《匆匆》讀后感

時間：2023-08-19 12:22:16 匆匆讀后感

《匆匆》讀后感

　　讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

　　讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深有感悟，思緒萬千。《匆匆》一書使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確，露珠干了，有再晶瑩剔透的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有再重現(xiàn)光明的時候……可我們身邊的光陰呢？卻如江河入海，一去不復返！

　　“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學校里寫完，放學后把書包一扔，不是看電視就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的`內容也記得。可每當考完試，試卷發(fā)下來，卻到處都是“紅燈籠”，我也就像朱自清先生所寫的“頭涔涔而淚潸潸了”。

　　珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過的空虛，上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24小時的時間，主要看你是怎樣掌握，怎樣分配。正如魯迅先生所說的一句：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

　　時光如流水，好似昨天發(fā)生的事，轉眼間就過去了幾十年。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這句話道出許多老年人的心聲。記得有一次，我問我家附近的一位老人：“你上過學嗎？”他的臉色變得難過起來：“上過。可是年輕的時候沒好好學習，現(xiàn)在老了，想上學又沒有機會了，真是后悔啊。孩子，你要好好學習啊。”聽了這話，我知道了老人年輕時不珍惜時間，到老了才覺得后悔，真是為時已晚。我們一定要學會珍惜時間，不要等到老的時候才后悔，不要讓你的人生留下遺憾。

　　時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你們的雙眼，不然，時間將在你們的身邊流逝，不要留下遺憾，悔恨終生！

《匆匆》讀后感2

　　燕子去了，有再來的時，楊柳枯了，有在青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們日子卻為什么一去不復返呢？讀著朱自清的《匆匆》讓我思緒萬千。

　　《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學會珍惜時間，不要輕易讓寶貴的時間從我們身邊悄悄溜走。朱自清的《匆匆》一文其中有這樣一句話寫得很好洗手的時候，日子從水盆時過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便人凝然的雙眼過去。是啊!時間就是世界上最公正的裁判，它給勤勞者的是一條條成功的道路，而留給懶惰者是一個個失敗的泥潭。

　　說起時間，我真為自己感到羞愧。一年級開學的第一天，老師布置了第一次作業(yè)。回到家，吃完飯，外婆叫我做作業(yè),可我說：等我爸回來再做。之后我就出去玩了，早吧作業(yè)的事拋到了九霄云外。晚上八點多爸爸才拖著疲憊的身體回來。一進家門就問我：“作業(yè)做完了嗎？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的縮在墻角小聲的回答著：“沒有”。老爸一聽二話不說過來就是一頓揍。我能深深的體會到，打在我身上，疼在他心里。我也知道自已錯了，低著頭，忍著疼痛，擦干眼淚，回到臥室開始認真的做作業(yè)。那天，我做到很晚，可是爸爸一直陪著我。語重心長對我說：“今天的事今天做，現(xiàn)在的事馬上做，要會自己合理安排時間”。之后，我每天回家到家第一件事就是做作業(yè)，更加懂得了時間的可貴。就這樣，慢慢的，我的學習一天天進步，漸漸的.也成了老師，同學眼里的好學生，好同學。爸爸媽媽也為我的改變而驕傲。正像這句話說的：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。時間老人給每個人的時間都是一樣的。就看你能不能珍惜它，把握它，好好利用它。

　　時間是很可貴的，它永遠不會停留也絕不會復返。讓我們爭取做時間的主人，讓我們牽時間之神的手向前奔跑!讓我們的生命更精彩，更美麗。

《匆匆》讀后感3

　　前幾天，我們學了匆匆這篇課文，這是現(xiàn)代著名作家朱自清先生寫的一篇文章。主要寫了作者對飛逝時間蹤跡的細膩描寫和對虛度時光的無奈和惋惜之情。

　　現(xiàn)在的我們，哪個不是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，所以，當早上太陽公公開始上班的時候，我們卻賴在床上不肯起來，讓時間從我們的枕頭邊溜走了，我們卻毫不在乎，都說一日之計在于晨，可正是早上讀書的大好時光的時候，我們卻在床上睡覺。難道這不叫虛度光陰嗎？

　　中午吃飯的時候，我們坐在餐桌前，一手拿著筷子，一手捧著遙控器，嘴里吃著飯，而眼睛卻目不轉睛的盯著電視上精彩的節(jié)目，看的'入了迷，卻連飯也忘記了吃，當媽媽提醒我們的時候，卻還是不情愿放下手中的遙控器，抓緊吃飯，難道，這不叫虛度光陰嗎？

