我的未來不是夢的主題班會

時間：2024-03-18 08:46:24 主題班會

我的未來不是夢的主題班會

　　在我們平凡無奇的學生時代，大家都聽說過主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？以下是小編精心整理的我的未來不是夢的主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的未來不是夢的主題班會篇1

　　一、引入主題

　　1、歌曲我的《我的未來不是夢》（聲音漸弱）

　　2、教師總結班內最近出現的問題：

　　（1）自信心缺乏，自我放棄。

　　（2）學習狀態不好，對高考失望

　　（3）接近考試，不知道應該如何應對，茫然無措。

　　3、提出問題：離高考還有50天的時間，大家處在人生的十字路口，何去何從，如何選擇，如何應對

　　二、選擇目標

　　1、故事一：劉德華的選擇

　　第一次要面對人生的抉擇的時候是中學畢業那年，左手拿著無線藝員訓練班的報名表格，右手拿著應屆高等程度教育課程的報名表，頓時感到自己的前途都掌握在自己的手中。

　　要繼續學業嗎？還是去讀藝員訓練班？再念兩年中學畢業后又何去何從？再念大學嗎？然后學士碩士一路念下去？還是選修藝員訓練班有一技之長將來無論條件如何，臺前幕后也好，總算有門專業知識傍身。

　　反反復復的考慮，我把自己的優點和缺點都逐一寫在一張紙上，自己替自己理智地分析利弊：這樣念書一直下去合適我的性格嗎？我喜歡藝術工作嗎？我可以吃苦嗎？我喜歡什么樣的人生，平穩安定，還是多姿多彩充滿挑戰。

　　我的心做了我的指南針，只有它才最明白我要去的方向，也是它教我最后選擇了左手的那張報名表格。

　　劉德華自此走上了自己的成功之路。

　　2、提問：

　　（1）你認為這個選擇正確嗎？為什么？

　　（2）劉德華的選擇是以什么為基礎的

　　3、學生活動

　　引導語：

　　你能不能基于對自己的理解，把你的理想，你想實現的目標寫在下面的橫線上，并在后面寫上完成的期限：

　　學生填寫表格

　　（1）我想____________________________________________(____________________)

　　我想____________________________________________-(____________________)

　　引導語：再次看一下你寫下的夢想，按照時間順序把自己的夢想理順一下，然后從其中找出你的核心目標，寫在答卷上。核心目標就是那個最重要的目標，如果你完成了這個目標，那么你其他的.目標就會一點一點的實現。

　　(2)我的核心目標_________________________________________

　　所謂的核心目標就是最重要的目標，如果實現了這個目標那么其他的目標就能夠實現

　　引導語：和你的同桌分享一下你的夢想

　　哪個同學愿意把自己的夢想和全班同學分享一下。

　　（3）幾個學生和大家分享

　　教師給予鼓勵，點評，其他同學談談自己聽了別人的目標后自己的想法。

　　三、有了目標趕快行動

　　1、教師講述故事二：我要去百老匯

　　安東尼﹒洛賓是美國著名的潛能開發大師，他的女兒在大學念書時有一個夢想，去紐約的百老匯尋找自己的一席之地，一天洛賓問女兒：“你今天去和畢業以后去有什么差別？”女兒一想，沒錯，所學的專業并不能幫助我爭取到在百老匯工作的機會。于是她對父親說，準備一年后到百老匯闖一闖。洛賓聽后又說：“你一年后去跟現在去有什么不同呢？”女兒說：“好了，爸爸給我一個星期打包的時間，我就出發。”洛賓并沒有就此罷休，一直等到女兒說，我現在就去的時候才對女兒說：“機票我已經給你準備好了。”于是女兒立刻前往紐約百老匯。經過激烈的競爭，她終于在百老匯實現了自己的夢想————成為一名出色的演員。

　　2、提問：

　　（1）從這個小例子中你得到一個什么結論？

　　（2）有了目標，再怎么辦？——確定目標，馬上行動！

　　我的未來不是夢的主題班會篇2

　　班會主題：我的未來不是夢

　　活動背景：中考是影響學生甚至于可以說是決定學生未來前途的一個重要轉折點，而對中考的心態又往往決定了一個學生是否能在考場上取得優異成績的一個重要保障，現根據我班目前的學習氣氛，同學們為了應付緊張的中考一直在忙碌著，心態卻不能進行有效的自我調整，在面對了諸多困難之后有時候會出現一些消極的心理，甚至出現了想要棄學的念頭。為了鼓勵同學們能夠勇敢地面對即將到來的中考，減輕學生們的壓力感，能夠調整好自己的心態，為此特地開了這次主題班會。

