關(guān)于對聯(lián)的故事（精選11則）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的對聯(lián)吧，對聯(lián)，又稱對偶、門對、春貼、春聯(lián)、對子、楹聯(lián)等，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。那么你知道對聯(lián)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于對聯(lián)的故事，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、《張秀才妙聯(lián)諷貪僧》
清朝末年，鄂西神農(nóng)架山上有座廟。廟里有個(gè)老和尚，常常對前來燒香許愿的人說，凡給神佛捐錢的人，都可以“消災(zāi)免禍”，而那些不信神佛的人必將遭到報(bào)應(yīng)。為了宣揚(yáng)他的迷信說法，老和尚特意在廟門口掛了一副對聯(lián)：
經(jīng)懺可超生，人敬神一誠有感;
錢才能通冥，神應(yīng)人萬福無窮。
老和尚整天裝神弄鬼，騙取錢財(cái)。雖然迷惑了許多無知的人，使得寺廟香火旺盛，然而有人就是不信他那一套。
有一天，一個(gè)姓張的秀才來廟里燒香，和尚要他捐錢捐油，并表示愿意為他念經(jīng)消罪。張秀才嗤之以鼻，對老和尚說：“照你這么說，如果念經(jīng)超度可以使人死而復(fù)生的話，那閻王不就是怕你這和尚了嗎?你這樣精通佛法，難道就能長生不老嗎?你說菩薩保佑捐了錢的人，那如果燒殺搶掠的強(qiáng)盜把錢財(cái)送給菩薩，而菩薩保護(hù)他，這菩薩豈不是成了昧良心的貪官了嗎?”
張秀才一番義正詞嚴(yán)的話，把老和尚說得啞口無言，可是卻遭到了一眾“善男信女”的反對，認(rèn)為他這是謗佛滅道，對神佛不敬。張秀才看見廟門口的對聯(lián)，沉吟片刻，大筆一揮，也寫了一副對聯(lián)：
經(jīng)懺可超生，閻王難道怕和尚?
錢才能通冥，菩薩豈不是貪官?
此聯(lián)尖銳潑辣，幽默風(fēng)趣，又對仗工整，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇?/p>
2、《對聯(lián)趣事》
明朝翰林大學(xué)士解縉堪稱詩詞名家，他自幼聰明好學(xué)，7歲能詩善文，而且生性剛直。一次，告老還鄉(xiāng)的李尚書不信解縉有此高才，他宴請幾個(gè)權(quán)臣顯貴作詩，派人叫解縉前來應(yīng)對，想有意當(dāng)眾奚落他一番。
解縉來到李府，只見大門緊閉。家丁說主人吩咐要他從小門進(jìn)入，他站在大門口硬是不走小門。李尚書聞情走來大聲說：“小子無才嫌地狹�！苯饪N隨即答：“大鵬展翅恨天低�！鄙袝犃舜蟪砸惑@：呵，這小子口氣倒不小。忙命人打開中門相迎。
剛?cè)胂�，一�?quán)貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐、父親挑上街叫賣的貧寒身世，對他說：“聽說才子能出口成對，今日請你以你父母職業(yè)為題如何?”解縉聽了，明知是奚落自己，不慌不忙地吟道：“肩挑日月上街賣;手把乾坤日夜磨。”眾人聽了，無不拍案叫絕。那權(quán)貴卻魚骨梗喉似的上下不安。
另一顯貴見解縉身穿綠襖，便出一上聯(lián)譏諷他：“井里哈蟆穿綠襖。”解縉見那人身穿紅襖，靈機(jī)一動說出下聯(lián)：“鍋中螃蟹著紅袍�！蹦秋@貴聽了暗想：這小子好厲害，我把他比作活哈蟆，他卻把我比作死螃蟹。但又無理發(fā)泄，只好自認(rèn)倒霉。
酒過三巡，尚書欲壓服解縉，用手往天上一指，自命得意地說：“天作棋盤星作子，誰人敢下?”解縉聽罷，用腳在地上一頓說：“地作琵琶路作弦，哪個(gè)能彈!”口氣比他還高。尚書奈何不得，啼笑皆非。
