英語四級需要多少詞匯量
英語四級需要多少的詞匯量呢?這是很多考生都非常關(guān)注的一個問題。單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。而針對四級考試，大綱要求的詞匯量是4500。考慮到腹黑出題老師想要陷害大家的心理，所以上考場前一定要備好足夠的單詞哦。
英語四級需要多少詞匯量 篇1
一.背單詞的重要性
語言學家TERREL認為，只要掌握了足夠的單詞，即使沒有多少語法知識，外語學習者也能較好地理解外語和用外語進行表達。(我好像已經(jīng)看到無數(shù)小同學怒扔語法書的場景)但是!!語言學家WILKINS有一句經(jīng)典的名言："沒有語法只能傳達很少(注意是很少)的信息，沒有詞匯則什么也無法傳達。"美國語言學家Diller研究表明，如果我們認識25個單詞，平均每一頁上我們就認識23%個單詞;如果我們認識135個單詞，該百分比就達到50%;2500個單詞量相當于78%;5000個單詞量相應(yīng)于86%;10000個單詞量相當于92%。
所以，單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。而針對四六級考試，大綱要求的詞匯量分別是4500和6000。考慮到腹黑出題老師想要陷害大家的心理，所以上考場前一定要備好足夠的單詞哦。
二.哪類單詞最重要?
背單詞的主要任務(wù)是解決三類詞，名詞，動詞，形容詞。但是名詞其實是可以描述的，操作方法為：功能作用描述詞+屬性詞。例如：六級翻譯中的"火藥"，正確說法是gunpowder。但是考前沒記過，也不用捉急，可以描述為blasting(爆炸功能) powder (屬性為粉末)。在閱讀理解中，如果遇到不認識的詞，直接把它理解成某某某東西繼續(xù)往下讀，就可以啦。而且，在閱讀理解中，不認識的名詞可以幫助定位。四六級有3%的超綱率，所以即使考前橫掃單詞大綱的同學，一篇文章會有四五個單詞不認識，用圈圈(當然看個人喜好，方塊也是可以的哈)畫出來，后面有驚喜哦。你會發(fā)現(xiàn)文章后的題目中，這個生詞些許就成了定位詞，這個時候在考場上千萬要控制自己的情緒，不要高興過頭啊。有的同學說，呀，這樣的話，我滿篇都是圈圈，要密集恐懼了。對于這種同學，我也只能說，且行且珍惜，重在參與吧。所以，對于時間緊任務(wù)重的同學，背單詞的精力盡量放在動詞和形容詞上。
三.背單詞的方法
現(xiàn)在背單詞主流的方法是運用詞根詞綴。很多無良的邪門別派污蔑詞根詞綴反而給學生造成了負擔。但是，只要想想中文就知道，你會把記個單立人旁，之后打通所有與人有關(guān)的單詞當成一種負擔么?記詞根詞綴也是同樣的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他漢字的變形，英文中詞根詞綴也是可以認祖歸宗的。例如詞根sid-:，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后頭上戴個花，別個發(fā)卡就是我們的四級單詞preside和reside了。新東方四六級詞匯課的20個小時，以詞根詞綴為主體，穿插活躍氣氛的聯(lián)想法和諧音法，讓你感受背單詞的舒爽感覺。
這個寒假怎么過?讓我們背背單吧。
延伸閱讀——背單詞的技巧
單詞是學習任何語言的最基礎(chǔ)的東西，等同于一個大廈的磚瓦，而語法是鋼筋水泥。沒有這個兩項的積累，學好語言是不可能的事情。
很多人總認為背單詞是苦差，那是因為還沒有一個好的計劃。之前我學韓語和日語的時候也是很苦惱，后來我發(fā)現(xiàn)用學習英語單詞的方法同理。所以我才把我這個方法介紹出來。就是把單詞本身看成一個人的容貌，而中文意思是這個人的姓名，用法是這個人的性格。我相信臉盲的同學畢竟不多。我們有時候會不會覺得看見一個人，這個人的'樣子記得，和TA在哪里見面性格是開朗或者害羞都記得，但是就是名字不記得了?這種情況肯定很常見。這個運用到背單詞里面是最好的了，不用去記住中文意思具體是什么，只要記住英文意譯和用法就行了。看見一個單詞的時候，可以根據(jù)意譯去設(shè)想一個場景，這可以鍛煉自己的想象力。把單詞和自己生活的細節(jié)練習在一起，這樣只要看見一個什么東西就能想起某一個單詞了。
