理想教育主題班會(huì)精選[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)中，說到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的，既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，以下是小編為大家收集的理想教育主題班會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
![理想教育主題班會(huì)精選[15篇]](/pic/00/bdccd3fd04_5fbf7edf16e44.jpg)
理想教育主題班會(huì)1
一、活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。
2、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，幫助學(xué)生樹立新的目標(biāo)。
3、在樹立了新目標(biāo)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調(diào)整自己。
4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法，為目標(biāo)而奮力拼搏!
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、觀看開學(xué)第一課
2 、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.
三、活動(dòng)過程：
合:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好!“帶著夢(mèng)想做最好的自己”主題班會(huì)正式開始
A:有夢(mèng)想就是目標(biāo)，有人說：“目標(biāo)是一個(gè)人有所成就的靈魂。”
B:有人說：“目標(biāo)是人生中指引方向的明燈.”
A: 每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
B:新的學(xué)期，新的目標(biāo)。讓我們帶著夢(mèng)想做最好的自己
A:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。
B:讓我們揚(yáng)帆起航，定下目標(biāo)向前乘風(fēng)破浪。
合：那么，就讓我們攜手共進(jìn)，互相幫助，一起為美好的未來奮斗吧! A:第一個(gè)環(huán)節(jié)：了解自我
B:第二個(gè)環(huán)節(jié)：名人之聲
“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。”為了我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)目標(biāo)的重要性，在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結(jié)合PPT介紹)
A:第三個(gè)環(huán)節(jié)：感同身受
我們先看看一位名人的故事
接下來，讓我們欣賞一首音樂。
B:第四個(gè)環(huán)節(jié)：你說我說
A:萬千世界，每個(gè)人個(gè)性不同，他們的人生目標(biāo)也不盡相同。況且交流能促進(jìn)一個(gè)集體的成長。所以，在這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)里，每位同學(xué)都是主角，都要上講臺(tái)簡單地在這個(gè)班級(jí)介紹一下自己，并談一談自己的目標(biāo)，這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解，又能明確目標(biāo)，把握前進(jìn)方向。
......
B:聽了同學(xué)們活躍的發(fā)言，我覺得我們班每個(gè)人都有心存遠(yuǎn)志，都洋溢著如火般的激情啊。
A:是啊，每位同學(xué)都擁有自己明確的目標(biāo)，憑借同學(xué)們的實(shí)力，一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結(jié)：我們每個(gè)人都是班級(jí)的主人，我們的一言一行都與班級(jí)榮辱共存，因而老師相信，你們每個(gè)人都會(huì)在初一九班這個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，摒棄自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，與人為善。老師更相信：班集體會(huì)因你而自豪，生活會(huì)因你而多彩，生命會(huì)因你而燦爛。
今后的日子里，也許會(huì)有風(fēng)雨，但不要害怕!因?yàn)椋銈冇幸活w純真美麗的心;有海燕一般搏擊風(fēng)浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友，還有深深關(guān)愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上，我的祝福，我的關(guān)愛將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經(jīng)過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學(xué)們，屬于你們自己的生活已經(jīng)開始，希望你們從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓明日的省泰中附中因?yàn)橛心愣院? 最后老師送給你們一首詩以共勉：
做最好的你
如果你不能成為山頂上的青松，那就當(dāng)棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹，那就當(dāng)叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地。
如果你不能成為一條大道，那就當(dāng)一條小路。
如果不能成為太陽，那就當(dāng)顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的.你。
五、班會(huì)結(jié)束
A通過今天的主題班會(huì)想必大家對(duì)今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了
B:新的學(xué)期，我們?cè)谛碌陌嗉?jí)里奮斗;
A:新的同學(xué)，我們?cè)谛碌纳钪谐砷L。
B:班會(huì)結(jié)束的同時(shí)，也是我們新的征程的開始;
A:班會(huì)開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩;
B:目標(biāo)已定，前方一片光明，寒窗苦時(shí)熬艱辛，終游九州踏歌行; A:志向存心，堅(jiān)持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會(huì)當(dāng)化龍震天地。
合：同學(xué)們，“帶著夢(mèng)想做最好的自己”的主題班會(huì)圓滿結(jié)束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!
理想教育主題班會(huì)2
【活動(dòng)背景】
羅曼.羅蘭說：”一種理想，就是一種力!”一個(gè)人的有意識(shí)行為總是有一定的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有理想，就是我要為自己設(shè)立一個(gè)在未來需要達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿足自身的需求的，也可能是滿足外在人類需求的。有理想就是有目標(biāo)，有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，人的行為才會(huì)有努力方向，才會(huì)有去為之奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年：”青年啊，你臨開始行動(dòng)之前，應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到目的的一天，若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子。”因此作為一名中學(xué)生，一個(gè)時(shí)代青年，確立自己的理想是非常必要的。
【活動(dòng)目的】
培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
活動(dòng)主題：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、準(zhǔn)備歌曲《我的未來不是夢(mèng)》、《怒放的生命》
2、小品：《二十年后的我》、
3、課前布置寫作短文《我的理想》。
【班會(huì)主持】
男女學(xué)生各一人
【活動(dòng)過程】
一、主持人宣布班會(huì)開始。
二、營造氛圍，明確理想重要意義
【故事】20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)：”你為什么讀書?”課堂上， 頓時(shí)寂靜無聲。聽了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：”讀書為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學(xué)說：”為了光宗耀祖!”這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：”為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時(shí)這位少年僅12歲，他就是我親愛的周總理啊 。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大，理想堅(jiān)定，所以他成為了全國人民乃至全世界人民敬仰的偉人。
播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》。學(xué)生跟唱。
三、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心
無志之人，不可能激起生活的浪花;無志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足。回過頭來，看看自己，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍，我今天有什么理想和抱負(fù)呢? 千里之行，始于足下。此時(shí)此刻，我來探討幾個(gè)問題： (1)你有什么理想?如何實(shí)現(xiàn)自己的理想? (2)現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我的意志，原因是什么?該如何處理?
