德國(guó)留學(xué)研究生教育全解析
德國(guó)教育一向以嚴(yán)謹(jǐn)著稱(chēng)，研究生的入學(xué)及學(xué)習(xí)亦是如此。中國(guó)學(xué)生對(duì)于德國(guó)留學(xué)讀研的熱衷不僅看中了德國(guó)的教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，也有很多是因?yàn)榈聡?guó)研究生教育寬進(jìn)嚴(yán)出的特點(diǎn)及研學(xué)一體的學(xué)習(xí)模式。下面就讓我們一起來(lái)詳細(xì)了解一下德國(guó)研究生教育是怎樣的。
德國(guó)教育本科生和研究生無(wú)嚴(yán)格界限
德國(guó)大學(xué)教育一般不使用本科生和研究生的概念,但在當(dāng)前國(guó)際化不斷加強(qiáng)的背景下,為了同國(guó)際接軌,德國(guó)大學(xué)教育也分“本科生教育”和“研究生教育”,但它們都屬于第一級(jí)學(xué)位,有著很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)年限,一般需要5—7年才能完成學(xué)業(yè)。這一學(xué)習(xí)過(guò)程可以分為兩個(gè)小段,第一個(gè)2—3年提供初級(jí)和中級(jí)課程的小段可視為“本科生教育”,主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程;第二個(gè)2—3 年研討班和講課的小段可視為“碩士生教育”,主要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)(碩士)課程,做畢業(yè)設(shè)計(jì)以及撰寫(xiě)畢業(yè)論文。
在申請(qǐng)德國(guó)留學(xué)的時(shí)候就要考慮好自己日后攻讀的專(zhuān)業(yè)。在整個(gè)留學(xué)教育中，基本上不能調(diào)換自己的專(zhuān)業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，你在國(guó)內(nèi)讀什么專(zhuān)業(yè)，到國(guó)外留學(xué)也需要讀相同或相關(guān)的專(zhuān)業(yè);如果你想要攻讀其它專(zhuān)業(yè)，就必須重新開(kāi)始學(xué)起。
德國(guó)讀研學(xué)制問(wèn)題
德國(guó)以前的教育制度跟其他歐美國(guó)家不太一樣，沒(méi)有本科和碩士的分別。本科和碩士是連在一起的，一般要讀6、7年。后來(lái)，為了能夠跟歐洲其他國(guó)家接軌，德國(guó)才把這6、7年的學(xué)制拆成兩部分，都讀下來(lái)大概要5年。
雖然現(xiàn)在都按最新學(xué)制執(zhí)行，但是在企業(yè)看來(lái)，以前的學(xué)制培養(yǎng)出的研究生學(xué)歷含金量會(huì)更高一些，因?yàn)樽x的時(shí)間比較長(zhǎng)。而且，在德國(guó)人看來(lái)，如果一個(gè)人只讀到本科畢業(yè)，相當(dāng)于大學(xué)學(xué)業(yè)沒(méi)有完成，找工作很難，或者只能找到待遇比較差的工作。
德國(guó)研究生教育質(zhì)量評(píng)估
與英美的學(xué)校相比，德國(guó)學(xué)校沒(méi)那么大名氣，也比較低調(diào)。但論實(shí)力來(lái)說(shuō)，德國(guó)最有名的幾個(gè)工科學(xué)校和綜合性學(xué)校的實(shí)力都不差，要不然德國(guó)也不可能出那么多科學(xué)家和工程師。在德國(guó)，一個(gè)人有比較杰出的成就，才會(huì)被大學(xué)聘請(qǐng)去當(dāng)教授。所以在德國(guó)高校，教授權(quán)力也很大。用什么樣的教材、講什么樣的內(nèi)容，具體課程怎么安排，完全是教授說(shuō)了算，學(xué)校不予規(guī)定。
德國(guó)研究生并沒(méi)有類(lèi)似中國(guó)專(zhuān)業(yè)碩士的學(xué)位。在德國(guó)考普通大學(xué)就意味著接受學(xué)術(shù)教育，但是德國(guó)職業(yè)教育很發(fā)達(dá)，它是一個(gè)獨(dú)立的教育體系，從高中開(kāi)始就和學(xué)術(shù)教育分開(kāi)了。走職業(yè)發(fā)展道路的學(xué)生讀實(shí)科中學(xué)，以后可以去考應(yīng)用科技大學(xué)。普通高中畢業(yè)的學(xué)生和綜合大學(xué)學(xué)生也能轉(zhuǎn)到應(yīng)用型大學(xué)，相反則不太容易。
德國(guó)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生與國(guó)內(nèi)不一樣，不是只有廚師、司機(jī)之類(lèi)。德國(guó)的職業(yè)教育覆蓋各行各業(yè)。職業(yè)教學(xué)往往是由企業(yè)來(lái)推動(dòng)的，職業(yè)教育的學(xué)生一開(kāi)始就和企業(yè)有接觸。因此，德國(guó)的職業(yè)教育能培養(yǎng)出很多十分搶手的高級(jí)技術(shù)工人，他們是支撐企業(yè)的人才。
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