匆匆讀后感
認真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的匆匆讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
匆匆讀后感1
“燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”世間萬物都會循環(huán)往復，可時間不會，一旦流逝，就再也不會回來了。讀了朱自清的《匆匆》，我領悟到了時間是有多么的寶貴。
時間，它有腳呀！走得很快，有時趁我們不注意，時間就溜走了。《匆匆》里寫到：在默默里算著，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。時間悄無聲息地流失，沒有人能察覺。時間是一個奇妙的東西，學會利用它的人，時間會被他們牢牢握在手心里，無法掙脫；不會利用它的人，他們拼盡全力地追逐時間，卻怎么也追不到。
一個周末，老師布置的作業(yè)又多又難，連翻開作業(yè)本的'心思都沒有，一直拖著。星期五晚上，爸爸媽媽回來了，我也不想做。要不是被逼，這種“天職”我才不接受呢！就算做作業(yè)，我也只是把不用思考就會做的題先做了，閱讀題直接看都懶得看一眼。到了周六，早上一起床，也是被叫去做作業(yè)，依然是隨便做做就去玩手機去了。晚上好不容易做完一樣作業(yè)，可我又想看電視了，管它三七二十一，先看一會電視再說。到了周日晚上，我才拼命地趕作業(yè)，到了十點，終于做完了。抬頭望向窗外，周圍出奇的安靜，人們已經進入了夢鄉(xiāng)。時間啊！你怎么不聲不響地從我身邊溜走了呢？
時間對待每一個人都是公平的，會合理利用時間的人，時間也不會虧待你。我以后不能再浪費時間了，不然后悔都來不及了。
匆匆讀后感2
重印時，請注意燕子的來源，再來一次；柳樹枯萎，再次綠；桃花再次綻放。 這是朱自清在匆忙中讀到的一百句話。 是的，燕子、柳樹和桃花都有轉世的生活，但我們的生活卻是如此。 回顧過去，我度過了10個春秋，3650天和我通過，我不知道如何珍惜它：它還很長。 但是自從我讀了這篇文章以來，我的想法發(fā)生了變化：一個人生命中的每一分錢和每一秒都是寶貴的，時間是生命的單位。 有些人計算出，如果一個人能活到70歲，他一天會留下46年的時間來計算個人衛(wèi)生的30%折扣。 生命只有十年半，包括自力更生. 你覺得時間需要珍惜嗎？ 在這里，我可以果斷地告訴你：你不能不珍惜它。 生活就像一列火車在中間經過許多車站，無論大小。 但我永遠不會賣回來的.票。 在這列生命火車上有些事情你可以做，但你不能做。有些事情你得做。你不能做。 做和不做的選擇決定了你的生活方向；做更多和做更少的差異決定了你生命的高度；做壞事決定了你生命的質量。 如果你不在元旦回來一天，就很難再回來了。
及時鼓勵歲月不要等人。 在匆忙中，楊柳和謝再次綻放的桃花告訴我們，時間永遠消失了，所以我們必須珍惜這個寶貴的時間。 你喜歡生活嗎？ 那就珍惜時間。 因為生命是時間的組成。 給人太多的時間。誰能浪費時間？
匆匆讀后感3
讀了《最美的作家——朱自清》這篇作品集中《匆匆》這篇文章后，我感受到了朱自清對虛度光陰感到非常無奈和惋惜。
《匆匆》講了作者匆匆的一天，文中用了許多排比句：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從碗里過去；默默時．．．”相同的句式使我們看到時間的流逝。最終有一天在作者的掩面嘆息下流走了。
“贏得了時間就是贏得了一切”列寧這句話表現了時間比任何事物都要珍貴，“少壯不努力，老大徒傷悲。”說明一個人如果不珍惜少年時的`大好時光，他的老年將一事無成，只能在嘆息中度過一生。真正珍惜時間的人，能將自己的24小時做了平常人要做25小時甚至更多時間也做不完的事情。他們的24小時會很漫長。
我在《故事會》上看到過一個笑話：一個公務員向老板請假，老板對他說：“一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不工作，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉32天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，還剩22天，再加上公司放假，你的工作時間只有1天而你又邀請這一天的假！雖然老板的算法是錯誤的，但這也能告訴我們要珍惜時間。
浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。
不要讓自己的日子像針尖上的一滴水，滴在匆匆流逝的時間海洋里。珍惜時間吧，時間就是生命！
匆匆讀后感4
