與好書交朋友主題班會

時(shí)間：2023-04-03 17:04:16 主題班會

與好書交朋友主題班會

與好書交朋友主題班會1

　　班會背景：

與好書交朋友主題班會

　　隨著年齡的增長，學(xué)生識字面的進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識的逐步提高，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習(xí)慣，有利于孩子的健康成長。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個(gè)理念，我們六(3)班舉行了“與好書交朋友”的主題班會。

　　班會目的：

　　1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

　　2、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。

　　3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1、搜集關(guān)于書的名人名言。

　　2、搜集古今中外的讀書事例。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌。

　　4、分組排練文娛節(jié)目。

　　班會過程：

　　揭題：

　　主持人(合)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!今天由我倆來主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會活動。我是中隊(duì)長主持人1，我是副中隊(duì)長主持人2。

　　主持人1：我宣布主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始!

　　出旗(播放出旗音樂)--請全體同學(xué)起立

　　(音樂響)敬禮!

　　(音樂停)禮畢

　　唱隊(duì)歌!

　　請坐下。

　　一、關(guān)于讀書的名人名言：

　　主持人2：自古以來，書籍就是人類的好朋友。

　　主持人1：以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　主持人2：下面請同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的名言。

　　……

　　主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們(鼓掌)。是呀，名人名言開啟我們的智慧。

　　主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。

　　主持人1：愛書吧!同學(xué)們，讓我們與書交朋友!讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。預(yù)備，開始!

　　二、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書吧》(課件出示)

　　主持人1：其實(shí)，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎?(學(xué)生齊答：想)好，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。

　　三、名人讀書的故事：

　　學(xué)生1：我講的是一個(gè)魯迅的故事。

　　學(xué)生2：我講的是周恩來總理的.故事。

　　學(xué)生3：我講的是《映雪夜讀》。

　　主持人2：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學(xué)們想說什么嗎?

　　主持人1：好，如果有同學(xué)想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起。來，讓我們勇敢地站起來!

　　(學(xué)生自由發(fā)言)

　　主持人2：大家說得真好，謝謝大家!現(xiàn)在請欣賞小合唱《讀書郎》。

　　四、合唱表演：《讀書郎》

　　主持人1：說起讀書啊，我們有很多的話要說。

　　主持人2：說起讀書啊，我們有很多的愿望要講。

　　主持人1：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。

　　主持人2：因?yàn)闀俏覀冏詈玫呐笥眩肋h(yuǎn)也不會離開我們。

　　主持人1：那么，就請大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》。

　　五、詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》(表演學(xué)生上臺)：

　　主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦!其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!

　　主持人1：哦，哪4個(gè)?

　　主持人2：“開卷有益”!

　　主持人1：不錯(cuò)!世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢?最近我經(jīng)常看到我們班的同學(xué)在看《奧特曼》、《機(jī)器貓》、《馬小跳》……

　　主持人2：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊(duì)對這個(gè)問題作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請他們來給我們做一個(gè)匯報(bào)吧!

　　主持人1：有請第一小隊(duì)

　　第一小隊(duì)：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書。

　　主持人2：說得真好!有請第二小隊(duì)

　　第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

　　主持人1：謝謝你,有請第三小隊(duì)

　　第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

　　主持人2：是的,古典名著常讀常新.有請第四小隊(duì)

　　第四小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書籍。

　　主持人2：這些童話書會把我們帶到一個(gè)神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘…下面讓我們欣賞英語小故事《Little Ugly Duck》，丑小鴨。

　　六、講故事：《Little Ugly Duck》

　　主持人1：表演太精彩了，我們給予獎勵(lì)。大家掌聲鼓勵(lì)!(帶頭鼓掌)

　　主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運(yùn)，相比之下，我們的童年就豐富多彩的多了。下面請欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》

　　七、歌曲獨(dú)唱：《童年》

　　主持人1：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來了，但是啊，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩，下面請欣賞相聲《樂樂和胖胖》

　　八、相聲：《樂樂和胖胖》

　　主持人2：只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。下面就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會吧。

　　九、談體會：

　　生1：……

　　生2：……

　　主持人1：我也有同感，老師，請你也談?wù)勛约旱淖x書體會好嗎?