　　吃過午飯，已到了下午，我們搬來應該專心致志的抓緊時間寫作業(yè)，可這個時候，我們卻又被電腦游戲吸引住了，于是，甩開作業(yè)本，又全神貫注的坐在電腦前玩游戲，甚至到了忘我的程度，難道，這不叫虛度光陰嗎？

　　就這樣，一天又這樣過去了，我們卻什么都沒有干，而且白白浪費了一天的光陰，難道，這不叫虛度光陰嗎？哎，多少的大好時光從我們的手邊溜走？我們卻毫無察覺，就這樣，多少個日子被我們白白浪費掉了，我們卻無法挽回。

　　學了朱自清先生的這篇文章后，我才明白，我們應該珍惜時間，不要虛度光陰。

　　我想：既然我們知道我們是在虛度光陰，白白浪費時間，那為什么當時不抓緊時間，而過后才知道后悔呢？如果我們當時抓緊時間，不要貪玩，那么現(xiàn)在也不會這么后悔和無奈吧，所以，我們一定要珍惜時間，因為，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

《匆匆》讀后感4

　　讀了朱自清寫的《匆匆》后，我受益匪淺，它是我知道許許多多的道理，它使我終身受益。從中，我知道了時間是一去不復返的，它不會說為誰而停下前進的腳步，也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經(jīng)常回蕩在我的耳邊，我知道，這是時間正一秒一秒地減少。

　　然而，我們的生命的時間也一秒秒地減少。時間流逝得飛快，已是二零一一年了，我們還是無所作為，作為十一二歲的我們，有什么作為呢？只有玩罷了，只有浪費時間罷了。我覺得我們應該把玩的時間用來學習知識，把喝咖啡的時間用來看書，這樣豈不更好？曰：“光陰似箭，日月如梭。”對呀！時間真的過得很快。左眼一眨，右眼還沒來得急眨，就已過了十幾年了。這十幾年來，我們學過什么？可能真的不記得了。我們只知道，時間來的匆匆，去也匆匆。曰：“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候，從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時，不跟我們打一聲招呼，也不跟我們說個再見，甚至連頭也不回便匆匆地走了。孔子曾曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是呀！一去不復返的時光如河水，日夜不停。我想，世界上什么是最寶貴的？金錢嗎？不。時間是最寶貴的。我們看不到時間，也摸不著時間，既然如此，為什么時間是最寶貴的呢？

　　富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生的的材料。”正是如此，時間是組成生命的材料，也是世界上獨一無二的材料。即使你有億萬財產(chǎn)，但到你死的`時候，你除了時間，什么也帶不走。所以，時間是最寶貴的。郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲。”岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”等等。一想到這些詩句，我就想到朱自清寫的《匆匆》。

　　《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時間，要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內做無限的奉獻。

《匆匆》讀后感5

　　“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”讀完朱自清先生的《匆匆》，我思緒萬千。

　　“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的.雙眼前過去。”時間很寶貴，失去的時間便再也回不來了，所以，請您珍惜時間，不要因為你的懶惰和磨蹭而錯失美好的年華。

　　你問我是否浪費過時間？當然有，我舉個例子吧：每周三的下午，我都要參加學校的美術特色課。一次，由于王老師拖堂，我匆匆忙忙來到美術教室時，已經(jīng)上課了。我心想：都已經(jīng)遲到那么久了，老師講什么我都跟不上了。所以我便磨磨蹭蹭地把材料拿出來，心思也沒有放在課堂上。等我慢悠悠地把材料都拿出來時，老師都已經(jīng)結束了，同學們都開始畫畫了。那堂課我畫得一塌糊涂。課上完后，我就特別沮喪和后悔，心想：我應該先聽課，聽完課再拿材料，不應該磨磨蹭蹭而把學習的最佳時間浪費了。

　　讀完《匆匆》，也讓我明白：浪費時間的人，時間也一定不會善待他。我想起了一個故事：一個年輕人，在一次升學考試中落榜，他很后悔在考試前不珍惜時間復習功課，整天和朋友們一起玩耍。于是，他在家里天天懊悔著說：“上帝呀，能在給我一次學習的機會嗎？如果再給我一次機會，我一定會努力認真地學習，不再浪費時間。”這時，時光老人出現(xiàn)在他的面前，給了他一次重返時光的機會，并告誡他，一定要珍惜時間。可這個年輕人重返時光后，仍然不努力學習，結果還是落榜了，他又再次哀求，而時光老人再也沒出現(xiàn)。這個故事告訴我們：如果你不珍惜時間，即便再給你重來的機會也改變不了失敗的結果，更何況，人生沒有重來的機會。

