英文寫作中的最常見十大句式
掌握好了寫作的方法，有助于寫作水平的提升。下面是小編為大家搜集整理出來的有關于英文寫作中的最常見十大句式，希望可以幫助到大家！
一、否定句
許多否定句不含not的否定結構。如果論文作者能正確使用他們，就會增加寫作的閃光點，使文章顯得生動活潑。
1、Instead of indulging in playing computer games， children should be taught how to benefit from useful information on the internet。應該教孩子們如何從互聯網獲取有益的信息，而不是沉溺于玩電腦游戲。
2、On no account （Under no circumstances）can we ignore the immense value of knowledge。 我們絕不能忽視知識的巨大價值。
3、College students take part—time jobs not formore money but fora better understanding of societies。大學生參加兼職工作不是為了賺更多錢，而是為了更好地了解社會。
4、One’s salary doesnot depend so much on his educational background ason his ability and contribution to the society。一個人的工資與其說取決于他的教育背景倒不如說取決于他的能力和對社會的貢獻。
5、In terms of nutrition， fast foodis far from satisfactory。從營養角度來說，快餐遠非令人滿意。
6、Parentswould not expect their children to become useful persons withoutworking hard。 父母們不能指望孩子們不經過刻苦努力就可以成才。
二、非限制性定語從句
如果需要對前述的整個句子內容進行解釋或說明，就可以用到非限制性定語從句。
1、Undoubtedly， practical courses can be used to the reality，whichis of vital importance to their developmentin the future。 毫無疑問，實用性課程可以用于實際中，這對于他們未來發展是非常重要的。
2、Children tend to imitate what they have seen and heard on mass media， which is sometimes dangerous and harmful。孩子們傾向于模仿大眾媒體上的所見所聞，這在有時是危險和有害的。
3、The majority of students believe that part—time jobs will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills， which may put them in a favorable position in the future job markets。大部分學生相信業余工作會使他們有更多機會發展人際交往能力， 這對他們未來找工作是非常有好處的。
三、讓步句
讓步句是寫論文最常用的句式之一，作者務必掌握以下4種用法，可以使英文句子起伏跌宕，富于變化。
1、This view is widely acknowledged；however，there is little evidence that smoking isbeneficial topeople’shealth。這個觀點被廣泛認可，然而，幾乎沒有證據表明吸煙對人們健康有利。
2、Although（Whilst）the computer has been widely used in class， it cannot replacethe role of teachers。 盡管計算機已經廣泛用于課堂，但是它不能取代教師的作用。
3、Reasonable asthe opinion sounds， it cannot bear much analysis。 雖然這個觀點聽起來有道理，但是它經不住分析。
4、In spite of a lot of conveniences thatcars bring to people’s life， it can create a series ofserious problems。盡管汽車給人們的生活帶來了許多便利，但是也產生了一系列嚴重的問題。
四、It引導的句子
It引導的句子是寫作中使用頻率最高的句式。作者應熟練掌握其用法，并能靈活運用到文章的開篇、主體段和結尾段中。
1、It is hard to imagine whatour life would look like without computers in modern society。 很難想象如果現代社會沒有了計算機，我們的生活會變成什么樣子。
2、It is conceivable thatbeing physically active does good to health。 可想而知，積極參加體育活動有利于身體健康。
3、It is a highly controversial issue whetherwomen should join the armed forces or not。 女性是否應該參軍是一個非常有爭議的問題。
4、It is universally acknowledged thatwater and air are indispensable to human beings。人們普遍認為，水和空氣對人類不可缺少。
5、It is essential thatendangered species of animalsbeprotected against
being killed。 保護瀕危的動物物種免遭殘殺是必需的。
6、It is high time thatthe government took effective measures to solve these problems。該是政府采取有效措施來解決這些問題的時候了。