　　輔導(dǎo)員：好的。

　　主持人1：大家掌聲歡迎。

　　輔導(dǎo)員講話：……

　　主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌。

　　十、結(jié)束：

　　(合)：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧!

　　主持人1：全體起立，宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!

　　全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

　　主持人1：書給我們知識，給我們力量。

　　《與好書交朋友》六(3)班主題班隊(duì)會到此結(jié)束!

　　主持人1：退旗(奏樂)

與好書交朋友主題班會2

　　一、活動背景

　　1、學(xué)習(xí)需要豐富的知識，因此多讀書不但能增加學(xué)生的知識面，而且能讓學(xué)生在讀書過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　2、適逢我校每年一度的讀書月，因此進(jìn)行“與好書交朋友”的讀書主題班會不但響應(yīng)學(xué)校的號召，而且提高同學(xué)們參與的熱情。

　　二、學(xué)情分析

　　本班學(xué)生他們對知識充滿渴望，喜愛讀書，每學(xué)期每個(gè)人都能有一定的讀書量，但選擇怎樣的書讀，怎樣去讀，以及學(xué)習(xí)書中的好詞好句環(huán)節(jié)他們還比較迷茫，這是通過本次班會需要解決的問題。

　　三、活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，學(xué)會積累好詞、好句、好段落。

　　2、通過交流讀書方法，展示讀書成果，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

　　3、通過活動培養(yǎng)學(xué)生樂于和同學(xué)分享讀書的.快樂，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。

　　四、課前準(zhǔn)備

　　1、教師準(zhǔn)備：兒歌，黑板布置。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備：總結(jié)讀書方法、體會、感受、讀書卡。

　　五、活動過程

　　（一）活動導(dǎo)入

　　兒歌：《讀書快樂歌》

　　指名讀兒歌，問“說說從兒歌中知道了什么？”

　　讀書好呀！讀好書呀！好好讀書不懶惰。

　　我們快樂，我們健康，天天有書陪伴我。

　　你來讀呀，我來讀呀，書本天天不離手，

　　教我明理，教我做人，書是我的好朋友！

　　書是我們的好朋友，讓我們讀書吧！

　　師：書是我們的好朋友，讓我們與書為伴，召開《與好書交朋友》班會

　　（二）活動分享

　　1、介紹我都讀了哪些書

　　《百科全書》《謎語書》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《中華美德故事》《三國演義》《生物百科》《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰妒f個(gè)為什么》《白雪公主》《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》《唐詩三百首》……

　　2、交流讀書方法

　　在你讀書的過程中，肯定積累了一些好經(jīng)驗(yàn)，誰來把自己讀書的好方法介紹給大家？

　　3、講讀書故事

　　4、永遠(yuǎn)是我們最好的朋友！請講講你讀書時(shí)發(fā)生了哪些故事吧！

　　4。交流讀書的收獲

　　同學(xué)們在讀書中一定有不少的收獲吧！誰愿意展示一下你的收獲。

　　（1）古詩連誦

　　（2）詩朗誦《書》

　　（3）齊誦《大學(xué)》。

　　（4）讀讀書筆記、讀書卡

　　（5）讀書體會、感受

　　甲：同學(xué)們在讀書中的收獲可真不少呀，讓我們將讀書進(jìn)行到底，做一個(gè)愛讀書的孩子吧！

　　（三）總結(jié)與延伸

　　教師講話：通過這次班會，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀了不少課外書，學(xué)到了許多課本以外的知識，老師真替你們高興。書給我們知識，給我們力量。讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！《與好書交朋友》主題班會到此結(jié)束。