職稱英語重點語法解析

時間：2024-10-07 12:37:54 職稱英語

職稱英語重點語法解析

　　語法一直是英語考試中的難點，下面是關于職稱英語語法的解析，希望同學們對語法有更好的了解，以取得高分。

職稱英語重點語法解析

　　一、動名詞

　　1.定義：

　　動名詞是由動詞或動詞短語轉換而成的名詞性結構，其構成的形式是在動詞或動詞短語的動詞后面加上ing。

　　2.功能：

　　動名詞(或動名詞短語)在句中起名詞的作用，可用作主語、表語、賓語(動詞或介詞的賓語)和定語等。

　　(1)作主語

　　e.g.　Reading aloud is very helpful. 朗讀是很有好處的。

　　(2)作表語

　　e.g.　In the ant city, the queen"s job is laying eggs. 在螞蟻王國，蟻后的工作是產卵。

　　(3)作賓語(動詞或介詞的賓語)

　　e.g. We have to prevent the air from being polluted. 我們必須阻止空氣被污染。

　　(4)作定語

　　e.g. He can"t walk without a walking-stick. 他沒有拐杖不能走路。

　　3.考點：

　　動名詞在職稱英語中往往不是不直接進行考察，而是把動名詞結構放在英語的句子中，然后考察考生對句含動名詞結構的這個句子的句意的準確了解。所以，考生在復習中主要需要弄清楚動名詞在英語句子中的四種語法功能。

　　4.與分詞做定語的區別：

　　現在分詞由原形動詞+ing構成，如designing，leaving，stopping等現在分詞作定語時，表示正在進行的動作，或經常性的動作，或表示現狀。由此可見現在分詞與動名詞結構在“形”上相似。考生需要能區分現在分詞作定語和動名詞作定語的情況。動名詞作定語往往表示所修飾的名詞的功能/用語，現在分詞作定語強調分詞結構中的動作正在進行。

　　Give the note to theloudly-speaking(現在分詞作定語)man. 請把便條交給坐在正在高聲說話的人。

　　I"d like to buy a washing(動名詞作定語)maching.(a machine for washing). 我想要一臺洗衣機。

　　5.常接動名詞作賓語的動詞：

　　acknowledge，advocate，anticipate，appreciate，advise，avoid，admit，consider，delay，deny，dislike，enioy，escape，excuse，fancy，favor，finish，f1orgive，imagine，include，involve，justify，keep，mind，miss，pardon，practice，postpone，permit，report，resent，resume，risk，resist，suggest，tolerate

　　6.動名詞的習慣用法與句型：

　　be busy/active doinz sth.

　　have difficulty/trouble/problems/struggle(in)doing sth.

　　It"s no good/use doing sth.

　　have a good/hard/difficuh time doing sth.

　　spend/waste time doing sth.

　　There is no point/sense/harm/use/good(in)doing sth.

　　cannot help doing sth.

　　There is no use doing sth

　　二、分詞。

　　1. 分詞作定語

　　1) 分詞作定語既可以放在所修飾的詞之前，作前置定語，也可以放在所修飾的詞后面，作后置定語。其作用相當于一個定語從句。例如：

　　Where are the reserved seats? (=Where are the seats which have been reserved?)

　　預定的座位在哪里?This is a pressing problem. (=This is a problem which is pressing.)這是一個緊迫的問題。

　　2) 分詞作后置定語可分為限制性(緊跟在所修飾的中心詞之后)和非限制性(用逗號與其所修飾的中心詞分開)兩種，其作用分別相當于一個限制性定語從句和非限制性定語從句。例如：

　　The funds raised (= which have been raised) are mainly used for helping the homeless.籌集的資金主要用來幫助那些無家可歸的人。

　　There are many students waiting (= who are waiting) to get examined.有許多學生在等待檢查。

　　This book， written (= which is written) in simple English， is suitable for beginners.本書是用淺顯的英語寫的，適合初學者。

　　3) 分詞常和形容詞、副詞或名詞構成合成形容詞作定語。例如：

　　The flower-carrying girl must be waiting for someone.那位手持鮮花的姑娘一定在等人。

　　The newly-built building is our office building.這座新建的大樓是我們的辦公樓。

　　4) 有些不及物動詞的過去分詞作定語，并不表示被動的意思而是表示完成。這類過去分詞常作前置修飾語。例如：

　　There are a lot of fallen leaves in autumn.秋天有許多落葉。

　　The film describes the story about the police who pursue an escaped man.這部電影描述的是警察抓逃犯的事。

