全國愛國衛生月的主題班會教案（精選21篇）
作為一位杰出的教職工，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的全國愛國衛生月的主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
全國愛國衛生月的主題班會教案 1
今年4月是國務院確定的第xx個愛國衛生月。為認真貫徹落實天門市愛衛辦《關于開展第xx個愛國衛生月活動的通知》精神，按照全市統一部署，結合我鎮愛國衛生工作安排和創建衛生鎮工作的實際要求，鎮政府決定，從4月1日至月4月30日，在全鎮廣泛深入開展愛國衛生月活動。具體方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十八大精神，按照中共中央、國務院《關于深化醫藥衛生體制改革的意見》，把愛國衛生運動作為公共衛生服務體系的主要內容，作為實現基本公共衛生服務均等化目標的有效途徑，扎實推進。以“四城同創”為抓手，深入開展全民愛國衛生運動，促進轄區各單位綠化、美化、凈化、亮化工作，集中清臟治亂、整治環境、滅鼠除害、有效預防和控制疾病的發生和流行，倡導衛生、健康、文明的生活方式和行為方式，營造整潔、優美、文明、有序的鎮村環境，推動愛國衛生工作和創衛生先進單位工作深入開展，為我鎮經濟建設和社會發展創造良好的環境。
二、活動主題
今年4月是全國第xx個愛國衛生宣傳月，通過廣泛的宣傳教育，使愛國衛生月活動的目的、意義、任務家喻戶曉。充分動員各行各業和廣大群眾以主人翁的姿態，積極投入以環境衛生綜合整治為重點的愛國衛生月活動，以月促年，把愛國衛生工作不斷推向深入。
三、活動時間和重點范圍
活動時間：20xx年4月1日至30日
重點范圍：組織人員集中整治集鎮各單位庭院、居民生活區、城鎮結合部、集貿市場、“五小行業”、店外經營、公共場所、村莊房前屋后等處的環境衛生。
四、主要任務和要求
1、大力開展單位環境衛生整治活動
各單位庭院要進一步落實“門前三包”責任制，認真做好綠化美化工作，不得亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫，要聘請專(兼)職衛生保潔員，設立健康教育專欄，增強干部職工衛生防病意識，建立衛生長效機制，積極爭創衛生單位。
2、全面開展社區環境衛生整治活動
社區要有保潔隊伍，完善衛生長效管理機制，生活垃圾、建筑垃圾做到日產日清;嚴禁亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫，清除衛生死角，搞好綠化美化工作。
3、大力搞好公共場所環境衛生整治活動
環衛部門要重點抓好集鎮街道清掃保潔工作，垃圾日產日清，集鎮各單位要搞好各自轄區內的環境衛生清掃活動，重點搞好街道出入口、小街小巷的環境衛生治理工作，明確責任，指定措施，加強管理，全面落實責任，防止出現“空白地帶”。要加大對施工場地進出口的管理，查處違章運輸撒漏污染行為，對集鎮街道、社區內的亂貼亂畫和影響鎮容的餐飲、各種店外經營、馬路市場，以及亂停亂放、亂搭亂建、亂倒垃圾、亂吊亂掛等問題集中整治。
4、進一步強化各類市場規范管理
工商管理部門要會同有關部門，對各類市場進行集中整治，要求三個市場配備專職衛生管理人員，健全衛生保潔制度，垃圾試行袋裝化，日產日清，保持市場內干凈整潔。
5、整頓規范交通秩序
派出所及其他相關部門要對停車點和行駛車輛進行規范化管理，做到停放有序、車容整潔、安全暢通。
6、強化衛生監督執法
衛生院要會同上級有關部門集中整治“五小”行業存在的問題，重點解決從業人員無健康證和餐具、理發用具不消毒等問題，對不符合衛生要求的要限期整改，對衛生條件差的要堅決依法取締，工商管理部門要加大對服飾店的執法力度，促進全鎮“五小”行業管理上新水平。
7、大力抓好除害防病工作
春季是“四害”繁殖的高峰季節，鎮愛衛辦、各成員單位要認真貫徹落實全國愛衛辦、衛生部印發的《病媒生物預防控制管理規定》，積極組織開展除“四害”活動;社區要組織、動員社區居民積極參與除“四害”活動;衛生院要做好有關技術指導、檢測和資料整理工作。
8、繼續抓好健康教育與健康促進工作
按照中共中央、國務院《關于深化醫藥衛生體制改革意見》，鎮愛衛辦要協調開展促進基本公共衛生服務均等化的健康教育與健康促進工作。通過開展健康教育項目，加大健康教育宣傳力度，加強健康教育網絡建設，以適應新時期健康教育工作需要。鎮愛衛辦要組織相關單位上街開展衛生、環保等知識宣傳，利用廣播、電視等媒體，廣泛宣傳衛生科普知識，增強群眾自我保健能力。