隨后，解縉舉杯祝酒道：“難得今日群才雅集，我愿題贈一聯(lián)助興。”尚書聽罷，忙叫人拿來文房四寶。解縉揮毫舞墨，然后擲筆大笑而去。眾人走過來一看，瞠目結(jié)舌半天說不出話來，原來這是一副借物寓諷聯(lián)：“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。”
3、《解縉對聯(lián)故事》
明代江西吉水出了一個(gè)著名學(xué)者，名叫解縉。他通曉琴棋書畫，諳熟詩詞曲賦，才思敏捷，出口成章，幽默風(fēng)趣，尤其善對對聯(lián)，留下了許多佳話。
解縉，出身在一個(gè)貧寒家庭，從小就立志刻苦讀書，欲大濟(jì)天下。
解縉九歲那年，塾師帶他到江中去洗澡。塾師脫下衣服掛在樹叉上，隨口出對：
千年古樹當(dāng)衣架
解縉望著滔滔江水，應(yīng)聲答對：
萬里長江作浴盆
洗完了澡，他們走在回家的路上，迎面遇見一位過客，向他們打聽一戶人家的住處。過客話音剛落，解縉用手朝街心一指，吟道：“楊柳東西擺，石獅左右蹲，紅杏墻頭出，綠蔭有家門�！边^客見他小小年紀(jì)才思敏捷，十分稱贊，就問他是誰家的孩子，父母做什么營生。解縉笑盈盈地說出一副對聯(lián)：
父親肩挑日月
母親手轉(zhuǎn)乾坤
過客想了半天，莫名究竟。塾師笑著告訴他：“先生有所不知，他家以賣豆腐為生，母親終日推磨磨豆腐，父親挑著豆腐沿街叫賣，不正是‘肩挑日月、手轉(zhuǎn)乾坤’么?”過客一聽，贊嘆不已。
解縉家的對門住著的是一個(gè)良田千頃、家財(cái)萬貫的縉紳趙員外。
有一年臘月三十，趙員外府上張燈結(jié)彩，殺雞宰鵝，準(zhǔn)備歡度春節(jié)。解縉家卻是家徒四壁，鐵鍋冷灶。解縉心想，過年了，也該帖副春聯(lián)慶賀一番。他望了一眼對門趙員外家那片青翠蔥蘢的竹園，取出筆墨紙硯，提筆寫了一副春聯(lián)：
門對千棵竹
家藏萬卷書
大年初一，趙員外出門看見這副春聯(lián)，大為惱火，窮人過年，還窮快樂。他叫來奴仆，下令把滿園翠竹砍得精光。解縉看到這個(gè)情景，明白這是趙員外陰暗心理使然，心中既十分痛恨又十分痛快，他又在對聯(lián)的末尾各加上一個(gè)字，變成：
門對千棵竹短
家藏萬卷書長
趙員外一見，怒氣沖天，下令把竹蔸連根統(tǒng)統(tǒng)拔掉。解縉一見，又在對聯(lián)的末尾各添加了一個(gè)字，變成：
門對千棵竹短無
家藏萬卷書長有
趙員外見了氣得說不出話來，把自己的胡須拔下了一大把。
從此，解縉的名聲傳遍了吉水一帶。
吉水有位賦閑在家的尚書，聽說解縉對聯(lián)好生了得，卻不相信，故意派人請來解縉，準(zhǔn)備出幾個(gè)上聯(lián)要他答對，要他當(dāng)眾出丑。
尚書派人請來解縉，卻不讓他從大門進(jìn)府，而是從一條低窄的夾道里進(jìn)去。解縉拒而不入。尚書聞訊后走出府門，吟出上聯(lián)：
小犬無知嫌路窄
解縉昂首挺胸，應(yīng)聲對答下聯(lián)：
大鵬有志恨天低
尚書只得邀他從大門走進(jìn)官邸。
走進(jìn)客廳，剛一落座，尚書一位幕僚已經(jīng)吟出一則上聯(lián)：
天作棋盤星作子，誰人能下
解縉應(yīng)聲對答下聯(lián)：
地為琵琶路為弦，哪個(gè)敢彈
尚書見解縉身穿綠袍，又出一則上聯(lián)：
出井蛤蟆穿綠襖
解縉朝尚書望了一眼，只見他身穿大紅官袍，順口吟出下聯(lián)：
落鍋螃蟹著紅袍
尚書十分氣惱，但強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，又出了一則上聯(lián)：
二猿斷木深山中，小猴子也敢對鋸(句)
解縉毫不客氣，立即反擊：
一馬陷足污泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄(題)
在座的人無不掩面而笑，唯有尚書老爺張口結(jié)舌，滿面羞愧，只好借口身體不適而退。
吉水有位頗出名的秀才，人稱紅秀才，聽說解縉詩詞屬對精通，很想與他比試比試。一天，紅秀才找到解縉說：“我昨天來親戚家做客，先乘牛車，后乘驢子，最后乘馬，還是馬跑得快;來到主人門前，馬一叫，雞鴨受驚亂飛，被天空中的老鷹抓去一只。于是我想到一副對聯(lián)，特寫出來，向世兄請教。對聯(lián)是：