還有就是詞根記憶法。背過GRE紅寶的同學都知道里面有很具體的例子，不明白的自行問度娘。
接下來制定計劃了。第一天讓你記200個單詞肯定是非常痛苦的事情，那么你可以先記100個，第二天變成200個，然后慢慢一天天增加就好了。而且每天的任務(wù)必須完成，絕對不能拖沓，不然接下來的任務(wù)就會很重了。我常說出來混的遲早要還的，今天的熬夜學習是為了還昨天欠下的學習債，不想欠債的同學，當天任務(wù)一定要完成
背單詞是個積累過程，我選擇的是集中背單詞。就是先花了一個月把單詞全部背到一定程度之后，再開始邊做題邊背單詞。這樣才能把輸入變成可以輸出的信息。接下來每天必須背完單詞我才睡覺。對自己狠一點沒有什么不好的，女生還能減個肥什么的。
剛開始應(yīng)該先用普通模式一個一個得去記，然后再開始用選詞模式去背。每天很多同學會把單詞過很多遍，這是我初期采用的方法，后期我采用大量背的方式。比如我現(xiàn)在每天背2000個。我覺得假如背200個我會忘180個的話，一天我才記下20個，如果我背2000個忘記1800個的話，一天還可以記200個了。這個方法不是人人適用哦。四級單詞一定是最先得背完，每個單詞都得背的和apple一樣熟悉再開始托福或者GRE。
單詞是個長期過程，沒有捷徑，要愛上單詞，和你愛上吃飯睡覺一樣，背單詞是一種習慣!
英語四級需要多少詞匯量 篇2
四級考試需掌握詞匯量4200個。其中，復(fù)用式掌握單詞2500個，以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1600條，并要求有按照基本構(gòu)詞法識別生詞的能力。
詞匯量要求再多，無非也就是三種類型：
一、基礎(chǔ)詞匯
四級的基礎(chǔ)詞匯很多是高中時候?qū)W過的，這些單詞大多數(shù)同學們都認識，背起來比較輕松。這些詞匯的重點在于掌握生僻含義和正確用法。
二、核心詞匯
四級中的核心詞匯大概有2000多，這些單詞是四級的寵兒，主要出現(xiàn)在閱讀理解中，也許是因為備受寵愛的緣故，它們的詞義都比較固定，不會隨意進行偽裝。
三、超綱詞匯
考試中超綱詞的比例不能超過3%，超綱詞雖然占的比重小，但超綱詞常以煙霧彈的身份出現(xiàn)在閱讀當中，讓大家對考試感到害怕。不過不用擔心，超綱詞不是考點。
考試流程
8：50---9：00試音時間
9：00---9：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷
9：10取下耳機，開始作文考試
9：35---9：40重新戴上耳機，試音尋臺，準備聽力考試
9：40開始聽力考試，之聲開始放音
9：40---10：05聽力考試
10：05---10:10聽力考試結(jié)束后（停止答題）收答題卡一(即作文和聽力)
10：10---11：25繼續(xù)考試，完成剩余考試
11：25全部考試結(jié)束。
新大學英語四級考試試卷結(jié)構(gòu)
就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構(gòu)成：
1）聽力理解；
2）閱讀理解；
3）完型填空或改錯；
4）寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分
包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。仔細閱讀部分分為：
a）選擇題型的篇章閱讀理解；
b）篇章層次的'詞匯理解（Banked Cloze）
或短句問答（Short Answer Questions）。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分采用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤并改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應(yīng)用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
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