9、大力開展禁煙工作
衛生院要認真貫徹落實衛生部印發的《全國醫療衛生系統全面禁煙的`決定》精神，積極開展控煙宣傳和倡導活動，努力營造良好的控煙氛圍，實現衛生院工作場所全面禁煙的目標。鎮直其它單位也要認真組織干部職工學習衛生部印發的《公共場所衛生管理條例實施細則》。
五、方法步驟
(一)宣傳發動(4月1日至4月10日)
以“清潔城鎮，保護環境”為主題，各村、各單位、各部門要結合實際，開展多種形式的宣傳活動，營造全民動員，全員參與，人人動手愛護環境、整治環境的濃郁社會氛圍，不斷增強環境整治活動的針對性和實效性。
(二)組織實施(4月10日—4月25日)
鎮愛衛辦及愛衛辦成員單位要按照職責分工，針對重點、難點問題，周密計劃，于4月25日前開展一次全民清掃活動，通過愛國衛生月活動使我鎮的環境衛生進一步改觀，營造一個衛生整潔優美的生活和工作環境。
鎮愛衛辦會同鎮政府組織鎮愛衛辦相關成員單位對各單位及重點部位進行檢查，并將檢查情況予以反饋和通報。各村、各單位必須馬上組織人員立即開展整治活動，確保轄區內可視范圍干凈整潔，并順利通過檢查。
(三)檢查驗收(4月26日至4月30日)
4月26日前，各村、各單位對本村、本單位活動開展情況進行自查，發現問題及時解決。4月30日前鎮愛衛辦將會同有關部門對全鎮愛國衛生月活動開展情況進行統一檢查驗收。各村、各單位要做好迎檢工作，所有檢查結果將作為年終考核依據。
六、活動要求
(一)提高認識，加強領導。各村、各單位要把開展愛國衛生月系列活動，作為改善本村、本單位衛生面貌、塑造良好形象的重點工作擺上重要議事日程，立足當前工作實際，按“四城同創”要求，指定活動方案，組織人員集中整治環境，搞好單位衛生及健康知識普及。要確定專人負責，落實責任，強化措施，狠抓落實，確保活動不流于形式。
(二)廣泛發動，全員參與。要堅持發動群眾，依靠群眾，充分調動群眾參與活動的積極性。要加強宣傳教育，形成廣大群眾積極主動參與愛國衛生工作的氛圍。加強輿論引導和宣傳，及時宣傳和推廣取得的好經驗、好做法，通過典型引路，鞏固和提高工作成效。
(三)突出重點，務求實效。各村、各單位要對轄區內衛生問題進行排查，對重點、難點部位進行集中整治。鎮政府將于4月上旬和4月下旬組織2次大型環境整治活動，各村要以組為單位，開展不少于兩次的集中環境整治活動，各單位要在本系統內自行組織不少于兩次的集中整治行動。
(四)及時總結，加強考核。要形成書面材料、留存影像資料，方案、總結要存檔。鎮衛生部門設立群眾投訴舉報平臺，接待群眾關于環境衛生、除四害等方面的投訴，并協調相關部門及時整改。對活動開展不力的村和單位予以通報批評。
全國愛國衛生月的主題班會教案 2
活動目標：
1、熟悉歌詞。
2、愛唱歌曲《講衛生》。
活動準備：
幼兒的椅子擺放成半圓形、鋼琴、錄音機、磁帶
重點難點：
在熟悉歌詞的基礎上唱出來
活動地點：
活動室
活動形式：
集體活動
活動過程：
1、播放歡快的曲子，老師帶領幼兒學習小鳥，一個跟著一個飛進教室。
2、有節奏的`朗誦歌詞：
A.老師與幼兒一起按ΧΧΧΧ拍手，注意節奏的穩定然后老師朗誦歌詞。
B.幼兒和老師一起說歌詞，速度可稍慢，但要均勻，避免忽快忽慢。
C.與幼兒一起回憶歌詞，“怎么樣才能讓身體長得好？”
3、學唱歌曲。
A.老師彈唱兩遍歌曲，幼兒傾聽。
B.幼兒嘗試和老師一起演唱。
C.幼兒分組或者個別進行演唱，老師給予鼓勵。
4、師幼一起復習《好娃娃》，結束活動。
全國愛國衛生月的主題班會教案 3
活動目標：
1、教幼兒學習歌曲，幫助幼兒唱準休止符。
2、培養幼兒良好的衛生行為習慣。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、培養幼兒的`音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備：
鋼琴
活動過程：
一、開始部分
1、發聲練習
師生問好歌曲《小動物叫聲》《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》
2、律動練習
《生活模仿動作》、《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》
二、基本部分
1、請幼兒觀看掛圖：小朋友，你們說說他們倆在干什么?你們覺得應該學習哪個小朋友?為什么?
