課間成語接龍作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的課間成語接龍作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間成語接龍作文1
放假了，爸爸和媽媽帶我去超市玩，我們一進超市門，哇！看到好多好多的人呀，我大吃一驚，不由的.感嘆起來。
爸爸看到了，笑著對我說：“怎么樣，看到這么多人，敢不敢以這個景象來一次成語接龍比賽。”“好啊！”我信心百倍，首先說道：“人流如潮”，媽媽立馬說：“人來人往”，“人山人海”我立刻接著說了一句，說完我還得意的看著媽媽，爸爸在旁笑著說：“門庭若市”。“
熙熙攘攘”我想了想又說了一句，爸爸和媽媽佩服的說：“呀！你真厲害”。我聽了別提有多高興呢。
逛完了超市，我問爸爸：“成語接龍真好玩，下次繼續。”爸爸笑著點點頭說“好啊”。這一次去超市，雖然超市人很多，但我覺得收獲還是挺大的。
課間成語接龍作文2
成語接龍這個游戲黃老師經常跟我們玩。
黃老師讓男女生分成兩隊，兩字詞語加一分，四字詞語/成語加兩分，詩詞、名言警句加三分。
只聽黃老師高聲說：“黔驢技窮。”成語接龍的游戲正式拉開了序幕，同學們各個緊皺眉頭、苦思冥想。忽然江南靈機一動，舉起手來叫道：“窮途末路。”吳昊接著說：“條條大路通羅馬。”女生也不甘示弱，就連平時溫文爾雅的.瀟瀟也站起來大聲說：“馬到成功。”“功成名就。”上課不敢發言的劉慶這時也站起來說。男生有的沉不住氣了，不等發言，就七嘴八舌地把心中的詞語說了出來。課堂氣氛更加活躍了。
成語接龍不僅讓我們增長知識，還讓我們變得更加積極、有上進心。
【課間成語接龍作文】相關文章：
成語接龍作文 成語接龍03-31
成語接龍04-05
成語接龍02-05
成語接龍作文02-01
成語接龍作文11-13
【熱】成語接龍作文02-05
有趣的“成語接龍”作文02-06
【精】成語接龍作文02-05
成語接龍優秀作文12-25
歡樂的成語接龍作文02-20