　　高爾基曾說：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能留下串串果實，懶惰者只有一頭白發(fā)，兩手空空。”

　　時間猶如河水，只去不回。

《匆匆》讀后感6

　　朱自清的散文一向是我喜歡的。他的散文不僅優(yōu)美動人，更讓我感嘆于他優(yōu)美的語言藝術。近日，讀了他的散文——《匆匆》，被他的煉句功夫再次折服，更被這篇文章帶來和諧自然的美所傾倒，同時，也感嘆時間的匆匆流逝。

　　描寫時間的文章有非常多，成語詞句亦不少，而朱自清的這篇《匆匆》，讓人更加感受到時間在無時不刻的匆匆流走。伴隨著他思緒的發(fā)展，感嘆于時間的匆匆。是啊，時間，時光，總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，讓人不由地感嘆時間過的好快。莊子曾云：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。是啊，人生苦短，時間的流逝是不以人的意志為轉移，盡管它匆匆的流逝，而對生命的價值體現(xiàn)則不能“白白走這一遭啊”！

　　時間總是在匆匆，因此，要做一些有意義和有價值的事情，進而體現(xiàn)生命的價值。曾幾何時，本應今天做完的事情推到明天去做，明日又復明日……，惰性思維總是戰(zhàn)勝積極進取的心態(tài)，進而卻又追悔莫及。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間真的非常可貴，卻又何曾想過！

　　時間的積累作用又不可小視。就像學習考試一樣，臨陣磨槍，終達不到理想的效果。因為浪費了以前的.光陰，想去彌補，總沒有扎實面對做的好一些。時間的積累會達到的厚積薄發(fā)，就像一種好習慣的養(yǎng)成，時間長了，便也自然了。不由的想到了“郭娜陸地航空班”，她們八年來如一日，不斷創(chuàng)新服務，用心做好文明服務，隨著時間的積累，將用心服務社會成為不斷追求的目標，在本職工作中，實現(xiàn)了自身的價值。

　　盡管時光匆匆，而在短暫的時間里，要干的事非常多。人生總不能碌碌無為，虛度年華吧。人生有夢想和理想，有目標和追求，那么就趁著大好時間奮發(fā)圖強吧。

《匆匆》讀后感7

　　這個星期，我們學了一篇關于時間的文章——《匆匆》。這是現(xiàn)代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復返”的特點；再寫作者八千多日子來去匆匆；最后，作者對此從內心。發(fā)出了感嘆。文章圍繞“匆匆”二字展開敘述的，表達了作者對時光流失的無奈與惋惜。

　　文章告訴我們：時間的特點不就是“匆匆”和“一去不復返”嗎？文章開門見山，從“燕子去了有再回來的時候”、“楊柳枯了會在青”、“桃花會再開”這三個角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動、生機勃勃的春天景色，而這春景之中，表明了大自然的枯榮是時間的飛逝，與“時間一去不復返”形成了明顯的對比。

　　文章由景及人，由大自然的聯(lián)想，又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間比喻成浩瀚的大海。然而日子顯得多么渺小，消失的那么快，無聲無息、無影無蹤。此時此刻，作者的無奈，便展示在我們眼前。

　　“去的盡管去了，來的盡管來著”然而，去的“一去不復返”了，來的`也只有一次。日子隨時隨地，生活中的細節(jié)，在你不經(jīng)意間，就會溜走。在吃飯的時候，在洗手的時侯，在喝水的時候，在看書的時候……

　　日子就是這樣，稍縱即逝。只有你去適應日子，而日子是不會等你的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢、金子，是可以賺到的，衣服、食品是可以買到的，而日子、時間是買不到的。日子是寶貴的，是匆匆的，我們大家都要學會珍惜日子于時光，并且在這有限的時光中有所作為，不要“我生待明日”，而且不可“萬事成蹉跎”。

《匆匆》讀后感8

　　如果你要問，這個世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時間。

　　今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于是，你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業(yè)，別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到將作業(yè)做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做“留學生”了。