古人曾說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《長歌行》一中詩也提到少壯不努力，老大徒傷悲。每當我聽到這珍惜時間的名句，我就會想起朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，就是生命。聯想到了自己已度過了不知道多少個日日夜夜，而我卻虛度了這么多美好的時光，現在我好后悔。
我在書上看到這樣一個笑話：一個公司員工向老板請假，公司老板對他說：一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘和咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用掉1小時，用去46天，還剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你的工作時間只有1天，而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話，我不禁哈哈大笑，笑完則又有一絲寒意，雖然這位老板計算的時間不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友，當你玩電腦的時候，日子從鍵盤上消失，看電視的時候，時光從屏幕中閃過。朋友，人生雖短暫，但細細地一算，一生中我們還是有很多時間可以用來學習和工作的。
燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的季節(jié)；桃花謝了；有再開的時候。但是，朋友！聰明的'你能告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？我不禁想起了魯迅的有句話：浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。同學們，請珍惜時間吧！
匆匆讀后感5
溪水東流，斗轉星移，日月梭，時光是那么匆匆。人類何等的偉大，卻終是敵不過大自然的規(guī)律，打不敗匆匆的時光，逃不掉最終的一個“死”字。
我始終相信，時間是上帝的恩賜，它賺不來買不來，而且用完了就不再擁有。時間不會讓你緊攥著的，無論你在做什么，它總會悄無聲息地逃走。所以，我們只有和時間賽跑，才不會讓太多時間那么快地流逝。
大自然看上去是周而復始的，其實所有東西都是失不再來；燕去了，又歸來，可那只曾停留在我肩上的燕子還會回來嗎？桃花謝謝，還重開，可那朵最艷麗的.桃花還會在桃林出現嗎？楊柳枯，能再青，也許這美境仍會出現，可不知我們還有沒有機會欣賞這美景了？
朱自清先生說得沒錯，匆匆的時光一眨眼就不見了，就象我現在寫的每一個字，日子都在我的筆尖上過去，任憑我寫得多快，它也不稍作停留，讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的時光會把所有的痕跡帶走，象一縷清煙消失在風中。其實，我認為朱自清先生就是一個成功的人。他的作品一直留在這個世界上，留在世人心中。他在日子盡數消失前留下了痕跡，這也算和時間賽跑勝利了吧。雖然沒人能把什么東西帶走，卻可以在世上留下很多精神財富，也可以算是帶了一份功回去。
你聰明的，日子一去不復返，那我們就不要平庸度過了這一生。
匆匆讀后感6
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
《匆匆》這篇文章是圍繞著時間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā)，引起了我對時間的思考。
算算，一轉眼，4000多日子也從我的生命中流去，真快啊！在這些歲月中，我究竟做了些什么？我不禁有一點羞愧，因為沒有一點回憶，因為大多時都是無聊：看電視、玩電腦，虛度了年華。有點后悔，后悔當初沒有意識到時間的匆匆，等我意識到，卻己經晃過了四季。
時間啊，日子啊，你為何如此匆匆？
我留不住它的腳步，只能和日子比賽、爭取。人只有一世，那是轉眼間的時間，但我們的任務不是去等待，而是去抓緊，制造出永恒的美麗。
日子是平等的，每個人都擁有它，日子是不公平的，它傾向勤勞、努力的人，它嫌棄那些懶散、無聊的人。在常見的'日子里，不讓它空虛，讓它充實，不管日子怎樣匆匆，留下痕跡，也好回味。
又是一天過去，新的日子來了。
時間是靠珍惜的，而不是幻想出來的，把握不慎，它便偷偷溜走：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
我們不僅要珍惜每時每分，還要過得充實，不能虛度年華，如果每天做一件有意義的事情，那你的生活就變得豐富多彩；假如天天都無所是事，那生活就將變得空虛無比。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話再一次證明了短暫的光陰應該好好利用，不可浪費，只因為它在人們心中的地位是最寶貴的。