2、教師小結，有一首歌曲告訴了我們應該怎樣講衛生。歌曲的名字就叫《講衛生》
3、幼兒欣賞歌曲。
歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的?
4、幼兒學唱新歌。
帶領幼兒隨琴聲學念歌詞。
幼兒輕聲跟琴聲學唱歌曲。注意提醒幼兒第一、三句用跳躍的唱法，唱準休止符，第二、四句用連貫的唱法。
5、請幼兒跟音樂完整地演唱。
6、幼兒分男女孩子演唱歌曲。
三、結束部分。
復習歌曲《大西瓜》
全國愛國衛生月的主題班會教案 4
活動目標
1、了解食品的一些衛生常識，知道不講衛生和垃圾食品對人體的危害。
2、在搶答的活動中，區分綠色食品和垃圾食品的種類。
3、樂意吃一些比較有營養的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。
4、引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。
5、幼兒通過親身體驗，明確五官的重要性。
活動準備
1、一些和飲食衛生有關的圖片若干。
2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。
活動過程一、幼兒進行談話活動：
1.教師：你喜歡吃什么食品？為什么？
2.教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進行分類。
二、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛生的重要。
1. 看圖說說：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對嗎？為什么？
2. 觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦？他們為什么會生病？
例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）……3.觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……）三、引導幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？
四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
教師請幼兒談論自己記錄的結果，并將記錄的結果進行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的.稱號。
五、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。
1.教師：水果、蔬菜。 幼兒：綠色食品；
2.教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。
六、引導幼兒評選出2個綠色食品。
教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后，立即接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后，繼續接說……說錯了，就換人接著游戲。
教學反思：
營養學研究發現，維持人類生命健康至少需要42種以上的營養素，其中包括各種蛋白質、脂肪、淀粉、維生素、礦物質和水等。而這些營養素必須通過攝入各種不同的食物來實現，由于各類食物所含營養成分不同，因些我們的日常飲食要注意科學、合理地搭配，以求達到人體對營養的需求平衡。讓幼兒更深入地體會到只有養成良好的飲食習慣，才能更健康的成長。讓科學回歸生活，服務于生活。在以后的教學過程中，我要多對幼兒進行教育，使他們逐漸了解并改正自己錯誤的飲食觀點。
全國愛國衛生月的主題班會教案 5
一、班會目的
1、加強食品安全教育，學習一些食品安全常識；
2、懂得在購買食品時進行選擇和鑒別增加學生食品安全知識；
3、提高學生食品安全自我保護意識和能力
4、培養學生從小講衛生、少吃零食的好習慣。
二、班會準備
1、班會前一周，讓學生對學校周圍的小攤進行實際調查，并且通過各種途徑調查什么樣的食品才是安全的。
2、排演小品《愛買零食的他》。
3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。
4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班會程序
1、主持人宣布“食品安全與衛生”主題班會活動開始。
2、班主任：同學們！今天我們班舉行以“食品安全與衛生”為主題的班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛生”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。
3、主持人：請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。學生談到的情況主要有以下幾個方面：
①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。
②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛生。
③袋裝食品沒有明確的產地、商標，有的'已過保質期。
4、主持人小結：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔細，調查得很全面，發現的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎？下面我們來看小品《愛吃零食的他》。
5、小品表演《愛吃零食的他》
