七年級下冊期末語文試題及答案

時間：2024-08-14 11:25:50 初中知識

2017年七年級下冊期末語文試題及答案

　　一、積累與運用(共22分)

2017年七年級下冊期末語文試題及答案

　　1.下面加點字注音完全正確的一項是( )(2分)

　　A.嗔視(chēn) 砭骨(biān) 驪歌(lì)鋌而走險(tǐng)

　　B.秕谷(bǐ) 熾熱(zhì) 歸省(xǐng) 氣沖斗牛(dǒu)

　　C.剽悍(biāo) 訕笑(shàn) 羸弱(léi) 怏怏不樂(yàng)

　　D.菜畦(qí) 陰霾(mái) 吞噬(shì) 滿目瘡痍(chuāng)

　　2.下列詞語書寫完全正確的一項是( )(2分)

　　A.戛然而止來勢兇兇姍姍來遲

　　B.渾身解數挈而不舍妄下斷語

　　C.叱咤風云義憤填膺蕓蕓眾生

　　D.相得益彰略勝一籌鋒芒必露

　　3.下列加點的成語使用不正確的一項是( )(2分)

　　A.神州發射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作保密的原因而鮮為人知。

　　B.強震讓玉樹縣結古鎮成為重災區，那里到處是坍塌的樓房，少數站立的樓房也都有明顯的裂橫，所見一片狼藉，讓出到當地的專家嘆為觀止。

　　C.挪威國旗耀武揚威，洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。

　　D.“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準確地描述了“兩彈“元勛鄧稼先的一生。

　　4.下列文學常識表述正確的一項是( )(2分)

　　A.有“中國戲曲之母”的雅稱的劇種是京劇。

　　B.《木蘭詩》選自元代郭茂倩編的《樂府詩集》。

　　C.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。

　　D.《最后一課》是一篇小說，文章以都德先生為主人公，表現他由衷的悲痛和對侵略者無聲的抗議，表現對祖國的眷戀與深情。

　　5.下列句子與例句修辭方法完全相同的一項是( )(2分)

　　例句：淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。

　　①桃樹杏樹梨樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

　　②重慶的夜，微波蕩漾的江面上倒映著萬家燈火，盞盞點點——這是自由詩，這是交響樂。

　　③紡車總是安安穩穩地呆在那里，像著陸停駛的飛機，一聲不響，仿佛只是在等待。

　　④月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的。

　　A.①④ B.②③ C.①③ D.①②

　　6.下面句子沒有語病的一項是( )。(2分)

　　A.在學習中，我們要及時解決和發現存在的問題。

　　B.經過全體工作人員的努力，使創意館在西安世園會中大放異彩。

　　C.我們的地理老師上課說話風趣幽默常讓人忍俊不禁的發笑。

　　D.在經過13天太空飛行后，神舟九號載人飛船返回艙安全返回地面。

　　7.名著閱讀(3分)

　　(1)《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部分別為《_____________》《_______________》

　　(2)昆蟲學家法布爾一身觀察、研究昆蟲，寫出的《_______________》又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》。被譽為“_________________________”

　　8.默寫。(7分)

　　(1)_____________關山度若飛，_____________寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

　　(2)_____________各領風騷數百年。(趙翼《論詩》)

　　(3)正是江南好風景_____________。(杜甫《江南逢李龜年》)

　　(4)_____________，野渡無人舟自橫。 (韋應物《滁州西澗》)

　　(5)此夜曲中聞折柳，_____________。(李白《春夜洛城聞笛》)

　　(6)_____________，雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)

　　(7)有約不來過夜半，_____________。(趙師秀《約客》)

　　二、綜合性學習(共7分)

　　9.某班要開展一次以“馬的世界”為主題的綜合性學習，請完成以下任務。

　　(1)【智力大比拼】古詩詞中寫到“馬”的詩句比比皆是，請寫出連續的兩句。(2分)

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　　(2)【點擊名馬】下列良駒中( )是劉備的坐騎?(2分)

　　A赤兔馬 B白龍馬 C的盧馬 D漢血馬

　　(3)【吟詠馬文化】馬在中華文化中地位極高，有許多關于馬的成語，請你至少用兩個帶“馬”字的成語，給自己寫一句激勵性的話。(3分)

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　　三、文言文閱讀(共13分)

