成語接龍作文

時間：2021-05-31 13:34:38 成語大全

成語接龍作文集錦15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成語接龍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成語接龍作文集錦15篇

成語接龍作文1

　　星期天，媽媽帶我去長風公園玩。我看見湖面上一艘艘電動船劈浪飛馳，好不神氣，就央求媽媽也讓我開電動船過過癮。媽媽說：“有個條件，咱們比成語，如果你能勝，就讓你玩個夠。”

　　為了能玩電動船，我今天非把我所知道的成語都拼上不可。我趕快說了一個“千方百計”，媽媽接著說“千難萬險”，我說“萬水千山”，媽媽說：“千山萬水”……漸漸地，媽媽開始要想很長時間才能答上來。我占了上風，不禁驕傲起來，說道：“還說你小時候是班里的成語大王呢！今天我才是真正的成語大王！”

　　誰知后來我發現，媽媽“明修棧道，暗渡陳倉”，她是在麻痹我。她每次對答雖然顯得十分遲鈍，要想上很長時間才能答上來，但她的成語總能恰如其分，天然成對，可見是很有成語功底的，是在故意忽悠我。我不甘心，不斷轉換成語種類企圖難倒她。我說“天長地久”，她答“天誅地滅”，我說“狼吞虎咽”，她說“龍騰虎躍”，我說“狂風暴雨”，她說“風平浪靜”。

　　漸漸地我發現媽媽竟然對答如流了，倒是我有時搜盡枯腸也想不出一條好成語來。我只得怪自己平時書讀得少，所以肚里成語也就少了。最后我竟想不出一條成語來了。媽媽見了直笑，說：“肚里沒成語了吧？這叫書到用時方恨少，媽媽平時叫你多讀書就是這個道理。”

　　我奇怪地問媽媽：“為什么比賽沒多久，你就好像沒成語了，半天才答上一句？”媽媽笑著說：“我這是為了提高你的信心故意裝的，果然把你肚里的成語都發揮出來了。不過我要告訴你一個更重要的道理：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書才會有用不完的成語。”

　　我雖然輸了，媽媽還是讓我玩了電動船。在浩大的湖面上，我飛快地開著電動船，一邊在想：人有了豐富的知識，不也就可以在廣闊無邊的知識海洋上任意飛馳么？

成語接龍作文2

　　“這……”我憋紅了臉，“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’，手和守不是一個字！”“怎么著，諧音！”他得意洋洋地。算你狠！怎么回事？噢，這是在班上素有“數學王子”稱號的我和號稱“小博士” 的高天的成語接龍激戰！

　　“預備，石頭、剪刀、布！”他出了石頭，我出了布。……耶，我來開頭！”我興奮地叫著，“無私無畏……連吧。”見高天沉思了一會兒，說：“ 畏縮不前。”他居然連起來了！我氣得肺都要炸了！又連了個更難的“前功盡棄。”（看他怎么連這個“棄”字！）他也沒有料到我會連這么難連的成語，連他的資料庫里所有資料都解決不了，他開始出現抓頭、轉

　　圈、跺腳等一些“癥狀”，簡直是熱鍋上的螞蟻??團團轉！還好，他的“跟班”??陸萬航的一個“電話”減輕了他的“病情”。他在“電話”里小聲說：“棄??舊??圖??新??。”可還是被我聽到了。我說：“不行不行，作弊可不行，扣分！沒辦法，第一輪只得判我勝。

　　第二輪開始了，經過猜拳，又是我開頭。“棋逢對手。”我說。高天詭秘一笑：“守口如瓶。”“這……”我憋紅了臉，“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’，手和守不是一個字！”“怎么著，諧音！”他得意洋洋地。算你狠！我也如法炮制：“萍水相逢。”他又一笑：“風吹雨打。”這字音可不同了。過了一會兒，他又冷不丁冒出一句：“我輸了。”……

　　這場比賽以我的勝利告終，我們的笑聲在天空中回蕩……

成語接龍作文3

　　星期六，表姐來我們家了。我便把她拉到姐姐面前，對她們說：“我們來玩成語接龍吧。”“好。”她們一起回答。

　　游戲規則是：第一個人先說一個成語。下一個人用第一個人說的成語的最后一個字為第一個字，說一個以這個字開頭的成語。比如，第一個人說：“單槍匹馬。”下一個人就要說以“馬”字開頭的成語。

