讀《匆匆》有感

[優(yōu)選]讀《匆匆》有感15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的讀《匆匆》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《匆匆》有感1

　　今天，我們學(xué)習(xí)了16課《匆匆》，這個(gè)課文講了時(shí)間飛快，我來(lái)告訴你這篇文章的內(nèi)容吧。

　　本文主要講了作者感嘆時(shí)間的飛快，告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返！所以要我們珍惜時(shí)間，不能虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，如于是——于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；

　　吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；

　　這幾句講了時(shí)間的飛快，一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時(shí)間，我想起了幾句詩(shī)句：少壯不努力，老大徒傷悲，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，說(shuō)明要珍惜時(shí)間。

　　讀完這篇文章，我知道了時(shí)間是怎樣的匆匆。以前的我，浪費(fèi)太多的'時(shí)間了，總是在玩，玩的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快，因此，我活了16年，我玩了最少一年，所以，以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，少玩點(diǎn)游戲，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢，但是時(shí)間又是金錢買不來(lái)的，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

讀《匆匆》有感2

　　我很喜歡《匆匆》這篇文章，每隔一段日子，我總會(huì)把它拿出來(lái)讀一遍，來(lái)提醒自己抓緊時(shí)間。

　　這篇文章是朱自清寫的，我把喜歡的地方抄在了我的摘抄筆記：“早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的.太陽(yáng)。太陽(yáng)他也有腿啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……天黑時(shí)，我躺在床上，它便從我我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，這又太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，這又算溜過(guò)了一日，我掩面嘆息，但是，新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)了。”

　　我讀完這篇文章后，便陷入了 深深的沉思中：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子，如果浪費(fèi)掉了，就再也回不來(lái)了。 讀了這篇文章之前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可是今天屈指一算，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十幾歲了，4000多個(gè)日子已經(jīng)過(guò)去了。回想以前：我浪費(fèi)掉了許多時(shí)間，媽媽叫我寫作業(yè)時(shí)，我一邊答應(yīng)著：好、好、好，一邊繼續(xù)與小伙伴們玩耍；媽媽叫我讀作文時(shí)，我坐在電腦跟前挪不動(dòng)步；媽媽叫我寫日記時(shí)，我找借口說(shuō)：沒(méi)有材料寫；媽媽叫我……現(xiàn)在回想起來(lái)，我才明白為什么媽媽常對(duì)我說(shuō)那句話：時(shí)間就像海綿里的水，擠就有；不擠，就沒(méi)有。原來(lái)，她是想讓我從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，懂得時(shí)間的珍貴。

　　我很慚愧，也很后悔以前浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的。我決心把握今天，用更長(zhǎng)、更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，以免“少小不努力，老大徒傷悲。”

讀《匆匆》有感3

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著這朗朗上口的.句子，我明白萬(wàn)物都可以循環(huán)往復(fù)，可時(shí)間卻不能重來(lái)。今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》讓我思緒萬(wàn)千。

　　“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”對(duì)啊，時(shí)光匆匆，人的一生都在和時(shí)間賽跑，可是我們總是輸給它，因?yàn)槲覀儼堰@條賽道看得很漫長(zhǎng)，所以我們總是放松心態(tài)，渾渾噩噩地渡過(guò)，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，時(shí)間已經(jīng)把我們甩得很遠(yuǎn)，我們奮起直追，卻只能留下遺憾。為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?我認(rèn)為，時(shí)間像沙漠里一粒渺小的沙子，一陣風(fēng)就把它吹得無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間好似大海里的一滴水，滴在這無(wú)邊際的海里，讓人毫無(wú)察覺(jué)。對(duì)呀，人的時(shí)間就是這樣，我們都知道：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每分每秒，不能和時(shí)間開(kāi)玩笑，因?yàn)槲覀兒蜁r(shí)間開(kāi)玩笑，時(shí)間卻對(duì)你很認(rèn)真。

