六年級倡議書（精選25篇）
在學習、工作生活中，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級倡議書，希望對大家有所幫助。
六年級倡議書 1
敬愛的老師，親愛的'同學們：
大家上午好！
校園安全與我們每個同學密切相關，它關系到我們能否健康地成長，能否順利地完成學業。為營造學校安全環境，創建一小平安校園，我向全校同學提出如下倡議：
1、注意在樓道、教室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內擁擠和起哄；不在教室里打鬧，不翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲。
2、體育運動注意安全。體育課上，大課間活動時，都要做好準備活動，防止肌肉拉傷和關節扭傷；活動結束后，要堅持做好放松活動，使心臟逐漸恢復平靜。
3、注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼；發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，千萬不要莽撞亂動；發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師，千萬不要自己直接救人。
“安全無小事，生命重如山”同學們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個人都行動起來，從自我做起，從現在做起，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，人人爭當安全衛士，真正做到珍愛生命，關注安全！讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩！
請大家跟我一起來讀：安全無小事，生命重如山！既要自己安全，也要他人安全！人人行動，從我做起！珍愛生命，保障安全！珍愛生命，保障安全！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級倡議書 2
親愛的同學們：
書可以讓人快樂，書可以讓人知道許多知識，書還可以讓人知道人間的`酸甜苦辣咸……但是，又有多少人去看書呢？為此，我向全校同學發出多讀書的倡議，讓我們從現在起做到多讀書，讀好書吧！書是可以讓你忘記煩惱的，書是你的“心靈雞湯”，書可以讓你遨游宇宙，書可以讓你探究大千世界。大家多讀書，會讓你知道得變多，身上還帶上了“書香氣息”呢！所以我從今天要做到以下幾點：
1、每天堅持讀一本書。
2、每天都要做筆記。
3、要愛護每一本書。
4、不要看亂七八糟的書。
5、不要在書上亂涂亂畫。
6、不要用剪刀剪書。
7、對書要“溫柔”。
8、書看完了，要再去書店。
9、看完書不要亂丟。
10、在書店看完書要輕拿輕放。
11、要會從中學習好段落。
12、要畫出好詞、好句。
13、要把書放在干燥處，不要把它弄上水。
14、在書店中不要大聲喧嘩。
15、在書店保持安靜。
16、看完書要放回原處。
17、要多讀名著。
18、讀完后，要多寫體會。
書讀百遍，其義自現，親愛的同學讓我們一起愉快地讀書吧！在書海中遨游吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 3
親愛的小區居民們：
現在，我們的生活正在發生著日新月異的變化，垃圾也變得越來越多，大多數人都不重視垃圾分類意識淡薄，垃圾往往一扔了之，許多的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有些人把垃圾從遠遠的地方扔過來，至于能不能掉入垃圾桶，他們就不管了。有時還能看到一些人把塑料袋埋到土里的情況，你們知道嗎？有些塑料袋在土里100年也不會分解，這給我們的大地造成了巨大的`污染。
為了給我們創造一個美好的環境，為了避免一些不必要的污染。在此，我向廣大居民發出如下幾點倡議：
1、在家中可以準備一些不同顏色的垃圾桶，將不同的垃圾放進不同的垃圾桶中，這樣就可以避免一些不必要的麻煩！
2、在超市中購物的時候，可以自己帶環保紙袋，不用超市的塑料袋，這樣就不會有更多的塑料袋流入市場了！
3、如果家中有一些廢棄的塑料袋、電池不可以自己貿然處理，要把這些有害垃圾放進有害垃圾箱，交給專業部門的人處理！
居民們，只要我們每人向文明邁出一小步，社會文明就會向前一大步，我們的環境就會更加美好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 4
親愛的朋友們：
大家好!
