《匆匆》讀后感

時間：2023-07-11 10:12:25 匆匆讀后感

《匆匆》讀后感

　　當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《匆匆》讀后感，希望對大家有所幫助。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

　　《匆匆》一文，雖然不長，但是讓我學到了更多，讓我更加明白了時間的價值，這一切也許只有在他的散文中才能領悟出來。

　　“為什么偏要白白走這一遭啊？”悲觀嗎？剛開始我是這樣認為的，但從現在的觀念看來，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應該明白：為什么人之所以為人？我們為什么而活？我想現在時，現在馬上就過去了，倏然而逝；可是未來的日子，馬上就在現在的影子里變成過去。

　　朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態去感悟時光的匆匆，先生感嘆，我們的日子逃去如飛。“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算有無盡的財富，廣大的聲望，可是能帶走什么？終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果只一生無盡的求取，有多少人在臨終時，才猛然發現做了一輩子欲望的奴隸，還不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲啊！

　　正如他所說的：“我們的日子為什么一去不復返呢？”我才更加明白，日子是在不經意間從我們的手中匆匆溜走。看看身邊的人，有不少在無聊的`工作、為了工作而工作、浪費了公司的資源，浪費了自己時間，做一些自己都不知道在做的什么事。也許，能得到的只是一時的快感，但是失去的確是一輩子的幸福，多么可怕，可悲的是竟全然不知，還在享受那一時的快感，因為時間已不知不覺從手中溜走，不知不覺的溜走……

　　爭分奪秒，努力工作吧，不要讓時間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開始，從現在開始，以一顆進取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽。

　　時間是會匆匆的走，也會匆匆的來，這是誰也控制不了的，但是我們可以控制自己，不要虛度年華。“今天很殘酷，明天更殘酷。但后天很美好！很多人都死在了明天晚上！”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當今社會的殘酷、現實。現實不會因為你是一個什么樣的人而給予你特殊的優待。

　　“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽到馬云說出上面的話后給自己的座右銘，這句話一直在不斷的提醒著自己。在現實社會中只要一直不斷的努力，就一定能見到后天的太陽！那時的太陽才是最美的！

《匆匆》讀后感2

　　燕子去了，有再來的時，楊柳枯了，有在青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們日子卻為什么一去不復返呢？讀著朱自清的《匆匆》讓我思緒萬千。

　　《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學會珍惜時間，不要輕易讓寶貴的時間從我們身邊悄悄溜走。朱自清的《匆匆》一文其中有這樣一句話寫得很好洗手的時候，日子從水盆時過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便人凝然的雙眼過去。是啊!時間就是世界上最公正的裁判，它給勤勞者的是一條條成功的道路，而留給懶惰者是一個個失敗的泥潭。

　　說起時間，我真為自己感到羞愧。一年級開學的第一天，老師布置了第一次作業。回到家，吃完飯，外婆叫我做作業,可我說：等我爸回來再做。之后我就出去玩了，早吧作業的事拋到了九霄云外。晚上八點多爸爸才拖著疲憊的身體回來。一進家門就問我：“作業做完了嗎？”我戰戰兢兢的縮在墻角小聲的回答著：“沒有”。老爸一聽二話不說過來就是一頓揍。我能深深的體會到，打在我身上，疼在他心里。我也知道自已錯了，低著頭，忍著疼痛，擦干眼淚，回到臥室開始認真的做作業。那天，我做到很晚，可是爸爸一直陪著我。語重心長對我說：“今天的事今天做，現在的事馬上做，要會自己合理安排時間”。之后，我每天回家到家第一件事就是做作業，更加懂得了時間的可貴。就這樣，慢慢的，我的學習一天天進步，漸漸的也成了老師，同學眼里的.好學生，好同學。爸爸媽媽也為我的改變而驕傲。正像這句話說的：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。時間老人給每個人的時間都是一樣的。就看你能不能珍惜它，把握它，好好利用它。

　　時間是很可貴的，它永遠不會停留也絕不會復返。讓我們爭取做時間的主人，讓我們牽時間之神的手向前奔跑!讓我們的生命更精彩，更美麗。

《匆匆》讀后感3

　　如果你要問我，這個世界上什么東西最寶貴？我會毫不猶豫地告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是無價的時間。而《匆匆》這一文，再次提醒著我，決不能虛度光陰。

　　《匆匆》一文是著名文學家朱自清寫的一篇散文，它記述了萬物都可以重新出發，唯獨時間是一去不復返。從多種角度細膩地描繪出時間流逝的腳印，以及作者對匆匆逝去的時間的留戀、惋惜與無奈。