7、It has been made easier for modern peopleto communicate with each other by theinternet in a few seconds。現代人很容易通過互聯網在幾秒鐘內就取得聯系。
8、It is worth caring about the way a child behaves。關心孩子們的行為方式是值得的。
9、It is no use crying over the spilt milk。覆水難收。
10、It has been a few decades sincethe computer came into being。自從計算機問世以來已經有幾十年的時間了。
五、假設句
假設句可分為真實假設句和非真實假設句兩種。常用在主體段落表示正、反論證。
1、If we destroy old buildings， thenwewill ruin the traditionalculture andheritage。如果我們推倒老房子，就要破壞傳統的文化和遺產。
2、Youwouldmiss the chance to interact with other studentsif you used internet at home。 假如你在家上網，你就會失去與其他同學交流的機會。
3、Once you change your present job， you will be faced with the danger of
being unemployed。一旦你變換了現在的工作，就面臨著失業的危險。
六、倒裝句
在寫作中恰當和準確地使用倒裝句，有助于句子表達形式的多樣化，使語言更加生動有力。
1、Only in this way can the problem be tackled properly。 只有這樣才能妥善地解決這個問題。
2、Only whenchildren take arduous efforts canthey become successful。 只有當孩子們付出艱苦的努力他們才能獲得成功。
3、Not only does studying in school serve academic purpose， butstudents learn how to handle interpersonal relations。 在校學習不僅為了學術目的，而且還可以學會如何處理人際關系。
4、Under no circumstancesshould youngsters follow negative informationon mass mediablindly。青少年決不應當盲從大眾媒體上的不良信息。
5、So valuable iswater that we cannot afford to waste it。 時間是如此珍貴，我們經不起浪費它。
6、Nowadays，most dangerous for youngsters isthe tendency to indulge in playing PC games。如今對青少年最為危險的事情是傾向于過多地玩電腦游戲。
七、強調句
寫作時為了突出句子的某一成分，常常使用強調句。
1、It is for the benefit of maintaining the ecological balance that human beings ought to protect the endangered animal species。正是為了維持生態平衡，人類才應該保護地球上瀕危的動物物種。
2、It is not untilpeople suffer from some fatal diseases such as SARS and AIDS thatthey are becoming aware of how significant it is for the government to invest more money in medical care。
直到人們患了像非典和艾滋病這樣致命的疾病時，才意識到政府把更多的錢投入到醫療上的重要性。
3、Nothing in the world is more valuable than health。世界上沒有比健康更重要的了。
八、比較句
正確地使用比較結構可以使文章的句式增加變化，有利于提高寫作成績。
1、Studies show that juvenile delinquency rates are twice as high foryoungsters from single—parent families as for those in traditional households。（同級比較）研究表明來自單親家庭的青少年犯罪率是來自傳統家庭的兩倍。
2、Generally speaking， people in modern times enjoy less leisure time than they did previously。（比較級）一般說來，現代人比過去享有更少的休閑時間。
3、Compared with those with different abilities， children with intelligence do more well in their school work and intelligence tests。 與不同能力的孩子相比，聰明的孩子在學業和智力測驗方面表現更加突出。
4、Contrary to pop stars， other professionals like doctors and teachers create the true value for theirsociety。與明星不同，其他專業人員如醫生和教師為社會創造了真正的價值。
5、Airis to humanwhat （as）water is to fish。空氣對人類就如同水對魚一樣。
九、插入語
插入語是對一句話做一些附加說明或解釋。最常見的位置于句中，一般用逗號或破折號與句子隔開。用得恰當，不僅可以增加字數，而且使文章更顯地道和精彩。
1、Computers，most important of all，create wide communication around the world。 最重要的是，計算機在世界范圍內建立了廣泛的交流。