建設節約型社會是政府作出的重大戰略決策，是全面建設小康社會的重要保障，是中華民族勤儉節約優良傳統美德的體現。節能降耗是每一個公民義不容辭的社會責任，我們倡議：
低碳出行：踐行一公里內步行，三公里內騎自行車，五公里內乘坐公共交通工具的`“1、3、5”出行方式，盡量減少私家車使用。
低碳辦公：盡量無紙化辦公;雙面用紙、雙面復印;使用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆;循環使用回形針、手提袋等低值易耗品;單位內部開會自帶水杯，減少一次性紙杯用量。
低碳生活：生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保袋，減少一次性塑料袋及其他一次性用品的使用;減少購買過度包裝的商品，減少垃圾，進行垃圾分類;合理使用空調，冬天溫度設置不高于20攝氏度，夏天溫度設置不低于26攝氏度。
讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!讓我們攜手并進，以自己的實際行動為建設節約型社會做出應有的貢獻!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 5
親愛的同學們：
隨著電子產品的逐漸增多，我們在生活中使用的電子產品越來越多了，如電視、電腦、智能手機、平板電腦、學習機等。未成年人使用的電子產品逐漸增多，而且年齡越來越小，使用的時間也變得特別長，使用的頻率也越來越高。
雖然電子產品給我們帶來了學習和工作的諸多方便，但也不同程度的'影響著我們的身心健康，如有的人回家寫完作業就開始拿著手機刷抖音，有時候都刷到11、12點才開始睡覺，有的在暑假時早上起來都開始打游戲。青少年沉迷于電子產品使我們的近視率不斷的向上升，出現了近視低齡化的現象。而且電子輻射也會對腦神經造成傷害。
為了讓我們不再沉迷于電子產品，為了我們的健康成長，我發起合理使用電子產品的倡議，讓我們一起努力做到以下幾點：
1、控制玩游戲時間，每天玩游戲不能超過兩個小時。
2、合理安排看電視和小學生的休閑時間，多出去走走，親近大自然。
3、不能熬夜打游戲，養成合理作息規律。
4、培養自己的興趣愛好，如運動、健身等，使自己的業余生活更加多姿多彩。
5、每天要做2——3遍的眼保健操，加強對眼睛的保護。
我倡議放下電子產品，鍛煉身體；放下電子產品，多和家長溝通交流；放下電子產品，選擇健康、積極的生活方式！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 6
親愛的青少年朋友們：
隨著中國的科技發展，電子產品層出不窮，就像電腦，手機，游戲機，平板電腦，學習機等，年齡越來越小的人開始使用電子產品，越來越多的.人使用時間更長，越來越多的人使用頻率更高。
雖然電子產品在各方面都很方便，但也會不同程度的危害我們的身心健康。有人因沉迷于電子產品，是近視度數不斷增高，有人因長時間受電子輻射，對腦部神經造成危害，引起頭疼，記憶力減退，作息不規律，睡眠失調等問題，有人在電子產品上消耗的時間過多，使自己和家人溝通的越來越少，時間久了，和家長之間就難免會有誤會。
為了不讓我們沉迷于電子產品，保持我們的身心健康，讓我們努力做到以下幾點建議？：
一、嚴格規劃作息時間，每天玩游戲不超過40分鐘。
二、走出房間，多走走，多參加一些活動，如爬山，游泳，打羽毛球等，使身體更健康。
三、多吃蔬菜，水果，枸杞等可以明目的食品，增強體質。
四、每天不少于九個小時的睡眠時間，確保精力充沛。
五、每天至少做兩次以上眼保健操，預防近視。
我提議：請大家放下手機，多陪陪家人，多參加組織活動，多運動，就會有一個快樂而美好的生活。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 7
親愛的同學們：
隨著電子設備的普及，我們的.生活中有了越來越多的電子產品，如手機、電視機、電腦等。未成年人使用電子產品的時間越來越長，使用頻率越來越高。雖然電子產品給我們的學習和生活帶來了很大的方便，但是也不同程度地影響著我們的身心健康。
為了我們不再沉迷于電子產品，讓我們能夠健康成長，我發起合理使用電子產品的倡議，讓我們做到以下幾點：
一、放下手機、遠離游戲、關心時政、樂觀向上。不再沉迷于網絡世界，多與同學、朋友、老師、家人交流，加強溝通。
