小學(xué)環(huán)保倡議書(15篇)
在當(dāng)下社會(huì)，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)環(huán)保倡議書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)環(huán)保倡議書1
親愛(ài)的同學(xué)們：
垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類。
不可回收垃圾主要包括廚余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中廚余垃圾包括果皮、菜葉、剩菜剩飯等，通過(guò)回收廚余垃圾可以用做化肥，變廢為寶；有毒有害垃圾包括油漆顏料、廢棄電池等，這些物品如果隨意丟棄會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境，產(chǎn)生危險(xiǎn)，我們應(yīng)該及時(shí)地將此類垃圾丟進(jìn)有毒有害垃圾桶；其他垃圾包括衛(wèi)生紙、餐巾紙等。
可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。這些可回收垃圾如果隨意丟棄，對(duì)我們?nèi)祟惖纳钜彩怯形：Φ�。如塑料制品難以分解,破壞土質(zhì),使植物生長(zhǎng)減少30%；填埋后可能污染地下水；焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體。
根據(jù)《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。1、紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；2、塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3、金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等；4、玻璃：有色和無(wú)色廢玻璃制品；5、織物：舊紡織衣物和紡織制品。
垃圾亂丟是垃圾，垃圾分類是資源。經(jīng)過(guò)分類的.垃圾可以節(jié)約資源，是造福人類的好事，所以，我們四年四班全體同學(xué)倡議全校同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，把我們身邊的垃圾分類回收，讓我們一起舉手之勞做環(huán)保吧！
我們的口號(hào)是——舉手之勞做環(huán)保！
小學(xué)環(huán)保倡議書2
老師、同學(xué)們：
你們好!藍(lán)天碧水、陽(yáng)光、空氣清新是夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，廢氣、污水、白色垃圾侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)，泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染土地？有誰(shuí)會(huì)，廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染城市和鄉(xiāng)村？
保護(hù)家園，保護(hù)；熱愛(ài)家園，熱愛(ài)生命。愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的'重任。
我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識(shí)，環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。
3、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分。
5、以節(jié)糧為榮，愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用性制品，節(jié)約能源，環(huán)境整潔。
9、愛(ài)護(hù)一草一木，做綠色使者，空氣清新。
10、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬(wàn)物共存。
11、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，社會(huì)發(fā)展
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。自已，子孫后代，全人類能永遠(yuǎn)美好的家園。請(qǐng)大家響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)�！氨M責(zé)，出力”！
倡議人：xxx
20xx年3月27日
小學(xué)環(huán)保倡議書3
隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。驀然回首，身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是迫在眉睫。
如果每個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水，全世界就能節(jié)約無(wú)數(shù)滴水；如果每個(gè)人都把紙雙面書寫，全世界就能節(jié)約無(wú)數(shù)張紙；雖然每個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的`，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點(diǎn)溫馨！
日常生活中，我們要時(shí)時(shí)提醒自己，注意環(huán)保：聽音樂(lè)把音響和電視聲音開小一點(diǎn)，減少噪音；洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉，減少污染。交通出行方面少開私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油；盡量購(gòu)買本地產(chǎn)品，少用一次性制品；不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起；生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進(jìn)廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；保護(hù)野生動(dòng)物，不貪圖美味，將其殘忍剝皮吃肉......作文
為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)--"低碳生活，有你有我！"
小學(xué)環(huán)保倡議書4
尊敬的人類：
你們好！
地球無(wú)私的孕育著人類，水滋潤(rùn)著人類的心田。
水，與人類的生命及生活息息相關(guān)。水是甘甜的，同時(shí)也是苦澀的；水是寶貴的，同時(shí)也能造成災(zāi)難；水是清澈的，但在有些地方，它卻是渾濁的；這個(gè)世界上的一切生物都需要水來(lái)維持生命，但在一些急需水的地方，它卻是吝嗇的。面對(duì)我們?nèi)杖账枰乃�，人類，你們又知道多少呢�?/p>
在離我老家不遠(yuǎn)處，有一條“無(wú)名河”。我小的時(shí)候，那里的水還是清澈見(jiàn)底，里面有許多野生的小魚兒，夏天的'時(shí)候我經(jīng)常和朋友們到那兒趟水，打水仗。可如今我所看到的那條“無(wú)名河”，完全不再是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成了魚水絕跡的污水河了，上面飄著一層玻璃厚的垃圾，臭氣熏天！
由此，我鄭重的為你們提出幾點(diǎn)建議：
1、不能把垃圾丟進(jìn)河流或街道，應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶；
2、洗完手之后一定要把水龍頭擰緊，不讓水龍頭傷心地流淚；
3、不用電時(shí)要及時(shí)切斷電源，以免浪費(fèi)電；
4、不要隨地吐痰，不亂制造噪音；
