（三）要發揮先進典型示范作用。通過開展“文明班級”評選和表彰“三好學生”、“優秀學生干部”、“學雷鋒積極分子”、“先進班集體”等活動，樹立和宣傳本班及學校的文明學生典范，形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，促進學生良好道德的形成，使學校成為當地精神文明建設的窗口。

　　（四）抓貫徹落實。要把開展“助力環境整治共建美好家園”主題教育實踐活動作為加強學校德育工作的重要任務來抓，結合《第四中學德育工作方案》要求，制訂各班的活動方案，明確落實要求，充分發揮學校各有關職能部門的組織協調作用，共同推進這一教育活動的廣泛深入開展。同時要注重對教育成效的評估與跟進，突出重點，抓住難點，典型做法要及時進行宣傳報道，使各項主題教育實踐活動扎實有效地開展。

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