　　同學們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的.腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。

　　時間匆匆，就像我們身邊的一陣風。在你與人閑談時，在你考慮今天穿什么樣的衣服時，在你賭氣不肯吃飯時，它就已悄悄地從你身邊溜走。

　　讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間，我為暑假的一去不復返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。作文

《匆匆》讀后感9

　　今天，我讀了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》，深有感觸。作者在文中很好地將時間和日常生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系在了一起，突出了時間流逝的飛快與無情。由此我懂得了一個道理：時間飛逝一去不復返，所以我們要好好珍惜時間，多做一些有意義的事情，不要浪費時間而荒廢了自己的一生。

　　如果你還無所謂，那請你想一想，古今中外大凡有成就的人有哪個是不珍惜時間的呢？

　　“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”這是魯迅先生對時間勤加利用的感悟。是啊，如果你有心，總是能夠找到一點時間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來的，盡管事務很多，但他每天都會抽出時間來寫作。北方的冬天是非常寒冷的，為了讓自己多抓緊一點時間寫文章，魯迅便想到了一個好辦法——吃辣椒，以此來驅趕寒意和困意，這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對時間的.珍惜，魯迅才寫了很多影響深遠的著作，最終成為一代文壇巨匠。

　　愛迪生曾經(jīng)說過：“最大的浪費，就是浪費時間。”所以，我們又怎么能夠浪費寶貴的時間呢？雖然我抵不上魯迅先生的惜時如金，但是我也是注意珍惜時間的。平時，我每天六點鐘就起床了，在上學前練習朗讀并預習功課。放學之后，除了老師布置的家庭作業(yè)，我還會完成媽媽買給我的大量課外習題。每天都要做到十一點，正是因為我珍惜時間，刻苦努力地學習，每次考試我才能取得較好的成績。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讀了《匆匆》這篇文章，我對時間有了更新的認識：時間就是一臺感應機，只要你停一下，它就會悄悄溜走。所以如果你意識到時間的寶貴，如果你想做時間的主人，如果你想讓生命更有價值，那就趕緊行動起來，讓我們和時間來一場激烈的賽跑吧！

《匆匆》讀后感10

　　今天我讀了《真誠善良的品德故事》里的被人相信是一種幸福，讓我明白了：無論是信任他還是用愛心贏得他人的信任，都是一種高尚的品德，值得我們學習。

　　一個黑人小孩在船尾不慎掉進海里，孩子大喊救命，但風很大又急，船上的人沒有聽見他眼睜睜地看著輪船越走越遠…讓我感到當時黑人小孩一定很著急很失望。

　　小孩在冰冷的海里拼命地游吖游，他努力的將頭伸出水面，盯著開向遠處的那艘船。漸漸的'，他的力氣快用完了，他覺得自己快要沉下去了。放棄吧，他對自己說，這時候，他想起了老船長慈祥的臉和友善的眼神。老船長知道我掉進海里后肯定會來救我的，想在這里，他用盡生命的最后力量超前游去…我有一個問題想問：黑人小孩為什么想老船長一定會救他呢？

　　船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人小孩不見了，當他斷定孩子是掉進海后，立即下令返航。這時有人勸道“這么長時間了，他肯定被淹死了…”讓我感到那個人真是無情吖，我繼續(xù)讀下去，船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為一個黑人孩子值得嗎？”船長喝一聲“住嘴！”我想：船長真得好友愛心吖！

　　終于在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。黑人小孩很幸福，要不是船長他有可能就淹死了。

　　當孩子醒過來，船長問他：“你怎么能堅持這么長時間？”

　　孩子回答說：“我知道你一定會回來救我，所以我能堅持這么久。”

　　“你怎么知道我會來救你？”

　　“因為您不是那樣的人。”

　　聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人小孩面前，淚流滿面地說：“孩子，不是我救了你，而是你救了我吖。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥…”

　　我最大的感覺是落水的孩子在危急時刻一直沒有放棄希望，因為他相信仁慈的船長一定會來救他的。而船長也沒有辜負孩子的希望，及時地挽救了孩子的生命。

《匆匆》讀后感11

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；……你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇第一句，我就被它深深吸引了。

　　是的，在這些來來往往之中，為什么只有我們的日子消失不見，轉瞬就化作了或美好或痛苦的記憶而已。朱自清先生用平凡質樸的語言，如行云流水般，讓我們從文字中領悟出這個簡單卻又深透的道理。