　　比較閱讀下面兩個文段，完成10—14題。

　　口技

　　①京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。

　　②遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備.滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

　　③未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

　　④忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

　　⑤忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　10.解釋下列句中加點的詞(4分)

　　①眾妙畢備( )②不能名其一處也( )③中間力拉崩倒之聲( )④雖人有百手( )

　　11.下列句子中，加點詞的意義相同的一項是( ) (2分)

　　A.當是時不知木蘭是女郎

　　B.婦拍而嗚之骨已盡矣，而兩狼之并驅如故

　　C.以為妙絕自以為大有所益

　　D. 仲永之通悟撤屏視之

　　12.翻譯下列句子。(4分)

　　①賓客意少舒，稍稍正坐。

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　　②忽然撫尺一下，群響畢絕。

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　　13.本文統領全文的一個字是_____________ (1分)本文形象而逼真地描繪出口技一人精心模仿的生活場景，請用簡潔的語言概況第②段口技人模仿的場景內容： _____________ (2分)

　　14.文中第④段劃線句子是寫聽眾的反應的，這樣的描述有什么作用?(2分)

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　　四、現代文閱讀(28分)

　　(一)閱讀《社戲》節選，完成15—18題。(11分)

　　第二天，我晌午才起來，并沒有聽到什么關系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦。

　　“雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘，踏壞了不少。”我抬頭看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了。船肚里還有剩下的一堆豆。

　　“是的，我們請客。⑴我們當初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說。

　　六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客?——這是應該的。”于是對我說：“迅哥兒，昨天的戲可好么?”

　　我點一點頭，說道：“好。”

　　“豆可中吃呢?”

　　我又點一點頭，說道：“很好。”

　　不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意地說道，⑵“這真是大市鎮里出來的讀過書的人才識貨!我的豆種是粒粒挑選過的，鄉下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要松些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。

　　待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，⑶就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了”。 ⑷但我吃了豆，卻并沒有昨夜的都那么好。

　　真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。

　　15、對語段中畫線句子的理解不正確的一項是( )。(3分)

　　A.①句的言外之意是：偷你的豆是看得起你。表現雙喜狡猾，很會說話。

　　B.②句表現了六一公公在得到別人理解肯定之后的喜悅之情。

　　C.③句表現六一公公熱情好客與熱情。

　　D.④句表現了我更喜歡的是于小伙伴一起吃豆的那種樂趣。

　　16.本段描寫六一公公采用的方法是神態描寫_____________和_____________(2分)

　　17.“一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”真的是豆好吃，戲好看嗎?該如何理解這句話?(3分)

　　答：_______________________________________。

　　18.對雙喜等偷了自己的豆，六一公公沒有過多的追究，只說道：“又不肯好好的摘，踏壞了不少。”閱讀上段文字后，是概括六一公公是怎樣的一個人?(3分)

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　　(二)閱讀下文，完成19—23題。(17分)

　　我送父親進養老院

　　⑴那天晚上養老院打來電話說父親病重時，我正在參加同學聚會。當時氣氛很熱烈，我喝了不少酒，微醺中，我一邊戀戀不舍地穿上大衣，一邊和同學說：“我父親沒事，我接到這樣的電話不是一次兩次了。”

　　⑵當我帶著酒氣趕到醫院時，父親已進入半昏迷狀態，養老院的人說父親是撐著最后一口氣在等我。看見我，父親虛弱地張張嘴，但縱有千言萬語，已說不出一個字來，大滴大滴的淚珠從他的眼角滾落，之后他疲憊地閉上眼睛，再也沒有醒來。我那種錐心的痛和自責，無人能夠理解。

　　⑶五年前，父親因病生活不能自理。那時母親已經去世了，照顧父親就成了我沉重的負擔。可能是因為有病吧，父親的脾氣變得很怪。進養老院前的三年，我先后給父親找過八個保姆。有時我晚上下班到家，正要給孩子做飯，保姆就來電話了，說父親又發火了，不肯吃飯。我要是有一天不去看父親，他就和保姆鬧騰，他說，還是丫頭做的飯好吃，還是丫頭貼心。

　　⑷先生在北京工作，我的工作壓力也很大。我每天晚上安頓好父親，回到家孩子已經睡了。日復一日，一年下來，我累得半死，人瘦了好多。我的小家庭進入一種無序狀態，那種苦是外人不能體會的。先生也開始抱怨，他說，你能不能想想辦法，讓家里過上正常生活呀。

