讀后感《匆匆》
當品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀后感《匆匆》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感《匆匆》 篇1
當我不細心看到《匆匆》這一課的時候，心里產生了一個疑問：為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什么要想呢？。
課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來；楊柳枯了，也會再青的；桃花謝了，也會再開；可是為什么我們的光陰一去就不復返呢？”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什么我們的時間會流失的那么快呢？
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，可是什么也沒做，這不是白白浪費了光陰嗎？所以，我以后做什么都得動作靈敏，不能讓時間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的.五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后，我寫完了作業，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自我的知識。寫寫課外作業，對考試有幫忙，不能去多玩游戲，那些沒用的游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎？一寸光陰能夠賺一寸金，可是，一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎？其實，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結出沉甸甸的果實，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤。總之，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。
讀后感《匆匆》 篇2
在時間的悄然流動中，在僅只六百余字的短小篇幅內，朱自清先生運用多種修辭方式，委曲盡致地展示自我的內心世界，讓讀者清晰地把握住他的意念流動的脈絡。文章開頭，作者以三個排比句來描述春景，把燕子再來，楊柳再青，桃花再開，跟與之相反的“日子一去不復返”相映襯，使人想起時光的流逝，引動思緒，點出題眼，以抒情性的設問句式，提出時間是被人“偷了”，還是“自我逃走了”的問題，深感時不我待。然后，在第二、三段，緊之后前面的設問，引出另外的問題，作者把自我過去生命時間的'流喻作一滴水，把大自然“時間的流”比作大海，以渺小和浩瀚兩相比較，抒發了傷時而又惜時的感喟。
在時光來去匆匆中間，以擬人化手法，賦予時光的象征太陽以生命，說太陽在自我身旁悄聲地挪移，伶俐地跨過，輕盈地飛去，作用為此而感到茫然和惶恐。他借饒有情味的太陽之匆匆出沒，寄托奔涌的情思，深化題旨。最終在第四段內，作者全用設問句來追尋自我過去生命”游絲樣的痕跡”，顯示了對生命價值的嚴肅思考和對生活執著的追求，并以“我們的日子為什么一去不復返呢”作結，與開頭反復和呼應，表現了難以平靜的心境。作者一方面發揮奇妙的想象力，另一方面充分運用多種修辭方法，異常是用貫穿全篇的十一個設問或反問句，作為情緒發展的線索，借有限的物象，展示無限的思緒，并借助于精巧的構思，把“磅礴郁積，在心里盤旋回蕩”已久的感情加以極盡“層層疊疊、曲折頓挫之致”（《短詩與長詩》）的表達，叩人心扉，耐人吟味。
讀后感《匆匆》 篇3
前幾天，我們學了匆匆這篇課文，這是現代著名作家朱自清先生寫的一篇文章。主要寫了作者對飛逝時間蹤跡的細膩描寫和對虛度時光的無奈和惋惜之情。
現在的我們，哪個不是嬌生慣養的獨生子女，所以，當早上太陽公公開始上班的時候，我們卻賴在床上不肯起來，讓時間從我們的枕頭邊溜走了，我們卻毫不在乎，都說一日之計在于晨，可正是早上讀書的大好時光的時候，我們卻在床上睡覺。難道這不叫虛度光陰嗎？
中午吃飯的時候，我們坐在餐桌前，一手拿著筷子，一手捧著遙控器，嘴里吃著飯，而眼睛卻目不轉睛的盯著電視上精彩的節目，看的入了迷，卻連飯也忘記了吃，當媽媽提醒我們的時候，卻還是不情愿放下手中的遙控器，抓緊吃飯，難道，這不叫虛度光陰嗎？
吃過午飯，已到了下午，我們搬來應該專心致志的抓緊時間寫作業，可這個時候，我們卻又被電腦游戲吸引住了，于是，甩開作業本，又全神貫注的坐在電腦前玩游戲，甚至到了忘我的'程度，難道，這不叫虛度光陰嗎？
就這樣，一天又這樣過去了，我們卻什么都沒有干，而且白白浪費了一天的光陰，難道，這不叫虛度光陰嗎？哎，多少的大好時光從我們的手邊溜走？我們卻毫無察覺，就這樣，多少個日子被我們白白浪費掉了，我們卻無法挽回。
學了朱自清先生的這篇文章后，我才明白，我們應該珍惜時間，不要虛度光陰。
我想：既然我們知道我們是在虛度光陰，白白浪費時間，那為什么當時不抓緊時間，而過后才知道后悔呢？如果我們當時抓緊時間，不要貪玩，那么現在也不會這么后悔和無奈吧，所以，我們一定要珍惜時間，因為，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
讀后感《匆匆》 篇4
空閑之余，我又重讀朱自清先生的散文《匆匆》。