　　活動目的：1、正確認識自己所背負的壓力，正確調整自我心態和轉變自我觀念；2、樹立自強進取的信心，培養勇于承受壓力的能力和形成積極樂觀的生活態度；3、樹立遠大的理想抱負，形成有壓力才有動力的意識

　　班會對象：初三x班全體學生

　　班會時間：周五下午班會課

　　班會前準備：

　　1、班主任組織召開班委擴大會，在會上明確告知開會的同學們本次班級班會的主題和具體要探討的內容。

　　2、主題班會前的準備小組分工，具體分為主持人組、節目組、現場互動組，做到讓每個同學都有機會參與到此次班會活動過程中。

　　3、歌曲《我相信》、《我的未來不是夢》、《蝸牛》，制作課件

　　班會過程：1、播放歌曲《蝸牛》，主持人開場進入主題。

　　2、同學們自由發表自己的看法，各抒己見。

　　3、同學們才藝表演

　　4、同學們一起歌唱《我的未來不是夢》。

　　5、班主任總結寄語。

　　主持人：同學們今天我們大家能夠相聚在一起，是命運的使然也是緣分的安排，初中三年來，我們一起哭過，一起笑過，也一起流過汗水和淚水，雖然我們曾經面對過各種困難，經歷過各種失敗，但是我們卻曾不輕言放棄，因為我們相信自己，相信我們的未來并不僅僅只是一個遙不可及的夢，現在請大家伴隨著周杰倫的《蝸牛》進入今天初三x班“我的未來不是夢”主題班會，現在我宣布班會正式開始。

　　現在，我們先有請同學們說一下他們現在有哪些夢想吧。

　　甲：其實我的夢想并不偉大，但是我卻一直堅持著這樣的理想，就是想成為像班主任那樣優秀的老師，能夠站在三尺講臺上給學生們講一節生動的課，能幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

　　乙：我希望自己可以成為一名成功的商人，因為公務員賺錢是一種腐敗行為，而商人賺錢卻又是很公道合理的，而且我賺了錢之后我還可以用來做很多的慈善事業。

　　丙：我的夢想并不像他們之前的那么長遠，我只是想考上理想的大學，可以真真正正地成為一名北大的大學生，可以在北大圖書館安靜地看著自己喜歡的書，可以在未名湖靜靜地思考人生百。

　　丁：其實我的夢想更加來源于現實，雖然我的成績并不是很理想，但是我還是希望憑借我的努力可以進入到我們市的重點高中，可以再更高的`學府中學到更多的知識，接觸到更多之前沒有接觸過的事物等等而已

　　······

　　同學們的理想可謂是多種多樣，職業各行各業，但是往往理想是豐滿的，現實卻又是非常骨干的，不知道同學們在面對困難和挫折的時候有沒有出現過想要放棄的念頭，下面有請同學們結合自身的實際情況談一下自己的感想。

　　班主任總結寄語：同學們今天看到你們組織的這堂班會課，聽到大家對自己的未來有那么多的期盼，我感到非常的開心，我們要堅信也許我們努力了也實現不了我們最初的夢想，但是如果我們不努力就一定沒有實現的機會，所以在此我希望同學們能夠調整好自己的心態，千萬不要放棄自己的理想，就像今天我們班會主題所說的我們的未來不是夢，同時也衷心地祝愿我們班的同學在中考中取得優異的成績。

　　我的未來不是夢的主題班會篇3

　　尊敬的領導，老師們你們好！理想像一座燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進的動力。我們正是樹立理想，明確人生目標的重要時期。在這個關鍵時期，我們應該找準自己的位置，為自己的理想而奮斗。

　　男：學習是山，努力是油，要想山高，必須加油。我們已經是六年級的學生了，我們需要認真復習。這期間可能有同學會喊累，可能有同學想停下來休息。當你聽了下面的故事后，你還覺得自己累嗎？