　　⑸2006年年底，我心中的煩累達到了頂峰，我和在國外的大哥商量，推說我身體不好，想把父親送進養老院。大哥同意了，事實上，因為不能在父親身邊盡孝，大哥一直對我滿懷愧疚。

　　⑹父親去世后我才聽大哥說，那天他打電話勸父親去養老院時，父親一直沉默。后來大哥說，妹妹身體不好，時間長了會把妹妹累垮的，再說也會影響她的家庭和睦。父親哭了，他說，我糊涂呀，我拖累了丫頭了。

　　⑺就這樣，因為我們經濟條件尚好，也為了花錢買心安，彌補感情上的“欠債”，我給父親選擇了一家很好的養老院。

　　⑻父親的房間很整潔，從窗口望出去，芳草如茵，幾名護士推著坐在輪椅上的老者在散步，四周寂靜得令人心酸。同一個房間的大爺對父親說：“完了，這輩子完了，孩子不要咱們了。”父親是個要面子的人，當然也是怕我難過，他說：“沒什么，老哥，既然孩子們小的時候要送到幼兒園，為什么咱們年紀大了就不能送到養老院呢?孩子們也不容易，讓咱們住這么好的養老院就是孝順呢。”

　　⑼我想起當年父親送我上幼兒園的情形，第一次去我特別不適應，父親便一直把我抱在懷里，直到進了教室，他才依依不舍地把我交給老師。初去的那幾天我總是哭鬧，父親每次都要站在幼兒園的柵欄門外頭，看我好一會兒才離開。

　　⑽那天，初到養老院，曾經在家里頂天立地的父親，像個無助無奈的孩子。我不知道他是否也會不適應，是否也會盼著有一天我來接他回家。想到這里，我再也忍不住了，從身后抱住父親，淚如泉涌……父親忍住淚，拍拍我的頭對同屋的大爺說：“丫頭舍不得我來，是我自己非要來的。”后來我每次去養老院，父親都會這么說，是說給他自己聽，也是說給別的老人聽。

　　⑾盡管我內心很矛盾，很掙扎，但理智最終還是讓我硬起心腸和父親告別。父親微笑著說：“你放心地走吧，我沒事的。”我逃也似的離開那里，生怕自己多待一分鐘就會改變主意。

　　⑿把父親送進養老院的兩個月后，我競聘當上了一個部門的主管，我很想做出成績來證明我自己，于是總得加班。先生在北京工作，根本顧不了家事，孩子的學習成績不理想……我沒有多余的精力去照看父親。坦白地說，很多時候我去養老院看父親都是敷衍了事，怕別人說我把老人扔進去養老院就不管了。

　　(13)如今，失去父親的痛和內心的拷問，沉得就像一座永遠搬不走的大山壓在我的心頭。有時在路上看到養老院的牌子，我也會忍不住淚流滿面。

　　(14)同學聚會那天我穿的那身衣服，被我壓在了柜底。聚會的頭一天，原本是我和父親約好去看他的日子。但是因為聚會，因為在聚會上會見到那個我曾經心儀后來錯過的男人，我在大街上流連，買了一天的衣服。第二天上午，我本來還可以去看父親的，我卻打電話給父親說單位有急事要加班，事實上，我在美容店里做了一上午皮膚護理。我不知道，那就是我和父親最后一次說話。幾個小時后，我失去也父親。

　　(15)現在我想孝敬父親，卻再也沒有機會了。

　　(16)有調查資料顯示：90%的老人不愿意住進養老院，他們需要的是兒孫滿堂的天倫之樂。在養老院中，60%的老人是從考慮子女的難處出發而入住的。父母的愛是天下最偉大、最無私的愛。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”當父母健在時，我們要盡心。

　　19“在敬老院中，60%的老人是從考慮子女的難處出發而入住的”我的父親屬于這一類嗎?父親為什么會同意去敬老院?(4分)

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　　20.在1—6段內容，父親留了幾次淚?分別在什么時候?為什么流淚?(4分)

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　　21簡析第13段畫線句子的表達效果。(3分)

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　　22結合全文內容，說說父親是怎樣一個人?(3分)

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　　23有的人認為14段是多余的刪去文章更簡潔，你怎么看?并說說理由。(3分)

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