牛跑、驢跑，跑不過馬
雞飛、鴨飛，飛不過鷹
解縉一看就知道：這上聯(lián)隱含著他文思敏捷，行文來得快的意思;這下聯(lián)暗喻他是老鷹，是會抓小雞的。意思是將要把解縉當(dāng)作小雞一樣抓住。解縉治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，向來就看不慣那些徒具虛名而無真才實(shí)學(xué)卻又喜歡賣弄才華的人，他哈哈一笑說：“我也送先生一副對聯(lián)�！庇谑翘峁P寫道：
墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺
山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空
紅秀才看罷，頓時(shí)滿臉羞愧，氣得渾身發(fā)抖，可又無言以對，于是拂袖而去。
4、諸葛亮一生數(shù)字對
過去，有人用數(shù)字，作諸葛亮一生的上聯(lián)：
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
這上聯(lián)作出后，很久無人能對，成為有名的“絕對”。經(jīng)過多少年代，許多人曾去研究，終無結(jié)果。直到清代，一秀才姓伍，仍以諸葛亮一生業(yè)績，用五方五行對了出來。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土草卦，水面偏能用水攻。
“絕對”逢生，傳為佳話。
5、楊貴妃妙對唐明皇
傳說，有一天晚上，唐明皇和楊玉環(huán)登上樓臺賞月，唐明皇即景吟出一聯(lián)：
二人土上坐
楊貴妃極機(jī)敏，應(yīng)聲對道：
一月日邊明
唐明皇所吟上聯(lián)，無甚出奇，不過將“坐”拆成兩個(gè)“人”字和一個(gè)“土”字而已；楊貴妃所對下句，則不一般：既將“日”和“月”合成“明”字，符合出聯(lián)要求，又采用比喻手法，將明皇比做日，把自己比成月，月亮只有依靠太陽之光才放光明，妃子只有依靠皇帝才能得寵，借景抒情，極盡其曲意奉承之能事，亦顯其聰慧機(jī)敏之才。
6、謝覺哉撰聯(lián)嘲紳士
謝覺哉1884——1971，湖南寧鄉(xiāng)人，無產(chǎn)階級革命家、法學(xué)家。1905年7月，在湖南寧鄉(xiāng)縣為山區(qū)肖家灣這個(gè)僻靜小村里，人們奔走相告：“謝煥南中秀才了！”
謝煥南是謝覺哉青少年時(shí)代的名字。他自幼學(xué)習(xí)勤奮，深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。21歲時(shí)，他承父命參加科舉考試，成為中國最末一科的秀才。
謝覺哉的父親很自豪，他決定辦幾桌酒席慶賀。
這一天謝家熱鬧非常，道喜的賓客絡(luò)繹不絕，其中，也來了一些紳士。父親忙叫謝覺哉出來陪客。但是尋遍屋里屋外，連他的人影都不見。
這時(shí)，一位紳士發(fā)現(xiàn)收禮的地方貼了一副對聯(lián)，忙叫道：“你們快來看對子！”大家跑去一看，原來是謝覺哉親筆書寫的：
十?dāng)?shù)年筆舞墨歌，贏得一張倒票；兩三月打躬作揖，賺來幾串現(xiàn)錢。
這副對聯(lián)無情地嘲笑了那些道賀的紳士。他們頓時(shí)像潑了一盆冷水，高興而來，掃興而去。
原來謝覺哉很討厭這幫紳士，對考中秀才這事，又極冷漠。因此，當(dāng)父親為他辦酒慶賀時(shí)，他便寫出這副對聯(lián)，讓紳士們自討沒趣。
謝覺哉中秀才后，一直不愿做官，而在家鄉(xiāng)從事教育事業(yè)。后來，在進(jìn)步思想的影響下，他走上了革命的道路。
7、官官受管何必多管
清初，南方有個(gè)姓任的主事官，他經(jīng)常喜歡譏諷議論朝政是非，抨擊時(shí)弊，不免得罪了一些有權(quán)有勢的官家豪門。