文章的字里行間中告訴我們應該要珍惜時間，不要虛度年華。
“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去，就不能指望再重復著一天，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去。看書時，它從書中逃走，我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續著它的步伐，永不停止。
學習這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過的慢點，都是不可能的'。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成時間的主人。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！
我才發現！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜的東西。
人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？
時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機會！
讀后感《匆匆》 篇5
“時間都去哪兒了，還沒好好……”很多人都在感嘆這時間到底都去哪兒了，也許是錯過了一趟班車，也許是錯過了一個人，也許是錯過了一個機會……但是時間匆匆而過，時光不會倒流，猶如一條溪流，細小而濤涌；又如一陣清風，剛聽見她離去的腳步，卻已看不見她離去的身影；時間如深淵，通往終點的路只有一條。
作者朱自清在自己二十四歲時寫下此篇散文。我們想想二十四歲還沒到而立之年，怎么會覺得時間飛逝呢？由此可見，作者對現在的自己非常不滿，覺得自己都過去八千多日子，可在這世上還沒做出什么貢獻呢。
朱自清身為大文豪，為我國文學界做出了許多貢獻，就比如這篇散文《匆匆》，文章極有代表性，我們老師說在他們小時侯，這篇文章是要求必須全文背誦，可見其思想性和文學性。而他能取得這樣大的`成就，能珍惜時間也是其中的重要原因吧！
作者在《匆匆》這篇文章中多次使用了疑問句，很明顯是為了強調要珍惜時光，第三自然段的每一句話里充滿了作者對時間流逝的無奈和惋惜，無奈于自己留不住的時間。我們每個人都一樣，沒有超能力能讓時間停留住，所以，我們能做的也就只有珍惜眼前的每一分每一秒，都讓他們都充滿意義。
一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，既然金錢買不回時間，就讓我們一起努力，讓自己生活的每一分每一秒都變得精彩吧！
讀后感《匆匆》 篇6
花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢的去過下一天。
讀過匆匆后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會說話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起床、上學、吃飯、寫作業，到晚上睡覺就這樣日復一日，年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過的很緊，在壓迫著自己，總是以為時間是很漫長的。
可現在我才發現以前的觀念是錯的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜而有最輕易破滅的.東西。
看書時，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不回為誰停止。它只是繼續著它的步履，永不停止。
我從一個站也站不穩的小孩，長到現在一個能說會道的大孩子，想想那時一年級報名是的情景，仿佛就在昨天一樣。古往今來，人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時間可貴永不再，這是我的最大讀后感。
時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機會！
讀后感《匆匆》 篇7
在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來很親切，每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的.，它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學校，我上課時認真聽講，充分利用每節課40分鐘的時間。放學后，認真完成作業，然后擠出點時間來多讀書，參加有益的活動，如畫畫、寫詩、剪紙……這樣，課外的時間，也被我充分利用起來了，這就成了時間的主人。
這兩年來，我除了學好各門功課以外，還在全國各地的報刊上發表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學會利用分分秒秒的時間，取得的收獲。去年署假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天的作業后，就練習畫畫。窗外，小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當天要練習的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩耍。我想，如果平時上課不認真聽講，放學后只知道玩，這樣時間就被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得空應。
