托福閱讀理解各類題型解析
引導語：下面小編為大家帶來托福考試閱讀題的題型解析，希望可以幫助廣大考生更加方便掌握托福考試閱讀題。
一、托福閱讀篇章應用題
新托福閱讀篇章應用題不僅僅要求根據詞匯、句 法和語義內容理解具體的點和大意，而且要求認定文章的結構和目的。具體說來，要求將文章的信息升華組織成一個腹稿般的框架;區分主要和次要觀點、根本內容與非根本內容;理解諸如因果關系、比較反襯關系和論證等修辭功能。
要求讀者根據原文內容，使用圖表和/或總結表重構中心思想和重點支持信息。 對全篇有系統深入的理解，從而進行重構是篇章應用題的關鍵目標。它要求讀者能從文章提取和記憶重要 的信息并將其應用在新的情境中。如果讀者能在頭腦中抽象出一個框架，他就必然能根據課文重構中心思 想和相關重要信息。實際上篇章應用題是要求讀者在篇章水平上對全文有一個總的把握。
這對中國考生是一場全新的考驗。它考察的是綜合能力。是新托福閱讀部分的難點和重點，要花大力氣才能有所突破。歸納發現，它主要包括以下幾個具體題型：
1.篇章總結題：考查讀者理解全篇中心思想和相關重要信息的能力。讀者通過區分主要和次要觀點、以及文章沒有提及的觀點達到總結全篇的目的。實際 上，這一題型要求通過對主旨句的選擇和重組，完成 一個完整的全篇總結。在篇章水平上對全文的綜合理解和掌握， 以及瞬間的歸納總結能力是考查的重點。欲提高此題的分數，考生應將功夫下在平時： 經常鍛煉自己在完成某篇章的閱讀后，迅速趕寫總結的能力。
2.圖表題：考查考生從文章中歸納和組織主要但分散的觀點和其他相關重要信息的能力。這種題型是聽力部分填表題的在閱讀部分的深化和發展。它同樣是考查讀者對分散信息點的進行簡單的歸類整理。
二、托福閱讀
具體分析起來，新托福閱讀基礎信息題中除插話題和修辭目的題外，主要仍是舊托福出現過的傳統題型。基礎理解題重點考查讀者對基礎項目的理解，特別是讀者根據文章的詞匯、句法和語義內容理解把握重要信息的能力。總結發現，它主要包括以下幾個具體題型：
1.詞匯題：考查讀者根據上下文理解特定詞和短語的能力。這種題型雖難度不大，但占每篇文章后所有題目的三分之一，故考生仍應重視起來。
2.指代關系題：考查讀者認定代詞與其它首語重復機制以及先行詞/后置詞的關系的能力。
3.句子簡化題：考查讀者認定文章中某一特定復雜句子所傳達的基本內容，并不受細枝末節的干擾，用簡化的句子表達原句基本內容的能力。
4.插話題：考查讀者將特定的一句話插入文章順序相連的四個句子之間的能力。這個題型是國內考試常見的Cloze Test的進一步發展，可謂技高一籌。要完成任務，讀者必須深入理解各個句子間的詞匯、語法 和邏輯聯系。這是新題型，有相當難度，考生應特別重視。
5.事實信息題：考查讀者抓住文章中闡明的信息， 并排除干擾回答問題的能力。讀者的任務是在題中某意譯的短語選出一個與文章中某相應句子建立對應關系。此題型雖然有難度，數量也較大，但屬于老題型。
6.正誤判斷題：考查讀者根據文章中闡明的信息， 判斷題中的短語哪些是正確的，哪些是錯誤的或文章沒有提到的信息。
7.推論題：文章中有些論點/觀點沒有明確闡述， 但卻強烈暗示出來了。例如，結果引出了，推論題就可能問造成結果的起因。如果文中有比較，推論題就 可能問及比較的基礎是什么。如果文中有對某一新現象的明確闡述，推論題就可能要求推論舊現象的特征。推論題雖然是傳統題型，但難度很大，需要考生花大功夫準備。
8.修辭目的題：考查讀者透過表面特定的修辭方法/方式發掘潛在的目的能力。要求讀者發現外在修辭特征背后的修辭目的。
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一、嚴格要求托福閱讀詞匯量
從某種意義上來講，你積累的英語詞匯量的多少，影響著你在托福考試中取得的成績。如果說你具備的詞匯量達不到最基本的要求，即使你的語言能力再強也過不了托福難關。之所以說詞匯量的重要性，想必就算小編不加以強調，大家也都會很清楚。
試想一下，如果你掌握的托福閱讀詞匯量不夠多，當看見一個完整的句子時，你覺得你可能將整個句子要表達的意思理解清楚嗎?所以說，想要訓練閱讀能力首先就要從詞匯量上下手，只有掌握足夠多的詞匯后，你才具備他警告閱讀能力的最低標準。
二、閱讀大量英語文章增加知識面
考生可以利用業余時間豐富自己的知識面，對各國或各地區等相關文化及常識有一定了解后，在參加托福閱讀考試時，當閱讀到自己有所了解的東西后，解題試題時就會比較有自信和感覺，不會因為自己的不了解或是不清楚，對文章要說的東西特別盲目。
相信每一位考生在解答試題時，如果閱讀到自己熟悉的文章后，解答試題時也會比較輕松和容易，答題的準確率自然而然的也就會有所上升。
三、無需閱讀通篇文章
考生在解答托福閱讀試題時往往會存在一定的誤區，認為想要解答試題必須要閱讀整片文章。小編在這提醒各位，這種理念是錯誤的。閱讀文章的做種目的還不就是為了解答試題?只要能夠準確的解答試題，不完全閱讀文章頁是可以的，有沒有人會問你，全篇文章的詳細內容，所以說，閱讀時要秉著做題去閱讀，而不是為了閱讀而去閱讀。
考生解答閱讀試題時，可以先看題干，對所要提出的問題有了一定的了解后，帶著問題再去閱讀文章，這樣做在閱讀時就會有著重點，針對性強，解答也比較容易，只要找到題干的大概范圍，很輕松就可以選出想要的選項了。同時，也減少了大量的閱讀時間，為你的托福閱讀考試贏回不少時間，可以用這部分時間去解答其他較難的試題。
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