匆匆讀后感7
我讀《匆匆》疑問的時候，先是感覺不太懂，接著就難以理解了（個人觀點，見諒）。
我知道朱自清老師是在教育我們要珍惜時間，但是，“我何曾留下過像游絲般的痕跡呢？”這句話我不太認同，難道沒有在世界上留下過痕跡就沒有意義嗎？不是的，即使沒有在世界上留下痕跡至少也會在別人的心里留下痕跡的。我覺得并不需要多大多大的名氣啊，創(chuàng)造過多么多么好的發(fā)明啊，這些都不重要，只要曾經為自己的夢想努力過，能夠堅持到底——那樣，就很好了。
“過去的日子如輕煙”怎么會呢？我覺得，喻成一支筆更好，在我們人生的'書上記錄著過去的日子：有開心的事，也有傷心的事。
朱自清老師好像不想讓匆匆的時間流逝呢，可是，如果時間停留，我們的筆不再書寫，那我們心中的書會留下多少的空白啊，成長的故事又從何而來呢？正因為時間不是停留的，所以有了一年四季；正因為時間不是停留的，才有了對未來的期待。珍惜時間固然可貴，但是樂觀的去對待時間匆匆不是更好嗎？
不過，我還是很敬佩朱自清老師的，因為，他用心去感受了生活，感受到了時間匆匆，感受到了自己的日子和時間的海洋比起來很渺小，因為珍惜時間，因為時間來去如飛，不禁“頭涔涔而淚潸潸”，并感到無奈與惋惜。但是，老師，不應該為此感到消沉，對嗎？盡管針尖上的一滴水很小，但是海洋不也是由成千上萬的水滴匯成的么？
“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我并不聰明，但是我可以回答：這是因為要迎接新的日子。
匆匆讀后感8
在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來很親切，每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學校，我上課時認真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間。放學后，認真完成作業(yè)，然后擠出點時間來多讀書，參加有益的活動，如畫畫、寫詩、剪紙……這樣，課外的時間，也被我充分利用起來了，這就成了時間的主人。
這兩年來，我除了學好各門功課以外，還在全國各地的報刊上發(fā)表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學會利用分分秒秒的時間，取得的`收獲。去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習畫畫。窗外，小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當天要練習的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩耍。我想，如果平時上課不認真聽講，放學后只知道玩，這樣時間就被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得空應。
匆匆讀后感9
人生很短，短的好像一轉眼就可以到耄耋之年。一路上，為了追趕別人，我們的腳步總是匆匆，生怕稍停一刻，就落了后。
“但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，花謝了可以再開，楊柳枯了，可以再綠，但日子卻一去不復返。
時光本就匆匆，如果你的腳步也匆匆，只顧趕路，忽略了路邊的風景，那么，這千篇一律的日子是不是太過無滋無味無趣？
有一天，我和妹妹比賽走路，我們飛快地走路，誰也不吭聲，不僅看不清路過的風景，而且還越來越感到無聊和疲累，只想回家睡覺。第二天，我和妹妹有說有笑，慢悠悠的去散步，發(fā)現了很多有趣的事物，心情特別歡快，走起路來也不費勁了，不知不覺走了很長的一段路，一點兒也不覺得累。
時光匆匆，說不好誰在某一天就突然消失或不在了，但我們卻總認為來日方長，總是有時間的，總是說著“忙完這段我再慢慢走”這樣的`話，但，并不是，有的人拼命的向前跑，忽略了人生的很多美好，到最后，想停下來，卻沒有了以后。
想到這些，我不禁頭涔涔而淚澿澿。
感慨之余，讓我們來想想：能不能不要那么著急趕路，讓自己的步子慢下來，多陪伴親友，多看一看沿途的風景。生命本應多彩，不要因太過匆匆而留下遺憾。
想說的話，我們細細說；長長的路，我們慢慢走。
匆匆讀后感10
光陰似箭，歲月如梭，時間如浮光掠影，如白駒過隙，它來去匆匆，稍縱即逝。時間是公正的，是奇妙的，它賦予人生命，賦予人一天24小時；同時它也是無情的，冷酷的，它讓綠葉枯萎，它讓花兒褪顏，它在人的額頭上留下時間的印記，它讓嬌嫩圓潤的雙手變得粗糙不堪，它讓我們呼吸到了第一口空氣，同時也送走了我們最后一聲嘆息。