讀后感《匆匆》 篇8
今天，我讀了著名作家朱自清的《匆匆》，其中有幾句話令我受益良多：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，為什么我們的日子一去不復返？從這句話中我知道要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我記得有這么一句話：“時間最不偏心，給任何人都是二十四小時；時間也最不偏心，給任何人都不是二十四小時。”你是否覺得這句話有些自相矛盾呢？不，我們都知道一天二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么又是偏心的呢？因為有些人可以浪費時間，任憑時間飛快地流逝，時間將從這些無知的人手中悄悄溜走，因此，他的'時間一定會別人少，而掌握時間、把握時間、珍惜時間的人，這樣，他的做任何事情都會事半功倍，別人要二十五、二十六小時，他只要二十四小時就能做完。
“贏得時間，就會贏得一切。”這下令我理解得更深了。“少壯不努力，老大徒傷悲。”年輕時要努力學習，免得到老傷心、后悔。
想起以前的我，真是后悔莫及。當我玩樂時，時間從我的歡笑中逃走；當我看電視時，時間從我眼中溜走；當我玩游戲時，時間從我手上跑走。今天，讀了《匆匆》，我決定今后努力學習，決不浪費一分一秒。
“花有重開日，人無再少年。”我會認真學習，不浪費青春。
讀后感《匆匆》 篇9
早就聽說朱自清的的散文最拿手，今日讀了他的《匆匆》使我大飽“口福”，感慨萬千。
人的生命好比一次旅行，人生短暫。當我們成年時，回想過去，我們是否因虛度年華而悔恨，因為碌碌無為而羞恥！所以抓住少年時光勤奮學習，勇于攀登為自己的人生中增添一道永不消散的'彩虹，這才是明智之舉。
春夏秋冬，輪流替換。在這一替一換之間，時間從春流至到冬，每個人在這四季中間轉來轉去。無論我們的生命在長，對于世界來說，都是十分渺小的。只有把握住生命的人（時間就是生命），才是生活中的強者。把握住今天，才能把握住明天，不讓一天在我們手中流失。一年過后，是否應想想，這一年是荒廢了還是把握了。一切機會把握在我們的手中，只要你不拋棄時間，時間絕不會拋棄你。只要你合理安排時間，就可以成為時間的主人。如果你辜負了時間，時間將會使你抱憾終生。“今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？”古今中外，多少人因浪費了時間而荒廢了學業。有些同學以為放學鈴聲是最美好的音樂，仿佛從肩上卸下了沉重的一天。誰不知，今日一過，我們便缺少了一天！
車胤囊螢夜讀，晚上，在家里掛起“螢火燈”都在讀書，他這種刻苦學習的精神，一直讓后人敬仰與傳頌。許多古人幼年時，家里雖然貧窮，但是仍然發奮讀書。我們更應該學習他們，只要努力學，就會雨后見彩虹。
這就是我讀《匆匆》一文之零星感受。
讀后感《匆匆》 篇10
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我為什么我們的日子一去不復返呢？--是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們逃走了罷：現在又到了哪里呢？這是現代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一個自然段。作者用對比的手法寫出了日子的一去不復返，讀完全文后，我不禁思緒萬千，是呀，時間如流水，一去不復返，我們一定要珍惜時間。
著名發明家愛迪生曾在他七十九歲誕辰時，莊嚴地宣布自己是一百三十五歲的人，這是因為他抓緊了時間，也就等于延長了壽命。這使我們意識到，抓緊今天就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。
時光如水，稍即逝。我們生活在當今社會，生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，明天將肩負起建設祖國的.重任，時代要求我們以爭分奪秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四歲以前并沒有意識到時間的珍貴，總以為今天過了還有明天，而二十四歲以后就意識到了以前沒有珍惜時光，虛度了許多光陰，所以對虛度光陰感到了無奈。
朋友們，一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤，趕快把握住“今天”的分分秒秒，學習更多知識，彌補昨天，準備未來，做走在時間前面的人吧！
讀后感《匆匆》 篇11
在書上，我讀著名詩人、散文家――朱自清的《匆匆》。
讀后，那文章中的一個個詞，一句句話都令我思緒萬千。“過去的日子如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”這是朱自清在文章中寫到的。
是啊！日子過去，就永遠不會回來。就想今天是20xx年8月23號一樣，過去，就再也不會有20xx年8月23號。時光如流水，一去不復返。不是有這么一句話么？“百川東到海，何時復西歸。”我們每個人的日子都不多，縱使你能活幾百歲，又能怎么樣呢？
時間如白駒過隙，稍縱即逝。
