高中英語作文寫作技巧及常用連接詞句
連接詞是高中英語寫作中的重要組成部分，對學生的英語作文質量具有關鍵性的影響，下面是小編收集整理的高中英語作文的寫作技巧和常用的連接詞句，一起來學習一下吧！
【實用技巧】
(一)掌握技巧：
(1)注意篇章結構，合理布局
開始部分(opening paragraph)——說出文中的要點、核心問題。
正文部分(Body paragraphs)——圍繞主題開展敘述、討論。
結尾部分(concluding paragraphs)——對全文的總結和概括。
要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯系，內容完整、連貫。前后呼應，祛除與主題無關的內容.
(2)確定主題句
主題句是對全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點睛”的作用。通常主題句出現在一篇文章的開頭，而后，全文對主題句所提出的內容進行解釋，擴展。
寫主題句應注意以下幾點：
①歸納出你要寫的文章的幾個要點
②提煉出一句具有概括性的話
③主題句應具有可讀性，抓住、吸引讀者。
(二)巧用連接詞：要想使文章有整體性、連貫性，就要學會正確使用連接詞
(三)掌握常用句型：
【高中英語作文句型】
一、開頭句型
1.As far as ...is concerned
2.It goes without saying that...
3.It can be said with certainty that...
4.As the proverb says，5.It has to be noticed that...
6.It`s generally recognized that...
7.It`s likely that ...
8.It`s hardly that...
9.It’s hardly too much to say that...
10.What calls for special attention is that...需要特別注意的是
11.There’s no denying the fact that...毫無疑問，無可否認
12.Nothing is more important than the fact that...
13.what’s far more important is that...
二、銜接句型
A case in point is ...
As is often the case...
As stated in the previous paragraph 如前段所述
But the problem is not so simple. Therefore 然而問題并非如此簡單，所以……
But it’s a pity that...
For all that...In spite of the fact that...
Further, we hold opinion that...
However , the difficulty lies in...
Similarly, we should pay attention to...
not(that)...but(that)...不是，而是
In view of the present station.鑒于目前形勢
As has been mentioned above...
In this respect, we may as well (say) 從這個角度上我們可以說
However, we have to look at the other side of the coin, that is... 然而我們還得看到事物的另一方面，即 …
三、結尾句型
I will conclude by saying...
Therefore, we have the reason to believe that...
All things considered,總而言之
It may be safely said that...
Therefore, in my opinion, it’s more advisable...
From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….
The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….
It can be concluded from the discussion that...從中我們可以得出這樣的結論
From my point of view, it would be better if...在我看來……也許更好
四、舉例句型
Let’s take...to illustrate this.試舉例以茲證明
let’s take the above chart as an example to illustrate this.
Here is one more example.
Take … for example.
The same is true of….
This offers a typical instance of….
We may quote a common example of….
Just think of….
五、常用于引言段的句型
1. Some people think that …. To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below.
2. For years, … has been seen as …, but things are quite different now.
3. I believe the title statement is valid because….
4. I cannot entirely agree with the idea that …. I believe….
5. My argument for this view goes as follows.
6. Along with the development of…, more and more….
7. There is a long-running debate as to whether….
8. It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that….
9. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter.
10. Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides.
六、表示比較和對比的常用句型和表達法
1. A is completely / totally / entirely different from B.
2. A and B are different in some/every way / respect / aspect.
3. A and B differ in….
4. A differs from B in….
5. The difference between A and B is/lies in/exists in….
6. Compared with/In contrast to/Unlike A, B….
7. A…, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B….
8. While it is generally believed that A …, I believe B….
9. Despite their similarities, A and B are also different.
10. Both A and B …. However, A…; on the other hand, B….
11. The most striking difference is that A…, while B….
七、演繹法常用的句型
1. There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones.
2. There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones.
3. Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective.
4. Generally, the advantages can be listed as follows.
5. The reasons are as follows.
八、因果推理法常用句型
1. Because/Since we read the book, we have learned a lot.
2. If we read the book, we would learn a lot.
3. We read the book; as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, we’ve learned a lot.
4. As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, we’ve learned a lot.
5. The cause of/reason for/overweight is eating too much.
6. Overweight is caused by/due to/because of eating too much.
7. The effect/consequence/result of eating too much is overweight.
8. Eating too much causes/results in/leads to overweight.
【高中英語作文連接詞】
1. in/ by contrast 對比之下
2. unfortunately 不幸地
3. though/ although 盡管
4. even though 即使
5. anyway 無論如何
6. after all 畢竟
7. all the same 依然; 照樣
8. in fact/ as a matter of fact 事實上 9. fortunately 幸運地
10. however 然而
11. in spite of 盡管; 雖然
12. at the same time 同時; 然而
13. otherwise 否則
14. on the contrary 相反
15. especially 尤其
16. There are two sides to everything.
有關 “承” 的連接詞語, 用來承接上下文.
1.by this time 此時
2. at the same time 同時
3. after a while 過了一會兒
4. after a few days 幾天以后
5. second/ secondly 第二; 第二點
6. in addition 另外
7. besides/ what’s more 另外
8. by the way 順便提一句
9. in other words 換句話說
10. in particular/ particularly 特別地
11. worse still 更糟的是 11.in the same way 同樣地
12.obviously 明顯地
13. no doubt 無疑地
14. for example/ for instance 例如
15. therefore 因此
16. indeed 的確
17. unlike 不象…
18. certainly 當然
19. for another 其次
20. still 仍然
21.similarly 同樣地
英語作文中表因果的連接詞
therfore consequently because of for the reason
thus hence due to owing to
so accordingly thanks to on this account
since as on that account in this way
for as a result as a consequence
有關 “起” 的l連接詞語, 用語開篇或引出擴展句.
