【精華】國慶節放假作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國慶節放假作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國慶節放假作文 篇1
國慶假期的第三天，爸爸媽媽帶我去鄭州找姑姑玩了。我們先去雁鳴湖吃大閘蟹，那里的螃蟹可真大呀，看著它的大鉗子，我嚇得都不敢吃!最后還是在媽媽和姑姑的幫助下，我勇敢的嘗了嘗螃蟹腿，味道真的挺鮮美的哦!
到鄭州的第二天，我們又去孤柏渡玩滑沙和滑草了，真是太好玩啦!先說滑草吧，工作人員先拿了一個像洗澡盆一樣的工具放在高高的草道上，我坐進去往后靠，雙手緊緊的抓住盆子的邊緣，嗖的一推，我就滑下去了，哈哈，真是太刺激了!然后是滑沙，在草道的旁邊，這次換了一個木板，我做到中間后，工作人員幫忙推了一下，它下去的比較慢，到中間時我有點害怕，但是我還是堅持到最后了，我覺得自己很勇敢!這個假期又吃又玩，還鍛煉了膽量，可真有意思啊!
國慶節放假作文 篇2
今年國慶節放假之前，學校舉行的實踐活動中，我印象最深的就是包餃子了。國慶節放假前那天下午，老師神神秘秘地把我們帶到一個棚子里，說是要包餃子。當老師講完注意事項后，我們就迫不及待地道位子上，包起了餃子。
一開始，組長晃悠悠地端來一盆水和一盆韭菜，大家開始忙活起來。雖說一組又六七個人，但是要洗一大盆韭菜還是很累的。果不其然，韭菜才洗了一半，大家就開始喊膀子酸啊，脖子酸了。不久，組長又端來一盆茶干，又增了量，但為了吃到自己親手做的餃子，還是值得的。
不一會兒，韭菜、茶干都洗好了，就開始切。哈！這次同學們都是“積極向上”，爭著要切。有的“瘋狂亂切”，菜刀在菜板上亂剁；有的則慢慢地切，但一看到別人都快切好了，才開始“瘋狂亂切”起來。終于，韭菜和茶干都切好了，但切好的樣子簡直是慘不忍睹啊！
終于，考驗男生的時候到了，那就是包餃子！包餃子既要小心又要快，這可不是魯莽的男生能干的活呀。我心想：為了餃子，我拼了！說干就干，我小心翼翼地拿起餃子皮，用手指沾一下碗里的水，擦到膠皮的四面，再用勺子舀餡，然后包起來，最后兩手一合并，一個餃子就包好了。往桌上一放，不一會就滲出了綠色的液體，散發著濃濃的.韭菜味。組長說：“餡放得太多了。”我再試一次，餡又太少，剩下了一大塊餃子皮……終于，經過組長的細心教導，包出了一個完整的餃子，它有點像元寶，讓人看了就倍增食欲，想一口吞下它。
開始煮餃子了，偌大的鍋內散發著香味，最后我們如愿以償地吃到了美味的餃子，國慶節放假前，我們嘗到了幸福的味道。
國慶節放假作文 篇3
“國慶節放假七天，大家要合理安排作息時間哦!”聽到這話，我高興得快要跳起來了，心想：以前放兩天假，總感覺不過癮,這下可以痛痛快快地玩一玩了。回到家，媽媽告訴我一個好消息,原來我那在上海的妹妹回來了，聽到這話，我多少有點兒興奮，也有點兒緊張，因為我已經大半年沒見到她了。
但是表妹好像不怎么喜歡他，因為她覺得，妹妹來了，我可能就不跟她玩了。可一見到我的妹妹，表妹就悄悄對我說：“我現在喜歡她了。”妹妹，三歲，她有一雙水靈靈的大眼睛，剪一個蘑菇頭，軟綿綿的臉蛋，誰見了都想摸一摸。
有一天晚上，我們看到妹妹在忙上忙下，走來走去。媽媽很好奇，便問她：“你在干什么呀?”她不理會媽媽的疑問，反而把我拉到椅子前，拿來一張小凳子，說：“姐姐，吃飯了！”。我們知道了，原來她在“做飯”呀!做得真像呀!我吃好了,她又叫我和她一起洗“盤子”。就這樣來來回回，我一次又一次被妹妹喊去吃飯、洗盤子。這不，我又再次吃她做的“飯”，我哭笑不得：“我已經是第五次了。”這時，她媽媽讓她去洗臉，我終于解放了。
我的妹妹，呵呵，真是太“可愛”了呀！
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