今天，我讀了朱自清的《匆匆》，它讓我感觸頗深，他用細膩的筆觸將時間的飛逝之快描寫的淋漓盡致。讀完全文，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。
全文十分簡單的敘述了時間匆匆，一點一滴地消失在時間的'長河里，一去不回復，要我們珍惜時間，切勿虛度光陰。
文中“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這一段令感觸頗深。是呀，時間在生活中不經意之間，在舉手投足之間悄然逝去；時間如曇花一現，如冰消雪融，瞬息之間就逝去了。
當你與家人聊天時，時間從你嘴邊逝去；當你與朋友玩耍時，時間從你雙手間溜去。
時間毫不猶豫地向前走著，從沒停下腳步，歡聲笑語不能使它駐足觀望，嘆息聲也不能使它猶豫不前。
春去秋來，四季輪回。時間匆匆來去，它讓昨天永遠成為歷史，讓今天又要溜去，明天又即將接踵而來。
所以，讓我們無悔于昨天，充分利用今天，合理安排明天。讓匆匆的時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕吧！
匆匆讀后感11
翻開語文書，《匆匆》一文展此刻我眼前。帶著頭腦中的幾個問號，我便讀了朱自清寫的《匆匆》。
“燕子走了，有再來的的時候；楊柳枯了有再青的時候，有桃花謝了，有再開的時候。”可是，我們的日子為什么一去不復返呢？——是讓聰明的人偷走了，時間被他們抓去了。可是，為什么我們的自我卻抓不到時間呢？
生活中，有些人活著，但他已經死了。因為他們曾赤裸裸地來到這世界，沒有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時間都被別人“偷”走了。這樣活著，已沒有任何價值了。所以這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經死了。
而生活中，又有些人死了，但他還活著。因為他們也是赤裸裸地來到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時間，用在自我身上，來干些對人們有益的事情，同時，他們還保住了自我的時間，防止被別人“偷”走，這正像魯迅所說的：“我是把別人喝咖啡的`時間，用在學習上的。”所以，他們一生給人們做了很多貢獻，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。
朱自清二十多歲時說，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去；他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢？
朱自清實現到著名文學家，他都說自我浪費了太多的時間，何況，我們小學生，是不是浪費的更多呢？是不是更應當珍惜時間呢？
匆匆讀后感12
今天，語文課上，我們學習了一篇文章之后使我久久不能平靜，這篇文章的名字叫做《匆匆》。
我剛開始看到這個名字的時候就很好奇，心里想：是什么緣故起這樣的課題名字呢？是作者做事情的時候匆匆忙忙嗎？是家里發(fā)生什么事情，自己在外面匆匆忙忙的趕回家嗎？還是……？帶著這些疑問，我快速瀏覽完這篇文章，一知半解的。課堂中趙老師給我們朗讀了一遍，聽完了課文之后，趙老師又詳細的給我們講解了課文中，作者表達的內涵。我知道了作者朱自清緊扣匆匆兩字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，作者對時光流逝的無奈和惋惜，最后表達了既然來到這個世界，就不能白白走一遭的主題思想。
我明白了，作者對時間流逝的無奈，才不禁頭涔涔，而淚潸潸了，還明白了，時間來的匆匆，去的匆匆，誰也無法阻擋時間的來來往往，這時我想到了陶淵明的詩句：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
時光如白駒過隙，一去不返。的確，人生短暫，時間易逝，這是不可改變的事實，怎樣才能使有限的'生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個，那就是珍惜時間。我們唯有珍惜時間，才會不愧此生。每個人都應該珍惜時間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事，而無遺憾，展望未來才會充滿信心，在人生的道路上才會取得一個又一個成功。
我們要熱愛生命，珍惜時間，就拿我來說，我平時做事情比較磨蹭，我以后一定要改了這個壞習慣，前兩天，我在回家做作業(yè)的時候開小差，又使計算題做的一塌糊涂，讀了《匆匆》這篇文章，我明白了一定要珍惜時間，浪費時間就是慢性自殺。
匆匆讀后感13
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花”
