《匆匆》讀后感
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感，歡迎大家分享。
《匆匆》讀后感1
花了兩天時間看完了這本小說，是因為對最近新出的電視劇《匆匆那年》感興趣。書里面寫的是80后的故事，也許是跟我們90后的孩子隔得時間不是很久遠的關系，感覺他們發(fā)生的事情很貼近我們的生活，而我們似乎也像踩著他們的腳印一路跌跌撞撞的走過。
我們的小時候，就那樣不知不覺，現(xiàn)在的我們要向當年怎樣怎樣，我才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)長大。縱使有了所謂的曾經(jīng)，有了故事可講，可我仍舊覺得有的東西在心里放久了，就會扎根，會讓你永遠都忘不了。每個人都有青春，每個青春都有故事。我們總不例外地在每個故事都遺憾。然而，每個遺憾卻都有著回味不盡的美。“不悔夢歸處，只恨太匆匆”，這應該是每個80、90后的孩子所經(jīng)歷的吧。我們沒有對所經(jīng)歷的事情感到后悔，哪怕當時已經(jīng)是遍體鱗傷了。如果讓同樣的事情再次發(fā)生的話，我想我們也會走同之前一樣的路。以為這種經(jīng)歷也是一種體會和學習，它讓我們從個青少年成為了成年人，一個懂得愛，懂得理解的成年人了。
方茴和陳尋是匆匆那年的過客，我們何嘗又不是？
方茴說“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”也許，青春的我們說過那么些遙遠甚至沉重的字眼，可長大后你才會發(fā)現(xiàn)更加覺得那時的他們很純真，很簡單。也許在青春版的小說里，情啊，愛啊，喜歡啊，都是多不可耐的字眼。但我真的去看方茴的一舉一動，一行一止都是那么的.自然，當時的他們不會想以后，當時的他們把對彼此的懷念埋藏在心中。而誰又知懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話。
現(xiàn)在會想到之前所發(fā)生的事情，不管快樂還是不愉快的，都覺得是自己的福分，因為它們成為了我成長的養(yǎng)分，滋潤著我和我的生活。
我們的未來會是什么樣子呢？也許也像書上一樣吧，家里條件好的就出國留學或托人找份工作；家里條件不好的就在國內(nèi)完成學業(yè)后，在就業(yè)的壓力下努力地找工作。不管怎樣，只需要相信等待我們的只會是美好的日子。
我們在一起的日子也像流水般匆匆過去，但我們不會像方茴和陳尋他們一樣各奔東西，因為我們彼此銘記，在多年以后，打開那裝滿回憶的相冊時，也會想起我們的匆匆那年。
《匆匆》讀后感2
《匆匆》一文，雖然不長，但讓我學到了更多，讓我更加明白了時間的價值，這一切也許只有在他的散文中才能領悟出來。
“為什么偏要白白走這一遭啊？”悲觀嗎？剛開始我是這樣認為的，但是從現(xiàn)在的觀念看來，這句話是很冷靜的，咱們之所以為人應該明白：為什么人之所以為人？咱們?yōu)槭裁炊睿课蚁氍F(xiàn)在時，現(xiàn)在馬上就過去了，倏然而逝；可是未來的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過去。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時光的匆匆，先生感嘆，咱們的日子逃去如飛。“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的.匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算有無盡的財富，廣大的聲望，可是能帶走什么？終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果只一生無盡的求取，有多少人在臨終時，才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，還不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲啊！
正如他所說的：“咱們的日子為什么一去不復返呢？”我才更加明白，日子是在不經(jīng)意間從咱們的手中匆匆溜走。看看身邊的人，有不少在無聊的工作、為了工作而工作、浪費了公司的資源，浪費了自己時間，做一些自己都不知道在做的什么事。也許，能得到的只是一時的快感，但失去的確是一輩子的幸福，多么可怕，可悲的是竟全然不知，還在享受那一時的快感，因為時間已不知不覺從手中溜走，不知不覺的溜走……
爭分奪秒，努力工作吧，不要讓時間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開始，從現(xiàn)在開始，以一顆進取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽。