　　下面請聽康新茹同學給我們帶來的---《斷臂鋼琴師》的故事。

　　女：命運和生活一樣，是一個很簡單的事情，看你怎樣去看待它。

　　你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的.生活請聽歌曲《我的未來不是夢》

　　男：既然我們的未來不是夢，那么我們都應該有自己的理想。到底理想是什么？請聽張旭陽和馬永麗的相聲《談理想》

　　女：現在大家都知道什么是理想了吧？現在我們一起玩兒一個游戲。

　　主持人介紹游戲規則：

　　1.接力傳球，音樂停球停止傳。球在誰的手里，這位同學上臺說出自己的理想。

　　2.全班分成三個小組，每組唱一句歌（或派代表唱也行）；歌詞要有夢或想字，或者說出帶“夢”或“想”的四字詞語。哪個組5秒后接不上，就從該組第1個同學傳球，傳球過程播放音樂《我相信》、《我的未來不是夢》《我的舞臺》，當音樂停時球傳到誰手上，誰就要站起來跟大家分享自己的理想和對未來的憧憬。（4——8個學生）

　　男：看來大家都有著遠大的理想，那么想實現理想是需要我們付出努力的。下面請欣賞小品《20年后的我們》

　　女：看來今天我們雖然同坐在一個教室，但如果我們每個人付出的努力不一樣，我們的未來可能就大不一樣。那么為了實現我們的理想，我們該怎么做？

　　生齊答-------好好學習

　　男：知道了這么多學習的好方法，下面我們就自我檢測一下，找找我們的差距。

　　師：同學們，有夢才會有精彩的人生，希望用我們勤奮的雙手，用我們智慧的頭腦去追尋我們的夢想。

　　相信我們的未來不是夢，如果是夢，那一定是美夢，而且是美夢成真

　　男女合：同學們，無論你的理想是什么，只要我們為自己的理想插上翅膀，它就會帶著我們在廣闊的天空自由飛翔。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋里乘風破浪，為實現我們的理想積聚力量吧！

　　六年級《我的未來不是夢》主題班會到此結束

　　我的未來不是夢的主題班會篇4

　　1、開場白陽春三月，風和日暖，看著身邊這些可愛的人，身心不由地清爽而浪漫，回頭看看我們一起走過了這么多日子，深深淺淺的腳印里，些許的歡笑，些許的淚水，陽光依舊那么美，我看見同學們一個個忙碌的身影，一個個都在為了各自的未來努力拼搏著，最是春天里的衣服妙曼的畫面，有時候也厭倦這種匆忙的生活，畢竟真的很苦，但最終都是快樂的，因為我們收獲了很多，巴爾蒙特有詩日“為了看看陽關，我來到世上”，值得說的是，沒個人的身邊都有陽光包圍著。陽光下，我們歡笑，我們奮斗，我們看未來。有關未來，一直都是個未知數，我們的未來，完全是由我們自己決定的，我希望大家告訴我，你們的未來是怎么樣的五彩繽紛。

　　2、同學們討論自己的未來甲同學：我喜歡周游世界，我希望先有個很穩定的工作，待有一定的收入后，買個相機去記錄我所到過的每個角落，記錄我的生活。乙同學：我的未來，是唯美和浪漫的，我要開個影樓。丙同學：我喜歡安靜，希望過自己的生活，我愛舞蹈，我要當個頂級的'舞蹈家。

　　3、假如有一個時光穿越器，可以帶你去未來，想象一下自己會在未來做什么？甲同學：我要去參加一長精彩，刺激的賽車。乙同學：我要當公司總裁。丙同學：我要去太空旅行。其實，顯示與未來是觸手可及的，顯示很認真的告訴我們，馬上要高三了，隨即而來的就是高考，它問我們準備好了沒有，準備好抗戰了沒有，我希望我們的抗戰一年就可以取得勝利，只有短短一年的時間了，是該我們站在舞臺的時候了。這年，必定不同凡響。

　　4、我們來一起做個小游戲，每個人找出一小塊只，用嘴簡短的話，寫下這一年自己該做什么。我希望這不是騙小孩子的虛晃子，因為這是寫給自己的。

　　5、總結有些話，我想讀給大家聽：一定有鞋什么，是我們所做不了的，不然，為什么枯了的枝會重淀出綠芽，荒了的草可以洶涌的驢起來，謝了的花海能吐出新蕾，飛走的候鳥仍會飛回，花草年年重生，卻無一枝一芽一朵一瓣。是呀，我們都是不同的，有各自獨特的特點，但我們都迎著同樣的陽光奔向未來，曾經的傷痛，曾經的不如意，又能幾何，如今，我們依舊笑的燦爛。