　　我們的順序是：表姐，姐姐，我。表姐想了想，說：“冰清玉潔。”姐姐立刻接了上去：“潔身自好。”我歪著腦袋思考了幾分鐘，說：“好學不倦。”表姐想啊想，就是想不出來。因為表姐想的時間太長了，姐姐就說：“思考時間太久，自動判為輸了。”表姐輸了，我和姐姐罰她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著，我們繼續玩。這次，表姐說了個簡單的：“地動山搖。”“搖頭晃腦”表姐剛說完，姐姐就跟上去了。以“腦”開頭的成語有哪些呢？我想。突然，我想到了！“腦滿腸肥。”我趕快說出來。“肥，肥……”表姐正在努力地思考，突然，她眼睛一亮，說：“肥頭大耳。”“耳聞目見。”“見多識廣。”“廣開言路。”“路見不平，拔刀相助。”哇，姐姐還說出了八字成語，真厲害！“助人為樂。”“樂極生悲。”“悲痛欲絕。”“絕，絕……”絕什么呢？我不知道啊。怎么辦呢？我著急地想著。最后，我思考的時間太長，我輸了。她們倆罰我背首古詩。古詩背完后，表姐要走了，我對表姐說：“下一次你來的時候，我們還玩成語接龍。”“好的，再見嘍。”表姐答應我并向我道別。

　　成語接龍真是太好玩了，又能增長知識又有趣。我喜歡玩成語接龍。

成語接龍作文4

　　在上一周，我們學校舉行了一場詞語比賽，比賽的題目有：詞語接龍、詞語大比拼，還有成語大爆發，我們分了兩個組，張曉輪同學作裁判，給我們記分和評選。

　　在詞語接龍的比賽中，老師說出了一個“大”字，我們組成詞語，然后接下去，一組說：“大人”。二組接下去說：“人類”。類別、別人、人家。老師又說了個“天”字。一組說：“天空”。二組接下去說：“空氣”。大家想好了就站起來說，說了很多，一組說不出了，我們二組勝利了。

　　在詞語大比拼中，老師說一個字，我們就只能說含有那個字的詞語，而且那個字還要在詞語的前面，老師說了一個“天”字。一組說：“天空”，二組就說：“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說了一個“大”字，我們搶著說了好多詞語：大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹。我們組的耿子碩使勁兒地說了一個：大屁！把我們都逗笑了！孫佳賽也喊：大雁！大猴子、大猩猩！他跳著舞唱著歌給我們加油，太有意思了！我們兩個組你來我往說了好多個詞語，最后我們隊說不出了，我們就輸了。但是還有一個題目，那就是成語大爆發，我們期待著老師出題，一定要贏。

　　成語大爆發就是說含有動物的成語，比如：萬馬奔騰、笨鳥先飛、豬狗不如、一馬當先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威，還有龍騰虎躍，我們迫不及待地說出了很多，同學們知道的成語真多啊！

　　最后倒計時，一組同學說不上來了，我們贏了！我們一個個拍著手歡蹦亂跳地喊：“耶！我們勝利了！”

　　這是一次最快樂的詞語比賽！我們一定多看書，多積累，好期待下一次的比賽！

成語接龍作文5

　　今天晚上咪咪老師帶領我們玩了一個游戲——成語接龍，真是有趣極了。

　　老師把我們分成兩個隊，一個快快隊，一個是樂樂隊。我所在的樂樂隊一共有十名同學。對方隊也是十名同學。第一輪游戲每隊挑選五名同學參賽。我心里一個勁地嘀咕：“老師啊，老師，可千萬不要選中我啊，成語我可是非常不精通的啊！”可是，出乎意料的是老師偏偏點到了我！我心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，感覺腿也抖得厲害。這可怎么辦，站在臺上，我強行穩住心神。