時間是會匆匆的走，也會匆匆的來，這是誰也控制不了的，但咱們可以控制自己，不要虛度年華。“今天很殘酷，明天更殘酷。但是后天很美好！很多人都死在了明天晚上！”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當今社會的殘酷、現(xiàn)實。現(xiàn)實不會因為你是一個什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽到馬云說出上面的話后給自己的座右銘，這句話一直在不斷的提醒著自己。在現(xiàn)實社會中只要一直不斷的努力，就一定能見到后天的太陽！那時的太陽才是最美的！
《匆匆》讀后感3
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句話，我都不禁會想到朱自清先生的《匆匆》。《匆匆》這篇散文主要講了時間流逝之快，表達了朱自清對時光流逝的感嘆，以及想要有所作為的愿望。
星期天的晚上，我在老師的帶領下，再次品讀了朱自清的《匆匆》。其中我最喜歡的這一句是，“洗手的時候，日子從水盆里過去。吃飯的時候，日子從飯碗里過去。默默時，便從凝然的雙眼前過去……”短短幾句話，便把時間這個看不到、摸不到的概念，真實的`呈現(xiàn)在眼前。
這個寒假，由于新型冠狀型病毒的影響，默默一算，已經(jīng)放了八十天左右的假了。我做了些什么呢？這其中有哪幾天是有效率的？又有哪幾天是在做著無用功呢？
現(xiàn)在上網(wǎng)課的我，總感覺時間緊，任務重，沒有休息時間，也沒有自由。我總是抱怨，抱怨時光流逝的太快，抱怨媽媽太嚴格。線上的語、數(shù)、英、科學；線下的舞蹈，鋼琴。每天我都沒有時間去做自己想做的事情，惡念一出，反正沒有自由，那倒不如和媽媽干到底。叫我起床，我就賴床；叫我睡覺，我就躲在被子里看書；叫我上網(wǎng)課，我就發(fā)呆……
直到這次再讀《匆匆》后，我才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)課中的自己正如朱自清老先生所說：發(fā)呆時，磨蹭時，時間都從凝然的雙眼前過去。因為我總是發(fā)呆，所以導致時間被無限延長，才沒有時間玩；因為只想著對著和媽媽作對，導致學習沒有計劃，沒有效果！后來，我嘗試合理安排時間，制定學習計劃表，每天按照計劃表完成學習計劃。學習了一個星期，竟然發(fā)現(xiàn)自己時間竟然多了，不僅學習和適當?shù)姆潘啥寄芗骖櫍覍W習效率也提高了不少。現(xiàn)在的我才明白，不是事情太多了，而是自己沒有把握好時間，自律才能更自由！
寫文章時，時間也從筆尖輕輕劃過；彈鋼琴時時間從指尖流過；練習舞蹈時，時間從腳尖劃過。時間總是那么無情，他不會停下，只會悄悄的從你身邊溜走，只要你一不留神，他便消失不見了。沒錯，時間是過得很快。如果時間過得不快，哪里又會有人說：“光陰似箭，日月如梭”呢？但是如果我們把握好每一分每一秒，做自己的時間的主宰者，那么時間就會在你手中變得充裕了。那些優(yōu)秀的人，為什么要起早貪黑的學習做事呢？因為他們知道了這樣一個道理：現(xiàn)在努力的自己是為了讓以后的自己更加的輕松。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”朋友們，抓緊時間，努力奔跑，千萬莫讓自己的青春留有遺憾！
《匆匆》讀后感4
這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。君不見，"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候"，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的`同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業(yè)，別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做"留學生"了。
同學們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。
我記得有這么一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？
《匆匆》讀后感5
《匆匆》一文，雖然不長，但讓我學到更多，讓我更加明白時間的價值，這一切也許只有在他的散文中才能領悟出來。