　　是的，我們的`生命是短暫的，但我們的行動卻可以讓這短暫的一生變得更加豐富多彩，這或許也正是形形色色的人們如此珍惜自己來之不易的生命的緣由吧！有的人心甘情愿做一粒沙，有的人卻將一生成就為一座寶塔。我想做一粒沙，平淡無奇，卻盡情享受屬于自己的人生；我也想當一座寶塔，讓自己的精神財富留存于世。

　　在我已經(jīng)匆匆而過的四千個日子里，我做了些什么呢？我有沒有浪費自己的時間與生命呢？

　　看著鐘表，你會發(fā)現(xiàn)時間是多么漫長；而當你專心致志做事的時候，你又會發(fā)現(xiàn)時間在不經(jīng)意間就過去了。小時候我想時間若是停止在一個美好的時刻該有多好，但當下一秒“滴答”響起時，才知道那是一個遙不可及的夢罷了。

　　“一寸光陰一寸金”，告訴我們要珍惜我們的每一分每一秒。畢竟如果你不珍惜，它就悄無聲息地溜走了。你不把握，誰也無能為力。嘆息時，時間走了；悲傷時，時間走了。我們千萬不要把時間用在這些無謂的情緒發(fā)泄上，而是用它來做更多更有益的事情：讀書、勞動、熱愛家人、幫助別人等等。只有這樣，才不會浪費光陰，才會覺得自己的時間過得是有意義的。

　　朋友們，珍惜我們的時間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過。

《匆匆》讀后感12

　　今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》，讀后不僅讓我思續(xù)萬千。這篇文章使我更加深刻地明白了一個道理：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。下面是我摘抄的文章里的句子，我們一起來欣賞：

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”

　　是啊，我們的日子一去不復返！露珠兒干了有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再升起的時候；天空被烏云遮掩了，有再現(xiàn)光明的時候——可是我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返了！

　　我不由想起現(xiàn)在的我們，我們青少年，總是認為自己的時光還有很多，每次到了學習的時間，總是自我安慰：早著呢，時間多著呢，不如多看會電視，多玩會電腦吧！

　　一次次給予自己寬容，一次次給予自己借口，總是認為，人生只不過剛上路，剛開個頭而已，轉眼間，期末考試又到了，捧著并不理想的成績帶回家的時候，總是看到父母那失望的眼神，還有唉聲嘆氣！當時，我們也會很難過，開始抱怨自己：怎么不珍惜時間好好學習呢！早干什么去了！

　　是的，生活中這樣的事情太多了。因為我們游戲了時間，時間也游戲了我們。當我們無比懊悔的時候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯過了很多東西。

　　回想一下，我又何嘗不是如此呢！

　　珍惜時間的'人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，幾百年，他都會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給予每個人的時間都是平等的，主要看你怎么去掌握，去運用。

　　魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。在此，我也給自己敲個警鐘，不再浪費時間，浪費生命，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去吧！我們共勉！

《匆匆》讀后感13

　　時間匆匆逝去，如流水，總是在我們不經(jīng)意間一去不復返。在語文課上，我跟著朱自清的腳步，感受到了時間匆匆的不堪回首，一去不復返。

　　文章以細膩的文筆，刻畫了時間匆匆流逝的蹤跡:洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，從飯碗里過去；默默時，從凝然的雙眼前過去；甚至連伸出手遮挽時，又從遮挽的手邊過去……處處流露出作者對過去日子的深深惋惜與留戀。

　　在我的生活中，日子也是如此的匆匆:閑聊時，日子從我的嘴邊溜去；跑步時，日子從腳底鉆過去；打電子游戲時，日子輕盈地從鼠標上躍過去。當一天的時光過去時，我才真正領悟到時間溜走的悄無聲息。

　　而日復一日，年復一年，我從一個天真爛漫的`一年級小女孩，成長為一個即將步入初中大門的六年級學生。近六年的時光，轉瞬即逝，就這樣無聲無息，無影無蹤。

　　兒時，父母那一聲聲親切的呼喚，已成為一句句無止境的嘮叨；兒時，那蹣跚的步伐，已是大步流星的奔跑；兒時，那才及父母大腿的身高，現(xiàn)在已生長到肩頭……歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，我的世界跟著時間的匆匆也開始了變化。

