德國高校聯盟講解
大家知道德國高校有哪些聯盟么?下面就讓小編為大家講解一下吧。
TU9為德國理工大學聯盟，它是德國九所工業大學的聯合平臺。TU9有廣泛的學科設置。TU9聯盟建立的目標就是為了提供一個標準化的教學機制，同時保證各大學間的資源共享。
聯盟成員在科研領域都是杰出的，根據聯邦統計數據，2008年TU9成員高校擁有德國383所大學約四分之一的第三方資助研究經費。而在DFG德國科研學會的資金排名中，TU9成員位于頂級。
現在來看，聯邦卓越計劃TU9大學是非常成功的。TU9成員在二百年的時間里他們的科研實力和學科分類不斷增長，國際化程度逐年提高。與美國、英國、日本、法國、意大利、瑞士、奧地利、挪威等眾多國外學校建立起伙伴關系，系統地進行學生和專家交換項目。九所大學的外國學生比例均高于德國大學國外學生的平均比例。新推行的雙文憑的制度讓學生在拿到國內的文憑之余還額外獲得國際知名大學的文憑。1999年，德國大學改制后，學士碩士的系統已與國際教育更好地接軌。
TU9成員
TU9 - 九所德國大學，包括亞琛工業大學RWTH Aachen, 柏林工業大學TU Berlin, 不倫瑞克工業大學TU Braunschweig, 達姆施達特工業大學TU Darmstadt, 德累斯頓工業大學TU Dresden, 萊布尼茨-漢諾威大學Leibniz Universität Hannover, 卡爾斯魯厄理工學院Karlsruher Institut für Technologie, 慕尼黑工業大學TU München, 斯圖加特大學Universität Stuttgart。九所大學都是1900年之前成立的理工高校。TU9聯盟主席Ernst Schmachtenberg博士教授指出，”TU9理工高校聯盟就是科研實力的代名詞。“
TU9聲譽
2006年，德國九所工業大學(Technische Universitäten)組成“德國工業大學聯盟TU9”，被譽為歐洲理工院校的常青藤。這九所大學都有光輝燦爛的歷史，在德國乃至國際上都享有盛名，著名的精英大學亞琛工業大學(RWTH Aachen)，慕尼黑工業大學(TUMünchen)，德累斯頓工業大學(TU Dresden)等都包括在其中。
德國工業大學聯盟TU9今年主辦了“德國高校中的聰慧學子”(Kluge Köpfe für Deutschlands Hörsäle)項目，旨在鼓勵更多的國際留學生到這九所大學來學習。這一大學聯盟建立的目標就是為了提供一個標準化的教學機制，同時保證各大學間的資源共享。TU9成員國際化程度非常高，已經與眾多的國外學校建立起伙伴關系，系統地進行學生和專家交換項目。
2011年德國高校校長會議上，德國工業大學聯盟TU9榮獲“高校交流獎”，以表彰他們“通過令人信服的構想，目標明確的組織，成果顯著的聯合策略取得了可觀的國際關注，在全球范圍吸引天下英才而育之，符合這九所大學的共同利益，構建了一個富有競爭力、面向世界的高校聯盟”。這是德國校長會議首次把這一獎項頒發給某個大學聯盟。
德國工業大學聯盟旗下，數學、信息學、自然科學和科技專業等最負盛名的理工科專業敞開大門，期待全世界優秀的年輕人跨越國界，一同坐而論道。這一政策推動下。多年以來，德國工業大學聯盟對TU9數學、信息學、自然科學和科技專業人才的培養計劃為提高科技與經濟的競爭力吸取和培養了大批新生力量，TU9的畢業生更是長期受到各種企業和研究機構的青睞。
合作高校
截止2013年5月，與德國TU9卓越九所理工科技大學建立合作關系的大陸高校，涵蓋了幾乎所有的教育部直屬985高校及211重點高校，主要有清華大學、北京大學、中國科技大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、南京大學、東南大學、中山大學、北京航空航天大學、北京師范大學、中國人民大學、武漢大學、華中科技大學、中國農業大學、哈爾濱工業大學、同濟大學、南開大學、天津大學、西安交通大學、大連理工大學、北京理工大學、吉林大學、四川大學、山東大學、北京科技大學、華南理工大學、電子科技大學、鄭州大學、西南交通大學、西安電子科技大學等
TU9留學
作為德國九所著名理工大學聯合會TU9聯盟一直都是整個德國工業的動力所在，遍布在各大公司中的TU9校友成為難能可貴的精神財富。
而德國TU9聯盟的優勢專業設置涵蓋從土木工程、機械制造和電氣工程等典型的工程學科，到物理、化學和生物等為工科學習打下重要基礎的自然科學專業。
在TU9聯盟的導師甄選也是相當嚴格，這些導師都是從社會上相關專業的生產企業中挑選的最優秀人才，獲得博士學位后回歸企業并參與生產實踐工作不少于十年以上，既身兼理論知識又捆綁實踐經驗。從轉入德國工科高校工作后把當前生產中迫切需要解決的技術問題帶回學校，從理論分析到攻克突破性技術難關再到為研究生確定開創性課題，完成整個工科學術和實踐應用的良性循環。
入學條件
預科課程(Foundation Course) 三年制大專畢業生或普通大學完成一個學期者
本科課程(Bachelor Degree Course) “985工程” “211工程”重點大學完成一個學期或普通大學完成三個學期者
碩士課程(Master Degree Course) 四年制本科畢業生、并具備與申請專業相同或相關專業
大陸地區 “211工程”“211工程”重點大學畢業生 或 具備與申請專業相關工作經驗者優先
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