“為什么偏要白白走這一遭啊？”悲觀嗎？剛開始我是這樣認為的，但是從現(xiàn)在的觀念看來，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應該明白：為什么人之所以為人？我們?yōu)槭裁炊睿课蚁氍F(xiàn)在時，現(xiàn)在馬上就過去，倏然而逝；可是未來的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過去。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時光的匆匆，先生感嘆，我們的日子逃去如飛。“只有徘徊罷，只有匆匆罷；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算有無盡的財富，廣大的聲望，可是能帶走什么？終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果只一生無盡的求取，有多少人在臨終時，才猛然發(fā)現(xiàn)做一輩子欲望的奴隸，還不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲啊！
正如他所說的：“我們的日子為什么一去不復返呢？”我才更加明白，日子是在不經(jīng)意間從我們的手中匆匆溜走。看看身邊的人，有不少在無聊的工作、為工作而工作、浪費公司的'資源，浪費自己時間，做一些自己都不知道在做的什么事。也許，能得到的只是一時的快感，但失去的確是一輩子的幸福，多么可怕，可悲的是竟全然不知，還在享受那一時的快感，因為時間已不知不覺從手中溜走，不知不覺的溜走……
爭分奪秒，努力工作吧，不要讓時間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開始，從現(xiàn)在開始，以一顆進取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽。
時間是會匆匆的走，也會匆匆的來，這是誰也控制不的，但我們可以控制自己，不要虛度年華。“今天很殘酷，明天更殘酷。但是后天很美好！很多人都死在明天晚上！”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映當今社會的殘酷、現(xiàn)實。現(xiàn)實不會因為你是一個什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽到馬云說出上面的話后給自己的座右銘，這句話一直在不斷的提醒著自己。在現(xiàn)實社會中只要一直不斷的努力，就一定能見到后天的太陽！那時的太陽才是最美的！
《匆匆》讀后感6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”文章一開頭，作者朱自清先生就點明了全文的主題：我們的日子為什么一去不復返呢？帶著對時間的無奈與疑惑，朱自清先生拋去了這樣一個值得人深思的問題，于是，全文就圍繞著這問題展開了……
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話令我印象最深了，好像時間匆匆流逝，沒有絲毫聲音，無聲無息地溜走了。你還沒有發(fā)現(xiàn)它飛快的腳步，它就像在和你玩捉迷藏一樣，飛快地逃走，不留下任何痕跡。作者把那八千多日子都比喻成了針尖上的水滴，滴在浩瀚的大海中。八千多日子啊！二十年呀！就像針尖上的水滴和大海比起來，是那么不值一提，那么渺小，一轉(zhuǎn)眼就飛去了……
我不禁一下子有了緊張感：我的日子已經(jīng)過去11年了，這11年里，我究竟干了些什么呢？粗粗算了算，如果我一天無所事事、發(fā)呆加起來有一刻鐘的話，我這11年大約就無所事事了1004個小時，天啊！這是大約42天的時光呀！這42天，我可以詳詳細細地把《大國崛起——日本》看一遍，并做讀書筆記；這42天，我可以背12000多個英文單詞……我不禁為我浪費的時光后悔——這浪費的時間，可以學習多少有用的知識啊！這浪費的時間，可以干多少有意義的事啊！回首，這11年，就好像一眨眼的功夫，就好像所有的事都發(fā)生在昨天，我不禁悲傷起來——這匆匆流過的，這匆匆流逝的，是我們十分有限的生命啊！我不禁悲痛起來，這飛快跑過的，這永不回退的，是我們十分寶貴的生命啊！
時間，生命，都是經(jīng)受不起你的浪費的，一生中，又有多少小時是你真正把握住，真正支配好的呢？所以，別再敷衍光陰了，別再虛度年華了，到頭來，真正浪費的`，是你自己啊！于是，“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”我們能做的，只有學習，為國家、為世界盡力做貢獻；我們能做的，只有幫助他人，為家庭、為人類排憂解難；我們能做的，只有懷著一顆感恩的心，為父母、為師長送去歡樂與祝福；我們能做的，只有展望未來，為生活、為明天努力奮斗與拼搏！
我們的日子之所以一去不復返，是因為它想讓我們在有限的時間里，活出一個絢麗、精彩的人生！
《匆匆》讀后感7
