暑假讀后感100字（通用15篇）
當細細地品讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的暑假讀后感100字，希望對大家有所幫助。
暑假讀后感100字 篇1
假期里，我讀了《加油小米啦》這本書，它主要講了一個叫小米啦的小女孩兒在生活中遇到的幾件趣事，從中我也學會了很多知識。
我們都是跟小米啦同齡的小孩子，在我們的生活中也要學會尊重老師尊重父母，并且不斷學習新知識才能進步。
在以后的學習中要學習小米啦的優點，改正自己的缺點，做一個全面發展的好孩子。
暑假讀后感100字 篇2
伍美珍的書很好看，我又讀了一本，叫《老天會愛笨小孩》，主人公是黃金鑫。
他的家人和同學都說他有點笨，連他自己都覺得自己很笨，他考試經常不及格。有一次聽講座讓黃金鑫敞開心扉，更加努力，天天都有進步，幾乎天天都能得到老師的表揚。同學和老師覺得他變聰明了。
我懂得了一個道理，笨不要緊，只要付出努力和汗水就會變得很聰明，所以要努力，努力，再努力。
暑假讀后感100字 篇3
在這個暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡的書是《巧克力味的暑假》。什么叫做“巧克力味的暑假”呢？顧名思義，巧克力的味道是又苦又甜的，也就是說，項心儀的這個暑假時又高興又有點悲傷的。我覺得這本書非常的搞笑。
我最喜歡這本書里“我班女生愛打人”里的男主角錢青毛，他有時膽大，有時膽小。老是給女生欺負。為什么現在的女生對男生都很“兇”？男生是不是命中注定沒有地位？
暑假讀后感100字 篇4
最近幾天，我讀了一本書叫《巧克力味的暑假》，那里的女主人公項心儀在暑假里感覺到了如巧克力味一般的獨特滋味。項心儀畢業后，將要和自己親密的好朋友分開了，項心儀感到又開心又難過。開心的是又可以認識新的伙伴，難過的是要和好朋友們分開了。俗話說：天下沒有不散的宴席。雖然過去的日子不能挽回，但是在未來的日子里，我們一定可以得到更多的快樂。
暑假讀后感100字 篇5
《巧克力味的暑假》這本書是陽光姐伍美珍寫的。它敘述了主人翁項心愛在六年級要升中學時暑期的體會。項心愛經歷了各種各樣甜酸：離開最好是的四個盆友，中學布局的多得想山東泰山一樣的工作，交了了2個最好的朋友，也有在暑期期內對我的母校、課室、教師、同學們的分外戀戀不舍，感覺假如歲月能反轉得話，一定會加倍愛惜這一段快樂時光。這種事就想香甜可口朱古力的味兒一樣。
暑假讀后感100字 篇6
很多時候，這個世界帶給我們的沒有純粹的好，也沒有絕對的壞。人也一樣，面對很多事，他有善良純潔的一面，也有覺得乏味無聊，厭棄人生的一面。小說《麥田里的守望者》中的.霍爾頓便是如此，作者寫作的重心不在于說教，而在于說明這個故事的過程中，從故事中折射出我們自己的影子，每個行為的背后都有原因，這不正是青春時期我們的真實寫照嗎？
暑假讀后感100字 篇7
我讀了愛迪生的故事，我知道了他很喜歡科學。
在研究科學時，他會把一切忘掉，專心極了，甚至在交費用時也想著題。有時還會忘記自己的名字，有時自己吃沒吃飯都不記得。有時他沒吃過飯，他卻以為吃過了。他就是這樣一個做事高度集中精力的人。
通過讀《愛迪生》的故事我知道了，做任何事只要精力集中，全神貫注，就一定會有收獲。
暑假讀后感100字 篇8
《淘氣包馬小跳暑假奇遇》這本書寫得特逗，我看著笑著，有時笑得肚子疼。這本書主要講的是馬小跳在暑假期間，在他奶奶家遇到了很多奇怪的事。
一頭想當馬的豬和兩只貓的故事，一只狗不顧自己的孩子，要管別人的孩子，從這本書中我感到這些都是神話，但我也覺得在生活中也要互相幫助別人，自己才感到更快樂。
暑假讀后感100字 篇9