　　回首往事，記得那是一個(gè)冬天，周末放假，老師布置了一個(gè)作文，我心想：切，不就是一個(gè)作文嘛，有什么大不了的，我一個(gè)小時(shí)就能寫出來(lái)了。”我就把除了作文以外的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完。看了一下時(shí)間，是3點(diǎn)鐘。我就想：反正老爸老媽五點(diǎn)才回來(lái)，我看一下電視再寫也不遲，嘻嘻。我津津有味地看著電視，把要寫作文的事拋到九霄云外了，就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)中就溜走了，直到老爸老媽回家，我才想到自己還有作文沒(méi)有寫，我就這樣把下午的時(shí)間白白浪費(fèi)了，現(xiàn)在回想起來(lái)，真想打自己兩個(gè)巴掌。

　　那個(gè)時(shí)候我才知道，世界上最快而最慢，最長(zhǎng)而最短，最平凡而最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間，所以我們要利用好時(shí)間，不要浪費(fèi)每分每秒。

　　時(shí)間就像一輛小馬車，你不抓緊時(shí)間，就會(huì)錯(cuò)過(guò)上車的機(jī)會(huì)，這樣，你只能等下一輛了，可是人生有多少?gòu)埾乱惠v車呢?

讀《匆匆》有感4

　　給任何人都是每天二十四小時(shí)

　　對(duì)于無(wú)所事事的懶人

　　時(shí)間老人好象在奔跑，一晃而過(guò)

　　對(duì)于碌碌無(wú)為的失敗者

　　時(shí)間老人好象是跨步向前的，一刻不停

　　對(duì)于珍惜時(shí)間的勝利者

　　時(shí)間老人好象是散步，一直向前

　　而對(duì)于一分一秒也不錯(cuò)過(guò)的.有心人

　　時(shí)間老人好象是在踏步走，一動(dòng)不動(dòng)

　　時(shí)光流逝

　　時(shí)不我待

　　我卻惜時(shí)

　　同學(xué)們

　　珍惜大好時(shí)光

　　努力奮斗

　　才是我們少年兒童的上策

讀《匆匆》有感5

　　在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，我有了許多感悟，它是我受益匪淺……

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢，從容地去過(guò)下一天。不論洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。

　　看書時(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的'筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。

　　它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。

　　學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，僅有分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。

　　珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛！

讀《匆匆》有感6

　　看了這么多感覺(jué)怎么寫？下面是我們提供給你的參考范式。

　　閱讀朱自清的散文匆匆，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千。匆匆忙忙讓我真正懂得了“寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

　　"燕子去了，又來(lái)了；楊柳枯了，又來(lái)了；桃花謝了，又來(lái)了。"確實(shí)，露珠兒干枯了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)下山了，有再東升的時(shí)候；天空被烏云遮住了，有再亮起的時(shí)候...可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不回！"默默地想想，八千多天已經(jīng)從我手中溜走了；就像一滴針尖上的水滴在海中，我的日子滴在時(shí)光流中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我的頭上忍不住冒出眼淚來(lái)。”

　　想想自己為什么不能像這樣，每天在學(xué)校寫作業(yè)，放學(xué)后把書包一扔，不看電視，只玩游戲。爸爸媽媽看過(guò)很多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫得不錯(cuò)，書上的內(nèi)容還記得。可以當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，卻到處掛著“紅燈”。就像朱自清先生所寫的那樣，“頭涔涔，淚流滿面”。珍視時(shí)間的人，即使給了他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，即使給了他幾十年，甚至幾百年，他也會(huì)一事無(wú)成，過(guò)得空虛。

　　上蒼對(duì)任何人都是公平的，給予每個(gè)人每天24小時(shí)，主要取決于你如何掌握，如何分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間如大海之水，只要你能擠，總是能擠出來(lái)的。”時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩兒的人啊！快點(diǎn)睜開(kāi)眼睛，否則，時(shí)間就會(huì)在你身邊逝去。

讀《匆匆》有感7

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候——但是時(shí)間卻像滔滔東流之水一起不復(fù)返。