　　雙方隊長石頭、剪刀、布開始我們今天的比賽。我們隊長胸有成竹，張口來了個“開門見山”，對手似乎有點為難，過了幾秒鐘，他還手托下巴在思考著。突然，他腳向前一跨，如箭一般的速度回答出來：“山外有山。”輪到我來回答了。“山？山什么呢？”我手摁住肩膀，希望能讓自己安定下來，可是越是想不出，心里就越發慌。“十、九、八……”臺下的同學開始在數數。他們已經數到了“一”，我卻大腦還是一片空白。“下臺吧，下臺！”臺下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落，我給我們隊丟臉了。

　　眼看著我們隊的人數越來越少，我在臺下只能干著急。好在我們的隊長沉著冷靜，他反擊一搏，壓住了對手。只見他面到微笑地說出了“不甚了了”，對方隊幾乎傻眼了，對手全都參與，左思右想，還是沒有想出來。我們在下面拼命地喊道：“十、九、八、七……”等我們喊完時，臺上就剩下雙方隊長對決了。“哦耶！我們要勝利了！我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來說的話還真說對了。對方隊長在我們隊長一個成語“草船借箭”下敗下陣去。看來我們隊還是更勝一籌啊！尤其是我們的隊長真是太厲害了！

　　比賽在我們的笑聲中結束了。這樣的比賽真是太有趣了，我們期待著下次還能有這樣的比賽。

成語接龍作文6

　　成語接龍，大家都聽說過吧，就是老師先出一個成語，要用這個成語的最后一個字作為第二個成語的第一個字，然后一直接到最后一名同學，為了方便，可以用同音字。今天，我們就做了成語接龍的游戲。老師先把我們分成四組，每組七人，男生每組把人。老師把同學們分好組后，宣布了一次游戲規則。

　　游戲開始了。老師在黑板上寫下了愛不釋手這個成語，我立刻把這個成語抄在本子上，傳給文茂七的同時我說：快點，手舞足蹈！文茂七連忙在本子上寫下了手舞足蹈這個成語。文茂七又傳給了李信珂，我們幾乎異口同聲地說：道聽途說！我們又說：那‘說’什么組什么呢？我想了想，說：說三道四！周尚瑩趕忙在本子上寫下了這個成語。我們又想四怎么組，還是我反應快，四海為家！我脫口而出。家又怎么組呢？我一下字記起試卷上的一道題，我填的家喻戶曉，就把這個成語了說出來，李鄭馬上寫在本子上。小題大作，快點嘛！我又催了一句，我們的任務便完成了。我刻不容緩地遞上本子，我們這個大組第一個交上本子，所以很高興。我們等了好久，都有些不耐煩了，那些組才把答案交上去。

　　老師把我們寫的成語照搬到了黑板上，我們這組寫了一個錯別字，把說三道四的道寫成了聽到的到。第一組連錯了一個成語，本來應該是方開頭的結果連成了荒無人煙。第二組沒連完，還寫了一個錯別字。第四組寫了個四個字的詞語而不是成語。最后，還是我們這組獲勝了。大家真高興啊！

　　這次成語接龍真有趣，讓我明白了做任何事都要團結協作，知識還要善于積累，才會更加淵博。

成語接龍作文7

　　“一心一意！”“一本正經！”------這是干什么呢？怎么說的全是成語？不知道吧，讓我來告訴你吧，這是我們金筆作文班的學員在舉行“成語接龍”比賽呢，熱鬧極了！

　　今天第二節一上課，金筆作文老師李老師笑瞇瞇地走進了教室，對大家說：“今天我們來玩一個游戲。你們猜猜是什么？”話音剛落，同學們就紛紛議論起來。有的指著窗外：“去外面玩！”有的干脆站起來：“去幫農民拔花生！”我心想：“會不會是成語接龍？”果然，老師轉身在黑板上寫下了“成語接龍”四個字，我猜對了！同學們頓時安靜了下來。老師對我們講了比賽規則，分好組，比賽就開始了。