　　6、最后同學們唱著《我的未來不是夢》。

　　我的未來不是夢的主題班會篇5

　　一、班會主題：

　　青春飛揚，我的未來不是夢

　　二、召開時間：

　　xxxx年12月11日7：00—8：30

　　三、活動地點：

　　西區教學樓606教室

　　四、活動對象：

　　7、8、9班全體同學

　　五、應到人數：

　　109人實到人數：109人

　　六、活動目的：

　　1、通過本次班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學、認真學習、勇于創新、共創輝煌，在最后一個月里，努力爭創優秀班集體，同時提升班級集體精神、團結友愛，為我校創造一道美麗的風景線。

　　2、青春飛揚，我的未來不是夢，青春因夢想而燃燒，夢想因責任而絢麗，責任因未來而深遠，未來卻因為我們而傳奇。我們因青春而堅毅勇敢、自強不息、執著奮進、拼搏永恒，因為我們知道我的未來不是夢。

　　3、這也是本學期最后幾星期了，大家都開始投入緊張的備考，想讓自己在大學的第一次考試中打一個漂亮的仗，贏得成功。本次班會既是一個快樂的平臺，讓我們放松心情、緩解一下緊張的氣氛，同事也為同學們的學習提供交流的平臺。因為我們知道，只要我們努力，我們就能激起美麗的浪花，青春因我們而絢麗。

　　4、因為有夢，將不再迷茫；因為堅守，將不再動搖；因為自信；將不再懼怕，一時的懈怠和失落，所以我們要堅信在青春飛揚的歲月里，我們的未來不是夢。

　　七、注意事項：

　　1、晚上7：00班會準時召開

　　2、由主持人來引出此次班會的主題（注：主持人由學生擔任，以自薦的方式）

　　3、班會進行次序良好，教室黑板布置合理

　　4、在場的同學們，在他人發言時，不要交頭接耳、不要玩手機，要以良好的態度對待班會，在游戲互動時，要積極踴躍參加

　　5、不能在公共場合亂丟果皮紙屑等垃圾

　　6、在活動期間組織些內容積極健康、有趣味性的節目，不做危險的游戲，注意安全

　　7、關于本次班會的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更改

　　八、具體流程：

　　第一環節

　　由主持人對班會主題進行相關介紹，以及現場的具體情況，以便增加同學們對此班會的了解。

　　主持人發言：主持人甲，時光如流、歲月不居，轉眼，我們已經在大學度過幾個月的時光，同時第一學期快結束了。有的人充滿了希望的曙光、有的人帶著迷茫的浮光、有的人有所作為、有的人渾渾噩噩。你又是怎樣度過這段時間呢？

　　主持人乙，是啊，時間匆匆而逝，轉眼間就到了期末，忙碌的復習讓我們有所收獲。學習固然重要，但我們也要在大學里找到自己的人生價值，感受人生的歡樂與幸福，用積極樂觀的心對待每一天

　　第二環節

　　1.文藝節目表演：

　　歌曲演唱

　　1、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花并不難，難的是將那燦爛的永恒定格在夜空。要鼓起一時的勇氣并不難，難的是將那不滅的斗志維持一生一世。要獲得片刻的歡愉，并不難，難的是笑到最后。我們正直青春年華，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。那現在我們就一起欣賞由9班的班長陳楊同學的《怒放的生命》

　　2、主持人乙：陳楊的歌太好聽了，大家要不要再讓他來一段？我以前可聽說他唱的很棒啊！

　　陳楊：那好吧，一首《你是我的眼》，送給大家

　　小品表演

　　3、主持人甲：《你是我的眼》是首多么溫馨而豪邁的歌啊，讓我們想起了許多許多…青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下些什么呢？那我們就來請張鵬、郭威等人為大家帶來的小品《笑談人生》，有請~

　　歌曲演唱

　　4、主持人乙：青春的腳步、飛逝的青春，我們只留下了一張張可愛的笑臉。有請陳楊和常征為大家帶來《好心分手》，大家歡

　　舞蹈表演

　　5、主持人甲：在憂傷伴隨我們的同時，青春給我們更多的是激情。有請大家欣賞周金玲的街舞表演《舞動青春》!!!