一次又一次讀著這篇文章，心中浮想萬千。這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復返。誰能把時間留住呢?人們總是把事情往明天推，清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》不是說到了嗎：“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”是啊，一百年里能有多少個明天呢?少年易老，時光易逝，此時不上，更待何時。
“過去的.日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到這里的時候，思緒萬千，深有感觸，卻霎時面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣微風吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，他是匆忙的，不會因為嬰兒的啼哭前來道賀;是公平的，不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒鐘;是狠心的，他永遠不會回頭，猶如奔騰江水，不再倒流
我何曾不是這樣呢?每天早晨起床時，總想多睡一會兒，總想徘徊在周公旁邊，和他切磋棋藝，可是時光卻不等人，馬上逃走了，當我醒來卻發(fā)現時光流去，我已經遲到了。
天黑了，又在亮的時候，可那是昔日的亮光嗎?春天過了，四季輪回，有在現的時候，可那是昨日的春天?日子一天天過去，浪費了多少，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒開始珍惜時間。
匆匆讀后感14
讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間里做無意義的'事，虛度年華，最后兩手空空地離開。
在有限的時間里做有意義的事，我做到了嗎？每到周末的早晨，我總是賴在床上遲遲不愿起來，早晨最寶貴的鍛煉時間就被我浪費了。起床后，又總顧著玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè)，總是想過一會再寫吧，時間多得是，但時間不會因為我而停下，不知不覺中，天就黑了。唉，時間怎么去得那么快想要抓住時間，那只有一個辦法：和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業(yè)，下午小部分時間做數學作業(yè)的，就把上午玩的時間用來做數學，騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑，在生活上也要如此。學會和時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。其實，時間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
看著西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。
《匆匆》這篇文章讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
匆匆讀后感15
時間是滔滔逝水，所以子在川上曰：逝者斯，不舍晝夜。時間是瑩瑩朝露，所以曹操有詩云：“對酒當歌。”時間是奔騰的駿馬，所以莊子感嘆道：“人生天地之間，若白駒之間隙，忽然而已。”時間是西斜的太陽，所以古人“恨不怪長繩與青天，系此西飛之白日。”
《匆匆》是一支滿懷憂傷的歌，回想過去，又一次，老是布置了背書的作業(yè)，可是我卻坐在窗前默默地看著西墜的太陽和東升的月亮，日子從我眼前一點一點地飛過，很快天就黑了，可是書還沒有背會，只好上床睡覺了。魯迅曾經說過“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”李白曾說過“光景不待人，須叟發(fā)成須。”
時間流逝，在我們談話的時候，日子從嘴邊溜走，在我們沉思的時候，日子從發(fā)呆的眼前溜走，在我們嬉戲的`時候，日子從歡笑聲中溜走，可怎樣才能不讓生命虛度呢？
從現在開始，我們要把握任何一點時間，不能讓它從我們眼前溜走。有效利用時間是把所有有利條件發(fā)揮出來的決定性因素。分分秒秒，舍不得放棄的人即使天資不那么好，機遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。兩耳失聰的人可以成為音樂家，雙臂皆無的人也可以用腳寫出漂亮的書法。
時不待我，珍惜人生，積極進取，讓生命之花，爛漫盛放，讓生命之光燦若星辰，讓我們的人生在這個世上留下一道閃光的軌跡。
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