大學(xué)生體育鍛煉調(diào)查報告范文
在某些事情不明真相時，我們務(wù)必要去調(diào)查清楚情況，最后將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議寫進(jìn)調(diào)查報告。如何把調(diào)查報告做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生體育鍛煉調(diào)查報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生體育鍛煉調(diào)查報告1
一、調(diào)查目的
為了解人們對體育鍛煉的情況，加強人們對體育鍛煉的意識，增強人們對體育健身的熱情。
二、調(diào)查對象
體育學(xué)院部分教職工進(jìn)行調(diào)查，共19人。男14人，女5人。
三、調(diào)查方法
本次采取的是隨機問卷調(diào)查，在師范大學(xué)體育學(xué)院教師辦公室當(dāng)場發(fā)放當(dāng)場回收。共發(fā)放19份，回收19份，回收率100%（問卷附后）
四、調(diào)查時間：xx年6月29日-xx年7月6日
五、結(jié)果與分析
1.運動種類
分析：根據(jù)運動類型可看出無論是男教師是女教師對爬山和打羽毛球比較喜歡，女老師不太喜歡比較劇烈的運動，男教師對劇烈運動比較喜歡，而女教師喜歡能夠健美的運動。
2.運動時間
五、分析：
從運動時間可直接看出年年男教師運動30-60分鐘時間段的.人數(shù)在男教師中占大多數(shù)，說明每次運動都能起到良好的效果，有益于身體健康。而女教師中運動時間在30分鐘以內(nèi)和30-60分鐘差不多。總體還是不錯的能夠達(dá)到總?cè)藬?shù)的79%。
3.運動頻率
分析：根據(jù)運動頻率可了解到每周運動1-3次的教師占大多數(shù)，而且一周內(nèi)沒有不運動的,說明都能夠堅持鍛煉。
4.科學(xué)健身意識
分析：從運動后是否有放松練習(xí)看出女教師對放松練習(xí)不重視，說明她們沒有科學(xué)健身意識。而男教師一半一半。從整體上一大半教師沒有科學(xué)健身意識。
六、結(jié)論
從以上數(shù)據(jù)中可以得出多數(shù)人喜歡做無器械運動而且時間也比較長，每周運動的次數(shù)穩(wěn)定比較具有系統(tǒng)性。科學(xué)健身意識比較欠缺，希望能夠增強科學(xué)健身意識。由此說明大多數(shù)人心里都對體育鍛煉的重要性有一定的認(rèn)識和明白體育鍛煉可以帶來的好處。現(xiàn)應(yīng)加強人們對體育鍛煉意義的認(rèn)識，提倡全民進(jìn)行體育鍛煉，提高國民身體素質(zhì)。
七、體會
在做問卷中缺乏嚴(yán)密性，有的問題問的不細(xì)。
據(jù)統(tǒng)計與分析時有些混亂，初次寫調(diào)查報告對格式不太了解。有待提高實踐能力。
大學(xué)生體育鍛煉調(diào)查報告2
班級：08市銷2班
調(diào)查人員：
完成日期：
指導(dǎo)老師：
一、引言
大學(xué)生群體是我們民族的脊梁，他們的健康成長關(guān)乎我們民族的未來，而一直以來，我們過多關(guān)注的只是他們的智力因素，而忽視了他們的身體狀況。此次，我們從微觀入手，探討影響大學(xué)生身體健康的一個重要方面——體育運動的情況。為了實證研究大學(xué)生體育運動的情況，本小組與2010年12月在武漢工業(yè)學(xué)院對全體學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于體育運動情況的調(diào)查。
此次調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生的身體健康狀況、大學(xué)生運動現(xiàn)狀以及他們對運動的看法與要求。在對大學(xué)生體育運動情況進(jìn)行研究時，需要了解的具體內(nèi)容是：大學(xué)生對運動的認(rèn)識怎樣？大學(xué)生對運動項目的選擇情況怎樣？大學(xué)生對自我健康狀況的認(rèn)識怎樣？大學(xué)生對本校體育方面的要求怎樣？在對大學(xué)生體育運動情況進(jìn)行研究時需要收集的信息有：影響大學(xué)生運動的因素有那些？性別、年級對大學(xué)生運動有沒有影響？
二、研究方法
此次調(diào)查一武漢工業(yè)學(xué)院所有在校大學(xué)生為調(diào)查對象，采用隨機抽樣的方法選取樣本。樣本個數(shù)180，采用人員詢問法，實際發(fā)放問卷180份，回收有效問卷163份，有效回收率90.56%。
本次調(diào)查數(shù)據(jù)的分析采用Excel 軟件完成。
三、調(diào)查結(jié)果及分析
(一)樣本結(jié)構(gòu)分析
(二)報告結(jié)果分析
1.大學(xué)生喜愛的運動項目結(jié)構(gòu)分析
從以上圖表可以看出籃球與羽毛球是最受大學(xué)生歡迎的運動項目，兩項運動所占比例超過了50%,因為這兩項運動既符合大學(xué)生的基本運動需求，又是比較方便的運動（學(xué)校提供的設(shè)施基本可滿足需求），還可以集鍛煉與娛樂于一身。同時，跑步也是校園里的一大風(fēng)景，跑步是最全面的鍛煉方式，也是最傳統(tǒng)、簡單的方式，因此，仍有17%的大學(xué)生堅持這種運動。還有越來越多的同學(xué)產(chǎn)生了健身的愛好，特別是現(xiàn)代瑜伽的興起，大大刺激了女生的減肥欲望，同時，大學(xué)男生也正處于體格成型的關(guān)鍵時期，對形體美的追求也促使他們有了健身的需求。