二、參與多種課外活動，培養情趣、鍛煉能力、熏陶素質。積極加入興趣小組，增長自己的才干。
三、多參與各項體育鍛煉，強健體魄、提升體能、增強合作。加強體育鍛煉意識，展現青少年的風貌。
四、嚴格控制玩手機、看電視、看電影、看小說的時間。上學期間不能看，星期六、星期日最多看四十分鐘。
我倡議，放下電子產品，多到戶外運動，多和朋友、家人交流。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 8
親愛的同學們：
大家都知道一句諺語“贈人玫瑰，手留余香。”話雖這么說可又有多少人能做到呢？三月是學雷鋒月，學校要求我們在這個雷鋒月里學雷鋒多做好事。為此，我向全體同學提出以下倡議：
1、主動拾起地上的垃圾，為環衛工人減輕一份負擔。
2、將自己的舊衣物書籍整理好，找出能夠使用的，捐贈給山區貧困兒童。
3、去陪伴一下孤兒院里的不幸孩子，與他們一起唱歌、跳舞、畫畫……讓本該屬于他們的笑容，重新流露在他們憂郁的小臉上。
4、去敬老院，看望一下孤寡老人，為他們唱首曲，幫他們打掃打掃房間，洗洗衣服，幫他們捶捶背，洗洗腳。
5、去荒野郊區，多植樹，沙漠變綠洲，變成小鳥溫暖的家園。
6、幫助流浪的小狗小貓，用廢紙殼為它們一個可以擋風遮雨的'溫暖的小家。
7、去獻血，將自己的血捐給有需要的人，同時，自己也健康。
8、將自己的零花錢捐給慈善機構。
希望同學們能采納我的建議，多去做一些好事，讓你周圍的世界隨著你的心溫暖起來吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 9
各位親愛的老師們：
如今“修仙”一詞在網絡上狂傳，而說得最多的多為中、小學生，“曬作業多”已成為一種流行，有的學生作業摞起來甚至有半支筆那么高�？墒侨藗冊谖摹笆虏魂P己，高高掛起”的笑聲里，有沒有感受到我們學生的痛苦？
20xx年9月，杭州一名初中因為作業太多，不堪重負，跳樓自殺；20xx年6月，石家莊一名高中生也因為作業太多自殺；20xx年3月，一名小學生猝死，在其書桌兜里發現死前不久寫的《遺書》，上面提到的還是作業多�！皽p負”一詞，已屢見不鮮，愈演愈烈。為此，我向全體老師提出倡議：
第一，“水至清則無魚”。老師對同學們的`要求不可以過高、作業過多，這樣不但會讓同學們喪失對學習的興趣，甚至還可能讓同學們“哀莫大于心死”。況且大量的作業不一定能高效的學習，還有可能是作業做不完，拖著其他事情也干不完。比如空閑時我們可以多讀書，多外出游玩大自然等，所以根據同學們的能力來布置作業是很有必要的。
第二，“樹欲靜而風不止”。如果跳出同學們的作業多不說，光是對于物資的消耗也是非常之巨大的。據可靠數據表明，中國一年52%的紙張分配給教育行業，平均每天每個學習17張紙！所以合理布置作業無論對于學生還是對于環境都是一種保護。
第三，“山雨欲來風滿樓”。老師布置大量作業以后，同學們的心情就如墜入了深淵。這樣一來是將同學與老師之間的距離拉遠，使同學們擔心作業做不完，帶有情緒來聽講，自然也就影響了學習質量；二來是讓同學們用“有色眼鏡”來看老師，從而也就使同學們有“不服從”的現象。
“過于強求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動起來，合理布置作業，為祖國的明天培養更多的人才！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 10
同學們：
你們好！
地球是我們人類生存的地方，它一直為我們無私提供自然資源。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出的自來水，用水的人不知去向；開著燈、電視的.房間里卻空無一人；空白紙張隨手扔進垃圾桶，有的卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的浪費問題。因此，我特意提出以下建議：
節約用水節約用水不僅僅是一個口號，應該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節約用水。作為一名小學生，我們應該養成好習慣：洗完手立即關上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時不要用太多水，涮完拖把的水可以用來沖廁所。
