《匆匆》讀后感

時間：2023-09-13 11:50:00 匆匆讀后感

《匆匆》讀后感

　　讀完一本經典名著后，你心中有什么感想呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《匆匆》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間，時間不會停下來等我們，而我們要趕上時間，不讓它從我們身邊溜走。

　　時間是金錢買不回來的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因為沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個小時你就可以完成當天的.作業，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點東西，結果兩個小時還沒寫完，這樣是不是浪費大好時光？

　　所以，同學們，我們從現在開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候，所以我們一定要把握好機會，好好學習、天天向上！

　　我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀！

《匆匆》讀后感2

　　前幾天，我們學了匆匆一文，很受啟發。

　　作者把文章分為三段，第一段講了“我們的日子為什么一去不復返呢？”第二段主要寫了時間在我們身邊悄悄逝去，令人感慨。第三段照應開頭，再次提出“我們的日子為什么一去不復返呢？”這一問題。

　　課文開頭運用排筆的手法暗示時光流逝的痕跡，進而引出問題：“我們的日子為什么一去不復返呢？”這一句看似再問，實際上表達了作者對時光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然后，寫自己八千多個日子無聲無息的'消失了，表達了作者的無限感慨。接著，作者用細膩而獨特的筆觸，通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的，最后，作者寫出自己對人生的思索，反身弓自問：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”深切的表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。結尾一句，照應了開頭，突出了作者關于時光匆匆的感慨，引人深思。

　　時間飛快，轉眼我就要小學畢業了，這時我才感覺到了時間的匆匆，我一定要好好學習，絕不會再浪費大好光陰。

《匆匆》讀后感3

　　在六年級下學期，我學了一篇引人深思的課文——《匆匆》

　　其中，有一段話讓我深切體會到要珍惜時間：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

　　是呀，過去的日子已經如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了，我又在這世界上留下過什么痕跡？我一無所有地降臨，但不能什么都不留下就走了。不然，不僅會浪費媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚，還會走得心不甘情不愿。所以，我應該珍惜時間做一番大事，讓自己名留青史。

　　記得有一次，我就是因為不珍惜時間而壞了大事。一次期末考試，我一看試卷，心中暗喜：這試卷太簡單了，先玩一會兒再做都行啦！時間一分一秒、無聲無息地過去了。當我突然覺察到時間的流逝時，還剩15分鐘而已。我不管七七四十九，趕緊抓起筆就寫起。那令人心跳加速的`鈴聲響起了，該收卷了，我放下筆，眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去，恨不得時間停在這一刻，讓我把卷子寫完再繼續。可我沒這個能力……

　　學了《匆匆》這篇課文后，我決心珍惜時間，奮發有為，干一番驚人的事業！

《匆匆》讀后感4

　　“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”是啊，他們都有在回來的`時候。但是，人不一樣，人的時光去了就去了，再不能回來。讀了《匆匆》這篇課文，我感慨萬千。

　　我們的日子為什么一去不復返呢？也許只有這樣，我們才能有急促感，從而去追尋自己想要的東西吧。但為什么，時間一定要過得這樣快呢？看著《匆匆》，我不禁想到：我的12年就這樣過去了，我珍惜過什么？我追尋過什么？我放棄過什么？我遺忘過什么？曾經的點點滴滴映在我的腦海里，想著，不禁熱淚盈眶。

　　時間匆匆，日子匆匆……匆匆，雖是司空見慣的現象，但仔細一想就不止是“司空見慣”那么簡單。“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”匆匆，就是急促得每時每刻都在趕，而時間，也正是每時每刻都在流逝……

　　我們都不知道自己還剩下多少日子，但我們都知道，日子正在流逝！所以，我們應抓緊時間，去做自己想做的、該做的事情。

《匆匆》讀后感5

　　這星期，我讀了一篇朱自清的散文《匆匆》，深有感觸。

　　學習了《匆匆》這篇優美的散文，我發現，雖然文中沒有一處“珍惜時間”的'字眼，但每一句、每一行都在描述時間的珍貴，讓我不得不去珍惜。

　　我們有理想又有抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日。想象著自己的明天怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的時候還在幻想去買一張彩票，也能中1000萬，就在幻想明天中，今天的寶貴時間就白白流失了；還有人，事事都要等到明天做，要知道，“明日復明日，明日何其多，事事待明日，萬事成蹉跎”。

　　大家都知道時間匆匆流逝，一去不復返，要珍惜時間。但大多數人卻常常只將這話掛在嘴邊，沒有付出實際行動。就拿我來說吧，每天放學匆匆寫完作業，就拿起遙控器坐在電視機前看。時間就一分一秒地逝去了，而如果我利用這些時間看看書，還能增長知識……

　　學過《匆匆》這篇課文，作為學生的我懂得了，一定要珍惜時間，不要把剩余時間留給看電腦，更不要留下“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的遺憾。