2、Providing more parking areas，in the long run， has proved to be a practical way out in manylarge cities in the world。從長遠的利益來看，提供更多的停車位證明是許多世界大城市切實可行的出路。
3、Observing local culture，consciously and unconsciously，can reduce the chance of offendingthe locals， or it will lead to the embarrassment and even conflict。 無論是否意識到，遵循當地的文化可以減少冒犯當地人的機會，否則，就會導致尷尬甚至沖突。
4、Space exploration， some people believe，will bring some unexpected discoveries。 有人相信空間探索將會帶來意想不到的發現。
十、原因句
幾乎所有的寫作試題都要求寫原因或者可以寫原因。議論文的講道理實際就是說明原因。因此，掌握好表達原因的結構是十分重要的。
1、Violent films can do harm to young people，because they contains numerous negative information。暴力影片對年輕人是有害的，因為其中包含大量負面信息。
2、Human beings are chiefly responsible for wild animal extinction。野生動物滅絕的主要責任在人類。
3、We should attribute（ascribe）medical advances tothe animals which do substantial contributions to the experiment。我們應該把醫學的發展歸因于動物對實驗做出的巨大貢獻。
4、Because of overpopulation， water shortage has become one of the most serious problems。由于人口過剩，水短缺已經成為一個最嚴重的問題。
5、Owing to the fiercecompetition in today’s world， a great many young people find themselves under great pressure。由于當今世界的激烈競爭，大量的年輕人承受巨大的壓力。
對于上述“十大句式”，具備以下顯著特點：
1、“十大句式”具有普遍性。事實上，“十大句式”在閱讀文章和寫作范文中出現頻率相當高，也是廣大科研人員非常熟悉的句式。可以說，句句皆是萬用的。一旦科研人員熟練地掌握了它們的用法，就能根據內容表達的需要，隨時派上用場。用句夸張的話來說，就是“不怕寫不到，就怕想不到”。
2、“十大句式”的提出基本符合最新科技論文寫作評分標準中對句子結構的要求。“十大句式”中除了否定句、倒裝句、插入語一般可以寫成簡單句以外，其它6到7句都屬于復合句，占到總數的三分之二以上。換句話說，如果科研人員能運用十大句式正確地寫出句子，那么不僅復雜句的數量就可以達到6到7分規定的要求，而且句式呈現多樣化，復合句和簡單句交錯使用，以增強文章表達效果。
3、 增強科研人員句式的寫作意識。“十大句式”對科研人員來講，并不陌生，然而在寫作考試中，由于時間緊迫，科研人員平時又缺乏運用已經掌握的句式的意識，因此多數科研人員以自己頭腦中拼湊的中式英語取而代之，往往想不到運用這些句式。
4、 多數感覺句子寫起來揮灑自如的科研人員，其中或多或少地在使用十大句式，在一定程度上說明他們頭腦中已經培養起句式寫作潛意識。
總之，句式變換直接影響到論文寫作的成敗。在此，衷心希望“十大句式”能為廣大科技論文科研人員提供一條快速、高效的提高句式寫作的途徑，真正做到學以致用，“以不變應萬變”。
【擴展】
《初中英語寫作熱點句型》
1.as…as 和……一樣
中間必須用形容詞或副詞原級。例如：
This classroom is as big as that one. 這間教室和那間一樣大。He runs as fast as Tom. 他和湯姆跑的一樣快。
否定結構：not as/so…as,“不如……,和……不一樣”。上面的兩個句子可分別改為：
This classroom is not as/so large as that one。
He doesn’t run as/so fast as Tom。
練習：我的書包和你的一樣好。 他的英語說的和你一樣好。
2. as soon as 一……就……
用來引導時間狀語從句。若主句是一般將來時，從句要用一般現在時。例如：
I’ll tell him the plan as soon as I see him. 我一看到他就告訴他這個計劃。
He’ll go home as soon as he finishes his work. 他一完成工作就回家。
3. be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth. 忙于/喜歡/討厭/繼續/完成做某事
在enjoy, finish, hate, go on, be busy等詞語后，一般用動詞-ing形式作賓語。例如：
Lin Tao is busy making a model plane. 林濤忙著做飛機模型。
My mother enjoys taking a walk after supper. 我媽媽喜歡晚飯后散步。
I hate watching Channel Five. 我討厭看五頻道。
When someone asked him to have a rest, he just went on working. 當有人讓他休息一會兒時，他仍繼續工作。
I have finished writing the story. 我已經寫完了故事。
4. fill…with用……裝滿， be filled with 充滿了……, be full of 充滿了
①be filled with 說明由外界事物造成的此種狀態，表示被動。例如：
The box is filled with food. 盒子里裝滿了食物。
②be full of說明主語處于的狀態。此外，還可表示程度，意為“非常”。例如：
The patient’s room is full of flowers. 那個病人的房間擺滿了花。
