提高托福詞匯量的方法
引導(dǎo)語(yǔ)：托福詞匯量是廣大考生在備考過(guò)程中首先要攻破的一大難關(guān)。托福的詞匯量要求大，這就要求考生掌握正確的托福詞匯背誦方法，下面就來(lái)看看小編為大家整理的詞匯背誦方法，希望能幫助大家。
1. 注意單詞之間的聯(lián)系
托福詞匯量龐大，但是很多單詞卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系，比如，有些單詞有共同的詞根、詞綴，如inhabit, inhabitant, habitat等。有些單詞可以在一個(gè)場(chǎng)景之下同時(shí)出現(xiàn)，如疾病的名稱(chēng)：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。學(xué)科的名稱(chēng)：psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、還有很多單詞和詞組存在同義或近義關(guān)系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“導(dǎo)致”的意思。還有很多單詞存在一定的程度上的關(guān)系，如smile微笑，grin露齒而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如能在背單詞的時(shí)候掌握上述規(guī)律，將原本孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀，那么就能起到事半功倍的效果。
2. 制定合理的計(jì)劃，按部就班，反復(fù)循環(huán)
要想有全面的托福詞匯量，就得背單詞，而背單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來(lái)說(shuō)，考前一定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。
3. 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)
托福詞匯量的積累不是一朝一夕的。很多考生記單詞的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí)，但是在聽(tīng)力里面根本聽(tīng)不出來(lái)，寫(xiě)作里面也拼不出來(lái)，口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。這樣的詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只是“消極詞匯”。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。只有像這樣多感覺(jué)“齊頭并進(jìn)”，才能將單詞記憶得最深刻。
4. 背誦與實(shí)踐同步
英語(yǔ)單詞歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。托福真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽(tīng)力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后，有時(shí)間的話(huà)最好將錄音進(jìn)行精聽(tīng)，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專(zhuān)用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。寫(xiě)作和口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，可以多借鑒這些單詞。平時(shí)也要多聽(tīng)BBC, VOA等英語(yǔ)原聲節(jié)目，多讀The Economist, National Geographic等原版雜志，多角度接觸，多方位記憶，鞏固所背的單詞，化“消極詞匯”為“積極詞匯”。
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1.詞匯量是第一個(gè)需要突破的關(guān)卡。從高中3500的詞匯量積累到托福8000+的詞匯量，這其中需要做很多努力。可以先從21天背起，然后紅寶書(shū)，再通過(guò)做題增加對(duì)單詞的熟悉度。
2.攻關(guān)托福還需要熟悉題型，了解考試模式。先說(shuō)閱讀，托福的閱讀如果沒(méi)有加試，就是一個(gè)小時(shí)完成三篇，這就需要控制好自己的做題速度，爭(zhēng)取20分鐘完成一篇。
3.聽(tīng)力。剛開(kāi)始接觸，聽(tīng)lecture都會(huì)有種要吐血的感覺(jué)。開(kāi)始先聽(tīng)寫(xiě)老托，一共93篇，每篇都很短，再配合其他聽(tīng)力材料，這樣一個(gè)月下來(lái)，就可以為練習(xí)TPO打下基礎(chǔ)。開(kāi)始練習(xí)聽(tīng)TPO和巴朗的時(shí)候，一般是一篇文章聽(tīng)三遍，第一遍用來(lái)做筆記做題，第二遍用來(lái)聽(tīng)自己漏掉的重點(diǎn)，第三遍再用來(lái)聽(tīng)寫(xiě)。等到考試前一個(gè)月，就可以一套題連著做，練習(xí)自己在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持精神高度緊張的能力。
3.練習(xí)口語(yǔ)就是需要多說(shuō)多練。可以跟著美劇或者各種口語(yǔ)材料進(jìn)行跟讀練習(xí)，模仿他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在做TPO的時(shí)候，可以將自己的答案錄下來(lái)，然后聽(tīng)完進(jìn)行修改，直到自己滿(mǎn)意為止。至于機(jī)經(jīng)，不要太依賴(lài)它，更多時(shí)候這只是個(gè)練習(xí)的輔助材料，考前看一眼但是依然按照自己的節(jié)奏練習(xí)就可以，只要自己足夠用心地練習(xí)，不看也沒(méi)關(guān)系。
4.關(guān)于寫(xiě)作，綜合寫(xiě)作的難點(diǎn)是聽(tīng)力，只要重點(diǎn)都聽(tīng)全了，拿高分就很容易了。獨(dú)立寫(xiě)作也要進(jìn)行經(jīng)常的練習(xí)。可以在平時(shí)生活中多積累些素材，這樣在考場(chǎng)上就不會(huì)出現(xiàn)舉例困難等尷尬的現(xiàn)象。
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