5、要多植樹，不能亂砍濫伐。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我倡導(dǎo)人類提高環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，節(jié)約資源，從現(xiàn)在開始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
小學(xué)環(huán)保倡議書5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我想要在這里代表森林，代表動(dòng)物，代表空氣，代表大自然向大家發(fā)出倡議：讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧！或許只有我們，才能改變這個(gè)環(huán)境，改變現(xiàn)在的狀態(tài)，所以同學(xué)們，就讓我們一起動(dòng)手，一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻(xiàn)吧！
我希望在不遠(yuǎn)的未來(lái)，環(huán)保是一種狀態(tài)，而不是一個(gè)問(wèn)題。想要達(dá)到這樣的境界，這需要我們每個(gè)人的努力。或許會(huì)有同學(xué)問(wèn)，現(xiàn)在的我們只是一個(gè)小學(xué)生，我們也沒(méi)有辦法做出大的舉動(dòng)，為我們的.環(huán)保做出貢獻(xiàn)。其實(shí)不然，我們雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我們能夠收拾好自己周圍的環(huán)境，能夠?yàn)槲覀兩磉叺沫h(huán)境做出一些改變，那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情，也是我們應(yīng)該去做的事情。而我們?cè)搹哪睦镩_始執(zhí)行環(huán)保呢？
首先，我們可以從校園開始，保護(hù)校園的環(huán)境，及時(shí)清掃衛(wèi)生，每個(gè)班級(jí)都回收可利用的垃圾，為我們的垃圾也做一次分類。每個(gè)人都要重視保護(hù)環(huán)境這一條規(guī)則，愛(ài)護(hù)環(huán)境可榮，破壞環(huán)境可恥，同學(xué)們必須樹立這樣的思想，慢慢的大家才會(huì)跟著一起行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境成為了一種習(xí)慣，成為了一種日常，那么我相信我們每個(gè)人也就能夠堅(jiān)守自己的位置，讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來(lái)了。
其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境，現(xiàn)在是時(shí)代發(fā)展非�？欤邩谴髲B林立，大街小巷都非常的熱鬧，這時(shí)候垃圾也會(huì)多起來(lái)。這時(shí)候大家要明白的一點(diǎn)是，我們是受教育的人群，我們理當(dāng)展示自己的品格和素質(zhì)，或許我們會(huì)參與在這一片熱鬧之中，但我們一定要堅(jiān)守自身的衛(wèi)生原則，不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾。獨(dú)善其身往往是解決一些問(wèn)題的源頭，只有每個(gè)人都能做到這樣了，我們的環(huán)境才會(huì)真正得到改變。
環(huán)保在于個(gè)人，也在于集體。因?yàn)榧w是由個(gè)人組合而成的，而集體也是個(gè)人的代表。身處于一個(gè)集體之中，我們也會(huì)跟著這洪流而流動(dòng)，所以在環(huán)保的這股洪流之中，就讓我們一起跟著它，慢慢的往前走，讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好，也讓我們每個(gè)人的心里多一點(diǎn)光亮和責(zé)任。這樣，我想我們才會(huì)更加健康的成為，也會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)環(huán)保倡議書6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則�！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的'小魚自由自在的游來(lái)游去�？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了，現(xiàn)在，大家都要捂著鼻子路過(guò)這條小河
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物！濫挖礦等，其后果是自毀家園。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的朋友們，你們聽到了嗎？
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是，人類終于覺(jué)醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！
小學(xué)環(huán)保倡議書7
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級(jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)�、廢紙片，一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的'廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利
用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來(lái)，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí) 際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力! 平谷九小三一班
簽名：XXX
日期：年 月 日
小學(xué)環(huán)保倡議書8
廣大市民們：
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的'面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。
我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!5、不使用一次性筷子。
或許你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹。
我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。
但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
倡議人：xxx
20xx年10月26日
小學(xué)環(huán)保倡議書9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的'育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在全校師生的共同努力下，我校正在爭(zhēng)取綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位，全體教師學(xué)生要在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師和環(huán)保小衛(wèi)士�，F(xiàn)在我縣正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市、文明城市、衛(wèi)生城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、樹立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)環(huán)保倡議書10
各位同學(xué)：
你們好!