一天，皇上派來了一個(gè)姓管的御史官，到地方來查察，當(dāng)?shù)丶澥亢篱T伺機(jī)出來對任主事官惡意攻擊，講得一無是處，管御史只聽一面之詞，不加考察，便對主事官嚴(yán)加訓(xùn)斥：“我聽說你喜教訓(xùn)別人，這不好。現(xiàn)在我有一邊對聯(lián)，讓你來對�！闭f罷，便念出了上聯(lián)：
說人之說被說人之人說，人人之說，不如不說。
任主事針鋒相對地對出了下聯(lián)：
管官之官受管官之官管，官官受管，何必多管。
管御史聽后，瞠目結(jié)舌，拂袖而去。
8、慧童嵌字聯(lián)戲知府
清咸豐年間，熱河知府卜昌欺塞外無人才，便微服去熱河詩社尋釁。適逢兩個(gè)娃娃在家，卜昌喝令他們快去找社主。一個(gè)小孩道：“今天我倆在家，要對詩，只管賜教�！辈凡裏o奈，出句道：
兩火為炎，既然不是鹽醬之鹽，為何加水便淡。
一個(gè)小孩一眨巴眼，笑瞇瞇對道：
兩土為圭，既然不是烏龜之龜，為何加卜為卦。
另一個(gè)道：
兩日為昌，既然不是娼妓之娼，為何加口便唱。
兩個(gè)娃娃拿卜昌的名字糟蹋戲弄，使他特別難堪。從此，卜昌再也不敢藐視熱河的文人了。
9、楊繼盛巧對趣話
楊繼盛是明代一位以“巧對”著稱的名人。出生于河北容城，嘉靖進(jìn)土。相傳他“每作對，人輒稱善”。至今，民間還流傳著很多他的巧對佳話。
傳說，楊繼盛剛剛?cè)胨桔幼x書的時(shí)候，有一天，來了一個(gè)年紀(jì)較大的學(xué)生，私塾先生，看見這麼大年紀(jì)的人，也來求學(xué)，就出了一個(gè)對子相嘲：老學(xué)生
誰知話一說完，就被坐在一旁的楊繼盛不假思索地接過來：小進(jìn)士
那位嘲笑“老學(xué)生”的先生聽后，大吃一驚，說：“此兒小小年紀(jì)，竟聰穎如此，將來必有出息!”
有一次，私塾先生外出，學(xué)生們，學(xué)生們作陣交戰(zhàn)的游戲玩耍。正玩在興頭上，不料先生突然回來，大家慌忙四處藏匿。先生大怒，挨個(gè)地罰跪，并出對;藏形匿影;
叫學(xué)生對，先對出者免罰，對不出的繼續(xù)罰跪。只見楊繼盛微微一笑，答對：顯姓揚(yáng)名。
先生臉上的怒氣，頓時(shí)一掃而光，驚呼：“此乃絕對也!”伸手將楊繼盛拉起來。從此，楊繼盛擅對出了名。在私塾從師十年間，楊繼盛還作了不少膾炙人口的對聯(lián)。如有一次，他的表叔辛體元來做客。剛好家里沒有酒，到酒店去買，湊巧酒也賣完了。
辛體元出了上聯(lián)戲道：無酒是窮主;
只聽見一個(gè)略帶稚氣的聲音回答：有兒為名臣。
辛體元眼光一掃，原來應(yīng)對竟是小繼盛，不禁嘖嘖稱贊。楊繼盛長大后，果然成為明代名臣，官至兵部員外郎。當(dāng)時(shí)奸相嚴(yán)嵩專政，楊繼盛因?yàn)橹臆俑已�，一年之�?nèi)四次被貶。最後一次，被貶途中，他草疏“十罪五奸”彈劾嚴(yán)嵩，結(jié)果被陷害入獄，受盡酷刑后，慘遭殺害。
鐵肩擔(dān)道義;辣手著文章。
這副傳頌千古的名聯(lián)，就是楊繼盛在獄中寫下的。對聯(lián)鏗鏘有力，表現(xiàn)出他那蕩蕩襟懷，錚錚鐵骨。
10、賣柴童妙對進(jìn)家塾
明朝時(shí)，江蘇省吳縣，出了一位“神童”，姓施名盤。施盤家里很窮，上不起學(xué)，他五歲開始，就上山砍柴、割草賣錢!同時(shí)，利用時(shí)間，偷偷地，向村里的一位老秀才，學(xué)習(xí)認(rèn)字、讀書、吟詩、作對。施盤九歲那年，他進(jìn)城賣柴，路過一家私塾，聽著里面?zhèn)鞒鰜淼睦世蕰�，他好想進(jìn)私塾當(dāng)一名學(xué)生。恰好此時(shí)，私塾的主人張都憲坐轎回家，發(fā)現(xiàn)了小施盤，張都憲問他，站在這里干什么，小施盤囁嚅地，說出了自己想進(jìn)私塾讀書的愿望。張合憲一聽，哈哈大笑說：“窮小子也想進(jìn)我家私塾念書，也不想想自己的身份�！苯�(jīng)小施盤再三懇求，張都憲這才說：“這樣吧，我出一上聯(lián)，只要你能對上，我可以破例讓私塾老師收你�！�
張合憲出的上聯(lián)是：新月如弓，殘?jiān)氯绻舷夜�，下弦�?