主持人切入班會(huì)主題。由歌曲內(nèi)容導(dǎo)入對(duì)未來的暢想，每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的將來進(jìn)行設(shè)計(jì)，今天大家不妨把自己的想法大膽說出來，你想在二十年后怎樣生活?
學(xué)生自由發(fā)言，也可以大家推薦幾名同學(xué)發(fā)言。 還可以點(diǎn)名提請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。
主持人要注意及時(shí)帶動(dòng)用掌聲鼓勵(lì)、祝賀登臺(tái)發(fā)言的同學(xué)。 主持人注意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評(píng)點(diǎn)，并提請(qǐng)下一位發(fā)言。
四、演出小品《二十年后的我》
[主持人]沒有遠(yuǎn)大的理想，就沒有偉大的業(yè)績。也許20年后我的理想就能實(shí)現(xiàn)，那時(shí)21世紀(jì)已翻開了五分之一，正當(dāng)我為祖國流汗的時(shí)候。已過而立之年的.我會(huì)是什么樣子呢?讓我來描繪一下自己吧! 二十年后，同學(xué)給王老師過生日來了，
(大致內(nèi)容)老師詢問了各個(gè)學(xué)生[隊(duì)員1]老師我實(shí)現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家，我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之不竭。(男) [隊(duì)員 2](軍人扮相)我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國的B―2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍，能全天候執(zhí)行任務(wù)，進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí)，雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的6 影子，甚至就在你的頭頂飛過，你也看不到它的蹤影，聽不出一點(diǎn)聲音，電子武器對(duì)它也無能為力。(男) [隊(duì)員 3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明，讓殘疾的人恢復(fù)健康，近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸，馬上就痊愈。(女) [隊(duì)員4](服裝設(shè)計(jì)師)我已是世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服：它能制造氧氣，穿上它你就是在世界屋脊，也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng);在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺器，當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時(shí)，它會(huì)自動(dòng)按摩，還會(huì)放一些輕松的音樂;在下雨天，衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘;在夜晚，胸口的部分會(huì)發(fā)出亮光，讓你在黑暗中看見道路;在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器，如果有小偷偷東西，它會(huì)報(bào)告，讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器，能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器，走路時(shí)，它能自動(dòng)收集能量，供用電。哎，別說了，老師許個(gè)愿，我吃蛋糕吧! [主持人]是啊，未來是多么燦爛!我的理想是多么美好!不管我將來干什么，都是社會(huì)的需要，祖國的需要。為了將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，我現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請(qǐng)同學(xué)分小組議論，然后組長匯報(bào)討論結(jié)果。(明白;要樹立理想，發(fā)憤學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)未來的需要。)
五、努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力
主持人繼續(xù)引導(dǎo)話題，由理想轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。激勵(lì)大家拼搏進(jìn)取，為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力。
六、班主任總結(jié)發(fā)言
提醒大家要把自己的理想與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為了自己的未來、母親的微笑、祖國的明天而拼搏!班主任詩歌總結(jié)
《理想》 作者 流沙河
理想是石，敲出星星之火; 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明。 理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向; 理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
七、 主持人宣布班會(huì)結(jié)束。 播放《怒放的生命》
【周板報(bào)內(nèi)容】
【理想名言】
1.少壯不努力，老大徒悲傷。――漢樂府古辭《長歌行》
2.業(yè)精于勤，荒于嬉。――韓、愈《進(jìn)學(xué)解》
3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。――《增廣賢文》
4.天行健，君子以，自強(qiáng)不息。――《周易》
5.志不強(qiáng)者智不達(dá)。――《墨子.修身》
6.世上無難事，只要肯攀登。――毛澤東
7.天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。――華羅庚
理想教育主題班會(huì)3
中學(xué)生正處于人生成長發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的生理發(fā)展和心理發(fā)展都有其顯著的特點(diǎn)，即正處在逐漸從稚嫩走向成熟的過渡期。在這期間，他們的身體發(fā)育趨于完全，思想水平不斷發(fā)展，知識(shí)基礎(chǔ)逐漸充實(shí)，自我意識(shí)日益強(qiáng)烈。更重要的是他們的人生觀、世界觀將初步形成。從這方面的特點(diǎn)來看，抓好中學(xué)生的理想教育，既是“當(dāng)務(wù)之急”，又具有“百年大計(jì)”的特殊意義。
為了落實(shí)教育局“中小學(xué)理想信念教育月”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立合理的志向，確立正確的人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)研究在全校范圍內(nèi)召開一次理想信念教育主題班會(huì)，望各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備。
具體要求：
1、召開時(shí)間：周一下午班會(huì)時(shí)間。
2、班主任老師要精心準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)。
3、班會(huì)形式不限，但力求高質(zhì)量。
4、屆時(shí)督導(dǎo)團(tuán)將巡視督導(dǎo)，結(jié)合年級(jí)組評(píng)出“最佳班會(huì)”。
5、班主任要認(rèn)真閱讀參考材料，可根據(jù)本年級(jí)具體情況有選擇性的利用，使班會(huì)達(dá)到應(yīng)有的目的。
20xx年11月12日
附：班會(huì)參考材料——流沙河的《理想》
理想
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽；
溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，
貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，
古照今，今照來，先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；
理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，
可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活；
理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
理想使你忘記鬢發(fā)早白；
理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，
理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽(yù)，
那只不過是它的副產(chǎn)品，
而更多的是帶來被誤解的'寂寥，
寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草；
喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。