　　歌曲演唱

　　6、主持人乙：周金玲的街舞好不好看？

　　觀眾：（狂吼）好~

　　下面有請李宏偉為大家帶來一首很好聽的歌《親愛的，那不是愛情》，有請~

　　吉他表演

　　7、主持人甲：大家真是多才多藝啊，無論是唱的，還是跳的，還有演的，無不令人叫好。大家想不想換個口味？李路，給大家來段吉他獨奏《曾經的你》，請大家歡迎！

　　歌曲演唱

　　8、主持人已我們正值青春讓我們團結一起共同奮進讓波濤更激淌，下面有請張宇豪王貝同學為大家帶來你好嗎？

　　配樂詩歌朗讀

　　9、主持人甲如果說團結是成功的前提，那么拼搏是成功的基礎，請欣賞有許鵬王曉雨為大家帶來的配樂詩歌朗誦我的未來不是夢

　　魔術表演

　　10、青春就像變魔術，有太多的變換，下面有請八班同學為我們帶來牌藝的魔術表演

　　群口相聲表演

　　11、青春的我們張揚，青春的我們率真，同時青春的我們也很有趣，下面請欣賞有請陳楊李貝劉瑞秋楊玲李穎為大家帶來的女生版的`班長喝醉的《五冠新說，之班長喝醉了》。

　　互動節目

　　12.準備一系列的朗誦詩歌，現場抽取觀眾朗讀，在從小紙杯里抽取要朗讀的詩歌現場朗誦，觀眾呼聲高的給于一份精美的小禮品。

　　13.主持人乙：歌也唱了、舞也跳了、小品也演了、吉他也彈了，我們來做個小游戲.籮卜蹲：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜.。

　　第三環節

　　主持人：同學們，班會進行到這里已經接近尾聲了，感謝大家的精彩表演，相信大家都玩的很開心，謝謝大家的支持和配合，下面我宣布此次班會圓滿結束，祝大家晚安！

　　九、班會小結：

　　通過這次以“青春飛揚，我的未來不是夢”為主題的班會，相信大家對人生目標更加明確，將在自己夢想的規劃中一步步走向成功，青春是七彩石，有時像藍色，像深遠的天空、像迷人的海洋，深遠遼闊，賦予幻想；有時像綠色，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限的生機；有時像紅色，像燃燒的火焰，像初生的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。將來是美好的，但它更需要我們去打拼，我們正處在青春洋溢的時光，總會有理想和最求，同時我們也站在拼搏的風間浪口，總會萌發挑戰的念想。我們掐算著點點滴滴，總會有昔日的飛揚。一個人的成功，至少不全在外殼，更多的在于內涵，只要自己自始至終堅守自己的夢想，不斷地豐富自己的內在，加之善借外在的力量，對于夢想、對未來的渴望、憧憬、向往，引領著我們一步一步地向前，盡管道路困難重重，再多的困難、曲折、坎坷也阻擋不了我們追求未來赤誠之心，因為我們懂得人生需要拼搏，因為有夢將不再迷茫，因為堅守將不再動搖，因為自信，所以會成功。青春飛揚的歲月里，我們的未來不是夢。

　　我的未來不是夢的主題班會篇6

　　一、主題班會名稱：

　　青春飛揚、我的未來不是夢。

　　二、策劃主辦單位：

　　10級物理與電子工程學院5班班委會

　　三、活動對象：

　　10級物理與電子工程學院5班全體同學。

　　四、活動形式：

　　班會。

　　五、活動目的：

　　1.作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。

　　2.認清現實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

　　3.提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

　　4.增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

　　六、主要內容：

　　第一環節：

　　活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。

　　第二環節：

　　活動高潮：同學們的才藝展示。

　　第三環節：

　　活動最后：請班主任做出最后的總結。

　　七、具體安排：

　　第一環節：

　　1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。

　　2、由班主任宣布主題班會正式開始。

　　由文藝委員指揮

　　現在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）

　　3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。

　　主持人乙：風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關心班內建設的問題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見吧！請班長和團支書給我們開個頭吧！

　　主持人甲：既然同學們都發表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）

　　相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節節高”

　　第二環節：

　　主持人乙：下面開始活動第二項：文藝表演

　　①、主持人甲：我曾現在一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術生命之花，我很喜歡。就是環境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由xxx帶來的朗誦《風景這邊如畫》

　　②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發展提供好的'條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

