精選成語作文300字匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成語作文300字5篇，歡迎大家分享。
成語作文300字 篇1
上周，學校舉行了“親子成語猜猜樂”活動，參賽的人員為三四年級組的學生和家庭。每班選派一組家庭進行參賽，我和媽媽代表我們班參加比賽。
比賽開始前，先進行了現場抽簽。抽簽序號決定了上場的順序。我抽的是一號簽，記得當時方老師開玩笑地說：“你的手真肥!上來抽個一號簽。”我不太明白一號簽是好還是不好。
當我和媽媽走上舞臺時，大屏幕上馬上顯示了一組詞語。最近我一直在忙區級的繪畫比賽，根本沒時間練習，再加上上臺的緊張，很多字不認識，也不知道如何解釋一個成語的意思，一時之間竟然忘記了其他的演說方式。最后，三分鐘的時間我和媽媽才完成了四個成語。
我當時既難過又沮喪，覺得完成的'很不好。后來，有很多組的同學也和我一樣，答對多的家庭很少。最后評獎的時候，我居然得了個二等獎。
這次親子猜成語雖然沒有達到理想的成績，但是我在參與過程中收獲了快樂和經驗，還是很值得的。
成語作文300字 篇2
今天上作文課，老師讓我們玩“成語猜猜猜”的游戲。游戲規則是電腦上顯示出一個成語，一個人表演，另外一個人猜成語。在五個成語中，最為搞笑的是“如花似玉”這個成語了。
猜成語者上臺了，他背對著電腦的時候緊張極了，像是趕不上飛機一樣。表演者站在他面前，當大家和表演者一起看到題目時，大家“哇”地一聲叫了出來，心想：第一題就這么難！當猜成語者看見我們表現得這么吃驚，他更加緊張了。
只見表演者平穩了一下心情，把兩手放在下巴，身子還不停地搖動。班級里一片安靜，大家都希望猜成語者恍然大悟，可是他似乎腦子一片空白。當老師問他知不知道時，他回答說不知道。老師又叫了一位同學來表演，表演者也是手放在下巴，身子不停地搖動，可不一樣的是他還用手畫了一個長方形。我猜那就是代表玉吧。老師又問他知道嗎，他還是不知道。當他看到“如花似玉”幾個字的時候，才恍然大悟了。
通過這個“成語猜猜猜”的游戲，我明白了：光懂成語怎么讀還不夠，重要的是要懂得成語的意思，才能融會貫通。
成語作文300字 篇3
我今天做語文練習卷第二題是收集成語，我腦筋一直在轉，轉呀轉呀，可就是想不出來幾個，于是我又想啊想啊，終于想到一個《西游記》第十一集里面的“潑水難收，”還有一個叫“熟能生巧”，媽叫我找成語字典，可就是沒找到“潑水難收”，我只好把“潑水難收”給擦掉了，接著我又找“熟能生巧”，翻啊翻啊，終于找到了“熟能生巧”，但還有其它的怎么辦呢？于是我又去成語書里面找，找啊，寫啊，終于寫完了試卷第二題找成語。
拿給媽媽檢查時，我說：“終于做完了。”媽媽火眼金睛的說：“ 海角天涯”和“天涯海角”的意思是一樣的，不行，只能寫一個”于是我把“天涯海角”擦掉，改成了“一掃而光”，我說：“終于寫完啦！”于是又請媽媽給我檢查，她說：“真的很不錯哦。”我終于松了一口氣。我要去看《西游記》嘍。
成語作文300字 篇4
老師一進門，就對我們說：“今天作文課，我們就來玩一個游戲吧。”一聽到玩游戲這個詞，同學們的眼睛就立刻亮了起來。有一個同學問：“要玩什么游戲呢？”“就玩猜成語吧。”老師說。
開始玩游戲了，老師把我們分了兩個隊，一個是精英隊，一個是超人隊。先是我們精英隊來玩。這次是小明來猜，小軍來演。老師把成語寫在一紙上，給他看。他想了一會兒，就做起動作來，只見他一直用手撓著臉和頭，眼睛笑的瞇成了一條線。小明經過一翻冥思苦想說出了答案：“嬉皮笑臉。”“對了，精英隊是20分”。
這一次是超人隊來猜和演。這一次是小紅來猜，小亮來演。老師又寫了一個成語在紙上給他看，他沉思一會兒，做起了動作，只見他手不停的搖擺，腿也在不停的舞動。小紅怎么也想不出來，三次機會到了，他們一分也沒得。
在后面的幾關中我們隊大顯神威，眼看勝利在望一連得了好多分了，我們就憑40比0勝過了超人隊。
“我們贏了，我們贏了。”我們大聲歡呼著，這讓我懂得了要多觀察，多積累，多思考，多參與。
成語作文300字 篇5
上課了，余老師發給每人一張小紙片，同學們紛紛議論起來。我疑惑地看著小紙片，又看看余老師。這張紙片難道拿來畫畫？不對，寫字？折紙？不對不對......這個余老師，到底葫蘆里賣的是什么藥？真搞不懂。
余老師揭開了謎底：“我發給你們的紙片是拿來寫成語用的，五分鐘內看誰寫得多。”哦！原來是寫成語啊！我連忙做好寫成語的準備。
余老師看著鬧鐘，大聲說：“開始！”霎時，教室里寂然無聲，只聽見同學們寫字“沙沙”聲、電風扇轉動的“呼呼”聲和鬧鐘 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”聲。我的額頭上冒出了細細的汗珠。突然，余老師大聲說：“還有30秒！”大家立刻緊張起來。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一個！還有什么成語啊？我腦子里一片空白。對了！“輕描淡寫”。快寫！快寫！我剛寫完，30秒就過去了。
老師讓我們同桌對調批改。同桌幫我數了數，一共是27個。
接著，我們每個人站起來匯報自己寫的成語個數。結果，鄭哲得了第一名，寫了32個。哇!我真佩服他！我得了第四名。
雖然我得了第四名，但我不能驕傲。我要繼續努力，爭取超過第一名！
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