愛護公物大家知道，學校的東西都是政府花錢買的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學生應盡的職責。如發現有同學破壞公物，應立即制止。
請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！節約用紙大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類的搖籃，所以我倡議大家要愛護地球。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 11
廣大市民們：
隨著小區業戶們陸續入住和由養犬業主帶來的犬只的不斷增加，一些不文明行為也越來越多，例如：寵物隨地大小便、遛狗時不使用牽引帶而嚇到旁人、夜間犬吠影響鄰居休息等等。這些不但會影響他人的正常生活，也有損小區的文明形象。為了營造一個人犬和諧相處、共享自然的綠色家園，鳳凰城物業A區在此倡議：
1、依照政府規定，及時給愛犬上戶辦證。
2、堅持每年定期給愛犬注射相關疫苗及進行常規體檢。
3、不帶愛犬進入小區人群密集的區域。
4、遛狗使用牽引帶，有傷人等不良記錄的犬只外出時應盡量避免近距離接觸小孩、老人、孕婦等人群，不影響不養犬業主的合法權益。
5、以正確合作的積極態度承擔因管理愛犬不慎而引發的一切后果。
6、不讓愛犬在園區的'樓道、大堂門口等公共場所及設施隨地大小便，如有排泄物，請及時清理，并妥善處置，保持社區環境衛生。
7、保持睦鄰友好，深夜、清晨避免因愛犬吠叫，侵擾他人生活。
8、積極學習科學養犬的相關知識。為愛犬進行最基本的護理及訓練，如洗澡、訓練不撲咬人等。
9、尊重綠化工人為綠化小區、美化小區而付出的辛勤勞動，攜犬人攜犬出戶時，不要踐踏草坪、花壇，應隨身攜帶便紙和塑料袋，及時清除犬在樓外排泄的糞便。
10、及時攜帶愛犬照片前往物業服務中心登記寵物信息。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 12
同學們：
地球只有一個，保護我們賴以生存的環境是我們的`職責及義務。地球是渺小的，而且它的資源是有限度的。如果地球被破壞，我們別無去處；如果地球資源枯竭，我們很難從別的地方得到補充，因此。請大家做到以下幾點：
1、不要浪費每一滴水，在地球上，每天有100多噸水資源在流失。
2、不要讓水資源被污染。
3、不能亂砍濫伐，保護森林，人人有責，樹可以吸收噪音，更可以凈化空氣。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
4、要有節制地開采礦產資源，她球是無私的，它向人類慷慢地提供礦產資源，但是，如果不加節制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。
5、不能濫用化學品，不隨意丟棄廢電池。
6、保護環境。
7、不讓大氣被污染。
8、不過度捕撈海洋資源。
同一個地球，同一片藍天，保護生態平衡。我們要精心保護地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 13
同學們：
大家好！
我們每天相聚在一起，也許你的一句不經意的臟話刺痛了別人的心你會毫不在意，可別人的心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中，理應當文明禮貌，友好待人，可個別同學不僅對老師不問好，就連同學朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的小學生，各個方面的工作，納入到文明禮貌的`軌道中。
一、在別人面前不吐痰，不亂說臟話。見到同學老師主動問好，不做不文雅的動作。
二、不僅要做到個人文明禮貌，還要督促別人改掉不文明的習慣，共同建設一個良好的社會風氣。
三、不在桌椅、墻壁上涂鴉，保持教室整潔，發現別人涂鴉及時報告老師�？吹缴磉叺睦鲃訐炱饋砣拥嚼�。如果每個人響應了我們的號召，那么我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現在我們面前。在現代社會，社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。