理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；
理想被扒竊了，不必哭泣，
快去找回來，以后要當(dāng)心！
英雄失去理想，蛻作庸人，
可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；
庸人失去理想，碌碌終生，
可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開花，桃李要結(jié)甜果；
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽正晴。
理想教育主題班會(huì)4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生從小要樹立遠(yuǎn)大的理想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)美好理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
3、告訴學(xué)生，無論現(xiàn)實(shí)如何，一定要堅(jiān)持自己的理想。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
托爾斯泰更直白告訴我們：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。”正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊萌绱颂鹈郏徽驗(yàn)橛辛死硐耄棚@得如此寶貴。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都有自己的理想，今天我要講的主題是：理想教育。
二、朗讀《理想的樂章》
理想，一個(gè)既響亮而又富詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。
理想，對(duì)于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由飛翔；
我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；
我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；
我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；
為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程！
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人的理想越高，生活就越純潔，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，人活的就有意義。
雨果說過：人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動(dòng)物生存，人則生活。對(duì)與人類來說，沒有信仰和追求生活就會(huì)失去航向，我們都希望有一個(gè)有意義的人生，那我們就要樹立起崇高理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最光榮的事業(yè)，它萬古長青，永遠(yuǎn)芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
師：崇高的理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
三、朗讀《走向未來》
居里夫人曾說過這樣一句話：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，則定能達(dá)到至善至美的境地。”這說明我們每一個(gè)人都要有自己的理想和奮斗目標(biāo)。
一個(gè)人要想獲得成功，說得有敢于吃苦，敢于戰(zhàn)勝困難的精神。也許我們每一位同學(xué)都有著色彩斑斕的理想，但有人努力了奮斗了楔而不舍地追求了，就可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，而有些人，遇到困難退卻了碰到艱苦就退縮了，那么他那美麗的理想也就破滅了。從某種意義上講貧困的生活，艱苦的條件，是激勵(lì)人們奮發(fā)向上，磨礪人才的礁石，多少偉大的人物都是在與貧困作韌性的搏斗中取得成績。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，要想實(shí)現(xiàn)理想，獲得科學(xué)知識(shí)，必須要有不懈努力的.奮斗精神。
同學(xué)們，我們是祖國的希望讓我們把疑難當(dāng)做獲得知識(shí)的向?qū)В汛煺郛?dāng)做通向成功的橋梁，為了理想，我們堅(jiān)定地走向未來。
讓我們劃起勤奮多思的小舟吧，揚(yáng)著理想的風(fēng)帆，愿我們都能到達(dá)理想的彼岸！
師：我們要樹立崇高的理想，還要為實(shí)現(xiàn)理想去努力奮斗。
四、暢談理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心
我們知道不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。有的人在實(shí)現(xiàn)理想的這條道路上，確實(shí)付出自己的艱辛，戰(zhàn)勝了挫折和失敗，那他定然能到達(dá)勝利的彼岸，我自然希望你們都是這樣的人。但我們也不排除還有的人沒有足夠的毅力，半途而廢，或者完全把自己的理想拋到了腦后，只追求暫時(shí)的輕松歡娛，那他最終能實(shí)現(xiàn)理想嗎？顯然不能。如果你是這其中的一員，你設(shè)想一下，你會(huì)過一種什么樣的生活？
五、小結(jié)
這個(gè)社會(huì)上有的人過的轟轟烈烈，有的過的渾渾噩噩，我不一定能夠轟轟烈烈，但一定不能夠渾渾噩噩的度過。只有向自己提出偉大理想，并以自己全部的力量為之奮斗的人，才是最幸福的。有了物質(zhì)，人才能生存；
有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動(dòng)物是生存，而人則應(yīng)該生活。前人告訴我們?nèi)松荒軟]有理想，我們也一樣。你們每天坐在這教室里，每當(dāng)你上課不認(rèn)真時(shí)，每當(dāng)你學(xué)習(xí)不努力時(shí)，每當(dāng)你怕苦怕累想放棄時(shí)，每當(dāng)你對(duì)未來沒有信心時(shí)，同學(xué)們，請(qǐng)你轉(zhuǎn)過頭，看一眼你自己立下的理想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處。
理想教育主題班會(huì)5
為了培養(yǎng)學(xué)生在公眾面前表達(dá)自我的能力，通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。我院于20xx年xx月xx日在xx樓組織開展了理想信念主題教育班會(huì)。
通過這次班會(huì)教育，大家更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到了，社會(huì)要發(fā)展、進(jìn)步，要生活的幸福，必須有夢(mèng)想、有信仰，有追求。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須相信自己、相信生活、相信未來。通過這樣的'一次班會(huì)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生樹立理想的決心，還同時(shí)能讓更多的同學(xué)參與到班會(huì)中，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，為學(xué)生更全面的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
通過此次班會(huì)的開展以及同學(xué)們課下的思考與總結(jié)大大增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)理想信念重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了如何梳理理想、實(shí)現(xiàn)理想，對(duì)同學(xué)們此后的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
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教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生讀書與今后就業(yè)的關(guān)系，明白讀書的重要性。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為了自己今后理想的前途而努力學(xué)習(xí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
1、出示幻燈課件，教師提問：你希望自己將來成為哪一類人?請(qǐng)個(gè)別學(xué)生起來回答。
2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)說出自己的理想，教師問：你擁有什么資源(資本)?
3、請(qǐng)大家思考：沒有狠多錢，沒有人脈，那么理想是不是就不能實(shí)現(xiàn)了呢?從而引出讀書改變命運(yùn)的主題。
二、講授新課
1、觀看幻燈片，想一想：這樣能夢(mèng)想成真嗎?(上課玩手機(jī)、上課睡覺、早戀)
2、關(guān)于學(xué)習(xí)的辛苦情況：學(xué)習(xí)很苦，每天都有做不完的作業(yè)。
學(xué)習(xí)很累，每天都要起早貪黑。學(xué)習(xí)很煩，日子一天一天過去，怎么也看不到明天。……還有很多很多理由。
學(xué)習(xí)，讓我們變得不快樂，不幸福。哪有玩讓人覺得愉悅，哪有玩讓人振奮!