　　朱自清一生擁有不少傳奇色彩，他的作品不計(jì)其數(shù)，可以說(shuō)，他把握了一切時(shí)間。而他卻感嘆時(shí)間流逝太快，如過(guò)眼云煙。與朱自清相比，時(shí)間對(duì)我們而言，豈不是一閃即逝的流星嗎？所以我們更要珍惜每一分，每一秒，創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

　　現(xiàn)在的我們，對(duì)時(shí)間沒(méi)有什么概念，總是該干什么干什么，有的甚至還拖拖拉拉。難道我們就不能多擠一些時(shí)間嗎？用這些時(shí)間多干一些有意義的事情。年老時(shí)，回顧往事，能夠自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我的時(shí)間我利用，我的青春我無(wú)悔。我利用時(shí)間實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我用青春打造未來(lái)。我的青春，熠熠生輝。”

　　弱者坐失時(shí)機(jī)，庸者坐待時(shí)機(jī)，知者把握時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。其實(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，它就像空氣一樣包圍在我們身邊，關(guān)鍵的是看你懂不懂得去珍惜；它就在你的掌心中，重要的是你能不能把握。

　　成功需要時(shí)間去創(chuàng)造。不要幻想成功會(huì)降臨于你，讓你一夜之間功成名就，也不要奢望彩虹一般絢麗的成功會(huì)讓你撿到，使你一日之間平步青云，沒(méi)有時(shí)間的'磨練與考驗(yàn)。成功怎會(huì)垂青你？成功的另一關(guān)鍵是抓住青春。抓住自己的青春時(shí)光，收獲一些果實(shí)，哪怕只是小小的成功。只要機(jī)會(huì)擺在面前，就一定要緊緊抓住。否則，你正猶豫不決時(shí)，別人已經(jīng)搶先一步把握這個(gè)機(jī)會(huì)，令你后悔莫及。羨慕之余，我們也只能把掌聲獻(xiàn)給別人。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是最寶貴的，有了時(shí)間，我們就可以去盡情地創(chuàng)造夢(mèng)想；有了時(shí)間，我們就可以在書的殿堂中徜徉；有了時(shí)間，我們就可以揚(yáng)起思維的風(fēng)帆，穿梭于人生的海洋，用白帆迎接狂風(fēng)和巨浪，用勇氣譜寫生命的篇章。

　　也許你會(huì)說(shuō)自己沒(méi)有那么多的時(shí)間，但時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的；也許你會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)壓力早已讓自己不堪重負(fù)，時(shí)間多了，壓力就會(huì)更大，但是沒(méi)有壓力，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力；也許你會(huì)說(shuō)時(shí)間是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的，但是你不知道有句話叫做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”嗎？

　　把握了時(shí)間，把握了青春，我們就擁有了一切。用時(shí)間與青春去創(chuàng)造夢(mèng)想，在人生的舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己卓越的風(fēng)姿，為人生增添一筆輝煌。

讀《匆匆》有感8

　　今天，我看了一篇優(yōu)美的散文——《匆匆》。這篇文章雖然題目平平，但是內(nèi)容卻十分優(yōu)美，有一種親切感油然而生。

　　這篇散文以擬人化的手法寫了時(shí)間流逝得很快，作者對(duì)時(shí)間的不舍，疑惑燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，而時(shí)間為什么一去不復(fù)返。

　　文章中有許多優(yōu)美的句子比如：過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。更能體現(xiàn)作者對(duì)時(shí)間的不舍，可時(shí)間仍然溜走了，作者無(wú)奈地嘆息，但是新來(lái)的日子又開(kāi)始從嘆息里閃過(guò)。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了？”讀到這句，我心里的悲傷油然而生。我想到了“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”雖然句子這樣說(shuō)，但我覺(jué)得冬天來(lái)了，春天會(huì)更遠(yuǎn)，因?yàn)檫@個(gè)春天已經(jīng)不是上一個(gè)春天了，這個(gè)春天到來(lái)只是對(duì)上一個(gè)春天的終結(jié)，時(shí)間是一去不返的。當(dāng)然，這個(gè)唯一的春天也是一去不復(fù)返的.，那個(gè)春天已盡，永無(wú)回歸。想到這兒，我想起了我浪費(fèi)時(shí)間的事。