同學們，如果你們渴望擁有一個好的社會風氣的話，就從現在起，尊敬長輩，關愛同學，做一個好公民。大家嚴于律己，改變這個社會的風氣吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 14
同學們：
我們國家有些環境是被污染的：垃圾成山，黃土露，樹木過少，天空灰蒙。這樣的環境我們也難以繼續呆下去，因此，我們為了保護環境，應該做到以下幾點必做的：
一、少用一次性物品，多用自帶餐具、盒子、環保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800萬年去進行降解，同時還會占用城市空間，一定要少用。同時，一次性筷子會砍掉很多木材，會嚴重破壞地球的生態環境。
二、一定要進行垃圾統一分類。我國資源缺乏，需要能源缺乏，光靠目前的能源量是遠遠不夠的。同時，清潔工在垃圾處理廠也要進行分類，有些清潔工還有背上面的堅硬碎片給劃出傷口的呢！所以說，一定要將垃圾分類，能用就回收，不能用就焚燒發電或有害單獨處理。
三、多參與和“愛護環境”有關的'所有活動，比如植樹、垃圾分類知多少的活動，就是親自體驗一下清潔工的艱辛。
四、一定要少用自家的私家車上班，多乘公共交通出行或開電動汽車。汽車尾氣含有許多的二氧化碳，是使空氣污染的原因之一。也希望大家能夠注意到這一點。
地球是我們的家，保護一定靠大家。我們的地球雖然可愛，但特別容易破碎，需要我們的幫助。同學們，讓我們從今天做起，從生活的小事起，去愛護這個地球，保護這個環境！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 15
親愛的同學們：
你們好!
春雷陣陣，綠意盎然的日子來臨，植樹節也將至。地球是我們的家園，保護生態環境已經是刻不容緩——穩固了30年的北極最大的冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動物減少了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴以生存的藍色。地球會不會被科幻電影中的可怕未來不幸言中?
愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。
“心動不如行動”，我們二十一世紀的建設者就從現在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：
1.積極、認真搞好工作生活區域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產生的.污染。
2.爭做文明市民，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸說。
3.倡導“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛士的實際行動影響周圍的人，改變周圍的環境狀況。
5.植樹節陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林”，向地球母親表一份愛心。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我們無關?
二十一世紀的世紀公民，行動起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個綠色的明天。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
校園安全與我們每個同學密切相關，它關系到我們能否健康地成長，能否順利地完成學業。為營造學校安全環境，創建一小平安校園，我向全校同學提出如下倡議：
1、注意在樓道、教室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內擁擠和起哄；不在教室里打鬧，不翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲。
2、體育運動注意安全。體育課上，大課間活動時，都要做好準備活動，防止肌肉拉傷和關節扭傷；活動結束后，要堅持做好放松活動，使心臟逐漸恢復平靜。
