怎么樣才能學好普通話
在學習普通話語音以及播音發聲前，考生應對語音及播音發聲的基本概念有一定的了解，才能準確理解科學發聲的相關內容。那么，下面是小編為大家整理的學好普通話方法技巧，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、學習普通話語音的方法
1. 理解普通話語音及播音發聲的基本概念
理解普通話語音及播音發聲的基本概念 在學習普通話語音以及播音發聲前，考生應對語音及播音發聲的基本概念有一定的了解，才能準確理解科學發聲的相關內容。比如，在說到普通話韻母的發音要領時，如果不知道舌位的概念，那么就會影響到學習的效果。因此，要重視對語音及發聲的概念的學習，以提高我們學習的效率，增強學習效果。
2.提高普通話語音的聽辨能力
只有增強我們普通話語音的聽辨能力，才能對我們普通話語音和播音發聲的學習作指導，作修正，使標準讀音成為習慣讀音，使我們的用聲科學。我們知道，嬰兒咿呀學語時，就是通過聽大人說話，然后模仿大人的語言而發出簡單的字音，如果沒有了聽力，那么也就喪失了模仿的能力，也就說不出話來了。所以，我們在學習一門語言的時候，也要首先學會"聽".聽力是學好語言的重要前提和基礎，這樣才能分辨出什么是標準的普通話，什么是不標準的普通話，什么是圓潤動聽的嗓音，什么是干癟刺耳的聲音，聽得多了，聽得準了，說起來自然也就容易多了。
3.循序漸進地進行普通話語音及發聲練習
學習普通話語音及播音發聲是一個循序漸進的過程，絕不是一蹴而就。學習語言，最重要的就是多練習，堅持不懈地練習，以加強和鞏固自己對正確語音和正確發聲方法的印象。練習普通話語音時，先從單音節字、雙音節詞開始，找出自己語音不規范的地方，然后找出原因，糾正讀音，不斷鞏固練習，再加大練習的難度。比如，把易混的字詞放在一起做練習，把自己發音中的難點字音放到句子里、文章里去做練習，不斷提高自己正確的發音能力。發聲練習也是如此，千萬不可急于求成。 在掌握了科學發聲方法之后，就要開始循序漸進地練習，否則可能會因為練習方法的不正確或者練習的時間過長等原因，使我們的聲帶產生病變。因此，一般來講，一天當中可以在不同的時間安排2～3次練聲，每次不宜超過20分鐘。對于學習普通話語音及播音發聲來說，重要的是在于每天的堅持練習! 只有堅持不懈地進行反復的大量的練習，才能糾正不規范的發音，不良的發聲習慣，使正確規范的語音、語調以及科學的用聲習慣不斷得到穩固，使普通話水平不斷得到提高。
4.努力營造學習普通話的氛圍
學習一種語言，如果能夠在特定的語言環境里學習則是一件比較容易的事情。在一定的語言環境里，我們不斷地受到這種語言的影響刺激，不斷地鞏固和加強這種語言的表達能力，也就能更快地掌握這門語言，普通話的學習也是如此。
那么，如何為自己營造一個學習普通話的語言環境呢?
首先是多聽：比如，早上一起床，就把收音機調到中央人民廣播電臺，收聽每天的《新聞與報紙摘要》節目，這個節目的普通話語音非常標準，語言表達也很規范，還有晚上中央電視臺的《新聞聯播》等等。在普通話學習的入門階段，多聽普通話語音及表達都非常規范的主流的新聞類節目，對于提高我們的普通話語感很有幫助。其次是多練。可以準備一個小錄音機，經常給自己做的練習錄錄音，然后通過聽錄音來檢查自己的語音以及音色是否正確、動聽，和規范的讀音作比較，以便發現問題，及時地糾正問題。最后是對話練習。我們可以和講普通話比較標準的人多交流，多對話，以提高自己語言表達能力。只有通過大量的有針對性的練習和聽辨能力的不斷提高，才能較快提高普通話的語音水平以及播音發聲的能力。
二、規范普通話語音
參加播音與主持藝術專業考試，其中最重要也是最基本的一關就是語言關。專業考試要求考生具有較好的語音基礎，即必須具有規范流利的普通話語言表達能力。為了更好地學習普通話，考生應該首先了解普通話相關的知識。 普通話：普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。 音節：用聽覺可以區分的語音結構基本單位。在漢語中，一個漢字的讀音即為一個音節。普通話常用基本無調音節為400個，加上四聲變化及輕聲、兒化韻，音節總數為1300多個。 音素：語音的最小單位。
普通話中有32個音素，其中元音音素10個，輔音音素22個。
音位：從語言的社會功能出發，不是把語音僅看成是物理或生理的差別，而是在某種語言中，把語音歸納為數目有限的具有辨義作用的語音單位叫音位。
元音：音素的一種。發音時呼出氣流在口腔不受明顯阻礙，呼出氣流較弱。發音器官肌肉均衡緊張，聲帶顫動，聲音響亮清晰，就是元音。
輔音：音素的一類。發輔音時呼出氣流在口腔中明顯受到阻礙，呼出氣流較強。發音器官對氣流構成阻礙的部位肌肉緊張，大部分輔音發音時聲帶不顫動。普通話中輔音音素有22個。
四呼：按漢語語音學的傳統分析方法。根據韻母起頭元音的唇形特點，將韻母分為開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類。四呼即指開、齊、合、撮四類韻母。
舌位：發元音時舌面隆起的最高點，即最接近上腭的一點，又叫近腭點。
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