閑暇之余，我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》，真是受益匪淺。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”是呀，時間如流水，一去不復返。不論我們洗手也好，吃飯也罷，還是學習或者睡覺，時間都是“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去。它總是那么的匆匆，不停地邁著它的步伐，既不會被誰挽留，也不會為誰停歇。它就像公正無私的法官一樣，對任何人都平等對待，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。
魯迅先生就是一位珍惜時間的人，他的一生都是在拼時間，在擠時間。他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜。第二天起床后，有時連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時才走出自己的工作室。實在困了，就和衣躺到床上打個盹;醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫作。他曾經(jīng)說過：“時間就像海棉里的'水，只要你愿意擠，總還是會有的。”是啊，時間就猶如水滴一般，如果你好好保存，滴滴節(jié)約，那么到生命結(jié)束時，便會有滿滿一桶的成就;相反，要是你從不節(jié)約，那當水滴完之時，你還是一無所有，兩手空空。那么，這樣的人生又有什么意義呢?
想到這些，我突然感到“頭涔涔而淚潸潸了”。回想現(xiàn)在的我，又何嘗不是這樣的呢?早上，太陽公公已經(jīng)上班了，我還賴在床上不想起，無比美好的早晨就這樣從床邊流過去了。中午吃午飯時，我從不放過任何一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注的看著，碗里的飯卻一粒未動，時間就這樣從遙控器上流過去了。下午放學回到家，把書包一扔，一屁股坐在電腦前，玩起了游戲，時間就這樣從鍵盤上又流過去了……多可惜啊，那逝去的歲月!在這些歲月中，我究竟做了些什么? 難道我真的像朱老先生所說，“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”想到這些，我怎能不“頭涔涔而淚潸潸了”呢?
覺悟吧!不能再像從前那樣浪費時間了。我要從現(xiàn)在開始，從下一秒開始，好好充實自己，多學習，多做事，愛惜時間，不做沒有意義的事情了。時間雖是有限的，但我要在有限的時間里，體現(xiàn)自己無限的價值!
“花有重開日，人無再少年。”我決不再虛度光陰!
未來的時間啊，我要加倍珍惜你，要和你賽跑，要跑在你前頭!
《匆匆》讀后感8
文章一開頭，作者朱自清先生就點明了全文的主題：我們的日子為什么一去不復返呢？帶著對時間的無奈與疑惑，朱自清先生拋去了這樣一個值得人深思的問題，于是，全文就圍繞著這問題展開了……
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話令我印象最深了，好像時間匆匆流逝，沒有絲毫聲音，無聲無息地溜走了。你還沒有發(fā)現(xiàn)它飛快的腳步，它就像在和你玩捉迷藏一樣，飛快地逃走，不留下任何痕跡。作者把那八千多日子都比喻成了針尖上的水滴，滴在浩瀚的大海中。八千多日子啊！二十年呀！就像針尖上的水滴和大海比起來，是那么不值一提，那么渺小，一轉(zhuǎn)眼就飛去了……
我不禁一下子有了緊張感：我的日子已經(jīng)過去11年了，這11年里，我究竟干了些什么呢？粗粗算了算，如果我一天無所事事、發(fā)呆加起來有一刻鐘的話，我這11年大約就無所事事了1004個小時，天啊！這是大約42天的時光呀！這42天，我可以詳詳細細地把《大國崛起——日本》看一遍，并做讀書筆記；這42天，我可以背12000多個英文單詞……我不禁為我浪費的時光后悔——這浪費的時間，可以學習多少有用的知識啊！這浪費的時間，可以干多少有意義的事啊！回首，這11年，就好像一眨眼的功夫，就好像所有的事都發(fā)生在昨天，我不禁悲傷起來——這匆匆流過的，這匆匆流逝的，是我們十分有限的生命啊！我不禁悲痛起來，這飛快跑過的，這永不回退的，是我們十分寶貴的生命啊！
時間，生命，是經(jīng)受不起你的'浪費的，一生中，又有多少小時是你真正把握住，真正支配好的呢？所以，別再敷衍光陰了，別再虛度年華了，到頭來，真正浪費的，是你自己啊！于是，“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”我們能做的，只有學習，為國家、為世界盡力做貢獻；我們能做的，只有幫助他人，為家庭、為人類排憂解難；我們能做的，只有懷著一顆感恩的心，為父母、為師長送去歡樂與祝福；我們能做的，只有展望未來，為生活、為明天努力奮斗與拼搏！
我們的日子之所以一去不復返，是因為它想讓我們在有限的時間里，活出一個絢麗、精彩的人生！
《匆匆》讀后感9
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈與惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的.路吧！