似乎，我們有足夠的理由討厭學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)對(duì)我們來說真的是一種解不開的結(jié)，拋不開的負(fù)擔(dān)嗎?
3、如果因?yàn)榕驴喽艞墝W(xué)習(xí)，不接受教育?讓學(xué)生觀看幻燈片，了解幾類初中畢業(yè)后就外出打工從事最辛苦的職業(yè)情況。
4、幻燈片出示東莞市某工廠員工寫給局的一封信，從而了解沒接受高等教育從事最底層的.生產(chǎn)線所經(jīng)受艱難困苦。
5、社會(huì)分工的不同：密集型產(chǎn)業(yè)和知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)，不同產(chǎn)業(yè)分工不同。
6、讓學(xué)生了解資本家紅人榜。
7、通過比爾蓋茨和馬云以及山區(qū)人士鄭沛林的事跡，總結(jié)歸納這些成功者的特點(diǎn)：從初中開始就接受良好的教育。
8、告訴你幾種職業(yè)所需要的學(xué)歷條件：公務(wù)員、醫(yī)生、教師。
三、歸納小結(jié)
1、想要把握自己的人生嗎?寫出你自己的理想，并讓它記在心間。
每天努力一點(diǎn)，距離理想的實(shí)現(xiàn)就更近了一步。
實(shí)現(xiàn)理想，就在當(dāng)下。看似遙不可及的理想，其實(shí)離你很近。牢記：
讀書改變命運(yùn)
學(xué)習(xí)發(fā)展人生
2、為了實(shí)現(xiàn)理想，你該擁有的人生態(tài)度：
讓學(xué)習(xí)成為生活習(xí)慣
把學(xué)習(xí)當(dāng)做終身需求
改變世界很難，但改變自己你一定能做得到!
3、結(jié)束
欣賞音樂《我相信》，在欣賞音樂的過程中寫下相信自己可以實(shí)現(xiàn)的理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。
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召開目的：
1、增強(qiáng)班集體的凝聚力、榮譽(yù)感，拉近師生間的距離。
2、讓學(xué)生明確目標(biāo)，承擔(dān)使命，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝理想邁進(jìn)。
活動(dòng)內(nèi)容: 第一節(jié)、主持人: 我的未來不是夢(mèng) （配歌曲“我的未來不是夢(mèng)”）
第二節(jié)、主持人: 全班圍繞“你的理想是什么？”,讓每個(gè)同學(xué)列舉自己的理想.
第三節(jié)、主持人: 全班圍繞“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么？”讓同學(xué)們闡述自己想法及今
后該怎么走？
第四節(jié)、主持人： 針對(duì)本班的特點(diǎn)，設(shè)置兩個(gè)討論題。 該環(huán)節(jié)旨在澄清思想認(rèn)識(shí)，排除理想實(shí)現(xiàn)過程中的誘惑、障礙。
第五節(jié)、主持人：全班圍繞“你所信奉的人生格言是什么？
第六節(jié)、班主任結(jié)合本班的特點(diǎn)，向同學(xué)們講解，今后我們出去可干些什么。比如：汽車講師（某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）、接車員、技術(shù)員、汽車評(píng)估師、管理員、零配件鑒定員、汽車維修工、汽車維修電工等
第七節(jié)、主持人：讓學(xué)生知道在實(shí)現(xiàn)理想的過程中有老師領(lǐng)航，有家長的無微不至的呵護(hù)、關(guān)心他們通向理想的.路途不孤單。接著老師家長對(duì)學(xué)生提出期望和告誡。讓他們明白背負(fù)的不僅僅是自己的理想，還有老師和家長的期望，并把壓力化為動(dòng)力。
第八節(jié)、主持人：安排一個(gè)集體朗誦，并在“真心英雄”的歌聲中結(jié)束。
第九節(jié)、班主任發(fā)言總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束。
附：部分同學(xué)近期目標(biāo)及人生格言。
1、不鳴則已，一鳴驚人。
失敗并不可怕，可怕的是不敢正視。
2、每天都能向目標(biāo)靠近一點(diǎn)。
盡力，盡心。
3、學(xué)好，學(xué)好，再學(xué)好。
與其悲嘆自己的命運(yùn)，不如相信自己的能力。
4、調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。
世上無難事，只怕有心人。
5、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。
6、爭取進(jìn)步。
陽光總在風(fēng)雨后，相信會(huì)有彩虹。
7、擁有良好心態(tài)，快樂每一天。
我選擇，我盡力。
8、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。
9、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂 。
10、提升體育水平，提高學(xué)習(xí)成績。
魚和熊掌，我要兼得。
11、態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，提高自我態(tài)度決定一切
12、爭取進(jìn)步，以最佳狀態(tài)面對(duì)高考。
一萬年太久，只爭朝！
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教學(xué)目的：
1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣。方法好則事半功倍，否則事倍功半。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，樹立立志成才的信心和目標(biāo)。
教學(xué)重點(diǎn)：
形成良好的'學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣的方法
教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。
教學(xué)方法：講授法，討論法
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過程：
師：由于中學(xué)課程增多，知識(shí)加深，并且更新速度快，不像小學(xué)那樣1+ 1=2也要反復(fù)講幾天，所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí)，這就是為什么有的同學(xué)開學(xué)以來成績比小學(xué)退步的原因，因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。具體如下：
一、授課
1、充分做好課前準(zhǔn)備
2、上課專心聽講。積極思考做好課堂筆記
3、做好復(fù)習(xí)（作業(yè)，理解，強(qiáng)記）
4、發(fā)展多種興趣愛好
5、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自學(xué)能力
6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)
二、投影：
培根："讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆有性格。"
老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，記住：好習(xí)慣可以使人受益終身。
三、老師小結(jié)：
邁好中學(xué)第1要樹立"立志成才"的理想，第2要講究方法，形成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做，肯定能打好八年級(jí)這個(gè)基礎(chǔ)。
學(xué)生談：如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣
老師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)劊愦蛩阍鯓羽B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，其他同學(xué)注意聽哪些值得自己借鑒的地方。
四、共勉
老師：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，每一位"立志成才"的同學(xué)。都要把握今天 ，實(shí)現(xiàn)我們的理想。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，我相信"有志者，事竟成"，同學(xué)們，有沒有信心
學(xué)生：有！
五、全班合唱《中學(xué)時(shí)代》結(jié)束。
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為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“我安全我健康我快樂”主題班會(huì)，班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。
具體流程：
首先由班主任向大家介紹安全知識(shí)的重要性，安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動(dòng)活潑，使“安全教育”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，靠右行走！遇到陌生人，不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍，這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功。
同時(shí)我也意識(shí)到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.校園安全。
在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。
學(xué)校活動(dòng)，集中時(shí)要注意安全，不跑不打鬧。
3.校外安全。
對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。
這次班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓
不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
注意公共場(chǎng)所的'人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
通過活動(dòng)使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
總之，學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
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教學(xué)目的：
1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣、方法好則事半功倍，否則事倍功半。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，樹立立志成才的信念和目標(biāo)、
教學(xué)重點(diǎn)：
形成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣的方法
教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、
教學(xué)方法：
講授法，爭論法
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過程：
師：由于中學(xué)課程增多，學(xué)問加深，并且更新速度快，不像小學(xué)那樣1+1=2也要反復(fù)講幾天，所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí)，這就是為什么有的同學(xué)開學(xué)以來成果比小學(xué)退步的原因，因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。詳細(xì)如下：
一、授課
1、充分做好課前預(yù)備
2、上課用心聽講、積極思索做好課堂筆記
3、做好復(fù)習(xí)（作業(yè)，理解，強(qiáng)記）
4、發(fā)展多種興趣愛好
5、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自學(xué)能力
6、培育美好的道德品質(zhì)
老師：充分做好課前預(yù)備包括學(xué)習(xí)用品的預(yù)備，也包括心情的預(yù)備，以飽滿的精神狀態(tài)迎接上課、上課是我們獲取學(xué)問的主要途徑，同學(xué)們要跟著老師的思路積極思索、專心聽課，當(dāng)堂可把握70—100的新學(xué)問，這樣，課后復(fù)習(xí)就輕松多了、同學(xué)們可以留意班中成果好的'同學(xué)是怎樣聽課的，成果差的同學(xué)又如何、筆記是貫穿課文的線索，有利于課后復(fù)習(xí)，所以建議同學(xué)們要做課堂筆記、由于新學(xué)問遺忘率高，同學(xué)們一定要做好準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)、作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式，通過作業(yè)了解自己對(duì)新學(xué)問把握的狀況，從而發(fā)覺問題，解決問題，因而要端正作業(yè)的態(tài)度、中學(xué)學(xué)問的加深，要求我們要在理解的基礎(chǔ)上記憶，而不要死記硬背，強(qiáng)記使我們的學(xué)問得到積累，達(dá)到熟能生巧的目的
二、投影：
培根："讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重，規(guī)律修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆有性格、"
老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，記住：好習(xí)慣可以使人受益終身、
三、老師小結(jié)：
邁好中學(xué)第1要樹立"立志成才"的抱負(fù)，第2要講究方法，形成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做，確定能打好八年級(jí)這個(gè)基礎(chǔ)、
學(xué)生談：如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣
老師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)劊銣?zhǔn)備怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，其他同學(xué)留意聽哪些值得自己借鑒的地方、
四、共勉
打好八年級(jí)這個(gè)基礎(chǔ)、
學(xué)生談：如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣
老師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)劊銣?zhǔn)備怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，其他同學(xué)留意聽哪些值得自己借鑒的地方
老師：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，每一位"立志成才"的同學(xué)、都要把握今日，實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)、"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，我相信"有志者，事竟成"，同學(xué)們，有沒有信念學(xué)生：有！
五、全班合唱《中學(xué)時(shí)代》結(jié)束。
理想教育主題班會(huì)11