3、注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼；發現絕緣層損壞的.電線、燈頭、開關、插座要及時報告，千萬不要莽撞亂動；發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師，千萬不要自己直接救人。
“安全無小事，生命重如山”同學們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個人都行動起來，從自我做起，從現在做起，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，人人爭當安全衛士，真正做到珍愛生命，關注安全！讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩！
請大家跟我一起來讀：安全無小事，生命重如山！既要自己安全，也要他人安全！人人行動，從我做起！珍愛生命，保障安全！珍愛生命，保障安全！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
六年級倡議書 17
親愛的老師們，同學們：
奉獻，是一盞明燈，照亮你的心靈之路；奉獻，是一泓清泉，滋潤著每個人的心田；奉獻，是一串美妙的音樂，徘徊在愛的人間……奉獻是無私的，心靈是純潔的，無私奉獻則是我們靈魂的升華，它必不可少。
社會上有著許多無私奉獻的人，比如清潔工、老師，比如人民的好榜樣—雷鋒，還有那千千萬萬默默無聞的中華兒女們。哪怕只是一份小小的愛心，收獲卻是極大的。你可曾奉獻過，當你付出心血，收獲的則是那一張張真心的、感動的笑臉，當時，你的心是否快樂無比？
而現在，我們只顧著自己的生活，有多少人還在奉獻呢？為災區捐款的箱子里，還是一片空白；班級地上的垃圾，無人愿意撿起；代表班級的`比賽名額，只有幾行名字……奉獻在我們心中，真的越來越暗淡了嗎？原來那一顆顆真摯純潔的心，真的蕩然無存了嗎？是啊，有的人活著，但他們仿佛已經死了，沒有愛與奉獻，心就是空洞的，就是寒冷的！
為此，我們向所有師生發出無私奉獻的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、積極參加捐款活動，為災區人民獻出愛心。
2、積極打掃班級，維護班級衛生，哪怕只是一張廢紙，也要將它撿起。
3、幫助同學、老師，可以幫他們做許多事，如管理、輔導等。
4、看到同學不珍惜他人的奉獻，隨意破壞他人的勞動成果，要及時去制止、教導。
沒錯，“給”永遠比“拿”愉快。我們希望奉獻變成一段優美的旋律，時刻在人間流蕩。愿奉獻化作高山流水，啟迪我們的幼小心靈。啊，愛的奉獻，奉獻無私，讓我們獻出自己的一顆心，把愛譜寫在人間吧！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 18
親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“水是生命的源泉�！蔽覀冎�，地球表面71%被“藍精靈”覆蓋，所以我們一點也不缺水。但是，我們設想一下：如果地球上的水資源短缺，不足以讓全世界生存，那我們該如何保護水“資源”呢？
首先，我們先來了解一下“水資源”�！八Y源”是地球中可回收資源的一種，可資利用或有可能被利用的水源，這個水源應具有足夠的數量和合適的質量，并滿足某一地方在一段時間內具體利用的需求。水不僅是構成身體的主要成分，而且還有許多生理功能。水的溶解力很強，許多物質都能溶于水，地球上的`總水量，并解離為離子狀態，發揮重要的作用。例如：不溶于水的蛋白質和脂肪可懸浮在水中形成膠體或乳液，便于消化、吸收和利用；水在人體內直接參加氧化還原反應，促進各種生理活動和生化反應的進行；沒有水就無法維持血液循環、呼吸、消化、吸收、分泌、排瀉等生理活動，體內新陳代謝也無法進行。
我們了解了“水資源”的作用，現在我們來談談該如何保護“水資源”。第一，我們不能濫用水資源，水資源不僅是我們生活的重中之重，還是動物生活必需品；第二，我們要合理利用水資源，假如這一瓶礦泉水過期了，你可以用來洗車、給植物澆水等；第三，我們要正確地將污水或海水轉變成可飲用水，這樣就不會浪費珍貴的水資源了……保護水資源的方法還有很多，要靠自己去觀察和思考。
保護水資源是我們每個人的責任，保護水資源就是保護我們的生命。
