關于2017年小學升初中語文復習題
對于備戰2017年小升初的同學來說,復習的好壞對小升初考試成績的高低起著很大的影響。為此語文網為大家提供小學升初中語文復習題，希望能夠真正的幫助到家長和小學生們!
2017年小學升初中語文復習題
一、看拼音寫字，組成詞語。
shà?? shì yú??? lán??? yì?? cu
(??? )時? (???? )好??? 須(??? )???? 波 (?? ) (???? ) 揚頓(??? )
hào? yù chù? lǒu cù fáng
(??? )盡??? (???? )寒?? 抽 (??? )??? 竹 (?? )?? (?? )不及( )
二、按要求填空。
①學校有“金、倪、王、張、孫、胡、費、曹”幾位老師，按音序表中的順序排列，排在最前的應是______老師，排在最后的是______老師，排在第五位的是_____老師。
②在“折磨”、“磨平”、“磨盤”這三個詞語中，“磨”的讀音依次是_________、_________、_________。
③在“裹上”、“嚼著”、“情誼”、“摔跤”、“畜生”、“鉗子”這些詞語中，帶點字讀輕聲的詞語是_____________________________________。
三、選擇題。
(1)給加點字讀音全對的一組后打"√"。
A.屋脊(jī)???? 宮闕(què)??? 吮吸(yǔn)? 鏖戰(áo? 凌晨(línɡ)??? (?? )
B.锃亮(zènɡ)? 眸子(mǔ)?? 彈琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)?? (?? )
C.嚇煞(shà)?? 蜷曲(quán) 鳥瞰(kàn) 音樂(yuè)鳥喙(huì)? (?? )
D.愜意(qiè)? 衣冠(ɡuān)松散(sàn)?? 熾熱(zhì)憧憬(chōnɡ)??? (?? )
(2)給沒有錯別字的一組句子后打"√"。
A.海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖 (?? )
B.在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。 (?? )
C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有 (?? )
D.一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情?? (?? )
四、把成語補充完整。
司空見(?? )???? 前(?? )后(?? )?? (?? )思(?? )慮?? (?? )(?? )不倦
五彩(? )(? )? (?? )不絕(?? )???? 驚心動( )???? 如(?? )似(?? )
(? )山(? )嶺?? 浮想(?? )(?? )
五、按要求寫成語。
⑴反映品質優秀的：_________、_________? ;⑵形容人特別多的：__________、________;
⑶形容風景優美的：_________、___________;⑷表現深情厚誼的：________、________。
六、根據課文內容填空。
(3)___________,____________。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
我們還讀過一些寫兒童生活的古詩，如《 》，詩句是___________________________________________。
⑸"雨"是古代詩人筆下常見的景物，如"春潮帶雨晚來急"。請再寫出兩句含有"雨"的詩：________________________________________________________________________.
七、.把下面排列錯亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話。(在括號中標序號)
(??? )他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。”
(??? )相反，他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我連續幾年獲得優良獎章，文科理科學習成績都還不錯。
(??? )我知道這是對我的批評，也是對我的希望。
(??? )他說道：“這樣好!愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。”
(??? )想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學創作的秘訣、要素或指南之類。
(??? )他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。
八、閱讀下列短文，按要求回答問題。
(一)給家鄉孩子的信
不要把我當作什么杰出人物，我只是一個普通的人。我寫作(?? )我有才華，(? )我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不于享受。我在回答和平街小學同學們的信中說："我愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。"有人問我生命開花結果是什么意思。我說："人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到，(?? )我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。"
⑴在括號內填上適當的關聯詞語。
⑵上文是著名作家__________在《給家鄉孩子的信》中講的一段話。在這段話中，作者多次表達了他對人生的態度。請把其中的一處抄寫下來：__________________________________。
讀了這段話，我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。
⑶為了明確地表達自己的想法，作者多次運用了反義詞。認真默讀，至少把其中的兩組摘錄下來___________________________________________________________________。
(二)碧螺春
隨著幾聲(??? )的雞叫，整個湖山醒來了。(? )著晨霧，(? )著朝霞，采茶姑娘三五成群，結伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的(??? )，(? )的茶樹叢中，不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽升起來了，在湖山的上空(? )開萬道金光，茶園也被(? )上了一層金色。采茶姑娘個個(? )，他們用靈巧的雙手(??? )地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著(??? )的身影，構成一幅美麗動人的圖畫。
1、填寫文中缺少的詞語。
2、"整個湖山醒來了"一句中的"湖"指的是_______湖，“山”指的是湖邊的_________山和_______山。
3、文中形容茶樹綠得濃的詞語是_____________ ;與"神采飛揚"意思相近的詞語有 ___________________。
4、用幾句話寫出采茶姑娘采茶時的心情。______________________________________________________ 。
(三)假如給你三天光明
我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當然人們是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它，于是便飽食終日，無所事事。
有時我想，要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價值。( )認為歲月還相當漫長，我們的每一天(??? )不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會充滿熱情。
我們對待生命如此倦怠(dai)，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?(?? )瞎了的人(??? )更加珍惜光明。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀，人得了病才想到健康的幸福。
我有過這樣的想法，如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會他們真正領略喧嘩的歡樂。
我多么渴望看這世上的一切，如果說我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切卻如此淡漠!那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態在他們看來是那么地平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西在他們看來是又一味追求。
假如我是一位大學校長，我要設一門必修課程：“如何使用你的眼睛。”教授應該讓他的學生知道，看清他們面前一閃而過的東西會給他們的生活帶來多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。
請你思考一下這個問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛?想到這三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天?你又會讓你的眼睛停留在何處?
思考：新 課 標 第一 網
1、在括號時填上合適的關聯詞語。
2、在文中找出下列各詞的反義詞。
光明----( )? 熱情----( ) 喧鬧-----( )
3、請把文中你最喜歡的那句話用“----”畫出來，并說說你喜歡的原因。
4、在短文的最后一自然節中選擇一個問題來回答。(5分)
九、用規范的修改符號修改下面的一段話。
紅紅做語文題，遇到一只《攔路虎》。他在三思索，就是不得其解。聽了一席老師的話，他立刻茅塞頓開。
十、寫通知。
5月28號下午兩時整，五(3)班在教室召開《告別不良行為》主題中隊會，要求各班派兩名隊員觀摩。請你為大隊部寫一份通知。
十一、作文：請在以下三個題目中，任意選擇一個。文章字數在450字左右。
1、? 請你在下面的詞語任意選擇三個，創編一則小故事，試著說明一個道理。題目自擬，內容完整，中心突出。
小草?? 沙粒?? 水珠??? 大象?? 陽光?? 森林?? 月亮?? 小溪
2、? 跨進中學大門，大家一定有許多話想對老師說，請以《中學老師，我想對您說》為題，寫一篇文章，表達你的心聲。
3、? 同學們，你們一定使用過一次性筷子吧!用過之后，你是怎么處理的?有沒有想過要回收?一次性筷子是日本人發明的，卻從來未在日本生產過，他們的一次性筷子都是從中國進口，并且回收用過的筷子用來造紙。
讀了這則資料，你有什么感想?打算如何讓更多的人宣傳?請你寫一篇文章，題目自擬。
以上就是我們為大家提供的小學升初中語文復習題，希望能夠滿足大家的需求!同時預祝大家考入自己心目中理想的中學!
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