The young man is full of pride. 那個年輕人非常驕傲。
③這兩種結構還可以相互改寫。例如：
I fill the box with food. The box is full of food。
5. be good/bad for 有利于/有害于…… 此句型是：be+adj.+for+n。結構。例如：
Doing morning exercises is good for your health。做早操對你的健康有益。
Always playing computer games is bad for your study. 總玩電腦游戲對你的學習不利。
6. be used to(doing) sth. 習慣于……
后必須接名詞或動名詞，可用于現在、過去、將來的多種時態。be 可用get,become來代替。 例如：He is used to life in the country。(He is used to living in the country。)他習慣于鄉村生活。
He will get used to getting up early. 他將會習慣于早起。
注意：be used to do 的意思是“被用來做……”。例如：Wood isused to make paper。木材被用來造紙。
7. both…and…兩者都…… 用來連接兩個并列成分；當連接兩個并列主語時，其后謂語動詞用復數。
例如： Both the students and the teachers will go to the History Museum tomorrow。不論老師還是學生明天都會去歷史博物館。
8. can’t help doing sth. 禁不住做某事 help在此的意思是“抑制，忍住”，其后接動詞-ing形式。例如：
His joke is too funny. We can’t help laughing. 他的笑話太有趣了，我們禁不止笑了起來。
聽到這個壞消息，她禁不住哭了起來。
9. sth. costs sb. some money 某物花費某人多少錢
此句型的主語是物。cost一詞帶的是雙賓語，它的過去式、過去分詞和原型一樣。
This book cost me five yuan. 這本書花了我五元錢。
10. either…or… 不是……就是……,或者……或者……
用來連接兩個并列成分，當連接并列主語時，謂語動詞與鄰近的主語保持一致。
You may either stay here or go home. 你可以呆在這兒，也可以回家。
Either she or I am right. = Either I or she is right. 不是她對就是我對。
要么你去要么他必須去。 Either you or he to go。
11. enough (for sb。) to do sth. 足夠……做……
在此結構中，for用來引出不定式的邏輯主語。例如：
The ice isn’t thick enough for you to walk on. 這冰還沒有厚到你可以在上面走的程度。
他年齡做夠大，可以自己照顧自己了。
12. feel like doing sth. 想要做……
此處like為介詞，后面跟動詞-ing形式。此句型與would like to do sth。同義。例如：
I feel like drinking a cup of milk. 我想喝一杯牛奶。
Do you like taking a walk? 你想不想去散步？
13. feel/find/think it adj./n. to do sth. 認為某事……
在此結構中it為形式賓語，不定式短語作真正的賓語。例如：
I find it very interesting to play football. 我發現踢足球很有趣。
She thinks her duty to help us. 她認為幫助我們是她的職責。
14. get ready for sth./ to do sth。
Get ready for sth。意為“為某事做準備”，get ready to do sth。“準備做某事”例如：
We are getting ready for the meeting. 我們正在為會議做準備。
They were getting ready to have a sports meet at the moment. 他們那時正準備開運動會。
15. get/receive/have a letter from 收到……的來信
相當于hear from 例如： Did you receive a letter from John?你收到約翰的來信了嗎？
I got a letter from my brother yesterday. 我昨天收到了我弟弟的一封來信。
16. had better (not) do sth. 最好(別)做某事
had better為情態動詞，其后需用動詞原形。had better常用縮寫，變成’d better，其否定形式是在其后直接加not。例如：We had better go now. = We’d better go now. 我們最好現在走吧。 You’d better takea rest. 你最好休息一下。
You’d better not go out because it is windy. 今天刮風，你最好別出去了。
17. have sth. done 使(某事)完成，使發生 (動作由別人完成)
sth。為賓語，done為過去分詞作補語。例如：
We had the machine repaired. 我們請人把機器修好了。
注意區分： We have repaired the machine. 我們(自己)已經修好了機器。
18. help sb. (to) do sth./with sth. 幫助某人(做)某事
【英文寫作中的最常見十大句式】相關文章：
英語寫作中的常用句式03-14
2017中考英語寫作十大常見錯誤分析03-07
關于英語寫作中句式的多樣化04-02
中考英語十大常見寫作話題06-14
英語寫作必備句式06-20
英語寫作常用句式03-05
2016中考英語容易誤譯的英文句式02-23
古代文言文常見的句式06-30
2016中考語文文言文常見句式歸納02-23