　　李老師說了句“開始！”我方的覃居上同學就發話了：“半途而廢！”“廢？”“廢------”“廢寢忘食！”男生也不賴。“十全十美！”我也說了一個。老師說了，同音也行。該男生了接了。“美？”“美？到底美什么啊？”男生個個緊繃著臉。有的急得敲桌子，有的抓耳撓腮，沉浸在思考中。看到這情形，我心里暗想：“呵呵，連這個都接不上，那你們肯定得表演節目了。”我們女生和老師開始數數了：“十、九、八、七-------”快數到一時，“美，美不勝收！”郭邐志脫口而出。嗯，這也是個成語。這回“收”字難倒了我們女生。大家都急得像熱鍋上的螞蟻，我急得隨口說了一個：“收集材料。”大家都笑了起來，“哈哈，這是成語嗎？”蔣樂問道。“不是！”老師肯定地說。輪到男生們數數了：“十、九、八、七-------”我們越緊張，越想不出。“一、零，時間到，男生贏。”老師宣布道。男生們歡呼雀躍，他們有的在拍手，有的在做“v”型手勢，有的在喊“萬歲”，還有的向我們女生做鬼臉。我們女生很不高興，在準備要表演的節目------

　　比賽就這樣進行了四個回合。最后，我們女隊連贏了三盤。

　　這次比賽，給我帶來了無窮的樂趣，也增長了不少知識。

成語接龍作文8

　　星期三上午，我們在教室里玩了一個有趣的游戲——“成語接龍”。

　　上課鈴響了，只見老師快步走上講臺，拿起彩色粉筆很瀟灑地寫下了“成語接龍”四個大字。接著老師講了規則：按座位的順序接含有四季內容的成語，如果誰卡殼或說錯了，將要表演節目。

　　老師一聲令下，游戲開始了。第一個出場的是坐在第一排第一個位的田昭然，只見他不慌不忙地站起來，胸有成竹地說：“春意盎然。”他剛說完，賈雨晨就慌慌張張地站起來，張著嘴卻沒出聲。，同學們異口同聲地大叫道：“卡殼了，罰！”他用乞求的眼神望著老師，老師微笑著說“沒辦法，你只好表演節目。”于是，賈雨晨講了一則讓我們捧腹大笑的笑話。緊接著，馮子純“騰”地站起來，迅速說出“驕陽似火，”講完后，又迅速坐下。李洋似乎沒有反應過來，迷迷糊糊，但很快說出了“寒氣襲人。”大家拍手叫“罰！”李洋不服氣地說：“前面三人說春、夏、秋、我就該冬了嘛！”老師耐心地說：“賈雨晨卡殼了，馮子純說他要說的那個季節‘夏’的成語，你就該說‘秋’。”原來李洋早就查好到他是“冬”，可他沒想到賈雨晨競在關鍵時刻卡殼了，真是“聰明反被聰明誤”。他只好認罰，背了一首古詩。接著，王欣站了起來用洪亮的聲音說道：“金風送爽。”該我了，我心里七上八下，十分緊張，生怕自己說錯了。我站起來，先做個深呼氣，然后才說：“鵝毛大雪。”說完后，我松了口氣。

　　游戲在緊張而激烈地進行著。突然，常洪淼站起來說了一句令我們吃驚的話：“夏天有什么成語呢？”“得，又卡殼了！表演節目吧！”我們說。他想背古詩但被老師婉言拒絕。他說：“好吧，我給大家唱《微笑百事達》主題曲。”隨著歌聲響起，聽到他那公鴨般的嗓音，我們便哈哈大笑起來。

　　就這樣“成語接龍”的游戲就在我們歡聲笑語中結束了！多么有趣的游戲啊！

成語接龍作文9

　　“笑口常開”“開門見山”......我們舉行了第一場成語接龍。

　　我們以擊鼓傳花的方法來進行接龍，只聽老師的一聲號令：“準備開始，心想事成！”教室里立刻沸騰起來，大家一個一個往下傳，只聽見一聲突如其來的“停！”大家立刻暫停，結果小毛巾落到了葉皆手里，他慢悠悠的起來，摸了摸后腦勺，雙手使勁捏毛巾，恨不得從毛巾里擠出個詞來，心里還不停的嘀咕著：“成，成成……。”結果他還是主動認輸，為大家表演了一首古詩。過了一會兒，小毛巾又開始“活動”了“一二三”異想天開!咚！咚！……“停！”只見從我口中脫口而出：“啊！”（其實我早有準備）哈哈！這難不倒我，我理直氣壯的回答道：“開門見山！”“答對了！”鼓聲繼續，可是我得意忘形，拿著毛巾甩來甩去，逗得大家哈哈大笑，這下可把坐我后面的同學急壞了，他恨不得一把把毛巾搶過來，“停!”我嗖的一下把毛巾傳給下一位同學，他火冒三丈氣得說不出成語來，下場和前一位同學一樣。“富貴在天”“天長地久”……