朋友們，一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬(wàn)升水，這可是一個(gè)人一生的用水量，而我國(guó)每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號(hào)電池可以污染一立方米的'土地，一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國(guó)每年要用各類電池近百億節(jié)，可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊?
朋友們，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的，我們已經(jīng)覺(jué)悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無(wú)疑是一種積極的行為，可是在我們中國(guó)，多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄，泱泱大中國(guó)，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?
為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：
1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限，但你我的心無(wú)限。
關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，從我做起，從小做起，我們的家園明天一定更美好!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)環(huán)保倡議書11
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村？
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的'育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
我們口號(hào)是："綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起"。我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。
3、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
5、以節(jié)糧為榮，愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品，節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
9、愛(ài)護(hù)一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬(wàn)物共存。
11、樹立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保-"盡一份責(zé)，出一份力"！
小學(xué)環(huán)保倡議書12
清明將至，為響應(yīng)市文明辦“和諧清明、文明過(guò)節(jié)”的通知，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、和諧、文明的`清明節(jié)，結(jié)合我校實(shí)際，袁橋鎮(zhèn)何莊小學(xué)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議：和諧清明，文明過(guò)節(jié)。倡議內(nèi)容包括：
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)�！氨M一份責(zé)，出一份力”!
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
小學(xué)環(huán)保倡議書13
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友、各位車主：
您好！
首先非常感謝您能在百忙之中抽時(shí)間閱讀此信，作為伍市愛(ài)心志愿協(xié)會(huì)的一員，近幾日被安排在伍市小學(xué)門口進(jìn)行交通文明督導(dǎo)公益活動(dòng)。據(jù)幾天了解和觀察到的情況跟您作一個(gè)匯報(bào)和分享，同時(shí)想邀請(qǐng)您一起來(lái)參與和指導(dǎo)我們的工作。
跟各位家長(zhǎng)朋友一樣，我也每天開車接送我的孩子上下學(xué)，特別是在下雨天，更是早早的等在學(xué)校門口，直到有一天下雨接孩子，因在學(xué)校門口隨意停車，被堵在學(xué)校門口二十幾分鐘后，幸虧當(dāng)時(shí)有幾位熱心的家長(zhǎng)朋友進(jìn)行了疏導(dǎo)，才避免了一場(chǎng)更大的`的擁堵，在那幾位熱心家長(zhǎng)的耐心勸導(dǎo)下，我突然意識(shí)到自己的一個(gè)小小的隨意舉動(dòng)，會(huì)給交通帶來(lái)了如此大的擁堵，同時(shí)也給自己和他人帶來(lái)了如此大的不方便，在此也深表歉意和自責(zé)。
在這里也想向大家作以下文明公約的請(qǐng)求：
1、接送學(xué)生的小車不隨意停放，家長(zhǎng)到學(xué)校辦事的，請(qǐng)一定將車輛停放在不影響交通的指定車位內(nèi)。
2、無(wú)事不逗留，校區(qū)門口即停即走。
3、為了自身和他人的安全，不在校門口隨意倒車、調(diào)頭，不高速通過(guò)校門口。
4、相互禮讓，井然有序，不惡意變道，不隨意穿插，形成團(tuán)結(jié)友善的共同氛圍。
5、接送學(xué)生，能騎車的盡量不開車，能走路的盡量不騎車，減輕校門口高峰期的交通壓力。
6、垃圾請(qǐng)勿隨意丟棄，校門口公共區(qū)域的衛(wèi)生情況已經(jīng)成為了“重災(zāi)區(qū)”。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，也是家庭的希望。我們深知每一位家長(zhǎng)都如此，那么我們想請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友做個(gè)榜樣帶個(gè)頭，帶領(lǐng)自家的寶貝做一個(gè)有素養(yǎng)、有覺(jué)悟、講文明、有社會(huì)公德心的好公民，好學(xué)生，好孩子。
如果您在學(xué)校門口遇到我們的志愿者進(jìn)行交通疏導(dǎo)的時(shí)候，請(qǐng)您一定要幫忙全力配合、共同維護(hù)。各位家長(zhǎng)朋友，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放才是春。每個(gè)人向前一小步，社會(huì)就能向前一大步。
伍市愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)感謝您的支持和配合，如果您對(duì)我們的工作有什么想法和建議請(qǐng)反饋告訴我們，便于我們?cè)诤笃诘墓ぷ髦凶鞒稣{(diào)整和完善，更好的服務(wù)社會(huì)地。真誠(chéng)期待與您一起攜手，一起努力，共同為我們伍市打造一張?zhí)厣拿?/p>
最后祝您：合家幸福，身體健康，萬(wàn)家如意！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
小學(xué)環(huán)保倡議書14
各位在座的同學(xué)們：
你們好!