《匆匆》讀后感6

　　時間像一只小巧機靈的小老鼠，在我們一眨眼之間就溜之大吉了。

　　時間很短暫也很渺小，我們要抓住一個很小很短暫的時間做自己認為有意義的事情，比如看書等。

　　文中“但不能平的'，為什么偏要白白走這一遭啊？”我們的生命只有一次。所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從你的手指間溜去，從毛巾旁溜去……

　　我們現在都是家中的寶，美好的清晨從你的床邊大搖大擺地走了；中午吃飯時抱著碗看電視時，時間便從閃動的屏幕中走過；晚上回家，丟下書包便向電腦奔去，時間從鍵盤上流過……

　　一天時間就這樣匆匆過去了，而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢？沒有。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間過得飛快，年少時的無所事事，老的時候后悔，可惜早已晚了。正是如此，那我們的存在毫無意義。所以，現在我們要好好珍惜時間，讓我們的人生值得回味。

《匆匆》讀后感7

　　朱自清爺爺一生認時如命，時時刻刻抓緊時間，把握每分每秒。我不禁對他產生一種敬佩的感情。再看看周恩來總理，他每天要看多少份國家大事的報告，日理萬機的大事，他怎么會處理得過來呢？就是他分秒必爭，把時間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就，無論什么事都應該處處超前，不會利用時間的人是不可能成功的。只有那些在自己。的房間里不分晝夜不斷工作，廢寢忘食的人，他們才能有所成就，位世界做出卓越的'貢獻。

　　時間像水滴，緩緩流淌，逐漸匯入大海，點點滴滴，毫無聲響，無影無蹤。時間又像是微風，慢慢吹著，無聲無息，無形無色，不留絲毫痕跡。時間與自然界的一切所融合，讓它們新生、成長、衰退，周而復始。就如文章所說：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可時間呢？

　　對時間的流逝是惋惜的，是悲傷的，時間是不是過得太匆匆了？在未來的日子里，我們該如何去面對，如何去利用？時間不等人，我們既然來到了這個世間，就不能白白地走這一遭，只有天天向上，朝著積極的目標發展，才能有所成就。

　　誰能把握時間，就能把握命運；誰能把握住命運，那么他的將來就一定是幸福美好的！

《匆匆》讀后感8

　　時間一去不復返，過去的回不來，未來的`想不到；只有現在還值得珍惜，還可以利用現在做些有用的事。

　　每天，我都在歲月的來回徘徊；每天，我都在電視機前看著時間匆匆地從我眼前滑過；每天，我都在傻傻地幻想，與其老了回憶過去，為何不努力珍惜現在所擁有的歲月呢？

　　清晨，早早地起來，珍惜時間，看看書，學學怎樣理解課文，不讓時間從手中溜去；中午，吃完飯，看看書，珍惜時間，不讓時間從飯碗里流去。

　　時間匆匆罷了，可我卻在匆匆之間徘徊。問自己：今天你做了什么。“今天，我在浪費時間。”如果真是這樣，那豈不是一件極其恥辱的是嗎？

　　時光如流水，稍縱即逝。它不會為誰多停留一秒，也不會為誰多奉獻一分，一旦它逝去，就不會再回來。在時間面前，人人平等，珍惜時間的人，才能跟上時間的腳步。

　　珍惜時間其實不難，說太多而沒有行動是空，千萬不做行動矮子。如果過去我們浪費了不少時間，那么從現在開始，不要在抱怨，不要再惋惜，好好珍惜每一天吧，因為只有抓住了今天，你才贏得明天！

《匆匆》讀后感9

　　在暑假中，我讀了《匆匆》這本書，讀完這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。

　　《匆匆》原文有這樣一句。：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的`時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的時候，而我們人，在這世上的時間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢?所以，當一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間，因為，他知道，他已經浪費了太多的時間了。“時間就是生命”，這是一句至理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價值。

　　朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現在你的眼前了。

《匆匆》讀后感10

　　開學的第一周，我學習了朱自清先生寫的一篇散文集——《匆匆》。講述了朱自清先生對時光飛事的無奈和惋惜，讓我受益匪淺。

　　看了這一課，我不禁羞愧的低下了頭。因為這一課讓我深深的感受到時光流逝的多么迅速：一眨眼，一節課過去了。一嘆息，一天過去了。一回想，一星期過去了......當我們沉浸在玩耍時，時間早已從腳邊悄悄溜走了。享受在睡夢中時，時間輕輕悄悄的從床邊跨過。從不知道珍惜時間的我們又能怎樣呢？

　　燕子去了，有再來的`時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?是啊!花有再開之日，柳有再青時候，但是我們的日子呢？能否再回去呢？我們只會覺得生活非常不充足，那是因為什么呢？是因為我們的事太少，還是因為不珍惜時間。