　　那天，家長(zhǎng)在上班，我興致勃勃地玩起來(lái)，時(shí)間一分一秒地流逝，可我玩的興趣卻一點(diǎn)未減，時(shí)間終于在我手中溜走了。想到溜走的時(shí)間，想到這些浪費(fèi)的時(shí)間可以做好多有意義的事。我不禁為這些時(shí)間感到無(wú)比的悲傷。是呀！正如文章所說(shuō)：日子匆匆，一去不復(fù)返。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓時(shí)間被有效地利用。

讀《匆匆》有感9

　　日子逃去如飛，轉(zhuǎn)眼間，我已在小學(xué)度過(guò)了六年。短短的六年，我學(xué)到了多少知識(shí)？品嘗了多少快樂(lè)呢？這已無(wú)法計(jì)算。

　　時(shí)間感覺(jué)起來(lái)有時(shí)過(guò)得快，有時(shí)過(guò)得慢，然而時(shí)間流逝的速度是不會(huì)改變的。人類再偉大，也無(wú)法調(diào)整時(shí)間！要想在有限的時(shí)間里，做出更多的事，那就要利用好每時(shí)每刻。

　　朱自清在字里行間流露出對(duì)時(shí)間流失的無(wú)奈與惋惜，誰(shuí)不想讓時(shí)間多留一會(huì)兒，再怎樣努力這也都是白費(fèi)，只有充分的利用好時(shí)間，那才能讓時(shí)間發(fā)揮出更大的價(jià)值。

　　每天早上，上學(xué)前這段時(shí)間，恐怕是我一天中最忙碌的時(shí)候，短短的四十分鐘內(nèi)，我需要穿好衣服，收好書包，讀《論語(yǔ)》，背古詩(shī)，吃飯，洗臉?biāo)⒀馈Ｔ谝郧埃�我不用誦讀，時(shí)間總是很寬松；但是開(kāi)始誦讀后，四十分鐘明顯是不夠的。于是，在穿衣服的時(shí)候，我便邊穿邊讀，書在晚上提前整理出來(lái)，第二天早上檢查一下，邊讀《論語(yǔ)》邊把書放進(jìn)書包。吃飯的時(shí)候，古詩(shī)放著，邊吃邊看，也就背了下來(lái)。刷牙洗臉的.時(shí)候，給自己在背一遍，檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時(shí)間。雖然緊張了一些，但是我卻能用和原先一樣的時(shí)間做出比原來(lái)多好多的事情。

　　其實(shí)生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中都能省出時(shí)間，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”利用好時(shí)間，我們的生活將會(huì)多出許多快樂(lè)。多省出來(lái)自由支配，何樂(lè)而不為呢？

　　你聰明的，告訴我，我們的時(shí)間利用起來(lái)是不是更好呢？

讀《匆匆》有感10

　　現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。

　　時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

　　現(xiàn)實(shí)中也的確是這樣。一晃眼，十二年過(guò)去了，從一個(gè)無(wú)知的小男孩變成現(xiàn)在一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩樂(lè)，讀背學(xué)算又干過(guò)些什么?短暫的人生中，十二年，可不是一個(gè)小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說(shuō)道：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。”仔細(xì)想想，又是的'。時(shí)間是公平的，它只會(huì)給每一個(gè)到世界上的人一次機(jī)會(huì)。如果你不珍惜，過(guò)了，就沒(méi)能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說(shuō)是萬(wàn)能的，但是它怎樣也買不到過(guò)去。