今天的主題班會(huì)：會(huì)學(xué)習(xí)有理想，主持人：xxxxx，只有我和全班學(xué)生，這一次沒有邀請(qǐng)學(xué)生家長參加(現(xiàn)在回想起來有點(diǎn)后悔，當(dāng)初我只因年級(jí)可能要開期中家長會(huì)，所以取消了邀請(qǐng)學(xué)生家長的打算)。
班會(huì)過程中進(jìn)行了雙邊互動(dòng)，期中成績退步上臺(tái)發(fā)言總結(jié)了自己成績退步的原因;成績進(jìn)步的學(xué)生也介紹了自己的學(xué)習(xí)方法，并且也讓一些同學(xué)上臺(tái)談一談自己的理想。但我總感覺這次班會(huì)的效果沒有上次好，可能是由于這次沒有邀請(qǐng)學(xué)生家長參加的原因。因?yàn)樵诎鄷?huì)進(jìn)行的過程中，總有部分學(xué)生在不停地講話，絲毫沒有把正在進(jìn)行的班會(huì)活動(dòng)放在心上，好想與他們毫無關(guān)系。特別是，剛開始發(fā)言的學(xué)生只是站在自己的坐位上隨便總結(jié)幾句就結(jié)束了。于是我立即補(bǔ)充說今天我?guī)砹藬?shù)碼相機(jī)，要給總結(jié)發(fā)言的同學(xué)拍照留影。這一下子不少學(xué)生立即靜了下來，發(fā)言的學(xué)生也開始主動(dòng)走到講臺(tái)上進(jìn)行發(fā)言。顯然，一些學(xué)生開始認(rèn)真參加會(huì)議了。(可能這些學(xué)生起初以為這次開班會(huì)僅是個(gè)形式，以前見多了)
班會(huì)正在進(jìn)行到xx談個(gè)人理想時(shí)，xxx突然冒出口說“找個(gè)女朋友結(jié)婚”。這一下班會(huì)的氣氛又亂了，又是笑又是說的。我很冷靜地一言不發(fā)，主持人朝我看，我示意繼續(xù)。這時(shí)學(xué)生看到我的表情，也安靜了許多。后來主持人靈機(jī)一動(dòng)就讓xxx上臺(tái)談自己的人生理想，這時(shí)他倒顯得很尷尬。
最后，我走上講臺(tái)談了兩點(diǎn)感受：
一、在開班會(huì)過程中，我看到的一些同學(xué)的表情、態(tài)度，聯(lián)想到這些同學(xué)平時(shí)常有上課遲到、曠課，不安時(shí)完成作業(yè)，到這次期中考試成績的不理想。這之間應(yīng)該存在某種必然的因果關(guān)系。我還給他們講了“漸漸的可怕”的故事，說的是一只青蛙把它放進(jìn)熱水鍋里，它會(huì)立即跳出來，但你把它放進(jìn)冷水鍋里它不會(huì)立即跳出來。當(dāng)你慢慢加烈水溫漸漸升高時(shí)，它會(huì)失去警惕、漸漸的它也失去了能從熱水鍋里跳出來的能力。而我們班上一些同學(xué)這次期中考試的失敗不正是和青蛙一樣嗎?開始時(shí)，上課遲到、曠課，不安時(shí)完成作業(yè)，這些錯(cuò)誤的行為看似不大，但不及時(shí)糾正，它將會(huì)麻痹你，讓你形成習(xí)慣，最終你想改變都很難。這不正是冷水鍋里青蛙后來的悲劇嗎?今天我用數(shù)碼相機(jī)拍下了剛才班會(huì)過程中的`幾個(gè)鏡頭。因?yàn)槲蚁胄拍銈儗頃?huì)有進(jìn)步，也一定能進(jìn)步，所以我想用這種方式留下你們成長的歷程，希望讓他們成為我們將來的永久回憶。
二、剛才有人談理想，有位同學(xué)不知是開玩笑，還是很現(xiàn)實(shí)，說要“找個(gè)女朋友結(jié)婚”。可是你知不知道你現(xiàn)在是成人了嗎?你現(xiàn)在可能有找女朋友的想法，但你有責(zé)任感、有結(jié)婚的能力嗎?再說哪有一個(gè)女生愿意和一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人、一個(gè)現(xiàn)在和將來都毫無希望的同學(xué)交朋友、結(jié)婚呢?……，這時(shí)，xxx終于耐不住了，說“我是說將來，不是現(xiàn)在”。好!現(xiàn)在你就好好努力，將來一定能“找個(gè)好的女朋友結(jié)婚”。此時(shí)，其它幾個(gè)原來不安靜的學(xué)生也徹底安靜下來了，似乎在思考著什么或者明白了什么。而這不正是我今天班會(huì)的初衷嗎?我可愛的“問題學(xué)生”。
理想教育主題班會(huì)12
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。
二、活動(dòng)意義
我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，需要大量的多種多樣的人才，按照美國教育家布魯姆的觀點(diǎn)，除5%以下的兒童有智力缺陷的，95%以上的兒童都有可能成才。可是現(xiàn)實(shí)并非如此。影響學(xué)生成長的一個(gè)重要原因是非智力的因素，學(xué)生積極性不高是一個(gè)突出的表現(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低是由學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)所決定的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。怎樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性呢？要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，關(guān)鍵是要讓學(xué)生知道父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，懂得父母親對(duì)自己的期盼，懂得要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，定下明確的奮斗目標(biāo)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不辜負(fù)父母的期盼，不辜負(fù)老師們的辛勤勞動(dòng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)國家負(fù)責(zé)，從而提高學(xué)習(xí)的積極性。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、先請(qǐng)家長給自己孩子寫一封信，談?wù)劯改赣H在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，訴說父母對(duì)孩子的期望。
2、到人才市場(chǎng)或向家長及周圍的人了解社會(huì)上對(duì)不同職業(yè)人員的需求情況及條件。
3、對(duì)小品《招聘現(xiàn)場(chǎng)》的表演做好排練。
四、活動(dòng)程序
1。詩歌朗誦：
《放飛理想》
理想埋藏在我們的每個(gè)細(xì)胞里，
隨著全身血液的流淌，
隨著心臟的跳動(dòng)而張狂。
理想體現(xiàn)在我們的每一個(gè)舉動(dòng)中，
讓我們拋棄一切累贅躍起空中。
理想帶領(lǐng)我們的心情潮水般激昂，
發(fā)出許久不聞的聲響。
我們感動(dòng)，再一次感動(dòng)！
我們渴望甩掉鞋子，追逐理想，
理想就是一座難以攀越的高峰，
需要我們以勇氣和毅力去征服，
理想就是布滿荊棘的絕地，
等待著我們用雙腳踏平。
理想就是波瀾壯闊的大海，
等待我們用智慧揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
當(dāng)緋紅的朝陽升起時(shí)，
當(dāng)美麗的鮮花綻開時(shí)，
當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí)，
當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí)，
主持人：16年前，我們帶著父母親對(duì)我們美好的期盼來到這個(gè)世界上，是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育成今天朝氣蓬勃的青少年。我們帶著父母親的`期盼，帶著對(duì)未來的憧憬走進(jìn)了江蘇省揚(yáng)中高級(jí)中學(xué)，我們都希望自己能夠健康成長，渴望自己在學(xué)業(yè)上能夠成功，希望自己能夠成為國家的棟梁之才。但是大家知道父母親對(duì)我們的期盼有多少嗎？下面請(qǐng)聽聽父母親殷切期盼的心聲。