　　我們又開始舉行第二輪成語接龍，還等什么快來和我們一起來玩吧！名師點評：成語接龍比賽，很新鮮，課堂很活躍，這無疑是語文教學改革帶來的好成果。通過這么一次比賽就能夠看出同學們掌握的成語量，并能夠幫助同學們更好地學習成語。讓每一位同學都能夠參與到其中，并能夠很好地調動起同學們學習語文的積極性。方法很不錯，形式很靈活，小作者寫得也很精彩。本文用了濃墨重彩寫了比賽的經過，將活潑的課堂氛圍和緊張的比賽寫了出來，敘述有張有弛，真的很有意思。只是有一處小錯誤：“悠悠的起來”應是“慢悠悠地站起來”。

成語接龍作文10

　　上星期四下午，我和伙伴們舉行了一場“成語接龍”大賽。搞“成語接龍”大賽的目地不是為了招攬眾英雄吧！而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。

　　沒等我們準備，比賽就拉開了序幕。

　　現場氣氛十分緊張，伙伴們個個屏息凝視，拭目以待，爭睹群豪的颯爽英姿，字板上的“成語接龍”四字，字樣赫然醒目。

　　“ 常勝將軍”——魯魚恒面紅耳赤的走上臺，滔滔不絕地說起“成語長龍”來，他并不含糊。“好小子”！不愧為“常勝將軍 ”——他竟一連串如同“機關槍”，一下子說了六十多個。告訴你們吧，我也是參賽選手，見特說了那么多，不覺喜形于色，我本以穩操勝券，可一上臺，見到那么多人，臉上火辣辣的，腦中的成語頓時“灰飛煙滅，蕩然無存”。憑著靈感，我斷斷續續地說了一些。真可謂“一著不慎，滿盤皆輸”。正當我暗自慶幸自己的脫口而出時，“半路殺出個程咬金”，一個成語錯了，我也停止了，才說了二十八個，不到魯魚恒的一半，當初赫赫有名的我一下威風掃地。

　　接下來，飛虎隊也不甘示弱，一口氣說了四十六個。暫居第二。在喜憂參半中，我們迎來了驚心動魄的決賽，一字排開，組合成語。“常勝將軍”曾幾次刁難我，讓我接的成語不是聞所未聞，就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”，出了個自己認為難的`，可誰知他竟“輕車熟路”，“不費吹灰之力”接了下來，使我叫苦不迭。這回，“常勝將軍 ”再次將我“斬于馬下”。我沒想到對手都深藏不露，這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊。

　　看來，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”這句話不無道理，今天，這些人令我刮目相看。

　　雖未成冠，我心依舊。

成語接龍作文11

　　今天的課上，覃老師讓我們玩成語接龍游戲。我一聽是成語接龍就樂了，成語接龍多簡單啊，我可是會很多成語的。

　　第一輪開始了，老師說：“五湖四海”，小肖剛上來就不會了，一臉茫然地看著我們，小曹幫他道：“海闊天空”。小王也不會了，小郭幫她道：“空無一人”，輪到我了，我大聲說：“人山人海”。我后面的至易也不會，他只好上臺為大家表演節目。

　　他說：“我來講個笑話……”，然后呆呆地看著老師，老師說：“講啊。”他說：“我忘了。”老師說：“那就背古詩吧。”他說：“也忘了。”同學們都被他逗得哈哈大笑，原來他的笑話就是用呆萌逗我們笑啊！