我們正處在人生的春季，在這個季節里，我們需要播種，為以后的人生鋪路，打下堅實的根基，這樣到秋天才會有收獲啊！“一份耕耘，一份收獲“你不耕耘，又怎么會有收獲呢？
你仔細算過嗎？一天有多少分鐘，一個月有多少分鐘，一年又有多少分鐘呢？也許一分鐘在許多人眼里是一粒微不足道的沙子，沒有地位，這對嗎？
時間就是金錢啊！
一寸光陰一寸金，哪怕是一秒鐘也應該珍惜！
其實，我們每個人每天過的又何嘗不像朱自清說的那般匆匆呢？早晨，當太陽升起時，日子從陽光中過去；當我們在玩鬧時，日子從笑聲中過去；當我們掩面嘆息時，日子又從嘆息聲中過去……
日子隨著我們的'生老病死，新陳代謝匆匆而過。花開花落，日出日落，潮漲潮退，人來人往。轉眼間，又是一度春秋。
如果人赤裸裸的來到這世界，又將赤裸裸的回去，那匆匆的生命又有什么意思呢？
活著，就是要做一些對社會有益的事。世界上的偉人為我們留下豐富的文化遺產，歷史給予他們榮譽，使他們名垂青史！
日子匆匆，人也匆匆。親愛的你們，抓住“匆匆”嗎？
讀后感《匆匆》 篇12
之前我一直以為我的時間很充足，可以隨便揮霍，可是當我讀了《匆匆》這本書的一段：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我陷入了思考。
“洗手的時候，日子從水盆里流走了，吃飯的時候，日子從飯碗里過去了。”這告訴了我，時間如流水過去了，就再也回不來了。時間也像一個公正的裁判，它留給勤奮者的是一條條成功的大道，留給懶惰者的是一個個失敗的泥潭，所以時間很珍貴。
還記得上一次放假，我一直都在玩，沒有認真地做作業，就想反正離收假還有好多天，我總會做完的。所以就一直沒有做作業，就只寫了幾小頁。可到了最后只有十天了，可我還在玩，到了最后，只剩下三天了，我的'英語還一字未動，我從早到晚都在趕作業，但作業太多，最后一天晚上每一頁都只做了一點，無奈只得硬著頭皮交給老師，結果可想而知被老師狠狠批評了一頓。經過這件事兒，我定要利用好時間，珍惜時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如金子般珍貴，一旦流失，用金子都買不回來。
時間是奔流不息的，讓我們做時間的主人，帶著它奔跑，讓自己把生命中最絢麗的光彩綻放出來。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，易被忽視，而又最令人后悔的就是時間。
讀后感《匆匆》 篇13
讀了朱自清散文集里的《匆匆》后，讓我深有感觸，受到啟迪。文章的開頭寫：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”這表面寫了自然界周而復始的現象，實際提醒了我的思考：有什么東西是永不停留，一去不復返呢？那就是時間。
我一句一句地讀著，思考著作者提出的問題：“我們的`日子為什么一去不復返？”讓我深深感到時間的寶貴。工人、農民把握時間，創造材富，獲得豐厚的收益，那“時間就是金錢”，醫生爭分奪秒地搶救病人，一個個病人康復出院，那“時間就是生命”，解放軍趕在時間的前頭，占領有利地形消滅了敵人，那“時間就是勝利”。證明時間是何等的重要，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！
其實時間對于每個人來說是公平的，現在社會上有些年輕人活在世上，沒目標，沒理想，不學習，不愛勞動，依賴著父母，整天無所事事，幻想著不勞而獲，坐享其成，他的日子正如朱自清所說的時間“從水盆里過去”，“從飯碗里過去”，“從凝然的雙眼過去”“從手邊過去”“從腳過去了”……到頭來，一無所有，一事無成。人生短暫，多么希望能留住時間匆匆的腳步，多為社會作些貢獻啊！
光陰似箭，日月如梭，我們只要把握好眼前的一分一秒，努力學習，勤奮工作，定會有所作為。
讀后感《匆匆》 篇14
花有重開日，人無再少年。這句話說得一點也不假，不論怎么樣，時間都是一去不復返的。一天過去了就不能指望再重復一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
我的生活從我們呱呱落地以后就開始了，所以說我們的生活過得很快，轉眼間我就上了六年級，在這一段時間里，我們又做了些什么呢？
在這篇文章里有一句話給我留下了深刻的印象，就是：洗手的時候，日子從水盆里過去。吃飯的時候，日子從飯碗里過去。默默時，便從凝然的雙眼前過去。這句話不正是寫出了時間總是在生活的不經意間溜走嗎？
時光飛逝如電，那些整天自暴自棄、玩世不恭的人，快點醒悟過來吧！不要再那樣做了，不要因為一些瑣事而浪費了自己美好的青春年華。不光是這些人，還有那些在學校里不好好學習，成天無所事事的人，他們那些人只當是來學校玩的，而不汲取知識，這些人長大了會變得脾氣暴躁，心里有殺人的念頭。所以我們現在應該好好學習，別學那些人。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊！時間是無價的，無論你用多少金錢，都買不到一秒鐘的'時間。
時間是最公平的，它給每個人的時間都是每天24小時。同時時間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最長的生命，給不珍惜它的人以疾病以痛苦，所以說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”
朋友們！讓我們一起來珍惜我們寶貴的時間吧！
讀完這本書，我心里悟出了許多道理。
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