　　雖說(shuō)是這樣，但只要你抓緊它——時(shí)間，你還是會(huì)得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時(shí)間就像海綿，只要你愿抓，還是有的。”沒(méi)錯(cuò)，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過(guò)任何一秒，保質(zhì)量，保速度地去做，你就會(huì)很快地完成任務(wù)，然后你就可以讀多一點(diǎn)課外書，擴(kuò)寬知識(shí)量。假如你感覺(jué)到時(shí)間就像命運(yùn)一樣在你掌握之中，你將會(huì)度過(guò)一個(gè)不平凡的一生。

　　除了抓緊時(shí)間之外，還不能虛度一生。為我們的將來(lái)定一個(gè)目標(biāo)，奮力向目標(biāo)前進(jìn)。我們還要為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，因此我們就要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做事力求完美，不能馬虎。多學(xué)點(diǎn)東西，長(zhǎng)大為祖國(guó)增光。

　　讀了這篇文章后，我要珍惜時(shí)間，不得虛度一生。

讀《匆匆》有感11

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了那里呢？……”這篇《匆匆》在腦海中揮之不去，它是那樣熟悉。也是這篇《匆匆》讓我們明白了很多很多……

　　《匆匆》是朱自清先生寫于一九二二年三月二十八日，《匆匆》是他的即興創(chuàng)作，在面對(duì)美好的春景時(shí)，卻嘆息時(shí)間的匆匆。是啊，時(shí)間流逝的飛快，就在我們不知不覺(jué)中偷偷地溜走了。正如朱自清所說(shuō)“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。”可有些人并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，他們大把大把的揮霍時(shí)間，難道他們不知道時(shí)間的寶貴嗎？難道他們不知道一寸光陰一寸金嗎?

　　時(shí)間一去不復(fù)返，所以我們要抓住時(shí)間，用剩下的時(shí)間多做一些有意義的事情。朱自清先生是多么偉大的文學(xué)家啊，卻還認(rèn)為自己的一生平平淡淡，碌碌無(wú)為。看到這里，我們不應(yīng)該捫心自問(wèn)嗎？有些同學(xué)，認(rèn)為每天把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上太浪費(fèi)了，他們認(rèn)為，時(shí)間就是用來(lái)玩的，用來(lái)隨便揮霍的.。這也就注定了，他們平淡無(wú)奇的一生。

　　同學(xué)們，朋友們，時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜有限的時(shí)間，做出無(wú)限的價(jià)值!為我們的人生，畫出輝煌的一筆！

讀《匆匆》有感12

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時(shí)間的句子。所以我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等我們，而我們要趕上時(shí)間，不讓它從我們身邊溜走。

　　時(shí)間是金錢買不回來(lái)的，它是世界上最重要的，人的.一生很短暫，并且在不知不覺(jué)中過(guò)去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因?yàn)闆](méi)好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費(fèi)了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來(lái)。又比如，本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就能夠完成當(dāng)天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫完，這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光？

　　所以，同學(xué)們，我們從此刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō)，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是理解事物最快、記憶本事最強(qiáng)的時(shí)候，所以我們必須要把握好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)、天天向上！

　　我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家必須要珍惜，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！

讀《匆匆》有感13

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，陳老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的代表作《匆匆》。

　　學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文，我發(fā)現(xiàn)，雖然文中沒(méi)有出現(xiàn)一處“珍惜時(shí)間”的字眼，但字里行間都讓我感受到時(shí)間的寶貴，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我不禁想到在其它書中讀到的菲.蔡.約翰遜說(shuō)過(guò)的一段話：“‘秒是行進(jìn)中的士兵，‘分’是士兵中的領(lǐng)頭人，‘小時(shí)’是一支軍人隊(duì)伍的領(lǐng)頭人。當(dāng)你胡思亂想時(shí)，請(qǐng)記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時(shí)，你不妨問(wèn)問(wèn)自己，他們?cè)趹?zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用。”這段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙，讓我印象尤為深刻。