　　第二輪開始了，老師說：“坐井觀天”。這次第一個人還是不會，小郭太牛了，他說：“天衣無縫”。接下來，因為我們都不會了，老師說：“逢兇化吉”，小王說：“吉祥如意”。“意猶未盡”、“盡心盡力”、“力大無比”，老師幫我們接：“比翼雙飛”。凡真站起來便哈哈大笑，原來，他不會！老師讓他表演，他大聲說：“我要求助。”就在他快要絕望的時候，小郭再次幫忙，凡真如同看到了救星，“飛蛾撲火”，小郭大聲說，凡真這才死里逃生，佳屹接著說道：“火冒三丈”。

　　第三輪開始了，老師說：“意味深長”。該小航接了。誰知，小航居然數起了手指，老師樂了，對小航說：“難道數手指頭還能數出成語來？”全班同學都樂得哈哈大笑起來，你還別說，最后，小航還真想出來了，說道：“長生不老”。這場比賽在我們的笑聲中結束了。

成語接龍作文12

　　“人山人海”，“海闊天空”，“空無一人”……怎么這么熱鬧，哦，原來是我們四（6）班在舉行“成語接龍”的活動呢！

　　江老師說：“今年是牛年，我就用‘牛’這個字開頭，牛氣沖天，哪位同學接上用‘天’字開頭的成語，請舉手！”陳紫同學連忙舉起手說：“天女散花。”接著陳建偉同學又說到：“花團錦簇。”“簇”，簇什么呢？同學們手忙腳亂，有的在苦思冥想，有的趕緊查帶來的大大小小，厚厚薄薄的成語詞典，可是沒有帶“簇”字的成語啊！江老師見成語接不下去了，說：“換一個吧！”這是，洪葉同學舉手說出來一個成語“花前月下。”接著王一多同學喊道：“下筆成章！”“張冠李戴！”蔣開鳳同學喊道。“哈哈哈！”頓時，全班同學笑成一團。咦！怎么回事呢？哦！原來是蔣開鳳同學吧“章”聽成了“張”，她不知道，此“張”非彼“章”，這兩個字同音不同字。在這關鍵時刻，王一多同學又接了一個成語“章決句斷”，才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續進行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴”……到最后，嚴律同學一口氣接了四個成語：“怪聲怪氣，氣象萬千，千軍萬馬，馬到成功。”江老師接著說了一個：“功成名就。”給這次成語接龍的活動添上了完美的句號。唉，可惜的是，今天我的表現可不佳，一個成語沒接上，只顧忙著查成語詞典了。

　　從這個活動當中，我懂得了：只有平時閱讀大量的書籍，才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動，我就不會只在那里查字典了。

成語接龍作文13

　　今天早上，我們作文班的個同學舉行了一次非常激烈的詞語接龍比賽。

　　昨晚，老師讓我們背了個成語，說好了明天早上要舉行成語接龍大賽，請大家晚上回去好好準備一下。今天早上，我滿懷激情的走進教室，看來了的同學都在作充分的準備，我也拿起了作文本開始背。點分比賽開始了，我們用石頭·剪刀·布來決定龍頭，每人一次說一個，誰要是“嗯”一下,誰就被淘汰了。好，現在從華晨曦開始吧，華晨曦說：“四面楚歌，下一個就說歌舞升平······”一圈下來，又該華晨曦了，因為華晨曦沒注意邱玉祥說什么。他就一直在那“原·原······”呀！他結巴了，被淘汰了。就這樣，許許多多的同學被淘汰了。后來就剩下我·彭思睿和劉若楠了，這時，馮程卓說：“呀！姐妹仨人pk，不知道誰會贏？”彭思睿激動的不知道說什么了。劉若楠看彭思睿下臺了，似乎很開心。突然“傻了！，”忘詞了。哈哈，第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍，彭思睿是季軍。

　　緊張又激烈的第二輪又開始了。好幾個人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了。可是，田浩淼好像沒聽見馮程卓說的是什么？左顧右盼，過來秒鐘，他還沒有說出來，所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰。馮程卓在想的時候，“嗯”了一下，所以他也被淘汰了。第二輪結果也出來了。我又是冠軍，馮程卓是亞軍，田浩淼是季軍。