2、請(qǐng)學(xué)生讀父母給自己的書信，談父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，談家長對(duì)孩子的期望。（附上家長書信三封）
3、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想。
主持人：從以上同學(xué)的介紹，可以知道家長對(duì)我們的期望，我們對(duì)將來職業(yè)的選擇。可是，這是從一個(gè)家庭的角度來制定的目標(biāo)。個(gè)人的成長離不開國家的發(fā)展。我們的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，還要看你的目標(biāo)與國家的要求是否相一致。請(qǐng)欣賞小品《招聘現(xiàn)場(chǎng)》
主持人：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。明確社會(huì)對(duì)職業(yè)的需要，面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？
要想成功，沒有目標(biāo)就會(huì)迷失了方向，可是有了目標(biāo)，不做努力，成功則成為空想。那么怎樣做才可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望，成為國家需要的人才呢？
5、讓學(xué)生們暢所欲言，明確奮斗目標(biāo)，定下努力方向。
通過討論，學(xué)生們得出以下幾方面的共識(shí)：
⑴、嚴(yán)于律己，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不能嚴(yán)于律己，即使是天才也會(huì)白白浪費(fèi)。
⑵、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，可請(qǐng)科代表介紹各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的。
⑶、學(xué)會(huì)發(fā)問。今天的學(xué)生要學(xué)會(huì)提出問題，遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)獲取答案重要。只有善于觀察，善于觀思考問題的人，才能不斷質(zhì)疑，主動(dòng)學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新，學(xué)有成就。
⑷、做好眼前的事，這是成功者的共有的優(yōu)點(diǎn)。千里之行，始于足下。他們不管走到哪里，從不得過且過，總是盡心盡力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。
⑸、嘗試成功的體驗(yàn)，堅(jiān)定自己的信心。在學(xué)習(xí)的過程中，挫折和成功是我們學(xué)習(xí)生活中可能遇到的兩種結(jié)果，要堅(jiān)持努力，積極思考，減少失敗，爭取成功。任何事，只要你努力去做，動(dòng)腦筋去做，沒有做不成的。在學(xué)習(xí)中，低起點(diǎn)，小目標(biāo)，促成功，匯聚一個(gè)個(gè)小小的成功，以取得大的成功。在爭取成功的過程中體驗(yàn)成功的愉悅。
⑹、樹立終生學(xué)習(xí)的思想。法國總統(tǒng)希拉克說：“終生教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的成功之本。”面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)，我們必須做好終生受教育的準(zhǔn)備。這樣，學(xué)習(xí)就成為不可或缺的需要。只有不斷學(xué)習(xí)，才能賴以生存，不斷發(fā)展。
主持人：同學(xué)們，新中國成立54年了，我們已取得了舉世矚目的成績，這是中國人民努力奮斗了54年的結(jié)果。二十一世紀(jì)已經(jīng)到來，時(shí)代向我們提出了挑戰(zhàn)，我們要想把自己培養(yǎng)成明天的人才，取決于今天努力的程度。我們從小就要培養(yǎng)對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。只有做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能成為樂于學(xué)習(xí)、學(xué)有所長的人才。
同學(xué)們，請(qǐng)記住：今天我們播下的是希望的種子，灑下的是勤勞的汗水，明天收獲的將會(huì)是累累的碩果！
7、同唱一首歌《真心英雄》，主題班會(huì)在歡快的歌聲中結(jié)束。
五。活動(dòng)體會(huì)
1、活動(dòng)的設(shè)計(jì)旨在切合學(xué)生的思想實(shí)際，尋找到教育的恰當(dāng)切入點(diǎn)，使教育確有實(shí)效。
2、活動(dòng)的形式是開放的，向家庭、社會(huì)開放。
3、活動(dòng)的特點(diǎn)是以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)不求唯一性。要求學(xué)生各抒己見，各顯其才，通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻，從而引起思想上的共鳴，認(rèn)識(shí)上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，行動(dòng)上自加壓力，堅(jiān)持不懈，不斷激發(fā)自己強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。
理想教育主題班會(huì)13
活動(dòng)目的：
1.幫助同學(xué)樹立切合自己實(shí)際的理想，進(jìn)一步確立自己的人生目標(biāo)。
2.引導(dǎo)學(xué)生明白人生目標(biāo)的重要性，從而主動(dòng)調(diào)整心態(tài)生活和心里狀態(tài)，自覺、主動(dòng)地投入以后的學(xué)習(xí)中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集一些關(guān)于理想的名言警句和人物故事。
2.搜集歌曲《隱形的翅膀》、《我的未來不是夢(mèng)》等。
活動(dòng)形式：朗誦、合唱、討論等。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入——歌曲《隱形的翅膀》
師：為什么需要一雙隱形的'翅膀？（學(xué)生回答）
理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。對(duì)于今天的即將畢業(yè)的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。
二、暢談理想
（一）、關(guān)于理想的名言：
1．三軍可奪帥，匹夫不可奪志。——孔子
2．志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮
3．老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。 ——曹操
4．理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。——托爾斯泰
5.有志者事竟成。——范曄
（二）、理想的作用及理想調(diào)查
（1）作用：
1.理想是人生奮斗的目標(biāo)；
2.理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力；
3.理想是人生精神的支柱。
（2）理想調(diào)查：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳蠈懗瞿愕睦硐胧鞘裁矗肯肟忌夏囊凰咧校?/p>
（3）如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？
（a）減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)。
