印象筆記的讀書筆記
每個社會化的人都有對自我的身份認同，對自我有相對穩定的認識和心理記錄。小編為大家整理的印象筆記的讀書筆記，希望大家喜歡。
印象筆記的讀書筆記1
社會心理學家克勞德 M.斯蒂爾的《刻板印象》可以說是指向性非常明確的一本書，翻看這本書之前甚至會讓讀者認為，看書名就等于看完了這本書。在看《刻板印象》這本書之前，特意看了邁爾斯的《社會心理學》。何為社會心理學，它到底是社會學的孩子還是心理學的孩子？社會心理學自誕生開始，就從孕育它的兩個母體——心理學和社會學——里繼承了兩種基本的研究取向，形成了所謂的“心理學的社會心理學”和“社會學的社會心理學”。筆者認為，社會心理學研究的是個體或者某些群體在社會屬性下的心理現象和表現，即社會環境通過對人的外在影響而形成綜合的心理素質。可以說社會心理學的研究模式是逆向的，是由外而內的，研究過程是“環境-人-環境”的無限往復。
每個社會化的人都有對自我的身份認同，對自我有相對穩定的認識和心理記錄。《以身份認同之名》一書中曾提到，人們通常是以這樣的'方式來認識自我的：人們最關注的是自己最容易受到攻擊的屬性（身份）。無論一個人接受這種屬性還是隱藏這種屬性，無論是小心翼翼地公開這種屬性還是大肆地宣揚這種屬性，都要依賴這種易受攻擊的屬性來思考自己的身份認同問題。無論這種屬性與膚色有關、與信仰有關、與語言有關還是與社會階層有關，它都會對一個人整體的身份認同造成侵擾。社會身份威脅沒有非常明確的指向性。它并不會聚焦于一種特定的即將發生的事，而是個體對所在環境和場的主觀感受，某種身份抓住我們注意力的首要方式就是通過身份權變事件引發威脅感。就個人經驗而言，有一次扭傷了腳，在高鐵站出站時，每個人都用怪異的眼神盯著我。這種“怪異”便是身份權變引發的不適，它將我周圍的人置于相對強勢的地位，而我感受到的是窺看、憐憫等不好的威脅感。人們對威脅所產生的反應會把社會認知和動機從自我表現上轉移開，已建立的身份認同會受到傷害，表現出與環境的交往受抑制的情況。正如作者在書中所說，”刻板印象威脅“（stereotypethreat）表達的是由群體身份權變事件引發的情境性困境，在特定環境中這種困境會威脅到個體受到的評價和待遇，而且這種威脅不受限制、無處不在。"
如何消除刻板印象？這個問題正如如何畫出一個完整的圓一樣難解。個人與個人之間，個人與群體之間的交往，身份、標簽帶來的便利具有太大的誘惑力。正如我們介紹別人一樣，我們對自己也有長長的一列描述，對內用于審視自己，對外用于人際交往。身份認同的準確性是對刻板印象的有力抑制，但準確是無底洞的底，往往不可得。正如認識自己是永無盡頭的，認識他人更是難于登天。刻板印象的存在并不可怕，知道它的存在，或許就已經是解謎之道。正如邁爾斯在《社會心理學》中所說，人們的交往往往是基于情境的，所以印象不可怕，可怕的是禁錮的印象和封閉的自我認同。刻板印象不用消除，走出舊的，進入新的，不失為認識自己、認識他人的好方法。
印象筆記的讀書筆記2
印象這個東西，一個人兩個人說沒什么，當身邊的人都對你有同種印象時，就該好好認真思考下啦。同事說我不管什么時候看到你經常是慌慌張張。老公說，你每天這么慌，就不考慮下說什么原因？父母說，經常說慌慌張張不是丟這個就是丟那個。原來，父母給我找原因，是我忙，太忙啦，其實，比我忙的人多的是，跟我一樣忙的人也多的是，但是無論如何事情多依然從容淡定的人也多的是！
愛遲到，去辦什么事情都是不到最后一刻不出發，這是我經常慌張的一個重要原因！第二，沒有計劃，如果一天中把事情都安排好，做在前面，那么就不會一天到晚那么沮喪了，就不會覺得這一天天有壓力，覺得該做的事情沒做好了。
不過，還好，我已經漸漸意識到這個問題，而且當此次明確之后，我就會極力的改正。請保證在自己盡量在任何時候，按部就班，有條不紊，思路清晰的做事情！
我經常覺得如果我能拾起曾經的自信就好了，如果我能像以往那么干凈利落的做事就好了。是的，一步之遙，卻要走過萬水千山！為了一個小小站立，卻要付出那么久那么久那么多那么苦的努力。但是，我一直都深信當我能夠恢復自信好，這個自信的含金量必定要比曾經好的多。且，在做事的很多方面必然也會與過去有很多不同。自然是會更好的！
越主動，越幸運，要相信在生活的方方面面都是這樣！努力吧，親愛的自己。多一些對這個世界的美好觀察，多一些對人的理解，多一些對人之間溫情的體諒，當自己心存美好的時候，世界也變得更加的好了！
2016年，作息規律，不熬夜，鍛煉身體，凡事不慌張，提前做準備，有條不紊，把時間分成片的利用！還說那句話，少看手機，少上群！加油，親愛的自己！
自己要努力的生活，非常非常的努力的提高自己，讓家人都能因為自己過上更好的生活，教育好孩子，給孩子提供更好的生活。更多的機會！
印象筆記的讀書筆記3
這首《印象》是一首懷念詩，詩人以憂傷凄涼的思緒，懷念著自己的所愛！
全詩短短的十二行詩句，寄托了戴先生不盡的哀思，憂傷的感情蘊涵在字里行間，使這首小詩，籠罩在神圣迷人的氛圍。
在第一段，詩人用“飄落深谷的鈴聲、航到煙水的漁船、墮在古井的珍珠”從視覺、聽覺等方面形象而美麗的描繪出一幅凄美朦朧的離逝景象。不僅描繪出“佳人”的清塵脫俗，而且將那段離別，也述說出朦朧夢幻的韻味。
黃昏，詩人憂郁的望著天邊的殘陽，想著從前兩人在一起美麗，樹梢林間的殘陽里，依稀浮現出佳人的面容，“跟著臉上淺淺的微笑”，可是這恍惚的一瞬，也隨著黑夜的降臨，“輕輕的斂去了”，憂傷也達到了極致。
“從一個寂寞的地方起來的，迢遙的，寂寞的嗚咽。”，輕幽的嗚咽聲在空曠里回蕩，又仿佛是從遙遠的地方傳來的，是那么的清晰，又是那么的無奈，此時的詩人已不知自己身在何處！可見心中的思念是那么悠長又悠長啊！
“又徐徐的回到寂寞的地方，寂寞的”，是全詩最精華的所在，給人以無限的傷感，無限的想象！催人淚下，不勝唏噓！
兒子要寫讀后感，在他語文書里。我也試著寫一篇，與喜歡詩歌的同道共勉之！
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