　　常用的這一類詞有：fallen， faded， returned， retired， risen， grown up， vanished等。

　　2. 分詞作賓語補足語

　　1) 跟分詞作賓補的動詞有：catch， have get， keep， hear， find， feel， leave， make， want， start， notice， observe， watch， set等。例如：

　　When they returned home from the holiday， they found their house stolen.當他們度假完回到家時，發現房子被盜了。(過去分詞表示被動)

　　2) 在復合賓語中，用現在分詞作賓補，說明賓語是動作的發出者，形成邏輯上的主謂關系;用過去分詞作賓補，表示賓語是動作的承受者，構成邏輯上的動賓關系。例如：

　　There was so much noise that the speaker couldn"t make himself heard.由于十分吵鬧，講話人沒法讓人聽到他的聲音。

　　When he awoke， he found himself being looked after by an old woman.他醒來的時候發現一位老大娘正在照顧他。

　　3. 分詞作狀語

　　1) 分詞或分詞短語作狀語時，可以表示時間、原因、讓步、條件、方式或伴隨狀況。通常可轉換成相應的狀語從句;表示方式或伴隨狀況的可以轉換成并列句或非限制性定語從句。例如：

　　Confined to bed (= Because she was confined to bed)， she needed to be waited on in everything. 她臥病在床，什么事都需要人伺候。(作原因狀語)

　　Having only book knowledge (= If you only have book knowledge)， you will not beable to work well. 如果只有書本知識，你就不可能做好工作。(作條件狀語)

　　They stood there waiting for the bus. (=They stood there and waited for the bus.) 他們站在那里等公共汽車。(作方式狀語)

　　2) 現在分詞和過去分詞作狀語時的用法比較

　　不管是現在分詞還是過去分詞作狀語，如果單獨作狀語，其邏輯主語必須和主句的主語一致。分詞作狀語通常可以轉換成一個相應的狀語從句，如果狀語從句中的謂語動詞為被動結構，就用過去分詞;如果狀語從句中的謂語動詞為主動結構，就用現在分詞。有時為了強調，分詞前可帶連詞when， while， if， though， as if， unless等一起作狀語，以便使句子的意思更清楚、更連貫。例如：Working hard (If you work hard)， you will succeed. 如果你努力，你會成功的。

　　Defeated (= Though he was defeated)， he remained a popular boxer. 雖然他被擊敗了，但他仍然是一個受人喜愛的拳擊手。

　　4. 分詞的獨立結構

　　1) 分詞作狀語時，要特別注意其邏輯主語必須和謂語動詞的主語一致。否則，分詞必須有自己的主語，這種帶主語的分詞被稱為分詞的獨立結構，或叫獨立主格。在句中作狀語，表示時間、原因、條件等。例如：The project finished， they had a two weeks" leave. 完成那個計劃后，他們休了兩周假。

　　He being absent， nothing could be done. 由于他缺席，什么事也沒法干。

　　2) 獨立結構有時也可以用“with/ without +名詞(或代詞的賓語)+ 分詞”的結構，表示伴隨狀況。例如：

　　They sat there silently， (with) their eyes fixedon the lake. 他們靜靜地坐在那里，眼睛看著湖面。

　　With him helping me， I felt lucky. 有他的幫助，我感到很幸運。

　　5 . 容易混淆的現在分詞和過去分詞

　　像 interesting 和 interested 一類的分詞在意義和用法上很容易混淆，一般可作如下區分：

　　( 1 )一部分表示“情感;心情”等意義的動詞的現在分詞有“令人……的;具有……性質的”的意思，常用來說明人或事物的特征或性質。如：The president made an inspiring speech at the meeting yesterday.

　　( 2 )它們的過去分詞有“感到……的”的意思，用來指人的感覺或所處的狀態，因而它的主語一般不可能是指物的詞。如：He was too excited to fall asleep.

　　這類容易混淆的分詞常見的有： encouraging, encouraged; disappointing, disappointed; exciting, excited; inspiring, inspired; interesting, interested; puzzling, puzzled; astonishing, astonished; surprising, surprised 等。

　　三、狀語從句

　　1. I don’t think I’ll need any money but I’ll bring some ____________。

　　A.as last B.in case C.once again D.in time

　　解析：答案為B。句意為“帶些錢以防萬一”，只能選擇in case。引導的條件狀語從句，后面省略了I should need it。

　　2. The WTO can’t live up to its name _________ it doesn’t include a country that is home to one fifth of man-kind。

　　A.as long as B.while C.if D.even though

　　解析：答案為C。本題考查狀語從句的用法。句意為“假如世貿組織不包括占世界人口五分之一的中國的話，那它就名不副實”。as long as語氣過于強烈，while和even though不符合句意。

　　3、Someone called me up in the middle of the night, but they hung up_________I could answer the phone。

　　A.as B.since C.before D.until

　　解析：答案為C。題意為：半夜里有人打來電話，我沒來得及就掛了。but暗示在接話前就掛了。

　　四、定語從句

　　The film pought the hours back to me _________ I was taken good care of in that faraway village.