（b）持之以恒，形成習(xí)慣。
（c）制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。
（d）多利用空余時(shí)間。
三、理想與前途測(cè)試。
四、老師寄語。
我們每個(gè)同學(xué)的理想不能只在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。理想，我們都有，可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑，理想會(huì)慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難，在我們成長過程中都有很多，這些都是實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石，但是，只要我們堅(jiān)定我們的目標(biāo)，一步一步往上爬，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中的理想，走向成功的未來的。這就是我們此次《理想與途教育》主題班會(huì)課主要的目的。
同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，有夢(mèng)就有希望！加油！
師生齊讀誓詞：
1.我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度耄?/p>
我們?cè)赣萌康木A注！
我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝！
我們能行！我們一定行！
我們能行！我們一定行！
我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗！
我們堅(jiān)信成功屬于三年級(jí)（7）班的每一個(gè)人。
理想教育主題班會(huì)14
【活動(dòng)目的】
1、通過這次主題班會(huì)課，讓學(xué)生說出自己的理想，明確自己的理想是什么。
2、通過這次主題班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)自己的理想和未來有新的認(rèn)識(shí)和理解。
3、這次主題班會(huì)最后，同學(xué)們以書信的形式相約15年后的自己。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、提前幾天挑選出一名男生和一名女生，在主題班會(huì)上朗誦《我的理想》。
2、在班會(huì)課前兩天通知同學(xué)們，我們將要上一堂以《我的'理想》為主題的班會(huì)課，讓同學(xué)們先思考一下自己的理想是什么，以后自己想成為什么樣的人，醫(yī)生老師設(shè)計(jì)師科學(xué)家還是普普通的農(nóng)民、工人現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做，才能為理想做準(zhǔn)備
【活動(dòng)過程】
1、導(dǎo)入
師：孩子們，“理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。”著名詩人流沙河對(duì)理想的描述詮釋了理想對(duì)人的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹立了偉大的理想。讓我們從他們的身上來汲取精神力量吧！今天我們就來討論一下自己的理想這個(gè)問題”。
2、名人的理想故事
3、老師講述自己的理想故事
師：在我五年級(jí)的時(shí)候就寫過一篇作文《我的理想是當(dāng)一名教師》。在很多人開來，老師這個(gè)職業(yè)是很普通的，一點(diǎn)都不高級(jí)，其實(shí)不然，每一種職業(yè)都有其價(jià)值，我們沒有必要覺得自己的理想沒有別人的好而覺得不好意思，我們要自信，要為了自己那普通但對(duì)自己來說有意義的理想感到自豪………
4、配樂朗誦《放飛夢(mèng)想》
5、交流理想
（1）和同學(xué)們交流分享自己的理想。給學(xué)生3分鐘的時(shí)間，和自己周圍同學(xué)交流分享自己的理想。接著叫每一位學(xué)生用一句話在自己班里學(xué)生面前說出自己的理想，然后讓學(xué)生把自己的理想寫在紙上，裝進(jìn)信封里，寫上收信地址、收信人和郵政編碼，統(tǒng)一交給老師。這封信老師將會(huì)在15年后寄給你們。
（2）在彩紙上寫出自己的理想。
收完學(xué)生的信后，在黑板中央貼上彩紙，貼完后播放音樂《我的未來不是夢(mèng)》，接著讓每個(gè)學(xué)生到講臺(tái)上用彩筆把自己的理想寫在彩紙上(注：學(xué)生在自己理想后面要署名)
6、拍照留影
最后讓學(xué)生們拿著這張寫滿同學(xué)理想的彩紙拍照留影，并結(jié)束這次主題班會(huì)課。
理想教育主題班會(huì)15
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長久以來的信仰。
夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
我們希望擁有美麗的外貌、健康的身體、智慧的頭腦、浪漫的愛情、幸福的家庭……，這些或許我們目前尚未擁有，但是我們可以想像它們的美麗，因?yàn)閴?mèng)想的美麗，不在于能不能成為現(xiàn)實(shí)，而在于我們可以由著自己的性子憑著自己的想法編出各種美麗的圖像寄存在腦中，所以夢(mèng)想的意義是存在而不一定是實(shí)現(xiàn)。
在這次“我的理想我的夢(mèng)”為主題的主題班會(huì)，通過有關(guān)理想與夢(mèng)想知識(shí)競(jìng)賽，詢問他人理想，向同學(xué)們傳達(dá)“我的理想我的夢(mèng)”的思想，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)社會(huì)主義榮辱觀的理解，幫助大家樹立正確的行為準(zhǔn)則。并通過一系列與樹立理想有關(guān)的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)同學(xué)之間的溝通交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)，我們也希望通主題班會(huì)增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)祖國大好河山的熱愛之情，堅(jiān)定用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國的決心。
預(yù)期達(dá)到的效果：通過啟動(dòng)儀式引導(dǎo)同學(xué)們更多地關(guān)注有理想有夢(mèng)想的重要性，使同學(xué)們的思想意識(shí)得到一定程度的增強(qiáng)。啟動(dòng)儀式中展示出的豐富的圖片以及相關(guān)的材料讓廣大團(tuán)員對(duì)夢(mèng)想更深的了解。此外通過此次的啟動(dòng)儀式，讓大家了解我們此次活動(dòng)的.具體主題，相關(guān)活動(dòng)，以及主要的流程。
而且還采用演小品的方式，不僅加深了自身的樹立理想意識(shí)，同樣帶給觀看者更直接的感受，并用獨(dú)特又通俗易懂的方式的宣傳了我們的主題。通過以上方法在班會(huì)上每個(gè)人都大膽地說出自己的夢(mèng)想，并并且為之付諸行動(dòng)。
此次班級(jí)主題活動(dòng)盡管活動(dòng)不太長。但是三個(gè)班班團(tuán)支部的每位班委都為整個(gè)班級(jí)主題活動(dòng)的開展盡心盡力，每位同學(xué)都積極熱情地投身于此次主題班會(huì)中來，從活動(dòng)前期的準(zhǔn)備，到活動(dòng)的開展，后期的總結(jié)，都凝聚了團(tuán)支部所有人的汗水。最終經(jīng)過大家不懈的努力，此次活動(dòng)得到了較為圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)先期望的效果，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
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