　　一寸光一一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言是我們從小就知道，是珍惜時間的名言。就讓我們從現在就珍惜時間，珍惜現在的每一分每一秒吧！

《匆匆》讀后感11

　　不久前，我們有幸閱讀了朱自清先生的匆忙。它告訴我們要珍惜時間而不浪費時間。但這不是水平的。你為什么要白白走呢？我們的生活只有一次。

　　燕子又來了，柳樹枯萎了，又變綠了；桃花再次綻放。所以我們應該有所作為，這樣我們就不會后悔。年輕人不努力工作，老人很難過。現在我們被寵壞了，不注意這一點。當太陽的岳父早上去上班時，我們都喜歡躺在床上。匆匆走來走去，沒有影子從床邊走過。午飯后快點。不，我們從來沒有放棄過一個精彩的節目，一只手拿著工作，一只手拿著遠程控制器坐在電視前，專注于工作。下午你應該做家庭作業不，我今天和我的同學預約去爬山。今天我很重要。一天下午我又玩了。晚上，呃，明天再做。明天你可以自由地玩電腦。你做了什么有意義的事？你有讀書嗎？你有家庭作業嗎？你有復習或預習課嗎？不，不。明天就是這樣。明天會有多少錢？我的.生活明天將被浪費。時間過得太快是多么的匆忙，當你年輕的時候什么也不做。如果是這樣的話，我們來這個世界有什么用？

《匆匆》讀后感12

　　今天，在網絡課堂上我學習了《匆匆》這篇課文。《匆匆》是我國近代的散文家朱自清先生所著。

　　散文，是作者與讀者的交流，今天使我深感其意。這篇文章大體是在警告后人們要珍惜自己的一生時光，珍惜每一天，每一時，每一刻。不能就那么不明不白的浪費這買不到、看不見，摸不著的時間。使我讀懂了作者對時間不斷飛逝的焦息與無奈。其中，我覺得最美的句子是第一段，尤其是第一句“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這一句，先著重寫出這幾種美好的事物去了會再來的`特點，后面，再寫出時間一去不復返，顯出了作者對“不返”的疑問，這才引出后文。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買于光陰”沒錯，時間，每時每刻都在逝去，你怎么也留不住、也攔不完。也如魯迅先生所說：“時間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”正是如此，我才更不能輕視時間，不要讓自己的人生因時間而不圓滿。一定要記往：把握時間，就是成就自己！

《匆匆》讀后感13

　　“我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿，時間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著了。

　　時光如梭，已逝的日子好似白駒過隙，往日的流金歲月回首觀望實已千瘡百孔，余息如同隔著霧，讓我們在迷里暈頭轉向。

　　日子在時間海洋里是那么渺小，消逝得那么快。幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩童，成長為一個即將步入中學的少年。六年時光，轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。

　　我們不愿意聽到時光老人殘酷地宣布生命中又有時光在消逝，然而歲月的腳步總是在不經意間來到你的身后，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。

　　我們埋怨著時光的.來去匆匆，而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序，規律也不會由于秒針的支離破碎的步聲而發生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前，看暗夜漸漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日？余下的日時便在唉聲嘆氣中結算了。

　　于是這樣，我們便要讓生命抓緊時間，努力學習，要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我，往者不可諫，來者猶可追。從現在起開始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能贏得明天！

《匆匆》讀后感14

　　《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。

　　時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現。

　　時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

　　無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！

　　生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續的時間里，有它相當的'位置因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

　　使未知的事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間抽象。

《匆匆》讀后感15

　　讀朱自清的《匆匆》一文，眼前好像展開了一個新世界，它給我啟迪，給我力量，催我奮發向上。

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”這些優美的句子深深地吸引了我。再細看下去，發現作者不僅僅是在描寫美景，而是用去而來的燕子、枯而青的柳樹、謝而開的桃花來反襯時光的“一去不復返”，告訴我們要珍惜時光，奮發向上，有所作為。字字句句都發人深省，耐人尋味。

　　我剛過完12周歲的生日，掐指一算，有4000個日子從我身邊匆匆地流過。現在的我還有100天就要畢業了，如果再有4000個晝夜，我就將大學畢業走向社會，用自己所學的知識去做出貢獻。但我又一想，將來我拿什么來做貢獻呢?現在的我，需要學習，需要時間。有時我真著急呀，恨不得一把拽住時間，讓時間跑慢一些。爸爸說，時間是拖不住的;媽媽說，要珍惜時間，就要學會利用時間。我回味著爸爸媽媽的.話，反省著自己，不再讓自己上課的時候走神，放學后不再貪玩，不再讓時光悄悄從我身邊溜走了。

　　時間對每個人都是公平的，要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，拼搏向上！這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪，給我的力量！

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