　　③、主持人甲、乙：

　　（甲）辯論賽真的是很激烈啊！

　　（乙）是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。

　　（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》

　　第三環節：

　　班主任做出最后的總結。

　　我的未來不是夢的主題班會篇7

　　一個未熟的青果掛在老樹的皺枝間，撩望癡情的風。

　　一個半醒的男孩倒在稻田的枯草旁，淚畫蔚藍的天。

　　手攥腐爛的黃土心在不眠的思考，

　　夢在何方？

　　父母和藹的說：“在那奮斗時無悔的腳窩里。”

　　老師教導我：“在那永不放棄的執著追尋的內心里。”

　　朋友告訴我：“在那失敗驟起時仍在奮起的轉折中。”

　　我明白了，

　　奮斗吧，是雄鷹就向更高的藍天上飛，

　　拼搏吧，是海就在更深的碧浪里奔涌，

　　堅持吧，那鮮花就在汗和淚的交融間微笑。

　　乙:…………下面有請龔慧為我們帶來話劇………………

　　甲：夢想總有實現的一天，我們之所以夢想會成長，除了是我們自己的努力，更多的是家人和朋友的支持！

　　乙：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。

　　甲：是呀，這話說的太對了，人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。

　　乙：那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。

　　甲：有請謝美陽、謝小同為我們演唱《朋友》

　　乙：生命雖只是滄海之一栗，但我們卻因為他們不枉此生，

　　甲：困難時一個輕輕的擁抱，傷心時一句淺淺的問候，高興時一記溫暖的拳頭，無論什么時候，無論你需要什么，他都會在你身邊默默地支持你，祝福你，他們都有著一個共同的稱呼：

　　合：“朋友”

　　乙：如果此時你的朋友就在你身邊，請你舉起你的雙臂給你身邊的.朋友一個擁抱。

　　尾聲

　　甲：有夢就會有精彩的人生，希望我們放飛心中的夢想，去追尋，那是天空中的白云，是美麗的彩霞，只有用我們勤奮的雙手才會織出，只有用我們智慧的頭腦才會思考，只有用我們的思想才會放飛之夢。

　　乙：相信我們的未來不是夢，如果是夢，那一定是美夢，而且是美夢成真。

　　合：今天的班會主題到此結束！

　　我的未來不是夢的主題班會篇8

　　一、歌曲《我的未來不是夢》導入

　　二、我們很少見到的一些人和事：

　　（一）看圖片

　　1、當代礦工；我們的教室；我們的宿舍；我們的食堂———（攝于20xx年），絕不是歷史；我很窮，但我很刻苦，渴望知識；回家的路；我們都想讀書！可是，我們背負的卻是碩大的籮筐；幼小的妹妹而不是書包！我好想讀書！我好餓！媽媽，你在哪里？

　　2、這是來自京郊一個貧困戶的家，如果這也能算是個家的話！蜷縮在床頭蓋著破棉絮的小女孩在吃什么？在看什么？在想什么？也許，此時此刻，她最大的愿望就是能夠擁有一床真正的棉被，以來抵御那窗洞中吹進來的刺骨寒風！

　　3、11歲的劉小環為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，能夠得到3分3厘的工錢。要知道，她才是一個只有11歲的孩子啊！知道她為什么把目光投向了地面？因為生活的重負已經壓得她瘦小的身軀直不起脊背！盡管如此，她仍舊守望著一個信念－－我要去上學！

　　（二）同學們，看了這些，你有什么感想？

　　三、你知道一些在生活中自強不息、取得了成功的.人嗎？

　　1、請同學們說說

　　2、我們可能聽說過他們（出示圖片）

　　柳傳志、曹國偉、李彥宏、張朝陽、馬化騰……

　　3、誰是你心目中成功的人？

　　4、你知道這是哪里嗎？

　　清華大學、北京大學……

　　四、主題發言：“放飛青春，實現目標”