　　時間好比東流水，只有流去無流回！時間是匆匆的，它讓黑發變成白發，讓歡呼變成嘆息，讓迎接變成等待。時間匆匆，它就像我們身邊的一陣風，在玩耍時，日子從大家的歡笑聲中飛走；在寫字時，日子從筆尖下溜走；在發呆時，日子又從眼皮下飄走了……燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。要是，整天只顧著玩耍，得到的只是一時的快樂，失去的確是許多的時間，也是一輩子的幸福，這是多么可怕啊！過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，要是再不學會珍惜時間，就會讓無數的.時間不知不覺、無聲無息地溜走，消失得無影無蹤。時間，不會為誰而停下腳步，也不會因為某一些事而時光倒流；時間是會匆匆地走，也會匆匆地來，這是誰也控制不了的，但是我們何嘗不學會控制自己，把握好每分每秒呢？

　　在現實生活中，也有著許多時間來去匆匆的例子。海倫凱勒渴望三天的光明，只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創造奇跡；魯迅為文學事業不斷地擠出時間……時間塑造了數不勝數的名人，可是最后還是毫不留情地送走了他們。只有抓住時間，珍惜生命里的每分每秒，生命才會延續！

　　時間是永遠不會停止的，但是對時間無需畏懼。就讓我們抓住時間，珍惜時間，在有限的時間里多做有意義的事吧！

《匆匆》讀后感4

　　日出日落，冬去春來，大自然的景物在生命的輪回中變幻，徜徉，而我們的時光卻像一支離了弦的箭，＂嗖＂的一聲飛出去，便不能復返。離小學畢業僅僅剩下短短的幾個月，想到這，我不禁心頭微微一顫，不由感嘆：時光真是匆匆，閉上眼睛，記憶回到了一年級……

　　我們用膽怯稚嫩的童音向老師提問簡單的問題，老師像媽媽一樣，俯下身來，眉眼含笑的.耐心回答我們的問題；我們上課時充滿期待，渴望知識的眼神跟隨著老師的腳步閃閃發光；下課的時候，我們嬉戲玩耍，活潑熱情的去認識新同學，結識新朋友。在歡樂的氣氛中，我們漸漸長大了。

　　也不知從何時起，長大的我們學會了打架、說臟話、在課堂上做小動作……，老師的溫柔也隨之消失了，含笑的眉眼變成了嚴厲的眼神，每天苦口婆心的和我們講道理，也會和我們發脾氣，原來的和風細雨變成了狂風驟雨。我們不解：是誰偷走了老師的溫柔，是什么讓老師變得如此焦慮？

　　學習了《匆匆》這篇課文，我突然意識到時光的寶貴，我們還沒來得及細細品味小學的滋味，就馬上面臨小升初了。匆匆的時光無聲的流逝，而我們還停留在小學一年級階段，整天想著怎么玩，怎么在課堂上惡作劇，《匆匆》讓我懂得了老師溫柔的去處，老師是將溫柔化作成鞭策我們的力量，嚴厲眼神背后是對我們未來的期待與焦慮。學完課文那天，老師問我們：如果讓你們重新回到一年級，你們會不會好好學習？我們異口同聲的回答：會！喊出這個字的同時，我的心里有對時光的不舍，更有虛度時光的愧疚與懊悔。可時間，終究是一去不復返的，我們不能只感嘆時光的匆匆，要實際行動起來，不負韶華，好好學習，一顆種子，只有用最辛勤的汗水去澆灌，才能開出最美的花，結出最甜的果實。

　　讓我們珍惜小學階段最后這幾個月的時光，一起努力學習，把對時間匆匆的感嘆化為學習的＇動力，用堅定的腳步去追趕夢想，走過這匆匆的時光，迎來最美的朝陽。

《匆匆》讀后感5

　　前段時間，我看了著名作家朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章讓我受到了很大的啟發。文章里的每一個句子，都深深地印在我的腦海里。