　　大家一定還記得，20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。其中“...時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了...時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了...”讓人聽(tīng)了感觸頗多。最近，《中央新聞聯(lián)播》還對(duì)“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)話題進(jìn)行了街頭采訪。當(dāng)采訪到石油工人時(shí)，他的時(shí)間去哪兒了呢？他把青春都投入了到了鉆井工作之中，為國(guó)家開(kāi)采出了寶貴的石油。當(dāng)采訪到鐵路工程師時(shí)，他的時(shí)間都去哪兒了？他的時(shí)間都用在了設(shè)計(jì)和修筑貫通大江南北的鐵路上，為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時(shí)間。當(dāng)采訪到教師的時(shí)候，他們的時(shí)間都去哪兒了？他們用粉筆染白了雙鬢，像辛勤的園丁一樣，培育了一批又一批祖國(guó)的花朵。

　　聽(tīng)了老一輩工作者的話，我在想，我的時(shí)間都去哪兒了呢？我利用早上洗漱時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，上學(xué)的'路上背單詞，中午吃過(guò)午飯閱讀課外經(jīng)典讀物，洗腳的時(shí)間背誦課外知識(shí)，我還在回老家的路上聽(tīng)完了《三國(guó)演義》評(píng)書...我覺(jué)得，我們雖然不能延長(zhǎng)每一天的時(shí)間，但我們可以把每一天的生命加寬。

　　學(xué)過(guò)《匆匆》這篇文章，作為學(xué)生的我們，一定要懂得珍惜時(shí)間，不要把課余時(shí)間都浪費(fèi)在電腦游戲等無(wú)益的事情上，更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的遺憾。

讀《匆匆》有感14

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”讀著朱自清先生的《匆匆》，我陷入了沉思。

　　時(shí)光就像是小馬車，不經(jīng)意間，它已經(jīng)“嗒嗒嗒”的跑走了。其實(shí)我們?cè)谙词謺r(shí)，吃飯時(shí)，默默時(shí)，它已經(jīng)從我們身邊悄然溜走，時(shí)光老人給我們每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。就看你怎么把握它，使用它，勤勞的人一年有365天，懶惰的人一年有365個(gè)明天，是啊，我們只要正確使用時(shí)間，都能成為勤勞的人，都有365天。

　　其實(shí)我也有過(guò)不珍惜時(shí)間的時(shí)候。有次我回到家，把作業(yè)擺在桌子上，坐在座位上也不知道在干什么，恍恍惚惚的過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我卻一個(gè)字都沒(méi)有寫，拿起筆也是不慌不忙的，到了快睡覺(jué)的時(shí)候，才覺(jué)得著急，其實(shí)不是作業(yè)多，而是不好好利用時(shí)間，著急有什么用呢，只能怪自己。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是岳飛對(duì)時(shí)間的感嘆，珍惜時(shí)間不只是嘴上說(shuō)說(shuō)。還要用行動(dòng)來(lái)證明，珍惜時(shí)間的人會(huì)覺(jué)得做的每一件事都是有意義的.，不珍惜時(shí)間的人一直都在做沒(méi)有意義的事。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”是啊，我們的時(shí)間一去不復(fù)返，我們要抓緊時(shí)間，力求主動(dòng)。

讀《匆匆》有感15

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》一課。這篇文章的作者是著名散文家朱自清，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語(yǔ)，都深深地印在我的腦海中。

　　文章講述了作者描述時(shí)光的痕跡，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光匆匆卻無(wú)法挽留的無(wú)奈與對(duì)過(guò)去日子的留戀。

　　花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，無(wú)論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了就不能指望在重復(fù)一天，只能坦然接受下一天的到來(lái)。

　　從我們呱呱落地，到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了4000多日子，當(dāng)我們正沉醉在幼兒園的.歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們已經(jīng)到了六年級(jí)。你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我們即將到達(dá)分別的那一天，多么想讓時(shí)間再等等，可是時(shí)間會(huì)妥協(xié)嗎?當(dāng)然不會(huì)，他還是走得那樣的匆匆。

　　明日復(fù)明日，明日何其多。大自然的榮枯是歲月的痕跡，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，要珍惜現(xiàn)在的每一天，努力學(xué)習(xí)。不要黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

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