初一新生必讀
現在的初一新生，三年將迎來中考。中考是我們三年最大的目標。在這三年里我們如何為中考蓄力呢?
一、從初一開始準備中考
1.絕大多數同學是靠電腦派位的辦法從小學升入初中的，缺乏競爭。但從初中開始，我們面對的是應試教育。中考是按成績劃分，決定大家上哪所學校，站在高考競爭的什么起點上起步。
2.初一是初中三年起步階段，初一時沒有養成良好的學習習慣，沒有系統準備，進入初二的分化時期就免不了忙亂。初一時打好基礎，掌握各門功課的學習方法，設定好自己要考的目標高中，才能在初二和初三，乃至中考中立于不敗之地。
二、如何避免初二的兩極分化?
1.適當的提前學習。數學學習進入攻堅戰時期，物理剛剛開始學習。在這個時期，集中精力把遇到的每一個難點弄懂是很難的。最好在初一升初二的暑假能夠提前預習物理。在初一階段就把數學中常見的方法和技巧熟練掌握。
2.合理有效的安排時間。弄清自己在各門功課上的不足，有針對性地解決問題。在語文和英語上注重平時的積累，在物理上注重概念的理解，在數學上注重對技巧和方法的把握。
三、初三學習至關重要!
1.初三所學知識無論是容量上，還是內容上都遠遠超過前兩年的學習。中考中初三所學知識占整個考試的50%以上，其中化學是100%，難度更是大大增加了!
2.注重基礎概念，避免錯誤的重復出現。初三的復習會做大量的題目。但很多同學往往因為做的題目太多，忽略了基礎知識的復習。更有甚者，一味的做題，不整理錯題。后果是，基礎知識忘光了，會做的題目會做，不會的還是不會。
3.制定目標，腳踏實地的解決問題。學習要有目標，這是大家都知道的，但關鍵是要抓目標的落 實，不抓落實的目標往往是竹籃打水，但目標必須結合自己的學習實際狀況，解決好理想和現實之間的差距，不要盲目定目標!應做到長短結合，即短期(期中.期 末)目標和長期(中考)目標結合，及時總結修訂計劃，絕不能讓計劃停留在紙面上!
總的來說，中考改革的方向是能力考試從基礎中考能力，從綜合中考能力，從生活中考能力，從開放性探究性問題中考能力，短期提高越來越難，需要長期積累。
延伸閱讀：孩子進入初中時家長應該做好的五項工作
一、了解學校的各項制度
尤其是直升高中部的方式。及早的了解學校的相關制度，為孩子的初中學習盡可能的創造條件。尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家長就是為了 讓孩子將來能進入高中部，才進入該校的初中部的。這些家長更要及早的了解學校有關直升高中部的規定，到底要求哪些條件?是要進行三年的成績排名?還是要進 行統一的選拔考試?數學或英語在考試中有無特殊要求?等等。
二、及早與班主任和任課老師做好溝通
這一點是很多家長能夠做到的，但小學家長一般只會與班主任老師打交道，了解孩子的學習情況。但到了初中，除了班主任外，與各個主要的任課老師交流更重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問題。
中考是一個綜合性選拔考試，能夠及時與老師溝通，避免孩子過度偏科是很重要的。另外，與老師交流的內容除了學習成績外，還應該注重孩子心態的變 化。初中是一個敏感時期，孩子們有很強的求知欲和好奇心。好的東西會影響他，壞的東西也會影響他。洞察孩子的心態變化，及時與老師溝通解決問題，幫助孩子 在初中能夠保持一個穩定的學習心態。
三、與孩子認真的談一下初中的問題(對學習的重視、如何面對壓力等)
剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態：一種是經過暑假的休息，心思還不能集中的放到學習上。這種心態不利于及早適應初中新的學習環境。另 外一種是對初中學習的過度擔心，這些同學背負了很大的壓力，如何幫助孩子分析問題，解決學習上的困難，可以百度找李曉鵬新浪博客，里面有贈送的學習方法正 版DVD，應是一個非常不錯的指導。
四、父母雙方要想好如何應對孩子在青春期的教育方式
尤其是面對孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。孩子進入初中，學習方法要變。家長教育孩子的方式也要改變。一味的呵護或訓斥都不是好的方 式。孩子在初中以后，不像小時候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語言的作用永遠沒有行為更有說服力。也就是說，小學時父母 會采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子對間接教育更容易接受。
五、及早的了解近年來的中考形勢，幫助孩子設立自己的目標(想考入的高中)
中考的形勢每年都有相應的變化，每個高中當年的高考成績也不同。孩子在初一不可能關心到這樣的事。但家長卻要了解這些。家長若能夠幫助孩子了解這些，及早的確立目標，會為孩子指引一個努力的方向，增加孩子學習的動力。
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