小學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
引導(dǎo)語：小學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，由應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)整理而成，謝謝您的閱讀。
一、語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
1.識(shí)字看拼音識(shí)字，看圖識(shí)字，運(yùn)用熟字加一加、減一減的方法識(shí)字，熟字換偏旁識(shí)字，查字典識(shí)字，聯(lián)系上下文據(jù)詞選義識(shí)字。
2.寫字橫要平來豎要直，間架結(jié)構(gòu)要恰當(dāng);字跡要工整，行新要整齊;鉛筆寫漢字，60秒鐘20個(gè)。
3.查字典知道讀音的字，可用音序查字法;知道部首的字，可用部首查字法;讀音部首都不知，難檢字里去查找。
4.預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)“六步法”：初讀課文，劃出新詞;運(yùn)用方法，理解詞義;再讀課文，了解大意;提出疑問，努力解決;課后練習(xí)，嘗試完成;搜集資料，豐富知識(shí)。
5.閱讀初讀文章時(shí)，一氣讀到底;再讀文章時(shí)，帶著問題想;細(xì)讀全文重點(diǎn)段，其余各段讀首尾;讀書不能忘摘記，好句好段記心間。
6.提問“三切入”提問法：從課題切入，抓重點(diǎn)詞語提問;從關(guān)鍵詞切入，抓體現(xiàn)人物動(dòng)作、感情的關(guān)鍵詞、突出課文中心的詞、領(lǐng)悟課文內(nèi)容的關(guān)鍵詞提問;從難句的矛盾處切入。
7.作文多觀察、多思考，心得感想常記錄;不怕寫、善于寫，成長(zhǎng)足跡躍紙上。
二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
良好習(xí)慣、終身受益小學(xué)階段是兒童正式接受學(xué)習(xí)的最初階段，是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是形成學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要方面，也是發(fā)展個(gè)性的重要方面，因此掌握良好的學(xué)習(xí)方法是獲得成功的關(guān)鍵。以下十條習(xí)慣是每一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的。
(一)自覺預(yù)習(xí)習(xí)慣
1.了解所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)
2.準(zhǔn)備好上課所需的書、本、文具及資料
3.運(yùn)用工具書幫助預(yù)習(xí)
40把遇到的不懂之處和難點(diǎn)標(biāo)記下來
(二)仔細(xì)觀察習(xí)慣
1.有意識(shí)地運(yùn)用視、聽、味、嗅、觸等感覺器官來觀察事物
22觀察全面、清楚、找出特點(diǎn)及特征
(三)認(rèn)真聽講習(xí)慣
1.集中注意力、專心聽講
2.聽清楚所講內(nèi)容
3.邊聽邊想、理解內(nèi)容
4.能記下有關(guān)要點(diǎn)
(四)樂于交流習(xí)慣
1.敢于發(fā)表自己的見解
2.耐心地聽完別人的話再發(fā)言
3.說話清楚、完整、簡(jiǎn)潔明了
4.吸引他人發(fā)言的長(zhǎng)處，補(bǔ)充和糾正自己的觀點(diǎn)
(五)勤于閱讀習(xí)慣
1.集中注意力認(rèn)真閱讀
2.邊讀邊思考，理解閱讀內(nèi)容
3.反復(fù)閱讀，并使用圈劃等方法理解題意，正確解題。
(六)獨(dú)立作業(yè)習(xí)慣
1.先復(fù)習(xí)后作業(yè)
2.做作業(yè)時(shí)一心一意，不兼做其它的事情
3.獨(dú)立作業(yè)不抄襲
4.作業(yè)字跡工整、格式規(guī)范
5.做完作業(yè)及時(shí)檢查、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正
(七)樂于動(dòng)手習(xí)慣
1.經(jīng)常使用學(xué)具幫助學(xué)習(xí)
2.通過作圖、演示等來幫助自己學(xué)習(xí)
3.敢于動(dòng)手進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng)造的嘗試
(八)及時(shí)筆記習(xí)慣
1.聽課時(shí)把聽到的內(nèi)容及時(shí)記下來
2.經(jīng)常歸納、比較運(yùn)算方法
(九)及時(shí)積累習(xí)慣
1.意識(shí)的積累
2.對(duì)獲取的信息進(jìn)行分類和整理
(十)善用時(shí)間習(xí)慣
1.有制定作息時(shí)間的習(xí)慣
2.遵守作息時(shí)間表附部分兒歌樂于交流好朋友，拉拉手課內(nèi)課外愛交流。別人發(fā)言耐心聽，取長(zhǎng)補(bǔ)短排憂愁。說話簡(jiǎn)明有完整，大家聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。勤于閱讀讀書好，勤讀書，書是知識(shí)大寶庫。抓緊時(shí)間多讀書，圈圈劃劃又摘錄。邊讀邊想下功夫，見多識(shí)廣勁更足。獨(dú)立作業(yè)窗外小鳥嘰嘰喳，獨(dú)立作業(yè)不理它。遇到難題比抄襲動(dòng)手動(dòng)腦收獲大，字跡工整講格式，完成作業(yè)再檢查。及時(shí)積累讀書讀報(bào)做卡片，分類編號(hào)貼標(biāo)簽。定期收藏舊報(bào)刊，養(yǎng)成看報(bào)好習(xí)慣。積累知識(shí)堅(jiān)持做，小溪也能匯成川。
三、英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
1.課前預(yù)習(xí)，養(yǎng)成聽錄音的良好習(xí)慣，并模仿錄音，大聲朗讀。
2.課堂上要注意留心老師口型，聽老師的發(fā)音，模仿老師的語音語調(diào)，并且比較自己的發(fā)音是否與老師一致。
3.養(yǎng)成看見單詞就自覺拼讀的習(xí)慣，記單詞要用心，常背常上心。
4.熟讀每篇課文，背誦部分課文。大膽自信地與同學(xué)老師用英語對(duì)話。
5.作業(yè)字跡要工整，有不懂的地方，要勤問，勤查字典，勤聽錄音。作業(yè)中養(yǎng)成良好大小寫、正確標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣。
6.課后每天堅(jiān)持聽錄音半小時(shí)。有興趣的同學(xué)可以進(jìn)行一些課外的聽力練習(xí)或看一些適合自己年齡的英語原版片，同時(shí)注意模仿語音語調(diào)。
7.課外閱讀一些適合自己的英語讀物，并摘抄一些常用單詞，不斷積累擴(kuò)大自己詞匯量。
8.養(yǎng)成用英語寫句子、寫話的習(xí)慣。
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