　　雖然我得了冠軍，但是我不能驕傲，爭取下次取得更好的成績。

成語接龍作文14

　　成語是中華文化的瑰寶。提起成語，大家肯定能說出不少吧！今天的作文課上，老師就組織我們開展了“成語接龍”的比賽。

　　作文課一開始，老師就對同學們說：“我們今天來玩的游戲是——成語接龍！”同學們聽了興致勃勃。“這個游戲的方法是：一會兒我起個頭，要求每個同學所說的第一個字是前一個成語的最后的一個字，如：聲勢浩大→大功告成→成人之美→美不勝收……也可以使前一個成語的同音字，如：神采奕奕→異口同聲→生龍活虎……相信在大家的努力下我們一定能看到一條成語巨龍！”同學聽了躍躍欲試，都想看看自己平時積累的成語是否能用得上。

　　游戲馬上開始。老師把我們圍成一個大圓圈，老師對李俊華商量到：“從我們這兒開始吧？”李俊華一聽，故意打了一個哆嗦惹得同學們哈哈大笑。又看了他一下，他又打了兩個哆嗦，同學們直笑他。他為了給自己壯膽，拿出他的本，指著本皮說：“開門紅啊！”同學們一聽更是樂得不可開交。

　　“心想事成。”老師說道，李俊華皺著眉頭想，“程門立雪。”李俊華說道。“雪中送炭。”王克禮不假思索的說道。“嫦娥奔月”牛夢月也流利的接了一句。到我了我一直在想：“月、月、月、……”突然，我眼前一亮，“月光如水”我突然想到了這個成語。只是，我心里的石頭總算落下了。

　　“長吁短嘆”李雪榕說道。李俊華那個到這個詞，非常緊張，一直跺腳好像在說同學們快點提醒一下啊！他喊了一個詞，可是同學們沒聽清楚，有的同學說李俊華是故意拖延時間，“探頭探腦。”不知誰給李俊華提醒了一下。

　　李雪榕聽到了，也緊張起來，手直搓衣服，臉上卻顯得一點也不緊張似的。“惱羞成怒”李雪榕喊道。“怒、怒、怒……”李俊華輕聲念叨著。“5、4、3、2、1、時間到”“你輸了”李俊華不服氣的下去了。

　　這一次我學到了很多成語，不知你呢？

成語接龍作文15

　　今天下午，我騎著自行車高高興興地去老師家學作文。我們的作文班每天都是先做游戲，然后寫作文。我們問季老師今天玩什么，季老師說玩成語接龍，我很高興！

　　第一回合開始了，季老師偏心，先讓我們女生抽紙條，我旁邊的女孩一抽，抽到了一個“人山人海”，我心里想：哈哈，太簡單了！我站了起來，說了兩個，接著接著，我們就接不下去了，我們得了6分，我心里又想：6分，也太少了點吧，肯定是男生贏！男生們都爭著搶那張紙條，最后是孫旭搶到了，他打開紙條一看紙條上寫著“龍騰虎躍”他們男生接得非常快，我有點擔心，怕男生贏了，但是男生也得了6分，第一回合我們和男生打成了平手。

　　第二回合是季老師出題，季老師出的題是讓我們說出帶數字的成語，我一聽這個題目，心花怒放，心里想：太簡單了，這次我們女生肯定贏！我說了“一塵不染”、“一字千金”……男生也不甘落后，七嘴八舌地說了很多，王志普說得最多，他把從一到十開頭的成語都說了一遍，我一聽傻了眼，心想：他說了那么多呀！最后，男生17分，女生15分，我們輸了，我非常傷心！

　　第三回合，又是老師出成語我們接，季老師出了個“春光明媚”，季老師還說可以說同音字開頭的成語。我一想，剛要開口說“眉開眼笑”，孫旭就搶著說了，我真想揍他一頓！這一回合太難了，我們又以2比4輸給了男生。

　　最后一個回合，老師讓我們說帶動物的成語。盡管我知道男生已經贏定了，可還是熱情不減，我一下子想起了好多，我說了許多，給女生隊里加了很多分，我太高興了！最后我們還是以19分比21分輸了，我們就差2分就和男生平手了，真是氣死人了！

　　這次成語接龍比賽的結果女生隊得了1分，男生得了四分，男生贏了！雖然我們女生輸了，但是我也很高興，因為我表現得最好！

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