　　在文章里，作者描述了時光流逝的痕跡，雖然時間無時無刻不在我們身邊，但很快就會逝去，讓人感受到了時間的珍貴和作者對時光的留戀和惋惜。

　　看著文章中對流逝時間的'描寫，我不禁想到了我平時的生活。早上，我一覺醒來就已經八點了，可是，我實在太累了，便對自己說：“沒事，反正今天是周末，我就再睡一會兒。”等我再次醒來時，都快九點了，我才一邊哼著小曲，一邊慢吞吞地洗臉、刷牙、吃早飯。做完了這些事，一看時間，天呀，都已經十點了，一個早上都過去一半了！時間就好像一只飛鳥，一下子便從我身邊飛了過去，我捉也捉不住。當我走進書房，正準備寫作業時，我又禁不住課外書的誘惑了，不由自主地看起了課外書，在心里咕噥：“就看一下子，過一會兒就寫作業。”時鐘滴滴答答地走著，時間就像一只靈活的小馬駒，飛快地溜走了。等我想起要寫作業時，時鐘已經走到了十一點十分，唉，誰叫我這樣浪費時間，讓時間在不知不覺中流逝了，反而還沒做得幾件事。

　　想到這里，我感到臉上火辣辣的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是寶貴的一旦失去它，就無法挽回。就像文章里寫的：去而復返的燕子，枯而復青的柳樹，謝而復開的桃花，但時間卻一去不復返。

　　人們總說要珍惜時間，要抓住每一秒，在短暫的生命中找到自己的價值。可是，這又有多少個人做到了呢？而我自己也做不到，還常常虛度光陰。

　　生命是很短暫的，一年就365天，一天就24小時。一不留神，一小時又過去了。不要等到了人生的黃昏，才知道時間的珍貴。這時，只有利用好時間，我們才不會潸然淚下，才對得起生命，才對得起我們自己。

　　《匆匆》，讓我得到了一個永遠的啟示：時光匆匆，一去不復返，把握好每一分鐘，做一些有意義的事情，不虛度光陰。這就是——珍惜時間！

《匆匆》讀后感6

　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是——時間了。暑假里，我細細品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺!

　　《匆匆》這篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節出發，描繪了時光匆匆流逝的全過程，每一個都在敲打著讀者的心靈。

　　文中一個“溜” 形象生動地寫出了時光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快而手足無措，內心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去，似曾相識燕歸來”想挽留，有挽留不住。又將“輕煙”、“微風”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子，更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現、觸摸不到的感覺。

　　時間就是一條無聲無息的長河，有時喘急，有時靜謐，不可觸摸。它像是一個頑皮的孩子，總是在我開心的時候飛快地溜過，也經常在我無聊、郁悶時來回渡步。

　　在我聚精會神的做作業時，它總是從我額頭頂上豆大的'汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時，它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發呆時，它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運會時，人們歡呼雀躍的為奧運會大幕拉開而高興。比賽如火進行，人們沉浸在興奮與自豪中。當人們還沒來得及搜索記憶，評選出自己心中最精彩的比賽時，定睛一看，奧運會已經都在時間流逝中結束。人們都說快樂的時光短暫，果真如此。

　　我凝望春天河塘，微風起，綠波漾，白花飄落，星星點點的墜落于池面，年輕的魚兒怕羞躲了，綠羽翠鳥輕輕掠過池面，水光倒影，我想：這樣迷人的春景，時間也會在此停留吧。但是，我想錯了，時間是無情、的公正的，它猶如一把刻刀，老人額頭上縷縷皺紋，是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……

　　很快，就要結束六年的小學生活了，一年級剛入學時的我還是一個天真的小女孩，一無所知。六年的時光轉瞬即逝，慶幸的是我收獲滿滿。“花有重開日，人無再少年”啊!所以，我要學會珍惜時光。讓時間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會在讓時間跑丟啦!

《匆匆》讀后感7

　　《匆匆》中，朱老先生感嘆如游絲般的時間，度過了多少歲月，到頭來卻連一個模糊的背影都漸漸消逝。什么都可以有新的開始，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”為什么，獨有時間，既像被人偷走般神秘，又像自己逃走般迷茫。本來緊握著的時間，但從剛生下來開始一點點指縫中流去，手中握的東西都漸漸空虛了，時間去得是那么悄無聲息，連自己都不曾察覺。時間與時間交替著，換來了一個個日出，一個個日落，這之間，太陽從這兒走到那兒。指尖流走的'水，嘴角滑過的米飯，凝然的雙眼，睡覺時，醒來時，伴隨著嘆息送走了一天。逃去如飛的日子，從沒留著些什么，“貧窮”的自己來到這個世上，又“貧窮”地回去。

