《感恩的心》主題班會
在學習中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編精心整理的《感恩的心》主題班會，希望能夠幫助到大家。
【理念】
著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國�！币虼�，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。
【活動目標】
1、商品經濟的時代，人情冷暖，感恩—-很多人遺忘了。如今的中學生從小被父母呵著護著，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累。開展這次主題班會，就是為了尋回失落已久的那份知恩圖報的純真。感恩由心生，心知感恩，心存感恩，方能成人。
2、從感恩的體驗中，學會尊重，培養責任感。學會珍惜自己所擁有的一切。珍惜他人為我們的努力和付出，常擁有一顆感恩的心。
【指導思想】
1、突出素質教育；
2、面向全體學生；
3、做到因材施教；
4、注重道德教育
【活動過程】：
主持人：感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受，去回報。今天就讓我們一起來感“父母之恩”我宣布“感恩的心”主題班會現在開始！
一、情境導入：
播放《天下父母心》flash
創設問題：動畫說明了什么？
學生1：感受到父母對子女無私的愛、偉大的愛；
學生2：讓我想起兩句詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；
學生3；讓我想起自己的父母在農村辛苦的勞動。
學生4：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。
主持人：人生在世，誰無父母，子女的一個個足跡，那一個不印記著父母的深深情誼；子女的一步步成長，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？就像影片上說的：“父母牽掛的是我們，但我們牽掛的卻不是父母。”你知道母親節是什么時候嗎？父親節是什么時候？你知道父母的生日嗎？有誰為父母過生日呢
學生4：有，發短信。
學生5：有打電話祝賀一下，唱個生日歌。
主持人：父母的愛是原點情感，理解了父母的愛，我們才能愛人愛己，才能讓愛迸發出光輝，照亮我們未來的路。在父母為我們源源不斷付出的十七年中，有沒有感動過，有沒有內疚過，有什么心里話想說？
學生6：有一次考試考砸被父母罵而負氣出走，現在想來，既傷了父母的心，也上了自己的心，這都源于自己總認為讀書是為了父母讀有關。
學生7：父親用節省買藥的錢在我生日的時候給我買了個蛋糕。
學生8：母讓我感動的事，數不勝數，最讓我感動的是父母頭上的幾根白發，幾道皺紋，這是為我們所操的，所做的事，任勞任怨，這是他們付出的體現。
學生9：我的媽媽生活的很辛苦，從小爸爸不在身邊，媽媽非常寵我，希望能給我雙份的愛。我很任性，有些不開心的事就會遷怒于她，發完火后又會很后悔。但好強的我放不下面子去道歉，媽媽總是無條件的原諒我。可以說給她一萬個生我氣的理由，只要給她一個原諒我的理由，她就會選擇原諒，我傷她一萬次心只要讓她開心一次，她就會記得一輩子。
二、思索點擊，感恩父母
主持人：母親的愛是春雨，細雨綿綿；而父親的愛就是最深的海洋，深沉的只能埋在心中，我們都是有血肉的人，可以感覺到，所以請被忽略了這份愛。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，那將是人生中最大的痛苦，父母沒有多少歲月可以讓你蹉跎的，其實感恩就要隨時隨地，要趁現在。
學生：在現階段，父母最關心得是我們的學習，好好讀書，請他們放心，把學習看成是對父母和自己的回報。如果有時間回到家做些力所能及的事。
學生：我們這個時期最有叛逆心理，很容易與父母爭執，所以我認為應該多諒解父母，控制自己別惹他們生氣，這就是感恩。
學生：父母的心愿就是希望我回家快快樂樂，所以我感恩的方式就是我“天天開開心心。
學生：給父母過生日。
學生：好好學習，健康成長，平安生活，讓父母少一些擔心和牽掛。
學生：好惹父母生氣，在外面少惹事。
學生：親愛的爸爸媽媽，您的關愛我們能體會，您的付出我們正在思考著回報，我們也知道我們曾經讓您失望過，曾經讓您傷透了心；可我們也深信：我們是您的驕傲，我們也曾經讓您的笑頰燦爛如花。親愛的同學們，我們的父母期望的不多，我們的一句問候，一次攙扶一杯茶水一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。是啊，我們平時可別太吝嗇，我們對爸爸媽媽的愛一定要用我們的言行表現出來哦。
學生：用歌曲《感恩的心》送給父母，真誠感謝父母的養育之恩。
班長：為了表達我們對母親的恩情，請全體同學起立，舉手握拳做出承諾（全班同學宣誓）：親愛的爸爸媽媽，從現在開始，我們在思想上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們決不辜負父母心。
三、真情回送（齊唱《感恩的心》）
點評：無論是歌曲中所唱的，故事中所描述的，還是我們同學們所體會到的都是同一顆感人的心。
主持人：心動不如行動，就讓我們用感恩的心，共同種植一棵“感恩樹”，希望它能承載起我們的祝福，祝愿我們的父母永遠快樂，幸福。（放輕音樂，學生掛卡片）
四、班主任總結：
對父母的認同和關愛是做人的基本素質。希望大家能更深刻地感受來自父母發愛，學會體諒父母，感謝父母。我們的主題班會就要結束了，生活中那些平淡溫馨的故事，每天仍在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。
五、反思：
讓孩子知道感恩，是家長的重要責任。而且要從小做起，從每件小事做起。在教育孩子感恩父母、親友的同時，還要教育他們感恩國家、民族、政府和社會。并推而廣之，感恩大地、山河和人類。只有心懷感恩情，才能有善待和回報施恩者的行為，才能遠離違法犯罪和邪惡。
六：啟示
這次班會對我啟發很大，我意識到單純的說教或討論形式會使學生產生逆反心理，也達不到預期的目的，而通過開展靈活多樣的主題班會，則可以使學生在潛移默化中受到一些優良信念的感染，同時也可以在生活中通過一點一滴的小事，使他們實踐這些信念。這節班會課給了我很多啟示，以后要充分利用班會這個教育陣地，選好辦會主題的切入點，抓住學生的思想問題，以靈活多樣的形式更好的發揮班會課的育人功能。
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