“垃圾分類”主題班會

時間：2024-05-04 10:07:34 主題班會

“垃圾分類”主題班會[經典]

　　在日復一日的學習中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編為大家收集的“垃圾分類”主題班會[經典]，僅供參考，大家一起來看看吧。

“垃圾分類”主題班會[經典]

　　活動目的：

　　1.了解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾，保護環境的重要性。

　　2.掌握相關知識，初步學會給垃圾分類，能樹立節約資源，保護環境的意識。

　　活動重點：通過各種形式認識垃圾分類的重要性，初步學會合理處理垃圾。活動難點：在實際生活中也能用所學知識，積極愛護環境。

　　活動準備：

　　全班44人，分成4隊，分別是紅隊、藍隊、黃隊、綠隊。四隊對應四類垃圾筒，搜集相應垃圾的資料，包括制作相應垃圾桶。

　　活動預設：

　　主持甲：敬愛的老師!

　　主持乙：親愛的同學們!

　　合：大家，下午好!

　　主持甲： “垃圾分類我先行”環保主題班會現在開始!

　　主持甲：地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。

　　主持乙：但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲：

　　(地球媽媽的自述：我是地球，本來我是一個如水晶般美麗的水藍色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見底的河流和一座座巍峨險峻的山峰。我身體里富含各種礦產，是一個生機勃勃的球體。但是社會發展到今天，我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦啊?)

　　一、認識垃圾及產生的來源

　　主持甲：親愛的同學們，面對地球媽媽的哭訴，那我們能做點什么呢? 主持乙：我想，我們就從認識垃圾，學會垃圾分類開始吧。

　　主持甲：同學們，你知道常見的垃圾有哪些嗎?

　　現在每個小組中有10張卡片，請寫好生活中常見的垃圾。

　　每個小組寫好，舉牌交流。

　　主持人一組一組請代表交流。

　　評價：感謝你們小組的交流。感謝你們小組的搜集。

　　主持乙：感謝各個小組的搜集。是的，我們每天都在產生垃圾。

　　二、認識垃圾分類

　　1.認識垃圾分類的重要性

　　主持甲：同學們，既然產生垃圾不可避免，那就讓我們學著做垃圾的小主人。有位環保專家說得好，垃圾是放錯了地方的資源。只要我們合理處理垃圾，其實垃圾也能讓我們的生活變得更美好。(播放視頻)

　　主持人乙：我們剛才羅列了很多生活垃圾，那我們知道怎么進行垃圾分類嗎?請同學們觀看垃圾分類的視頻。(播放視頻)

　　主持人甲：我們生活中的垃圾分為四類。

　　可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示)

　　3、下面就請大家分組來匯報搜集到的關于這些垃圾的資料。

　　主持人乙：我們了解了垃圾的四大類，讓我們聽聽我們隊員們搜集的關于四類垃圾的資料。

　　有請我們藍隊匯報“可回收垃圾”的有關資料。

　　(感謝藍隊對可回收垃圾的介紹。)

　　下面有請綠隊匯報“廚余垃圾”的有關資料。

　　(感謝綠隊對廚余垃圾的介紹。)

　　主持人甲：下面有請黃隊匯報“其它垃圾”的有關資料。

　　(感謝黃隊對其它垃圾的介紹。)

　　下面有請紅隊匯報“有害垃圾”的有關資料。

　　(感謝紅隊對有害垃圾的介紹。

　　主持甲：大家都善于在生活中發現，難怪知道得這么多。

　　主持乙：我們給全班的同學一次鍛煉的機會。下面進行現場實物垃圾分類投放比賽，看哪一隊垃圾分類又快又準確。有請班主任給大家介紹垃圾分類實踐活動規則。

　　班主任：我們每一隊里有剛才大家搜集的10種垃圾，現在請大家把寫有這些垃圾的便利貼貼在黑板上的相應垃圾箱里。看看哪一隊都把垃圾送回了自己該去的地方?

　　班主任上臺做講解和裁判。最后統計出哪個隊得分最多，投對一份“垃圾”得一分。

　　主持甲：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。

　　主持人乙：是啊!我們會進行垃圾分類，這會讓很多垃圾物盡所用。下面我們就來進行了垃圾分類的知識競賽，看看大家對這方面的知識了解了多少?

　　【搶答環節】

　　游戲規則(PPT)：1.答對加2分，答錯不扣分。

　　2.主持人叫搶答開始，方能舉手示意;主持人確認后方可作答。

　　否則視為無效作答，不加分。

　　【必答環節】

　　游戲規則(PPT)：1.每組必須回答2道題。

　　2.每組先選出自己組的幸運字母A、B、C、D中的一個，然后

　　根據自己選擇的問題作答。

　　3.答對得3分，答錯不扣分。

　　【大冒險，你敢嗎?】(看時間)

　　游戲規則(PPT)：1.當主持人說開始后，各小組可以舉手回答問題。

　　2.答對加6分，答錯反扣3分。

　　3.舉手回答問題的小組組內成員都有補充說明的權利。

　　三、公布比賽結果

　　四、活動小結，升華認識

　　主持乙：看來大家對垃圾分類回收的知識掌握得都不錯，不過關鍵還是用知識來指導自己的行動。請全體起立。

　　我鄭重留下自己的誓言：

　　環境關系你我他，垃圾分類靠大家。

　　垃圾分類一小步，健康文明一大步。

　　垃圾分類，利國利民，從我做起，從此做起。

　　主持乙：垃圾分類讓我們的環境鳥語花香!

　　主持甲：垃圾分類讓我們的環境山青水秀!

　　主持甲、乙：垃圾分類讓我們的環境令人心曠神怡!

　　主持甲：讓我們人人爭當環保小衛士，把垃圾分類運用到平時的生活中。下面請班主任曹老師的作班會小結。

　　曹老師：謝謝同學們。通過這節主題班會課，我們知道了原來身邊的垃圾會有這么多。既然產生垃圾不可避免，那就讓我們學會給垃圾作最基本的分類，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動動手，再動動腦，隨時隨地，我們都是環保小衛士。不管在校園里，還是在校園外，讓我們行動起來吧!

　　主持甲、主持乙：今天的主題班隊活動到此結束，謝謝大家!

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