關(guān)于小升初銜接的重要性
小升初，顧名思義就是小學升初中，這是孩子繼幼升小之后的第二個重要的轉(zhuǎn)折點，相信很多家長對這個詞都不陌生，而且對它的感情也是很復雜，由于小升初形勢逐年緊張，政策不斷的發(fā)生變化，導致了很多家長變得盲目沒有目標，對孩子的學習也不知何去何從。那到底小升初銜接有多重要呢?下面是小編搜索整理的關(guān)于小升初銜接的重要性，歡迎參考閱讀，希望對學生有所幫助!
小升初銜接的重要性 1
步入青春期
由于中學和小學在教學管理、教學內(nèi)容等方面存在諸多差異，再加上學生正好進入青春期，無論生理上還是心理上都發(fā)生了明顯的變化，如何盡快適應中學的學習生活就成為所有教師、學生和家長亟須解決的問題。許多事實已經(jīng)證明：這個問題解決好了，對學生的成長大有益處，解決不好，則有可能影響學生一生的發(fā)展。因此，做好中小學銜接工作尤為重要。
一、孩子暑假里要做好預習
許多剛上初一的學生都會感覺到“暑假沒做準備，新學期開始后在學習上有些吃力”。針對這一現(xiàn)象，“金頭腦中小學教育”的老師們認為，小學升初中是一個比較大的階段性跨度，中學學習的知識容量、難度、方法以及對自主學習的要求都是和小學完全不同的，很多家長和孩子都沒有意識到這一點，從而造成了過渡時期的放松。
“假期里孩子需要放松，但不能完全與學習脫鉤，因為學習是有延續(xù)性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應該適當接觸為好。”朱老師建議，孩子可以在家讀讀英語、看些少兒英語節(jié)目、做做趣味數(shù)學題等，“孩子既不會覺得枯燥，也能學到知識，為初中學習做好準備，這是個兩全其美的好方法。”
二、家長要做好與孩子的溝通
“小學成績很好的女生，到了初中，成績可能會跌下去。”“初中都是經(jīng)過篩選的好學生，本來挺優(yōu)秀的自己一下子就不突出了”，剛升初一的學生普遍存在這樣的心理問題。
“孩子進入一個新的學習環(huán)境，要對自己重新定位，弄清楚在新環(huán)境中的起點和通過努力要達到的目標是什么，這個過程是需要家長幫助孩子來完成的。”朱老師支招，這時，家長首先要有平和的心態(tài)，不要給孩子造成壓力。
其次，可以請親戚朋友中上中學的哥哥姐姐給孩子介紹經(jīng)驗，讓孩子有個心理準備。最后就是要營造輕松的家庭氛圍，積極與孩子溝通學校的情況，使孩子感覺到背后有父母的支持，不是自己一個人在面對問題。
三、良好的開端是成功的一半
針對暑期孩子該不該參加培訓班的問題，如果家長在暑期有時間陪孩子參與社會活動、進行學習，不參加培訓班也是可行的，但是由于生活壓力大，家長們大多沒時間陪孩子，所以到培訓班進行適度的學習還是有必要的，再說大多培訓班也不會占用整個假期。“這樣可以讓孩子更好地掌握下學期知識點，打好基礎(chǔ)，良好的開端是成功的一半。”
拓展：小升初銜接怎么走
進入新初一年級，課程難度大幅提高，學習方法也與小學有較大差距。同學們要從小學"保姆式"的管理和學習方式向中學"自主式"學習方式過渡。同時，還存在著心理過渡的問題。針對以上問題，為了幫助孩子盡快適應初中的學習生活，提出了順利過渡銜接學習方法三步走：
第一步，抓好起始階段：
古語說："九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。"良好的開端是成功的一半。思想上會高度重視，善于思考，勤學好問，一步一個腳印，踏實邁步向前，為初中三年學習打下堅實基礎(chǔ)。
第二步，豐富充實自己：
在認真學習的同時，你們要努力發(fā)現(xiàn)其中樂趣，特別是要積極參加各種活動，這樣既調(diào)節(jié)了學習狀態(tài)，充實了學習生活，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
第三步，養(yǎng)成良好習慣：
大家常常談論"學習"，即"學的習慣"。人生的每一天，你們都要學習新的事物。實際上，語文是一門趣味無窮的學科。這種趣味，很大程度上來源于書籍文章。優(yōu)美的散文、通俗的戲劇、瑯瑯上口的詩歌、情節(jié)生動的小說，這些，都值得去學習。
小升初銜接提高成績秘訣