　　一年半后高中是我們的目標；而大學，是我們幾年后的目標。那么，你的大學在哪里呢？你的“未來夢”是什么？請大家說說吧！

　　五、總結發言

　　再長的路，一步步也能走完；

　　再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

　　讓我們伴隨著大學帶給你的印象，走向它們，走向成功。希望要進入高中的你們，能走好自己現在的人生之路！

　　（在歌曲《我的未來不是夢》中結束班會。）

　　我的未來不是夢的主題班會篇9

　　一、班會目的

　　1、幫助同學們規劃個人未來。

　　2、使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力。

　　3、鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取中考的勝利。

　　二、班會形式

　　調查匯報，方法介紹，文藝表演，交流體驗。

　　三、主持人

　　邢xx 王x

　　四、電腦制作

　　康xx 張x

　　五、道具準備

　　場景布置趙x 孫xx 杜xx 朱xx

　　六、班會地點

　　班級教室，多媒體輔助。

　　七、班會流程

　　班長講話：點明召開主題班會的目的

　　（一）我的`未來

　　1組提出問題

　　組長：孫x

　　組員：韓xx等

　　主要任務：

　　對中學生理想的調查，尋找中學生對個人未來設計中普遍存在的問題

　　2組解決問題

　　組長：馮x

　　組員：劉xx等

　　主要任務：

　　在一組發現問題的基礎上，引導大家解決問題

　　下面是給同學們的幾個建議：

　　1、明確目標

　　2、腳踏實地

　　3、樹立信心

　　4、克服困難

　　5、持之以恒

　　B朗誦《理想》高閆

　　3組我的未來

　　組長：杜xx

　　組員：邢xx，王x等等

　　主要任務

　　以娛樂的方式，展示中學生對未來夢想的理解

　　A歌曲【隱形的翅膀】

　　B小品【夢】

　　（二）夢的翅膀

　　請同學們寫下你的夢想吧，大膽展示給同學們。

　　（三）迎接挑戰

　　呈現集體力量，迎接中考

　　在此，我們九年三班全體同學向各位老師表明決心：

　　我們要以堅韌強健的意志，

　　以勇奪桂冠的信心，

　　以團結拼搏的精神，

　　以追求卓越的豪邁，

　　以挑戰人生的信念，

　　乘著理想的翅膀，

　　追求未來的夢想，

　　我相信我的未來不是夢。

　　最后我們以合唱《陽光總在風雨后》結束今天的主題班會。

　　八、老師結束語

　　我的未來不是夢的主題班會篇10

　　甲：此次主題班會是為同學們開展的，借此鍛煉同學們的自主開展活動的能力，讓同學們對大學生活有更深層次的了解，進一步明確將來的就業方向。

　　乙：為同學們樹立好正確的人生目標，并為之努力奮斗奠定了良好的基礎。

　　合：相信人力1101班的同學們一定會勇往直前，為了美好的明天而奮斗，向理想的未來不斷踏進，堅信“我的未來不是夢”！今天的班會現在正式開始！

　　甲：我們每個人心中都有一個夢想，下面有請毛志瑩來帶領大家演唱《我的未來不是夢》

　　乙：我們相信我們大家的未來都不會是個夢，夢想總有實現的一天！有人說當你有夢想，有愿望，天上就會出現一顆閃爍的星星，因為大家都有夢想，所以天上就會有許許多多的星星！

　　甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難的是要將那燦爛定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難的是將那不滅的斗志維持一生一世；

　　乙：要獲得片刻的歡愉并不難，難的.是笑道最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功我們也一定會成功。

　　甲：風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；

　　乙：歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪……

　　甲：那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。

　　乙：我們今天邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關心班內建設的問題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見吧！下面就請我們的班主任劉洪老師來談談她的想法吧！掌聲有請…

　　甲：我曾在一本書上看過這樣一句話：“堅強是藝術生命之花”我很喜歡。就是環境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強的面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由“尹婷婷、文蓉、易澄、馬輝、唐燕萍”帶來的朗誦《青春，奮斗的年華》

　　乙:…………下面有請龔慧為我們帶來話劇………………

　　甲：夢想總有實現的一天，我們之所以夢想會成長，除了是我們自己的努力，更多的是家人和朋友的支持！

　　乙：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。

　　甲：是呀，這話說的太對了，人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。

　　乙：那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。

　　甲：有請謝美陽、謝小同為我們演唱《朋友》

　　乙：生命雖只是滄海之一栗，但我們卻因為他們不枉此生，

　　合：“朋友”

　　乙：如果此時你的朋友就在你身邊，請你舉起你的雙臂給你身邊的朋友一個擁抱。

　　尾聲

　　乙：相信我們的未來不是夢，如果是夢，那一定是美夢，而且是美夢成真。

　　合：今天的班會主題到此結束！