普通話考試說話題：談談服飾

普通話考試說話題范文：談談服飾

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　　談談服飾（一）

　　看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點就是穿著很時尚，服飾隨著時代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時俱進。滿清時代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長袍，他們的區別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時褲子的喇叭越大顯得越時尚這都是年輕人所為的！

　　現在我們想購買服飾而進商場后第一個感覺就是眼花繚亂，因為顏色各異款式新疑很適合現在年輕人，曾經人們的`溫飽是個問題時大家從不考慮服飾衣著打扮對他們來說是次要的，所以服飾上有補丁是很平常的事情，可現在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個性’。把‘補丁’看了一門藝術看成了一門個性把很好的衣服專門打上補丁你們說怪不怪呢？每個人都有個人的穿法因為每個人的氣質都不同，有的人看上去極為嚴肅這樣他們應當穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應當穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。

　　隨著時代服飾不斷變化著服飾會還古嗎？會變成什么樣子誰也說不清楚！只有時間時代的前進才能證明服飾的變化，因為服飾是跟隨時代更換的。

　　談談服飾（二）

　　“哇！好酷，這服裝穿起來真酷！”“帥！這種衣服我就是喜歡！”“他穿上這衣服漂亮極了！”這些都是校園里贊美的經典話語。我認為，作為一名小學生衣服、鞋帽是給我們穿戴、保暖的，并不是讓我們來互相攀比，比帥，比酷的。

　　可仍有許多同學為了使自己帥氣、與眾不同，便經常向父母親要名牌衣服、鞋帽。他們覺得一穿上名牌衣服，興奮呀！來到教室里就開始炫耀：“看看這服裝，識貨嗎？這衣服是‘藍貓牌’的！”看看這鞋子，‘361度’！”就說我們班的劉宇陽吧，他穿的那雙鞋，價值600元呢！600元啊！可以讓一個貧困山區的小孩上一年學�。∫恍┘彝ヘ摀�較重的'同學和愛慕虛榮的同學，聽了這些話，回家后就向父母親要，父母勸告也不聽從。沒辦法，只好替他買。交錢時，雙手顫抖著�；丶乙院�，沒穿幾天，便扔在了一旁。

　　我想問一下，你們有沒有想過，你的爸媽穿的是什么品牌衣服？我媽媽告訴我，她們小時候家里也不富裕，但比現在的孩子懂事，家里只要買來新的衣服就很滿足了。在她們眼里，衣服只要是新的，就十分幸福了，根本不管是不是名牌，也不管是用什么料子做的，她們穿衣服，總是要穿好幾年。下田干活時，要將新衣服脫掉，穿舊衣服下地，這樣新衣服就不會弄臟了。晚上睡覺了，要把衣服疊得整整齊齊。平時穿的衣服，用媽媽的話來說是，新老大，舊老二，縫縫補補給老三。衣服是補了又補，實在不能再補了，還是舍不得扔，要給孩子留著做鞋子穿。

　　回想起來，現在小學生是多么的奢侈。面對穿衣服高標準這個問題，我是非常反對的。就談我吧，我的鞋子是在小攤上買的，二十幾元錢。有人說我太土，我并不因此自卑，雖然穿得沒那么好，只要感覺舒服就行。

　　同學們，改掉壞習慣吧！做個樸素的好少年。

　　談談服飾（三）

　　對于服飾這個話題，顧名思義，就是指，穿著和裝飾。服飾是一個人的外在門面。俗話說得好：“人靠衣裝，佛靠金裝”，說的就是這個道理。正說明了服飾的重要性。

　　而當今大學生中出現了這樣一些現象：一種是，一味的追求服裝上的名牌，穿衣不再是為了御寒取暖，而是為了追逐物質上的享受。另一種，就是崇尚個性，怎么穿獨特就怎么穿。

　　首先我想說的.是，這兩種現象都不是好現象�；蛟S這是大學生的價值觀的轉變，但我認為是不正確的。對于服飾，穿著要自己穿得舒服，也是發揮了它的穿衣功效。因此不能只追求流行、前衛、個性。

　　其次，對于服飾，不在于外在的價碼多高。而在于它要符合你的年齡，你的風格。你就是你，一件衣裳要符合你的這個年齡。每個人都會經歷童年、少年、青年、中年、老年等不同的年齡階段。當你是個小孩子，就要穿童裝，盡顯小孩的朝氣與活力。再長大一些了，上學了，就要穿學生裝，要有學生的樣子。記得我上小學的時候，總是扎著一個高高的馬尾辮子，帶著紅領巾，背著書包上學去。等到人到中年，就對服飾的要求更加的苛刻了，服飾不再是要得體，而且還要符合你的社會身份、出席場合等等。當進入老年期時，我想舒服應該是最重要的吧。

　　再次，服飾要符合你的身份。你是一個學生就要有學生的樣子，著裝要整潔大方。你如果是一名老師，就要為人師表。你是一名業務員，如果去商談業務你就必須穿得西裝革履，為的是給對方留下一個好印象。

　　上述內容就是我對服飾的一些看法，總結來說，服飾要得體、舒服、適合自己的身份、年齡、場合……只有在服飾上注意了以上幾點，才能更好的融入社會，更好的生存發展，闖出自己的一片天！

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