　　其實，擦肩而過的時間，我們也曾見到過。鬧鐘上，時針、分針和秒針，它們走過的每一步，那就是時間的身影；當遼闊的天空睜開眼，看那一朵朵云慢慢地變換，那無盡頭的瞬間就是時間的身影……時間的逝去，對我們稚氣未除的孩子來說，是長大。對馬上要面對工作的青年來說，是對人生的挑戰。而對父母來說，卻是一根根白色的頭發。每個人都覺得千金難買一寸金。然而，卻有多少人把時間拿來抱怨，是抱怨時間的匆匆？還是抱怨時間的珍貴？既然時間都是要離我們而去，與其讓它流進浪費的臭水溝，不如讓它燦爛地消失。

　　在生活中，每個人都主導著自己的時間，有些人活得精彩，有些人卻活得那么地糟糕。相信大家都看過一條新聞：一個男子因相信20xx的謠言而浪費自己的積蓄行樂不上班。雖然，20xx令人膽顫，謠言畢竟是謠言，一點點的理智就可以分辨出來。即使是真的，又何必浪費那么多的時間，時間不是玩的工具，它是絕無僅有的，在那里等待預言的實現，讓時間從恐慌中逝去，不覺得可惜嗎？寒假對我們小孩子是快樂的，然而，快樂中卻不能摻雜縱容。或許，你從未想過那躺在桌子上的寒假作業，直到快結束才草草了事，這樣的時間很沒意義，為那作業花多點時間是值得的，合理安排作息時間，既玩的開心又不用想作業的問題，這不是一舉兩得嗎？

　　時間，自己可以感受得到，也曾見到。只是自己不懂得珍惜罷了。擦肩而過，與時間曾有相識一面。

《匆匆》讀后感8

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？

　　我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的.時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華，最后兩手空空地離開。

　　看著西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。這篇文章也讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。

　　同學們加油吧！讓我們一起和時間賽跑！！！

《匆匆》讀后感9

　　古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《長行歌》一詩中提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起朱自清的散文《匆匆》。

　　這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已經度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻剛了些什么呢？只在徘徊罷了，只有匆匆罷了。在死前多日的匆匆里，除了徘徊外又剩些什么呢？

　　我曾聽過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在國內工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來你工作時間只剩1天，而你還要請這1天。聽完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又一絲寒意，雖然這位老板計算時間的方法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

　　朋友，沒當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里過去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作和學習上呢?記得陳忠實曾經說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的`路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，好費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，而我們的日子一去不復還。”我不禁想起了一句話：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！

《匆匆》讀后感10

　　人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，而當我真正打開這扇窗戶，真正地閱讀到了一些能夠觸動我心靈的文章的時候，卻發現觸動我心靈的并不是文章本身，而是我與作者情感的共鳴。

　　在不久前，我重新閱讀了一篇名為《匆匆》的文章。再一次的閱讀回顧，使我對這篇文章有了更深的感觸。作者以幾乎頹廢的語氣表達了自己對于時間匆匆流逝的無奈和惋惜，而這同時也引起了我的思考：在這匆匆流逝的時光中，我做了些什么，又做成了些什么呢？

　　匆匆流逝的時光不會因為夕陽的美好而停留片刻，也不會因為我的抱怨而停下腳步，它總是在不知不覺中離去，甚至不會被任何人察覺，這在我們的日常生活中是隨處可見的。

　　就拿我自己來說，在日常的學習生活中我總覺得自己十分用功，無時無刻都在學習，甚至可以說是二十四小時努力。可每當我回過頭來檢查自己的.學習成果，卻發現并沒有想象中那么豐滿。這是為什么呢？就是因為我不懂得珍惜時間，規劃時間，總是在不恰當的時間做不恰當的事，才導致了這樣悲劇的結果。就像文章中所說“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時間對于每一個人的給予都是一樣的，不會因為某個人的懶惰或浪費而改變，所以我們便要更加的珍惜時間，把握住時間對于自己的那一份給予。不要等到艷陽高照才后悔沒有珍惜滿天繁星，不要等到兩鬢斑白才后悔沒有珍惜風華正茂，不要等到“老大徒傷悲”才后悔“少壯不努力。”

　　就像文章的作者朱自清先生在創作它的時候，雖然心中更多的是找不到出路的迷茫與苦悶，但他并沒有放棄追求光明的前方，而是在經過思想的掙扎后，毅然選擇了繼續堅持尋找光明與希望，這篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇，反映的更是當時那個社會中更多的知識青年在尋求光明的路上，留下的匆匆而過的身影。

　　所以我們也要像這群一直堅持著的知識青年一樣，不因時間的匆匆而放棄了對生活的希望，相反，我們應該更加的珍惜時間，熱愛生活，用時間對于自己的給予來充實生活。我們赤裸裸來到這個世界，當然不能也赤裸裸地回去，我會在回去之前，為這個世界增添專屬于我的色彩。