1. at first/ in the beginning 起初
2. at present 現在; 當今
3. recently/ lately 最近
4. first/ firstly/ first of all 第一
5. generally speaking 一般地說
6. on the whole 總的說來
7. It is well understood that …
8. There goes a saying that …. 9.for one thing… for another/ also 首先…其次
10.presently 此刻; 現在
11. to begin with/ to start with 首先; 第一
12. in general 一般來說
13. on the one hand… on the other hand
一方面… 另一方面
14. As the saying goes, ‘…’. 俗話說, …
高中英語中表層次的連接詞
first,firstly, to begin with, further, in the first place
second,secondly, to start with, still, furthermore
third,thirdly, what is more, last, last but no
高中英語作文寫作技巧
1、三段論
現在的英語作文大部分都是三段論。開頭簡單幾句話引出主題、中間一段是正文，篇幅一般最長、最后寫一段總結。結尾或是希望建議被采納、希望盡早收到回復、或是衷心祝愿等等。寫得多了之后，發現英語作文很好寫，就把事情表達清楚，完成給你的任務，三段論的形式，不難的。
2、審題
許多學生不注重作文審題，尤其是英語。認為沒有必要，耽誤時間。但是，記住，磨刀不誤砍柴工，審好題才會下筆自在。審題怎么審？
1.看人稱，是第一人稱寫作，還是第二、第三人稱
2.看時態，過去時、現在時、將來時？
3.看身份，如果是書信，要稱呼對方什么，用什么口吻
4.看主題，是書信、是申請、是道歉、還是建議？
3、句式多變
試想一下，如果考試那么多卷子里都是清一色的主語“I"都以“Ithink”開頭，那閱卷人豈不是乏味至極，那他怎么會給你高分？所以，句式多變能使得文章富于變化，錯落有致，吸引閱卷老師。多變主要是長短句結合、主被動結合、簡單復合句結合，穿插著可以用些否定句。
4、運用非謂語
非謂語動詞包括動詞不定式、動詞-ing、動詞過去分詞等幾種形式。高考作文非謂語動詞的運用使得語言表達更地道精煉，加分不少。
5、書寫工整
有的省市直接把書寫是否工整，卷面是否清晰好看列入評分標準中。而且即使評分標準中沒有這一項，書寫工整，卷面整潔的作文總是會給閱卷者良好的第一印象，在此基礎上，以一顆愉悅的心審讀你的文章，又有亮點出現，想不給高分都難。
書寫小技巧，如果某一行最后一個單詞寫不下，不寫空的較大不好看，可以用連詞符號“-"連接單詞從音節出分開，這樣卷面更好看。
6、避免低級錯誤
尤其怕的是開頭來一句錯的“asweknown"不管你后面寫的多好，閱卷老師已經把你定格為不通語法的學生了，想得高分，難啊！
避免犯高級錯誤，尤其是開頭等醒目的位置。什么低級錯誤，比如equipment不可數加了-s，dueto+doing加了todo,固定句型cantemphasize/stresstheimportanceof……toomuch寫著寫著吧toomuch丟了,人稱和數的變化不注意，動詞過去分詞寫不好，以及單詞拼寫錯誤等。
7、內容充實具體不跑題
如果是給內容的作文，一定要把要求的內容寫全。不能光用些套句，沒有自己區別與別人的思想（這是寫作更高的要求），做到內容具體不空洞。不能偏離主題。
英語作文高分技巧
1.圍繞中心擬定提綱
書面表達評分原則有四條：
（1）運用詞匯和結構的數量；
（2）運用語法結構和詞匯的準確性
（3）上下文的連貫性。
由此可見，要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾，設想幾個承上啟下的連詞，將主要句型、關鍵詞語草草記下，形成提綱，寫時切忌結構分散，廢話連篇，嚴重跑題。書面表達，內容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、日記、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。如果是日記，要寫清年、月、日和天氣情況；如果是書信，則要注意書信的格式，注意短文字數不要低于或超過規定的字數太多。
2.語言通順表達準確
(1)避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。
(2)多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型。可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態動詞等較復雜的句型。
(3)注意語法、句法知識的靈活運用。
1)語態、時態要準確無誤。
2)主謂語要一致，主語的人稱和數要和謂語一致。
3)注意人稱代詞的賓格形式。
4)注意冠詞用法。
5)注意拼寫、標點符號和大小寫
3.不會表達另辟蹊徑
中考作文給分是以要點和語言準確度而定，不以文采打分。造句越簡單準確越好，造復合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：“錯誤面前人人平等，文采好不加分”。如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。
(1)迂回而行當漢語詞義不會用英語表達時，可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路，然后從英語中找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。
(2)小詞大用漢語中有些語意看來很復雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take,have,get,make,come,go,do,see,show,happy,nice,kind,help等。
(3)借花獻佛有時書面表達中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現。因為剛剛做過題，記憶猶新，那么就可信手拈來，為我所用。
4.錦上添花量力而行
如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那么，請注意以下幾點：
(1)句型多樣化，不要I（We）……到底，使人覺得乏味。
(2)適當使用一些并列句或主從復合句。
(3)進一步描繪人或事物時，適當使用定語從句。
(4)適當使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。
(5)偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。
(6)適當調換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。
(7)上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節省篇幅。
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