倡議人：
20xx年12月15日
六年級倡議書 19
親愛的全體市民們：
在新世紀里，大家渴望漂亮的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清爽的空氣。但是，因為人類的肆意破壞、污染、浪費，是漂亮的地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。
人類受到了大自然的懲罰，漸漸意識到保護壞境的重要程度。我的家鄉南山，一條河江貫穿縣城。聽老人說，以前這條河清澈見底，而目前，這條河變成了“排污河”。
河水渾濁，還夾雜著惡臭，各種各樣的垃圾漂浮在河面上，大家再也不敢像從前那樣下水游泳，洗衣，每人避而遠之。難道這不是大家破壞環境的惡果嗎？
大家應該吸取教訓，好好保護環境，清洗環境、美化環境，從我做起，從目前做起！為了地球，為了人類的將來，也為了大家永遠擁有一個美好的存活環境，特提出以下建議：
1、一同建設“節省型社會”，節省每一滴水，節省每一度電，節省每一張紙。節省用水，用完水后準時擰緊水龍頭，少大開水龍頭，倡導用臉盆洗手、洗臉：節省用電，電器不用時，應準時關閉電源；節省用紙，多用手絹、抹布。
2、為降低空氣污染，節省能源，盡可能乘公共汽車、自行車或步行。
3、為保護森林，礦產等自然資源，盡可能購買用再生材料制造的，多可長期用的產品，降低一次性紙杯、一次性木筷和餐具等。
4、降低用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、進步經濟不可以以破壞環境為價，要把進步與保護環境放在同等的地方。
6、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的`生命是脆弱的，大家不可以為眼前的進步和微小的利益，以放肆的行為無“度”的獲得，使原本已經脆弱的軀體愈加脆弱！
記住，保護地球，就是保護大家自己！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 20
親愛的人們：
現在走在大路上，垃圾隨處可見，雖然現在已經提倡了垃圾分類，可是仍有人亂扔垃圾。
垃圾對人類的.危害非常之大，一個一號電池在土里腐爛，可使一平方米的土地失去利用價值。一枚紐扣電池可污染60萬升的水，這是一個人一生大約需要的水分！垃圾有時還會被扔入大海之中，有許多魚類誤食后會導致死亡，甚至全球數量稀少的藍鯨，都有可能會因誤食垃圾，食道被堵塞而死亡！
垃圾對人類的危害可不止這些，所以我想給大家提出一些建議：
1、不亂扔垃圾，垃圾最好扔進垃圾桶。
2、要懂得垃圾分類，電池一類就屬于有害垃圾，而那些紙盒子、瓶子、易拉罐等可回收的垃圾要扔入可回收垃圾桶，為社會做出一份貢獻。
3、少用一些塑料袋，可用布袋子、籃子來代替塑料袋裝東西。
親愛的人們，讓我們做好垃圾分類，保護大自然，保護我們的地球母親，保護我們自己吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 21
全體同學：
保護環境，人人有責。垃圾分類是我們每個人應盡的義務。垃圾分類不能只停留在口頭上，應該把它落實在行動上。為此，我向全校師生發出垃圾分類的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、多了解垃圾分類的好處和垃圾不分類的壞處；
2、積極宣傳垃圾分類的好處和垃圾不分類的壞處，讓大家家喻戶曉。
3、制作“垃圾分類”的標準并張貼；
4、看到有人亂扔垃圾的'行為，要及時勸說并指導他如何正確扔垃圾；
5、堅決不能把有害垃圾扔到其他垃圾箱或水池里。
一份倡議，一份承諾，一種責任。親愛的同學們，為了創造一個更清潔美觀的生活環境，讓我們一起行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 22
全校同學們：
愛護學校是每位同學的職責，而學校是我們每日的去處處。只有好好愛護我們的學校才能讓我們的學習更加安心。愛護學校不是一句口號，而是體現同學們素養的.時候，為此，我向全校同學提出倡儀，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、不踩踏草坪，不隨意摘果子，要愛護樹木花草。