《匆匆》讀后感11

　　每天大街上來來往往形形色色的人川流不息，都是匆匆來，匆匆去，都在為自己的事情而忙碌著。

　　匆匆在不同的詞語中，有著不同的意義，在我們所讀的這一篇文章中的匆匆，是珍惜時間的意思，代表著時間來去的匆匆。每天早晨，我總是匆匆的穿好衣服，梳洗完畢，便匆匆地趕去學校。大家都會認為，這樣很好啊，省下來的時間用處多的是，但是，有的時候，我還是會把節省下來的時間白白的浪費，自由的消遣。盡管耳邊總是會響起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言警句，但還是不屑一顧地把時間浪費掉。燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天還會在來嗎？每個人，不知道有多少個日子，可是，在我們能充分利用起來的時間又有多少呢？當我們上課走神，偷偷說話的時候，時間就從我們的手中匆匆溜走，一去不復返了。是它們要從我們身旁溜走的嗎？我不禁問自己，而回答只有一個——不是，時間掌握在我們每一個人的手中，它對我們每一個人都很公平，只是看你怎樣去利用它罷了。這就像是塞萬提斯所說的：“時間像奔騰澎湃的急湍。它一去不還，毫無留連。”

　　時間如此的寶貴，那麼，我們一定要充分利用每一寸光陰來學習，盡我們最大的努力，為我們的祖國做出貢獻，為我們的祖國添加光彩。

　　匆匆》寫于19xx年3月，時當五四運動落潮之際。朱自清面對令人失望的現實，心情苦悶，念舊、低徊、惋惜和惆悵之情不能自己。但朱自清畢竟是一個狷介自守、認真處世、勤奮踏實的人，雖感傷而并不頹唐，雖彷徨而并不消沉。他在19xx年11月7日致俞平伯的.信中曾披露了自己矛盾的思緒：“極感到誘惑底力量，頹廢底滋味，與現代的懊惱”，“深感時日匆匆到底可惜”，決心“丟去玄言，專崇實際”，實行“剎那主義”。俞平伯曾評論朱自清的“這種意想，是把頹廢主義與實際主義合攏來，形成一種有積極意味的剎那主義”，這種剎那觀“在行為上卻始終是積極的，肯定的，吶喊著的，掙扎著的”（《讀〈毀滅〉》）。了解朱自清寫作《匆匆》時的心態，有助于把握作者對光明流駛而觸發的獨特審美感受。

《匆匆》讀后感12

　　燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭啊？我們何不趁此大好時光，珍惜時間，努力學習，為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢？

　　古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的'句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

　　這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

　　我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

　　朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？記得陳忠實曾經說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

　　“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！

《匆匆》讀后感13

　　我們的時間，我們的生命，都在無聲中，都在不知覺中，被另一個的神奇的位面吸走。一絲絲地吸取，開始時的漠然，到似乎毫無盡頭地吞噬，那張原本傲然的臉變得驚恐，變得彷徨……

　　《匆匆》，你低吟著時間匆匆，你訴說著時間飛快，而我們一事無成。你說著這些，而我們看著你，聽著你，一遍遍與時間徘徊，一遍遍與你交談。我們用比金子的光更為珍貴、耀眼的時間來誦讀有意義你，時間卻毫不留情，茫然地從你身上跨過。我無力阻止，也不知該如何挽留。只有那樣，靜靜地，看著它從我面前飛逝。

　　從初陽款款升起而又飄飄然地落下，到春季搖曳了一次又一次的裙擺。從騎著自行車的同學從我眼前晃過一次又一次，落下一個個幼小而天真的背影，到他背著書包，又一次從我面前走過。也許一晃，他也會到了我這個年紀，而我，就過二十了吧。列寧曾說過“贏得了時間就贏得了一切。”《長歌行》中說“少壯不努力，老大徒傷悲。”是啊，這些時間往往是在無意義的行為中虛度而過的。書上經常說：時間是公平的，給每個人的一天都是同樣的時間——24小時，然而，對于抓緊時間的人而言，這24小時的價值可以遠遠超過它的本身。而對于一些虛度光陰的人來講，這些時間的路過只不過是幾分鐘的事情。這就是珍惜時間的人和對時間不屑的人的區別。