生活中的各種過程都有它獨立的意義與價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續(xù)的時間里，有它相當?shù)奈恢靡驗槿魏蝿訐u包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現(xiàn)，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現(xiàn)象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實感，而在于把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示：這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。
在時間的匆匆里，詩人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實與自己的熱情相抵觸，時間的匆匆與自己的無為相對照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”
詩人隨著情緒的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時間蹤跡而引起情緒的飛快流動，全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上，節(jié)奏疏隱綿運，輕快流利。
《匆匆》讀后感10
生命匆匆，時光匆匆，小時候，大人們總是要我們珍惜時間，每當新年來到，總是說：“匆匆又是一年呀。”那時，我還小，不懂，總覺得時間過得太慢，怎么會匆匆呢？現(xiàn)在，長大了，反而更留戀從前的日子，也明白匆匆的意思，更加強烈感受到了時光匆匆。
《匆匆》這篇課文首先在寫法上就深深吸引了我，開頭用排比的手法暗示光陰流逝的痕跡，同時，作者引進問題：我們的日子為什么一去不復返呢？這一句看似在問，其實流露了作者對時光匆匆的留戀、惋惜。接著，用自己匆匆過了八千多日子發(fā)表感慨，然后，用細膩的手筆寫出人是如何匆匆度過一天又一天的，與讀者產(chǎn)生前列共鳴。最后又是一句“我們的日子為什么一去不復返呢？”結(jié)束文章。令人回味、深思。整篇文章作者應用多種修辭手法，將自己對人生的思索與感悟，對時光匆匆流失的無奈與惋惜表現(xiàn)得淋漓盡致。不僅僅是寫法，還有文中的語句，更是別有深意。
在第二自然段作者應用了新奇的比喻，將八千多日子比做針尖上的一滴水，滴在時間的流里，毫無蹤跡，更加突出了日子的渺小，轉(zhuǎn)眼即逝，毫無聲息，毫無痕跡，留下的只是留戀。時間過得飛快，從“溜”字可以體現(xiàn)出來。這段是作者在感嘆時光流逝得如此飛快，這使他“頭涔涔而淚潸潸”。我們的日子又何嘗不是這樣地匆匆呢？經(jīng)過多少時光，我們也長大了，從前的日子消失得無影無蹤，無聲無息。我們捫心自問：“在這匆匆的日子里，我們做了些什么呢？”既然來到這個世上，就應該利用有限的時間盡所能及地去做一些有益的事，去回報社會，回報父母，使自己的生活過得充實，人生無悔，瀟瀟灑灑走一回。
勿謂寸陰短,既過難再獲。過去的時光已經(jīng)消失了，新的'日子還在如期而至。生命不能只是回味，還要學會在吸取過去的經(jīng)驗上，努力去爭取，過去的就讓它過去，現(xiàn)在的和未來的要好好把握，不要嫌一分鐘太短，。一分鐘，我們可以背幾個英語單詞；一分鐘，我們可以交一個朋友；一分鐘，我們可以扶起一位小朋友；一分鐘……但這一分鐘過去了，就永遠不會回來。在時光成為過去之前，充分把握，不留遺憾。要視時間為生命。只有懂得珍惜時間的人，才會有一個完整的人生。
《匆匆》讀后感11
古人曾說過"一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰"，長歌行一詩中也提到"少壯不努力，老大徒傷悲"。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢 只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢
我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你天天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你天天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你天天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。
讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作，學習上呢。
記得陳忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中碰到怎樣挫折，怎樣的`委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。"燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。"我不禁想起了一句話"浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。"朋友們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！
《匆匆》讀后感12
布萊西特曾說過：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆流走的時光。”這正是在警告那些活在過去里的人，那些活在昨天里的人，在對已流逝時光大為嘆息時放走時光的人。過去的時光已經(jīng)成為歷史，如果你執(zhí)著于昨日的星辰，必將錯過今朝的太陽。正如作者所說的：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”那么該做的則是抓住正在流逝著的匆匆的時光，抓住每分每秒去創(chuàng)造自己的生活，開創(chuàng)自己的天地。
“當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那些珍惜時間的人走到他們前面去了。”這則是蘇格拉底在警告那些在原地滯留，徘徊不前的“徘徊者”。因為徘徊，他們失去了前進的方向；因為徘徊，他們失去了前進的勇氣；因為徘徊，他們失去了大把匆匆流走的時間，失去了成功的機會。正如作者所說：“我掩著面嘆息。但是新來的'日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”那么，請向遠方看吧，請跟緊時間的步伐吧，讓自己在匆匆的光陰中，做出一份偉大的成就吧。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這想必是在說那些“明日者”的了。他們癡心于明日，然而今天該做的，明天再早解決也是晚了。可是，這些“明日者”們，卻在無數(shù)多個明日中，埋沒了自己似錦的前程，耗盡了自己青春的生命。到頭來，任憑時光匆匆的走，也只能空吟“少壯不努力，老大徒傷悲。”那么，請那些“明日者”們趕快抓緊匆匆溜走的時光吧，為自己青春的生命錦上添花。
因此，只有今日事今日畢者，才是會追逐“匆匆”的人，才是真正珍惜時間的人，才是真正熱愛生命的人。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”難道真的只有徘徊嗎？難道真的只有匆匆嗎？我們并非如此。當我們赤裸裸的來到這個世界，就必定要留下一些痕跡，一些屬于自己的足跡，自己的成功和天空。盡管時光匆匆，步伐匆匆，我們也應將自己的步伐匆匆起來：盡管來的匆匆，去的也匆匆，我們依舊應在匆匆中找尋自我，創(chuàng)造成功。
那么，讓我們攜起手來，即使無法挽留匆匆的時光，我們卻可在匆匆的時光中不斷進步，不斷充實自己，實現(xiàn)自己的夢想。驀然回首時會發(fā)現(xiàn)，原來，在匆匆中，也可留下“不匆匆”的回憶。
《匆匆》讀后感13
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
時間是質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！
生活中的各種過程都有它獨立的'意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續(xù)的時間里，有它相當?shù)奈恢靡驗槿魏蝿訐u包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現(xiàn)，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現(xiàn)象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實感，而在于把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示：這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。
在時間的匆匆里，詩人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實和自己的熱情相抵觸，時間的匆匆和自己的無為相對照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”