《小猴子摘桃子》講了：小猴子下山去玩，它看見了桃子就摘桃子，看見了玉米，就扔下桃子摘玉米，又看見西瓜，就丟下玉米去摘木瓜，看見了兔子就放下西瓜去追兔子。免子沒追到，只好空著手回家了。
讀后，我知道了：做事不能做一件忘一件，那樣，什么也做不好。
暑假讀后感100字 篇10
今天，我讀了《媽媽和太陽》這個小故事，媽媽說，太陽的香氣到處藏著。其實，媽媽的“太陽香”也到處都是，它時刻圍繞在我們身邊，保護我們，指引我們。媽媽雖然不是太陽，但是，媽媽的“太陽香”也香得默默無聞，它也像太陽的光芒那樣，照亮我們的小世界，我知道，這種香，來源于偉大的母愛。我以后會更加孝敬媽媽，聽媽媽的話，讓自己也變成能夠照亮媽媽的小太陽。
暑假讀后感100字 篇11
《虎助的尾巴》這個故事講的是小老虎虎助有了一條新褲子，卻同時“丟”了它美麗的長尾巴，為了找尾巴，忙壞了虎助的好朋友袋鼠小路。最后，小路發現尾巴就藏在褲子里。作者用一條尾巴，編了這么好玩的一個小故事，讓我在讀的時候，感受到了虎助向小路夸耀新褲子時的驕傲，發現尾巴不見了時的著急和找不到尾巴時的傷心。讀完后，我便深深喜歡上了可愛的虎助，相信你讀了之后，也會忍不住喜歡上這只可愛的小老虎的。
暑假讀后感100字 篇12
最近看了一本叫《不一樣的暑假》的書，里面提到了兩個孩子：一個在城市，一個在農村。看完之后，我有一種后悔和羨慕的感覺。我為城市里的孩子們感到難過。暑假里，他們中的許多人要么瘋狂地玩電腦，要么被老師和父母布置的作業淹沒了。在那里，我要為很多同齡的孩子而戰：“父母，為什么要限制我們的自由？我們沒有自由，就像一只沒有翅膀的鳥，我們不能去我們渴望的地方！”
暑假讀后感100字 篇13
暑假里我看了一本書，叫《生命流淚的樣子》，這本書的主人公叫盛欣怡，是一個十二歲的女生。
一天放學后盛欣怡回到家，可奇怪的是，大家都沒有搭理她。爸爸讓盛欣怡回到自己的房間。盛欣怡覺得家里的人變得好奇怪。到了很晚的時候，盛欣怡走出房間一看，爺爺奶奶都不見了，原來媽媽得了癌癥，這場飛來的橫禍，使得她的生活和性格發生了很大的變化。媽媽最終永遠離開了她。
她非常堅強，各種難做的事情都做過，想方設法想讓她的媽媽好起來，家里的家務活都是她干的。我懂得了在危急時刻要堅強。
暑假讀后感100字 篇14
自從看了《雷夢拉八歲》后，我對主人公雷夢拉產生了好感，又買了一本《雷夢拉與爸爸》。
雷夢拉的爸爸失業了，雷夢拉很傷心。一天，爸爸無意中告訴了她拍廣告能掙大錢，于是雷夢拉便處處練習，模仿廣告動作，希望也能拍廣告，掙許多錢；萬圣節到了，她爸爸動手雕刻的南瓜燈卻在深夜被貓吃了；雷夢拉的爸爸吸煙，她從爸爸的健康著想，做了許多標語要他戒煙。
這些生活細節是多么有趣，反映出了雷夢拉的生活。
雷夢拉活潑、快樂、可愛、善良、天真，但有時也會調皮搗蛋。一個二年級的小學生，雷夢拉，充滿童真，有時也像個小大人，不愿任人擺布，喜歡自己決定事情。這就是雷夢拉，我最喜歡的人物。
暑假讀后感100字 篇15
巴黎一名上了年紀的流浪漢阿曼德在橋下與三個孩子相遇。
孩子們的媽媽在洗衣房工作，但他們沒有家。阿曼德漸漸喜歡上了他們，而孩子媽媽經過接觸也對他產生了好感，孩子們也是如此。阿曼德深知，孩子們最需要一個家。于是，他精神抖擻起來，找了一個工作，也和孩子們以及他們的媽媽建立起了一個家。
孩子們與阿曼德并不是親戚，但他已經成為了他們最親愛的爺爺了。在巴黎到處奔波、搬家的生活十分辛苦，但也充滿了濃濃的愛。
在這三個孩子里，我最喜歡蘇西，她是老大，在媽媽工作的日子里，她盡力照顧弟弟妹妹，讓他們過上更好的生活，真是了不起。
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