　　為什么偏要白白走這一遭啊？這句看似焦慮、傷感的話，在我的理解中似乎更多的則是平靜。我想《匆匆》的`作者朱自清應該已經早已體會到了時間給人留下的創傷，他不是在哀怨，他不是在頹唐。而是在寬恕之前對時間虛度的放蕩不羈，在朝著自己的目標加倍的努力。而我們，一些才剛剛屹立的苗兒，不應該在人生的開始就留下遺憾，不應該擁有一段對時間懺悔的對白，我們，必須加倍的努力，為自己的目標奮斗。

　　時間，你匆匆地來，匆匆地去。讓我們去追尋你，直至，超越你。

《匆匆》讀后感14

　　記得三年級的時候，教師給我們補充了一片課外文章。很多人應當都聽說過，它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺的一篇膾炙人口的散文，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年青人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心境。我看了掩卷沉思。

　　“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”當我讀到那里的時候，思緒萬千，深有感觸，卻剎時面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣輕風吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，它是匆忙的，不會因為嬰兒啼哭的喜悅來道賀；是公平的，也不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的時間；是不會回頭的，猶如奔騰的江水，不再倒流……時光老人給我套上了十個光環，驟然回首，一片茫然，仿佛看見了小時候的我：記得年幼的我，一放暑假，就去上興趣班，開始是去學電子琴的'，可學到一半，由于長時間地在室內練琴，悶極了，于是，每當一聲鳥兒的聲音響起，便探出窗外看，勃子伸得老長的；如有幾個小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一場，但回頭看看教師，又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安，時而徘徊在教室里，時而向旁邊的琴友說悄悄話，要不就發呆，思想不知到哪兒神游了，正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦，就半途而廢，去學畫畫、寫字……結果到此刻，一事無成，就連以前學的扎實的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假，作業我全部都堆到開學幾天才急急忙忙寫，剩下的時間都浪費在看電視，和伙伴們一齊找樂子了。但光陰似

　　箭，日月如梭，時間已經悄悄地流逝了，想后悔也來不及了。

　　天黑了，有再亮的時候，可還是昔日的那亮光嗎？春天過去了，四季的輪回，有再現的時候，可還是昨日的春天嗎？日子一天天過去，你我還在徘徊那條上學的路，但已不是從前的你我了啊！今日過去了，有明天。可人生有多少個今日能夠浪費啊！自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒起，必須要珍惜時間，以飽滿的熱情去追趕朝陽，不讓今日的歡樂變成明天的后悔與痛苦。

《匆匆》讀后感15

　　《匆匆》這篇散文是現代著名作家朱自清寫的，我百讀不厭，而且每讀一次都有新的感受和收獲。

　　這是一篇描寫時間的散文，形容時間每時每刻都在我們身邊溜去了。不管我們洗手也好，吃飯也好，默默時也好，學習睡覺也好，時間總是會從我們的日子里流走，沒有聲音，也沒有影子。讀后，我對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言有了更加深刻的理解，時間是公正無私的，也是不能用金錢去買的，不會因為你有錢而慢流，不管是對什么人都不會多或者少幾秒于你，誰想讓時間快慢都是不可能的，問題在于怎么去把握時間，做時間的主宰者。

　　“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”文中這句話，我感受最深。是啊!時間匆匆而過，流逝之快，既然我們來到了這個世界，就應該抓緊時間成就一番大事業，決不能白活這一生。

　　在生活、學習中，我體會到很多珍惜時間的`好處。上課認真聽講，充分利用每節課的40分鐘;放學后，認真完成作業，然后擠出時間來看書;周未，可以用休息的時間復習功課，或者好好輕松一下……只有這樣，我們才不會被時間所主宰，就會從時間中得到無盡的好處，因此要利用好每一分每一秒的時間。

　　其實，我對時間的概念也是很淡漠的，沒有很好珍惜和利用時間，見到同學在玩，便放下手中的作業，不顧一切也去玩，一到周未，作業草草了之便沒完沒了地看電視玩電腦，有時候上課也會跟同桌一起“開小差”。讀了《匆匆》這篇散文后，想想以前我如此的對待時間，是多么的愚昧啊!真是后悔莫及，我這不是被時間主宰了嗎?從今以后，我要好好地珍惜時間。

　　珍惜時間的人，哪怕只有幾分幾秒，他也會充分利用好;浪費時間的人，給他再多的時間，也會覺得一無所獲，過得空虛了了。我會做珍惜時間的人，也要做個有所作為的人，珍惜每一分每一秒，好好學習，快樂生活，天天向上，全面發展，將來一定要做一番大事業，不能白白走這一遭!

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