2.大學(xué)生運動時段的結(jié)構(gòu)分析
大學(xué)生的.運動時間段以晚上為主，占到了46%，這符合大學(xué)生的作息規(guī)律，同時也是比較科學(xué)的運動時間段。一般晚上運動的學(xué)生都是運動比較有規(guī)律的，且以跑步為主。而不定時運動者多是即興運動者，且運動方式多種多樣。而選擇早上運動的學(xué)生多是很有毅力的學(xué)生，以及大一、大二做早操的學(xué)生。
3.大學(xué)生運動目的分析
大學(xué)生運動最主要的目的還是增強體質(zhì)，比例超過了50%，絕大多數(shù)大學(xué)生都認(rèn)識到了健康的重要性，愿意花時間對自己的身體進(jìn)行時間投資。女生偏好減肥，也是合情合理。同時緩解壓力也是很多人運動的目的，找到了15，可以看出大學(xué)生活表面上很安逸，其實還是很有壓力的，而且大學(xué)生緩解壓力的方式也很有限。而對于一些時間充裕和偶爾空虛一下的人，運動也不啻為一種休閑方式。
4.阻礙大學(xué)生運動的原因結(jié)構(gòu)分析
35%的大學(xué)生認(rèn)為他們太忙，所以沒時間運動，這是一個值得推敲的命題。似乎占32%的人說的懶的運動才是他們的根本原因。因此，可以看出，慵懶是阻礙大學(xué)生運動的最根本原因，這與大學(xué)環(huán)境很有關(guān)系。同時，21%的人認(rèn)為沒有合適的設(shè)施阻礙了他們運動，這也是事實，畢竟學(xué)校提供的設(shè)施偏少，且不齊全，但這有時也會成為一種借口。而，還有人認(rèn)為他們沒有運動細(xì)胞，這只是心理上的自卑感在作怪。
5.學(xué)生希望學(xué)校在運動條件方面的改善
絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該免費開放體育館，占到了驚人的58%，可見同學(xué)們對學(xué)校體育館的高收費很有意見。確實有很多人想去體育館運動，但苦于過高的門票，只好望館興嘆。同時，還有很大一部分人認(rèn)為運動設(shè)施、器材等運動裝備過少。學(xué)校面積過小，是造成運動場地、設(shè)施偏少的主要原因。從總體來看，同學(xué)們的運動熱情還是很高的，并且很大一部分還沒有得到滿足。
6.大學(xué)生平均每天運動量
可以看出大學(xué)生的運動時間介于0.5——3個小時之間，眾數(shù)為0.5個小時，中位數(shù)為1個小時，均值為1.0245個小時。可見同學(xué)們總體上還是有一定的運動量的，但絕大多數(shù)的運動時間過短，只有不到半小時，這個數(shù)字對正處于身體成型關(guān)鍵時期的大學(xué)生來說是非常少的。我校學(xué)生的運動量還是有待提高的。
7.運動與年級的關(guān)系
可以看出，隨著年級的增長，大學(xué)生的運動人數(shù)是逐步遞減的，大一時，尚有86%的人運動，大二就只有62%的人運動，大三有49%的人運動，大四有12%的人運動。大一時有早操、還有高中時被激發(fā)了但未得到滿足的運動熱情。大二變慵懶了，但還有體育課要上。大三就無拘無束了，哪天想運動了就動一下，大四忙這忙那的，拿還有時間和心情運動。
8.性別對運動項目選擇的影響
可以看出，男生大多更喜歡籃球與跑步，而女生則更偏愛羽毛球、健身中的瑜伽。
男生更喜歡激烈一點的運動項目，而女生更喜歡輕柔、運動量小一點的項目。
男生最主要的運動方式是籃球，女生則是羽毛球和瑜伽。
四、主要結(jié)論及建議
1.籃球和羽毛球作為大學(xué)生傳統(tǒng)的運動方式一直深受大學(xué)生的喜愛，跑步則方興未艾，同時，健身浪潮逐步興起，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)這種變化作出相應(yīng)的調(diào)整。如增加籃球和羽毛球場地，興建塑膠跑道，擴大并開放健身室，增設(shè)選修課的體育課項目等。
2.鑒于大學(xué)生多為晚上運動，建議學(xué)校可以多建設(shè)方便晚上運動的設(shè)施，如操場及跑道上的燈光要明亮，同時保證食堂晚上食物的供應(yīng)。
3.從阻礙大學(xué)生運動的原因來看，不愿運動是最重要的，對此，學(xué)校可以多舉辦一些運動活動以及競賽活動，保證全民參與，調(diào)動他們運動的積極性。同時，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)濃厚的體育運動氛圍，驅(qū)散頹廢的大學(xué)風(fēng)氣。
4.對于學(xué)生對學(xué)校提供的運動條件不滿的問題，學(xué)校可以減免體育館的門票，多建設(shè)體育運動場地，運動設(shè)施要與時俱進(jìn)。充分滿足大學(xué)生的運動熱情。
5.同時，根據(jù)分析得到大一到大四，學(xué)生的運動積極性是逐步遞減的，學(xué)校應(yīng)該把體育作為年終成績考核的一個重要方面，督促高年級學(xué)生參加運動。多開設(shè)體育類的選修課，有必要的話，高年級也應(yīng)該開設(shè)體育課。
6.針對絕大多數(shù)大學(xué)生運動時間過短的問題，學(xué)校可幫助大學(xué)生制定科學(xué)合理的運動時間及項目計劃表，讓大學(xué)生的運動形成一個有規(guī)律的流程，引導(dǎo)他們正確的運動。
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