　　A.until 　B.that　　C.when　　D.where

　　解析：答案為C。本題考查分隔定語從句的關系詞的選擇。作好本題的關鍵是要能辨認出該定語從句的先行詞the hours和關系詞被介詞短語to me所分隔。定語從句的先行詞是表時間的名詞hours, 并且關系詞在從句中用作狀語，故應選擇表示時間的關系副詞when。

　　2. ___________ is known to everybody, the noon travels around the earth once every month.

　　A.It　　B.As　　C.That　　D.What

　　解析：答案為B。本題考查as引導的非限制定語從句。as作“正如……”解釋，引導的非限制性定語從句來修飾整個句子。當as在從句中作主語時，常用于下列短語：as is known、as is said、as is reported、as is announced等。要注意掌握作關系代詞引導定語從句的用法。

　　五、被動語態

　　“Do you like the material?” “Yes, it _____ very soft。”

　　A. is feeling B. felt C. feels D. is felt

　　【解析】此題正確答案為C，因為 feel 在此為連系動詞，而連系動詞均為不及物動詞，不能用于被動語態，盡管有時其漢語意思有被動意味。

　　2. He was angry _____ your work. He said that he _____ at all。

　　A. at, didn’t satisfy B. to, didn’t satisfy

　　C. at, wasn’t satisfied D. to, wasn’t satisfied

　　【解析】最佳答案為C. be angry at (about) sth 意為“對某事生氣”，許多同學常按漢語意思將其中的介詞 at (about) 換成 to，這是錯誤的。另外，許多同學將漢語的“不滿意”直譯為 not satisfy，這是是不對的，因為，satisfy在現代英語中只用作及物動詞，其意不是“滿意”而是“使(人)滿意”，所以其后不能沒有賓語，除非本身是被動語態(或是系表結構)。

　　3. If you want to sell your product you must _____ it。

　　A. advertise B. advertise for C. advertise on D. advertise to

　　【解析】事實上，正確答案為A. advertise 可用作及物和不及物動詞：用作及物動詞時，其意為“為……做廣告”、“登廣告宣傳”;用作不及物動詞時，其意為“做廣告”、“登廣告”，此時通常后接介詞 for，表示“做廣告征求”。比較：

　　advertise for sth (sb) 登廣告征求或尋找某物或某人 (此時 advertise 不及物)

　　advertise sth 為……登廣告，登廣告宣傳……(此時 advertise 是及物動詞，其后要直接跟被宣傳的東西作賓語)

　　People advertise things that they wish to sell. 人們為要賣的東西登廣告。

　　The manager wants to advertise for a new secretary. 經理想登廣告招聘一位新秘書。

　　再比較以下用例：

　　advertise jobs 登廣告招人

　　advertise for jobs 登廣告求職

　　4. “I love traveling. I hope to go with you this time。” “But does your mother _____ you to go?”

　　A. let B. agree C. allow D. promise

　　【解析】最佳答案為C. 不能選A是因為 let 后用作賓語補足語的不定式不能帶 to;不能選B是因為動詞 agree 習慣上不用于 agree sb to do sth 這一句式;不能選D是因為在 promise sb to do sth 這一句式中，to do sth 的邏輯主語是 promise 的主語而不其是賓語，比如 He promised me to go 的意思是“他答應我，他去”，而不是“他答應我讓我去”。之所以能選C，是因為 allow sb to do sth(允許某人做某事)與上文語境剛好吻合。

　　5. “Do your parents agree to your doing that?” “Yes, of course. In fact, they always ______ me to try something new。”

　　A. hope B. suggest C. support D. encourage

　　【解析】此題的正解答案是D. 因為在以上四個選項中，只有encourage 可后接不定式的復合結構作賓語，即可用于 encourage sb to do sth，而其余三者均不可后接不定式的復合結構作賓語，即英語中習慣上不說 hope sb to do sth, suggest sb to do sth, support sb to do sth。

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