關于普通話水平測試的相關問題
小編整理了部分關于普通話測試的資料，如果對普通話水平測試還有疑問的同學可以來看看哦。
一、2016教師資格證指導：普通話到哪里考?
普通話水平測試工作由教育行政部門和語言文字工作機構共同組織實施，各地及一些高校都設有普通話測試站點。關于測試站點和測試時間以及測試標準等詳情，請登錄本省份或本地區語言文字網站或教師資格認定工作網站查詢。
二、問： 哪些人員的普通話水平可以不做要求?
答： 具有教授、副教授教師專業技術職務或具有博士學位者申請認定高等學校教師資格，普通話水平不做要求。
三、問： 對普通話水平及證書有何要求?
答： 申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平。申請人須取得由國家語言文字工作委員會統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。外省頒發的等級證書(須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印)在我省同樣適用。
四、2016年普通話考試備考:如何學習普通話的聲調?
普通話有四種基本調值，可以歸并為四個調類。根據古今調類演變的對應關系，定名為陰平、陽平、上聲和去聲。具體描寫如下：
1.陰平。高而平，叫高平調。發音時由5度到5度，簡稱55。例字：媽、督、加、先、通。
2.陽平。由中音升到高音，叫中升調。由3度到5度，簡稱35。例字：麻、毒、莢、賢、銅。
3.上聲。由半低音降到低音再升到半高音，叫降升調。由2度降到1度，再升到4度，簡稱214。例字：馬、賭、甲、顯、桶。
4.去聲。由高音降到低音，叫全降調。由5度到1度，簡稱51。例字：罵、度、價、縣、痛。
普通話聲調的調類和調值可以綜合為下面的表：
調 類 調 值 調 型 調 號 例 字
陰 平 55 高 平 - 例：咪mī， 身shēn
陽 平 35 中 升 / 例：迷mí， 神shén
上 聲 214 降 升 √ 例：米mǐ， 審shěn
去 聲 51 全 降 \ 例：密mì， 慎shèn
(二) 變調
我們平常說話，總是一個一個音節連在一起發音的。音節和音節相連時，有的音節的調值會發生有規律的變化，這種變化叫做變調。變調是漢語許多方言都有的現象，最常見的變調是后面音節的調值影響前面音節的調值。下面我們介紹普通話里兩種重要的變調。
1.上聲的變調。兩個音節相連，前一個音節是上聲時，這個上聲受到它后面音節聲調的影響發生變調。規律是：
上聲和上聲相連時，前一個上聲的調值由214變為35。例如：買米、好酒、土改、檢舉、冷水。
上聲和非上聲相連時，前一個上聲的調值由214變為21(半上)。
�、派下暭雨幤�，例如：買姜、好書、寫詩、語音。
⑵上聲加陽平，例如：買油、好房、兩條、語言。
�、巧下暭尤ヂ�，例如：買菜、好戲、寫信、美味。
2.“一”和“不”的變調。
“一”的本調是陰平，單讀時或在詞句末尾時讀本調。例如：一、第一。在陰平、陽平、上聲的前邊讀時發生變調，改讀為51去聲。
�、�“一”加陰平，例如：一斤、一天、一杯。
�、�“一”加陽平，例如：一元、一年、一條。
�、�“一”加上聲，例如：一兩、一晚、一本。
“一”在去聲的前邊改讀為35陽平。例如：一寸、一夜、一個。
“不”的本調是去聲，單讀時或在詞句末尾時讀本調。例如：不、就是不。在陰平、陽平、上聲的前邊讀時發生變調，改讀為51去聲。
�、�“不”加陰平，例如：不說、不高、不聽。
�、�“不”加陽平，例如：不來、不直、不能。
�、�“不”加上聲，例如：不走、不好、不肯。
“不”在去聲的前邊改讀為35陽平。例如：不去、不累、不會。
練習
一、什么是調值?什么是調類?
二、舉例說明普通話的聲調有幾類?每類的調值是什么?
三、把下列各字按照普通話的聲調分為陰平、陽平、上聲和去聲。
圍、味、印、影、形、星、提、體、倦、暖、煤、睡、式、明、秒、
戴、崖、非、龍、懈、玷、貓、扶、站、次、友、繪、榜、甕、永
四、把下列古入聲字按照普通話的讀音分為陰平、陽平、上聲和去聲。
急、黑、各、岳、局、冊、竹、出、桌、決、學、入、宅、舌、七、
即、讀、筆、匹、達、吸、綠、鹿、俗、插、德、尺、錯、北、徹
五、舉例說明上聲變調的規律。
六、舉例說明“一”和“不”的變調規律。
聲調貫穿整個音節的語音的高低升降變化，是整個漢語中不可缺少的成分，具有區別意義的作用，其性質主要取決于音高，又叫字調。
作為區別詞義的音素，聲調主要出現在漢藏語系及非洲的語言中(有一種觀點認為，瑞典語也有聲調),數量從兩個(普米語)到九個(粵語)以上不等。現代漢語普通話有四個聲調,調值為55,35,214,51。
事實上，任何語音都不可能沒有聲調的變化，只不過在非聲調語言中，聲調的不同不會影響詞的意義。
目前IPA中表示聲調的符號是語言學家趙元任先生設計的，把聲音的高低分成五份，用折線表示聲音的升降、高低。
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