大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎保護(hù)環(huán)境固然好，可你們中有幾個(gè)人實(shí)際做到了呢
就拿紙來(lái)說(shuō)吧，那一張張平整的紙，那個(gè)不是用木頭做的少用些紙，就是少砍些樹。假如書都變成了紙，土地就會(huì)變成沙漠，空氣也會(huì)變?cè)?假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會(huì)引起沙塵暴;而沙塵暴會(huì)對(duì)我們?cè)斐筛鞣N傷害。所以，我們要節(jié)約紙張，珍惜花草樹木，愛(ài)護(hù)我們的家園。
可是，大多數(shù)人即使知道這一點(diǎn)，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子里總有一團(tuán)扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)優(yōu)異，深得老師喜愛(ài)。但她每周都帶來(lái)一大包全新的衛(wèi)生紙，留下一個(gè)空空如也的`包裝袋，沒(méi)有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個(gè)同學(xué)，他雖然學(xué)習(xí)不太好，卻擁有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，總是把不用的“廢紙”收集起來(lái)，制作成一本練習(xí)冊(cè)。面對(duì)其他事，如：水龍頭再哭泣，同學(xué)有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)好些，但品德卻不如后一個(gè)同學(xué)，你們說(shuō)誰(shuí)更好呢
對(duì)于這種浪費(fèi)與節(jié)約，我認(rèn)為應(yīng)該有更好的獎(jiǎng)罰制度：定期檢查衛(wèi)生，遇見(jiàn)垃圾較多的制造者，讓他將全班垃圾清掃干凈，以示懲罰;長(zhǎng)時(shí)間無(wú)垃圾者，也應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺(jué)才能完成。
但我堅(jiān)信!只要節(jié)約紙張，就能保住樹;只要保住樹，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創(chuàng)造美好家園!!
一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的小學(xué)生
20xx年4月9日星期三
小學(xué)環(huán)保倡議書15
同學(xué)們：
大家好！
我們每天相聚在一起，也許你的一句不經(jīng)意的臟話刺痛了別人的心你會(huì)毫不在意，可別人的心里卻永遠(yuǎn)留下了疤痕。我們生活在這大家庭中，理應(yīng)當(dāng)文明禮貌，友好待人，可個(gè)別同學(xué)不僅對(duì)老師不問(wèn)好，就連同學(xué)朋友也出拳相對(duì)。所以我倡議大家做個(gè)文明禮貌的小學(xué)生，各個(gè)方面的工作，納入到文明禮貌的軌道中。
一、在別人面前不吐痰，不亂說(shuō)臟話。見(jiàn)到同學(xué)老師主動(dòng)問(wèn)好，不做不文雅的動(dòng)作。
二、不僅要做到個(gè)人文明禮貌，還要督促別人改掉不文明的.習(xí)慣，共同建設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。
三、不在桌椅、墻壁上涂鴉，保持教室整潔，發(fā)現(xiàn)別人涂鴉及時(shí)報(bào)告老師。看到身邊的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱。如果每個(gè)人響應(yīng)了我們的號(hào)召，那么我們就沒(méi)有理由不相信一個(gè)美好的社會(huì)將出現(xiàn)在我們面前。在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。
同學(xué)們，如果你們渴望擁有一個(gè)好的社會(huì)風(fēng)氣的話，就從現(xiàn)在起，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)好公民。大家嚴(yán)于律己，改變這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣吧！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
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