(1)應該培養(yǎng)孩子預習、復習的習慣：但是在適應階段為了不耽誤孩子的學習，參加一下輔導班，資助孩子在過渡階段能跟得上課程進度。
(2)家長也可以拿出必然的時間：在輔導孩子完成作業(yè)之余，還可以和孩子一起做一些趣味練習或者益智題，培養(yǎng)孩子的學習興趣，同時又可以防止無休止的家庭作業(yè)讓孩子產(chǎn)生反感的情緒。
(3)可以給孩子準備一個錯題本：及時糾正錯題孩子做錯題是經(jīng)常發(fā)生的事，從糾正錯誤入手也是輔導孩子的好方式。孩子每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯誤，就讓孩子在專用的簿本上將標題問題抄下，然后按正確的方法重做一遍。之后分析錯誤原因。過一段時間，與孩子一起整理錯題，將錯誤的類型匯總，看一看哪部分錯的最多，哪種錯誤原因最為常見。
(4)做讀書條記和摘要：讀書時條記和摘要主要包羅以下方面的內(nèi)容：①記下書名、作者;②采摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內(nèi)容;④在書上批注;⑤列提綱;⑥寫讀后感。
(5)學會使用工具書：使用工具書的能力對于初中生來說，最主要的是學會。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞的能力，還要有聯(lián)系上下文語言環(huán)境選擇恰當?shù)牧x項解釋詞語的能力。
(6)掌握閱讀步驟和方法：會閱讀的一般步驟當孩子掌握必然量漢字時，可以逐步培養(yǎng)他們掌握閱讀的一般步驟：初讀，了解全文大意，劃出生字、新詞;再讀，帶著文章“寫的什么”和“怎樣寫的”兩個問題熟讀，讀后分段寫出段意，然后把幾段的意思聯(lián)系起來，掌握文章的主要內(nèi)容;精讀，抓住重點段落和重點詞語細讀，加深對課文內(nèi)容的理解，在此基礎(chǔ)上，概括文章的中心思想和寫作特點。熟讀，按課后“作業(yè)與練習”的要求，進行寫和練，達到讀好一篇文章的目的。
(7)具備多種思維方法：發(fā)展思維能力是進行方法指導的一項重要內(nèi)容。教給孩子思維方法除了讓他們學會將所學知識進行分類、比力、分析、綜合、歸納等一些邏輯思維的基本方法外，還應重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法的培養(yǎng)，使孩子的思維能夠靈活運轉(zhuǎn)。
小升初銜接的重要性2
隨著時間的推移，小學生們即將邁入新的階段—初中。而小升初作為孩子們升學過程的一個重要步驟，對于孩子的未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在這個過程中，小升初銜接顯得尤為重要。
那么，什么是小升初銜接呢？小升初銜接是指從小學到初中之間的過渡期，學生需要適應不同的學習方式、教育內(nèi)容和社交環(huán)境。如果小升初銜接沒有做好，孩子可能會出現(xiàn)學習障礙，影響他們的興趣和未來發(fā)展方向。
首先，小升初銜接需要提前準備。家長和孩子可以了解初中的教育內(nèi)容和要求，根據(jù)初中的學習方向進行學科知識的儲備和積累，以便更好地適應初中的學習。
其次，夯實基礎(chǔ)，提高自主學習能力。孩子需要夯實小學階段的學科基礎(chǔ)，并培養(yǎng)孩子的自主學習能力。只有掌握了扎實的基礎(chǔ)知識，才能更好地適應初中的學習。
適應初中學習方式，培養(yǎng)多元化興趣愛好。在進入初中后，孩子需要適應不同的學習方式和社交環(huán)境。家長可以通過多元化的興趣愛好來緩解孩子的壓力，同時培養(yǎng)孩子的社交能力和領(lǐng)導能力。
最后，家校配合，共同規(guī)劃升學方向。家長和孩子需要與班主任和老師保持良好的溝通，及時了解孩子的學習情況和發(fā)現(xiàn)問題，并共同規(guī)劃孩子的升學方向。
【小升初銜接的重要性】相關(guān)文章：
論小升初銜接的重要性01-12
小升初暑期銜接班的重要性201602-26
2016年小升初銜接學習的重要性08-11
小升初銜接技巧08-12
小升初語文銜接資料01-15
關(guān)于鄭州小升初的銜接08-10
鄭州小升初銜接指導02-25