2、用餐時，低聲細語，不大聲喧嘩，保持食堂紀律。
3、在樓下玩耍時，不隨意亂丟垃圾，文明用語，不用不雅的詞語。
4、愛惜公物，不破壞公物，不隨意在墻上畫畫。
愛護學校，人人有責，讓我們從現在開始，從今天開始好好的愛護校園環境。
xx
11月24日
六年級倡議書 23
親愛的市民們：
你們好！作為一名小學生，我不能不提出目前大家的城市人口稠密，垃圾的.產量也日益增多。為了保護家園，大家需要進行垃圾分類的大行動了！
日前，我校發下一本《垃圾分類》環保的圖書，我看了之后感覺非常有意思。所以我覺得大城市里的角角落落，所有些大街小巷或是公園、游樂場等地方都要放置四個垃圾分類箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：大家在逛街或游玩時吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以根據垃圾分類的辦法扔進垃圾箱。如此等垃圾車來了，就能把垃圾通通分類運走，也不需要進行整理了，不只便捷而且快捷！垃圾車把垃圾運入工廠后還能把塑料垃圾改導致無毒的生活用品，把其他垃圾轉化成肥料，把有毒有害垃圾扔進廢棄庫處置掉，就不會再污染空氣了，從此不會再有那一股難聞的惡臭！
為此，我向大伙提出市民們需要遵守的建議：
1、垃圾需要投放進指定的分類箱。
2、不允許亂丟垃圾。
3、看見垃圾要立刻撿起，投進分類箱。
垃圾分類大行動正式開始！讓大家每個市民都伸出勤勞的雙手，一同打造一個干干凈凈的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書 24
全校同學們：
每天，我們走在路上總能看見許多被人們隨意丟棄的塑料袋及其他廢舊塑料制品，它們隨風飄蕩，有的掛在樹上，有的落在草坪上，還有的落到房頂上……既不環保也不美觀，人們把它叫做白色垃圾，它在我們的生活中隨處可見，人們根本沒有意識到白色垃圾污染的危害性。實際上，把這些白色垃圾埋進土里300年也不會腐爛，會嚴重影響土的'質量，為了消滅這些白色垃圾，我向全校同學提出倡議：
一、保證自己不隨便亂扔白色垃圾。
二、積極宣傳白色垃圾給人們帶來的危害性，勸說別人不亂丟亂棄白色垃圾。
三、利用一個休息日，學校同學以班級為一組，組織到公共場所（如：街道，公園，廣場等）撿廢舊白色垃圾，進行一次消除白色垃圾的實際行動。我認為像這樣由全校同學進行一次具有宣傳效果的實際行動是很有意義的。
減少白色垃圾，保護環境，美化家園是我們共同的責任和義務，從小事做起，從自己做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們共同行動起來吧！減少白色垃圾，人人有責！
xx
20xx年11月25日
六年級倡議書 25
同學們：
現在合肥已經入選了“文明城市”，作為整個合肥的一份子，我們也應當做一個“文明小學生”。為此，我向全校同學發出爭做“文明小學生”的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、保護學校環境衛生。如，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，常打掃班級衛生。
2、衣著整潔大方。如，佩戴好紅領巾，集體活動要穿校服。平時著裝應當樸素合體。
3、文明用語，不講臟話，不說方言。
4、遵守校規校紀。如，課間時不追逐打鬧，完成自己應做的'任務。
5、端正學習態度。如，作業要按時完成，保證作業質量。
6、要尊敬老師，同學之間互相關愛。如，見到老師要問好，同學間有困難就要幫忙，同學之間互相信任，更要團結一心。
7、在老師的允許下，可以在學校里張貼一些宣傳“爭做文明小學生”的海報或標語。
8、如果同學有不文明的行為或習慣，需要上前勸止。
一份倡議，一個承諾，一種信任。做“文明小學生”，做更好的自己。為學校爭光，為合肥爭光！同學們，讓我們行動起來吧！
六（2）班：xx
20xx年11月24日
【六年級倡議書】相關文章：
六年級倡議書12-09
六年級倡議書05-08
六年級讀書倡議書03-07
六年級上冊倡議書01-01
六年級學生倡議書12-06
六年級環保倡議書02-21
小學六年級倡議書04-18
垃圾分類倡議書 垃圾分類倡議書作文六年級03-30
六年級學寫倡議書06-04
六年級倡議書（精選22篇）06-05