　　在玩電腦時，在看電視時，在玩耍嬉戲時，你有沒有聽到時間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音？它是在提醒你，快去寫作業(yè)，不要再玩了！而在你刷題、閱讀、鍛煉，或是在書桌前奮筆疾書時，你卻感覺時間過得很慢，讓你過得特別充實，因為，你把時間花在的應該做的事情上。

　　勿謂寸陰短，既過難再獲。現(xiàn)在，我一定不要浪費這學習的大好時光，一定要抓緊時間好好學習，不要讓這匆匆溜走的時光，白白浪費了現(xiàn)在的關鍵時期！

《匆匆》讀后感14

　　“我們的日子為什么一去不復返呢？”朱自清先生在《匆匆》里不止一次發(fā)問。是呀，我們的生命只有一次，所以，我們應該有所作為，才不會留下種種遺憾。

　　生命匆匆，時光匆匆，《匆匆》就正好體現(xiàn)了這一點。雖然是詩一般的韻味，詩一般的節(jié)奏，詩一般的意境，但文章字字都傳達出一種對時光一去不復返的無奈情緒。這就是文字的奧妙。

　　這周，雨纏纏綿綿地下了幾天，當太陽重新升起時，已經(jīng)是第三天了。我抬頭望望窗外，發(fā)現(xiàn)它越發(fā)加快了腳步，而黃昏也隨著它的腳步離我們更近了。

　　它是誰？是那去了再來的燕子？是那枯了再青的楊柳？還是那謝了再開的桃花？都不是，它只不過是從我們身邊匆匆溜走的時間罷了。來也匆匆，去也匆匆。我們白白走這一遭又有什么意思？難道大吃大喝，沉迷游戲就是所謂的快樂？

　　非也，非也！不是還有那些實現(xiàn)自己人生價值的抗日志士嗎？黃繼光、董存瑞、楊靖宇······他們獻出了自己的生命，換來了現(xiàn)在的和平，而他們也因此名垂青史，婦孺皆知。

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)無需保家衛(wèi)國，但我們只有抓住匆匆溜走的'時間努力奮斗，才不會被后人認為白白走了這一遭。著名文學家魯迅的故事或許就能讓我們明白這個道理：他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時才走出自己的工作室，實在困了，就和衣躺到床上打個盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫作。就是這樣的分秒必爭，才使魯迅成為我國最著名的現(xiàn)代文學家之一。

　　全世界無產(chǎn)階級的偉大導師恩格斯曾說過：“有所作為是生活中的最高境界。”而身為學生的我們，只有好好學習，將來才能有所作為,為祖國獻出屬于自己的一份力量。

《匆匆》讀后感15

　　人生是漫長的，在于它讓人必須經(jīng)過風雨才可以見到彩虹；人生是短暫的，在于它的時間。時間是易逝，對于珍惜時間的人來說！如果你是珍惜時間的，你將會感覺到時間似流水般地快，而且你會感到惋惜；相反，你就會覺得時間過得很慢。

　　《匆匆》這篇課文緊緊圍繞“匆匆”二字，刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者丟虛度時光感到唔奈和惋惜，說明了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。

　　“我留者些什么痕跡呢？我何曾留這像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”從這句話中我體會到作者寫出了自己虛度時光感到無奈和惋惜，體會到作者寫作的目的，勸大家珍惜時間。“我們的'日子為什么一去不復返呢？”體會到作者對時光逝去而無法留住它的無奈和對已逝到的日子的深深懷念。

　　讀了這篇課文，我不禁聯(lián)想到自己本身的一件事，不妨說給你們聽聽！

　　那是一個暑假的一天，我無聊覺得挺無聊的，便想：哎！這么無聊，反正都是無聊，看看作文書怎樣呢？？我拿起作文書，一翻，覺得沒什么好看的，便隨手扔了。我靈機一動不如_____看看電視劇也不錯啊。就這樣，我一看就看了好幾個小時。

　　自從讀了《匆匆》這篇課文，我懂了，我懂我錯那里了，我最不應該的是如此地地浪費時間。窗外正下著綿綿細雨，雖然這雨不大，但是卻讓我該到遺憾（我遺憾的是為什么當初不好好把握時間學習呢？）。“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話真不假，如果我們能夠把握好時間，就能當時間的主人，只要我們能夠珍惜時間把它花費在有用的地方里，那就不會感到遺憾。切記“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰！”希望以后大家都能珍惜時間哦！

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《匆匆》有感12-24