悲慘世界的讀后感100字

時(shí)間：2020-11-06 18:50:27 讀后感100字

悲慘世界的讀后感100字

悲慘世界的讀后感100字1

　　冉阿讓的經(jīng)歷，并不是“悲劇或喜劇”幾個(gè)簡單的字就可以總結(jié)，在法律面前，他的確是個(gè)罪人，離奇的遭遇甚至可以說讓他因禍得福，成為一個(gè)真正的好人；但在靈魂深處，他的經(jīng)歷卻十分悲慘，盡管已棄惡從善，但終歸是不被社會(huì)所接受的。

悲慘世界的讀后感100字

　　沙威的死正說明了這點(diǎn)，這個(gè)代表了統(tǒng)治階級(jí)的探長，決心誓死捍衛(wèi)自己的階級(jí)。因而，沙威沒有和救命恩人成為朋友，而是選擇了死亡……

　　這就是悲慘世界！

悲慘世界的讀后感100字2

　　作品真實(shí)的描寫了資本主義世界中，勞苦人民的悲慘境界，表達(dá)了作者對(duì)不幸人民的深切同情，在此基礎(chǔ)上雨果探討了造成廣大勞動(dòng)人民不幸的原因。指出黑暗的資本主義社會(huì)制度的暴虐，殘酷的反動(dòng)法律是造成苦難的原因。

　　作者說：“貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱。”確實(shí)如此啊，在世界上，只要這些問題還沒有解決，那么雨果的這本書還是有用的。

　　《悲慘世界》這本書，肯定了反抗資本主義社會(huì)的正義斗爭(zhēng)，它告訴我們?nèi)蚀龋⿶鄄拍苷壬鐣?huì)。

悲慘世界的讀后感100字3

　　《悲慘世界》這本書我已經(jīng)讀過了好幾遍了，剛開始的時(shí)候，總是很悲觀的去看這本書里的內(nèi)容，總覺得所有人都是不幸的，特別是在上了音樂課，聽了《云端城堡》以后，更覺得珂賽特?zé)o比可憐，只是在結(jié)局時(shí)，才感到了一點(diǎn)沖出陰霾的溫暖。

　　但是，當(dāng)我重新拿起這本書的時(shí)候，又有了一種新的感悟——

　　其實(shí)，這一個(gè)個(gè)事情的背后，總有光亮。

　　我們只關(guān)注到了沙威對(duì)冉·阿讓的固執(zhí)、憤恨，但正是冉·阿讓的正直、善良感化了沙威；還有剛開始的故事，神父的出現(xiàn)更是預(yù)示著這本書透漏著的光明；還有珂賽特雖然悲慘，但最終還是跟馬呂福幸福的生活，這些又何嘗不是一種美好。

悲慘世界的讀后感100字4

　　近幾天，我讀了《悲慘世界》，它的作者是法國大文豪雨果，這是他的代表作。

　　《悲慘世界》講的是主人公冉阿讓一生的悲慘生活。他一生被法律壓迫，被人歧視、侮辱。冉阿讓原先有一顆純潔、善良的心，可悲慘的生活讓他變得冷酷，直到他受到卞福如主教的感化，他變得無私，他的冷酷無情如大太陽下的冰塊一般被融化了，純潔、善良的本性又顯露了出來，

　　冉阿讓讓我看到了污穢中的`高尚，黑暗中的光亮，墮落中的爭(zhēng)取，悲慘中的掙扎。冉阿讓崇高的精神照亮了我們的靈魂，我們不會(huì)像冉阿讓那樣的悲慘，但我們可以在失敗中像他那樣站起來，在不理想的現(xiàn)實(shí)中像他那樣充滿希望，給人以希望、力量。

悲慘世界的讀后感100字5

　　《悲慘世界》中的每一個(gè)字、每一個(gè)詞語、每一句話，都寫出了主人公冉阿讓悲慘、曲折、離奇的人生；讓人無時(shí)無刻都投入到了書中感人、可悲或是令人氣憤的情節(jié)中。

　　這本書中寫到的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都讓人在感動(dòng)中，明白到道理。我不得不說：“雨果是用心在寫好每一本書，他的每一本書都是傳世之作！”讀了這本書，我知道寫作并不是一件難事，最重要的是你寫作時(shí)投入了多少；你只有投入了百分之百的精力去寫作，才能收獲百分之百的驚喜，乃至成功。

　　我也暗暗下定決心：我也要像雨果那樣用心去寫作，也要讓后人記住我。

悲慘世界的讀后感100字6

　　書中的冉阿讓也從未體驗(yàn)過做父親的快樂，也從未愛過一個(gè)人，這讓他覺得孤單、寂寞。而芳汀的女兒珂賽特，給冉阿讓帶來了為人父的喜悅，也讓冉阿讓把內(nèi)心的孤寂趕出了自己的心房。

　　其實(shí)，人最怕的就是獨(dú)自生活，像那些七八十歲的老人，在親人來探望時(shí)顯現(xiàn)出的那種喜悅，是藏不住的，在那飽經(jīng)滄桑的臉上顯現(xiàn)出來；就連親人走時(shí)也不忘提醒一句“記得常來看看啊”；在親人走后，臉上顯現(xiàn)出失望的神情。

　　別說是老人，就連青年、小孩都受不了這孤單。所以，在珂賽特與馬呂斯結(jié)婚后，孤單取走了他的快樂，讓他變得無助，讓他迅速地衰老，直至死亡。

悲慘世界的讀后感100字7

　　讀完了《悲慘世界》，使我不由得心里酸酸的。這個(gè)故事是著名作家維克多。雨果抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡面目，作者以冉阿讓為主人公，描寫了一個(gè)正直、勇敢、一心為他人的人；還有從5歲時(shí)就干臟活的柯塞特；

　　為自己女兒著想為了女兒的媽媽芳汀；不明事實(shí)的沙威；令人厭惡的德納第；還有那位品德高尚的主教。這些人讓我知道做人要善良，不能做壞事。我們要學(xué)習(xí)冉阿讓那種正直、善良，為人服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)。

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