這上聯(lián)連用四個(gè)“弓”字，兩個(gè)“月”、“弦”字。張都憲認(rèn)為這下子，一定難倒這個(gè)賣柴童。沒想到，小施盤聽了上聯(lián)，笑嘻嘻地說“學(xué)費(fèi)我出不起，對對子，可難不倒我�！�
他略加思忖，便對出下聯(lián)：朝霞似錦，暮霞似錦，東川錦，西川錦。
施盤對出的下聯(lián)，連用四個(gè)“錦”字，兩個(gè)“霞”、“川”字，完全符合張都憲上聯(lián)的要求，而且用“朝”、“暮”對“新”、“殘”，用“東”、“西”對“上”、“下”，十分工整，張都憲只好讓他進(jìn)私塾念書了。
11、切瓜分客
明代年輕文學(xué)家蔣燾，小的時(shí)候，才思敏捷，對答如流，蜚聲鄉(xiāng)里。
有一天，他的爺爺，帶他到一座廟里去玩。蔣燾從高高的臺階上往下跳，三蹦兩跳地到了下邊。
爺爺見了，笑著說：三跳，跳下地;
蔣燾在下邊一抬頭，正好看見樹上;有只小鳥“撲哧”一聲，飛上天去了，
他馬上對了一句：一飛，飛上天。
爺爺聽了很高興，連連贊好。
有一次，他父親的朋友來訪，他們圍坐在客廳吟詩、聯(lián)對，忽然烏云密布，接著，括起大風(fēng)，一會兒，就下起大雨，雨點(diǎn)“劈哩拍啦”地打在窗戶上�？腿酥校幸蝗丝匆姶皯艏埳系挠挈c(diǎn)印兒，觸景生情,出一上聯(lián)求對：
凍雨灑窗，東兩點(diǎn)西三點(diǎn);
這上聯(lián)的意思是說，這會兒，冰涼的雨點(diǎn)，打在窗戶上，東邊窗戶上有雨點(diǎn)，西邊窗戶上也有雨點(diǎn)。從文字上講，巧就巧在“凍雨”的“凍”字，是由“東”和兩點(diǎn)組成，“灑窗”的“灑”字是由“西”和三點(diǎn)組成。這樣，聯(lián)意既說明了當(dāng)時(shí)雨打窗戶的情景，又說明了“凍”“灑”兩字的組成。這樣，下聯(lián)就不大好對。要求后半句說的事，與前半句說的事，互有關(guān)聯(lián)，還得拼成前半句的第一、三兩個(gè)字，可真夠難的。在座客人苦思冥想，絞盡腦汁，難以應(yīng)對，客廳一時(shí)沉默。
這時(shí)，仆人送上瓜來，蔣燾的父親，連忙切瓜分片，請客人吃瓜。站在一旁看父親切瓜，客人們吃瓜的蔣燾，即景生情，高聲說：“我來對下聯(lián)”。接著吟道：
切瓜分客，橫七刀豎八刀。
一語既出，滿座驚嘆。蔣燾對下聯(lián)的前半句“切瓜分客”，說的是當(dāng)時(shí)吃瓜的事。后半句“橫七刀”、“豎八刀”既是指切瓜，又跟前半句有直接關(guān)系。同時(shí)“七”、“刀”左右橫看，合起來，是前半句的第一個(gè)字“切”;“八”“刀”上下豎著，合起來是第三個(gè)字“分”。真是妙語雙關(guān)，興趣盎然�？腿藗兘再潎@不已。
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