詩人隨著情緒的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時間蹤跡引起情緒的飛快流動，全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上，節(jié)奏疏隱綿運，輕快流利。
《匆匆》讀后感14
只是流星劃過天際的那一瞬間，時間也隨著悄悄地逃了。而傻傻的我毫無覺察，還癡癡地等待著下一次花開得美麗。-----前序
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開得時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”與燈光為伴的我細細品味著散文大師朱自清先生為我們呈現(xiàn)的這一道文學大餐-------《匆匆》。
以前，為了描寫時間之快，總是喜歡引用一些諸如“流年似水，光陰如梭”，“時光像白駒過隙”，“逝者如斯夫 ”之類的語句。如今，讀了朱自清先生的《匆匆》，又站在時間寂靜的中心，才發(fā)現(xiàn)歲月的惆悵不是僅僅用那些字眼就能輕易表達的。
被微風吹散的輕煙里，消失了我的氣息；被初陽蒸融的薄霧里，也淡化了我的痕跡。是啊，過去的歲月里，我留下了些什么？我做過些什么？
又有沒有虛度寶貴的年華呢？
天天過著日子罷了，天天背著書包罷了，天天上著課罷了，天天鬧著玩罷了，天天寫著作業(yè)罷了…… 除了這些，還有些什么呢？睡覺？！徘徊？！還是憧憬著遙不可及的海市蜃樓？！
恍惚間覺得自己好可悲啊，長這么大了卻從來沒有過“歲月催人老”的感慨，更別說“少壯不努力，老大徒傷悲”的理想了。不過那些到了古稀之年的老人們，似乎比誰都對時間的飛逝了解得透徹。他們會經(jīng)常很激動地教導下一代要珍惜大好時光努力讀書，不要讓自己來到這個世間白白走這一遭。也許，等我們有了親身體驗，老了以后也會這樣的'吧。
讀著《匆匆》，回首以前那些空虛的日子，臉上有一種被火灼傷的疼，心里也不免生出幾分慚愧。朱自清先生是現(xiàn)代負有盛名的散文作家，深受人們的尊敬。可是他仍然認為自己虛度了此生，那么，我呢？似乎從未有過反省吧？如今，我領悟到了時光的可貴，也再不會讓一分一秒的時光從我手中溜走。不再留戀花開的美麗，緊緊抓住時間的手，多做一些有意義的事情，讓人生更加精彩！
記住，時間永遠掌握在自己的手中。惜時吧，時間是你唯一的財富。
《匆匆》讀后感15
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰，又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”這是著名散文家朱自清寫的一段美文。他運用了一組排比句，幾個反問句，寫出了一幅有靜、有動、有聲、有色，生機勃勃的迷人的春天的景色。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”“黑發(fā)不知勤學早白首方悔讀書遲。”“誰對時間最吝嗇，時間對誰最慷慨。”“要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。”“放棄時間的人，時間也放棄他。”有人說時間是金錢，有人說時間是生命。哦，時間的確寶貴，我一定要珍惜時間，因為時間轉(zhuǎn)瞬即逝。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“明日復明日，明日何其多，萬事成蹉跎。”《匆匆》是一篇很優(yōu)美的散文，本文緊扣“匆匆”兩字，細膩的刻畫了時間消逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了來到世界就不能白白走一遭的主題思想。朱自清先生寫的這篇短文是想讓我們珍惜時間，合理利用時間。
朱自清原名目華，字佩弦。是現(xiàn)代著名詩人，散文家。朱自清一生清貧，一生正氣。他不僅潛心創(chuàng)作，嚴謹治學，而且積極投身于愛國民生運動。朱自清的散文是中國現(xiàn)代散文的典范。
時間是生命，時間看似很長，其實是很短的。在玩耍的時候，時間在開心中溜走消失；在寫無聊的東西的時候，時間在手與筆中溜走消失；在看電視，玩手機，玩電腦的時候，時間在眼睛中溜走消失；在上課開小差的'時候，時間在身上溜走消失。時間每天都在流失，所以我們要做時間的主人，好好把握時間，不讓時間白白流失。
朋友們，時間會在我們不經(jīng)意間溜走。就算我們十分想把時間留住，它也會毫不留情的溜走。如果我們不想讓時間白白流逝就要好好把握時間，做時間的主人。
無情的時光老人就像一陣陣寒風，吹走了萬物的新氣，只要你趕緊的陪它一起趕路，到老也就沒什么可遺憾了。所以我們要好好珍惜時間。
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