主要內容：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫務室。經校醫診斷是得了急性腸胃炎。經過了解，他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。
全班討論：
①這位男生得的是什么病？
②他為什么會生病？
6、主持人歸納：學校規定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。
學生比較并且討論：安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。
7、引導區別食物與食品
全國愛國衛生月的主題班會教案 6
班會主題：
搞好班級衛生
班會目標：
1、通過本次班會，明確搞好衛生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
3、讓班級衛生面貌煥然一新。
班會方式：
合作討論，各抒己見。
班會程序：
（一）復習：
同學們，上節班會的主題是《班級盛開友誼花》。通過班會，全班同學增加了友誼，同學之間互幫互學的友誼之花盛開。出現了可喜局面。今天，我們在開一節班會，主題是《搞好班級衛生》。
板書主題：怎樣搞好班級衛生
（二）導入：
1、看小品：放錄像對比：
（1）、放一個環境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明幾凈，墻上《小學生守則》整齊排列，地面潔凈無物，一塵不染。同學們個個精神煥發，活潑可愛。
（2）放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（畫外音，惡臭難聞，令人作嘔）
2、評錄像：
（1）、說出教室整潔的情況。
（2）、說出垃圾場的骯臟情況。
（3）、兩相對比，哪種情境適宜人生。
（4）、談出感受。
（三）展開：高潮
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。
3、學生舉出名人講衛生的例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內、衛生區現狀；
（1）成績方面：地面干凈……
（2）不足之處：維持干凈的.時間短……
5、指名說出個人的衛生狀況（習慣方面）
（1）衛生習慣好的同學，姜穎同學各人衛生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對班級衛生認真負責。從不亂丟紙屑……
（2）衛生習慣差的同學（不點名），衣服上有油漬、脖后有灰……下課經常亂扔廢紙，食品袋……
6、集體交流、總結：
（四）結束：
1、各人根據交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。
2、衛生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學從我做起，搞好班級衛生。
（五）總結：
同學們，這次班會開得非常成功，同學們發現了優點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。
（六）作業：
1、班級衛生從我做起。
2、互相監督，揭發違紀。
全國愛國衛生月的主題班會教案 7
活動目標：
1、知道酸會蝕牙齒;
2、能說出齲齒三種以上的危害;
3、看動畫片，學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識;
4、培養幼兒良好的衛生習慣;
5、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣;
6、激發幼兒在集體面前膽表達、交流的興趣。
活動準備：
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;
3、產生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片
4、牙模型、牙刷各一
5、動畫片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉
6、字卡若干
活動過程：
一、律動進場，引出情景表演;
牙寶寶在哭，原來是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞
二、尋找齲齒產生的原因
1、牙寶寶請小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水有了什么變化?(知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里)出示圖片
2、 “我們的嘴里有一種細菌會使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢?(出示圖片)
3、 “小朋友的桌子上有一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣?(硬硬的.)再看看杯子里是什么?那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現在怎樣了?
4、討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的會蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了)
5、師小結：我們人的嘴里有一種細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣蝕掉，牙齒就會變黑，產生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙
三、齲齒有哪些危害?學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法
四、游戲“保護牙齒有佳佳”(結束)
方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲’，一位幼兒扮演‘牙防衛士佳佳’，其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒’，‘牙防衛士’要攔住‘蛀牙蟲’保護‘牙齒’。
活動反思：
班上很多孩子還沒有養成早晚刷牙的習慣，而患蛀牙的情況又比較的嚴重，再加上家長也不是很重視幼兒刷牙，沒有督促孩子刷牙或根本就沒有為孩子準備刷牙的工具。很多的家長就算為孩子準備了刷牙的工具，但也不符合要求。所以，我覺得準備一節課讓幼兒自己能主動養成正確刷牙的習慣迫在眉睫。
全國愛國衛生月的主題班會教案 8
教學目的
培養小學生講衛生、愛整潔的良好習慣。
教材重點難點
教育學生初步懂得什么叫清潔，我們為什么需要清潔，清潔的環境及良好的個人衛生會給人們帶來怎樣的心情。
教具和學具
教學掛圖、錄像教學過程
教學過程
一、導入新課
師：同學們已是二年級學生了，很多事情已不需要爸爸媽媽幫助了。能告訴大家，你每天起床后都做了些什么？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子、洗臉、刷牙、梳頭）很多同學都非常能干，學會料理自己的故事。那你會整理房間，打掃教師衛生，并保持它們的整齊清潔嗎？
今天，我們就來學習新的課文《我們愛整潔》，看一看什么叫整潔，以及怎樣才能做到愛整潔。（板書標題：
1、我們愛整潔）
二、學習新課
1、在家愛整潔
齊讀課文，領會“整潔”的含義
（1）出示：這塊手帕干凈嗎？這一塊呢？再看一看這個書包，書包的外面是臟的，里面的書本又放得怎樣呢？我們說：這書包不干凈，不整潔。
（2）投影片：這個小朋友的家又干凈又整齊。我們說：他的家很整潔。
了解“按時”的含義
（1）我們知道清晨大約是指什么時候？（天剛亮）
（2）我們每天幾點鐘起床？是誰叫醒你的？每天都在這個時間段起床，就叫按時起床。“按時”是一種良好的習慣。
（3）提問：起床后，你做些什么事？怎樣做的？
（4）講述：我們所做的這些事都是圍繞著個人衛生來做的。你們看，xx同學穿的衣服多整齊，xx同學的手、臉洗的多干凈，xx的頭發（小辮）梳的多整齊他們真整潔呀。
（5）除了做好個人衛生，你房間里的被子誰疊？枕頭、床單誰鋪？誰撣？桌子誰來抹？我們應當自己的事情自己做。（看投影片或錄像片）指定學生復述自己平時的做法。突出：疊、鋪、撣、抹。表現：四四方方、平平展展、一塵不染。
2、在學校愛整潔。
了解學校環境整潔的內容與保持環境整潔的方法。
（1）清掃教師的步驟是怎樣的？
（2）為什么要先開窗，再灑水，擦黑板，掃地，抹桌椅？不這樣做會怎樣？步驟顛倒又會怎樣？為什么？
（3）老師為什么要夸獎我們？是怎樣夸的.？
3、身心健康與環境整潔。
（1）為什么生活在干凈、整齊的環境里，我們才會真的開心？
（2）說一說，你家的居住環境與居住條件是怎樣的？你為家庭的整潔、舒適做了些什么？
（3）聯系書中的四幅圖，說說你喜歡什么樣的環境？為什么？圖中的幾位小朋友哪個做的對，哪個做得不對？
全國愛國衛生月的主題班會教案 9
一、活動目的：
1、經過個人、教室、學校衛生學問方面的講解，引起學生對環境衛生的重視。
2、在活動中，培育學生養成講衛生、愛環境的良好行為習慣。
二、活動形式：
教師授課制
三、活動預備：
幻燈片PPT、有關個人、教室、學校衛生的相關資料
四、活動過程：
（一）導入
1、小朋友們，我們這學期開學已有兩個星期了，每一天早晨，你們都會刷牙、洗臉，帶著一張干潔凈凈的臉頰來上學，走進干凈的學校，走進桌椅整齊的教室，這樣的學習生活，你喜不喜愛啊？（學生答）今日，就讓我們一起來熟悉我們自己、我們的教室和學校。
2、讀課題：《講衛生愛環境》
（二）個人衛生
1、觀看《邋遢大王奇遇記》（有個小朋友想和大家打個招呼，讓我們一起看看吧）
2、思索：你覺得邋遢大王怎樣樣？你喜愛他嗎？
3、學生評判關于飲食的一些現象；出示“醫生寄語”。
4、講解運動衛生的留意事項（聯系學生生活實際）。
5、關于學習衛生，重點講解“用眼衛生，”強調“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養成教育。
6、儀表衛生的相關學問講授；并考一考學生的根本常識；以圖片形式出示“看不見的細菌”，讓學生更加注意個人衛生。
7、爭論：我們怎樣留意個人衛生呢？（學生溝通，發言）
（三）教室衛生
1、看“掃地圖”，思索：你這樣掃過地嗎？這樣對嗎？為什么？
2、出示“正確掃地圖”，教師講解。
3、觀看“排桌椅”視頻，學生說一說，教師補充。
4、出示：擦玻璃“圖，教師講解。
總結：我們在學校里的大局部時間是在教室里度過的，教室是我們的家，為了讓家更潔凈，讓我們更好地學習，要學會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等，這樣的家才溫馨。
（四）學校衛生
1、出示“學校圖”，問學生：這是什么？干不潔凈？
2、出示“垃圾圖”，引起反差、留意。
3、教師代替學校向小朋友說一句話。
4、遇到垃圾，你該怎樣做呢？（出示圖片）
5、熟悉垃圾筒、學會倒垃圾（圖片、短片）
總結：漂亮的學校需要我們大家的努力、幫助，小朋友愿不情愿幫助他？有時候，你一個小小的動作，就會有大大的'收獲，學校因你而漂亮。
（五）拍手歌：環保衛生歌
總結：小朋友們，當你們帶著潔凈的臉頰來上學時，看到的是干凈的學校、教室，期望你們放學的時候，依舊是來時的模樣，講衛生、愛環境人人有責，看誰是最講衛生的小朋友，讓我們一起努力吧！
全國愛國衛生月的主題班會教案 10
班會目的：
通過學習，教育學生從小就要講究衛生，愛清潔的好習慣。樹立講衛生光榮，不講衛生可恥的思想。
班會形式：
討論、表演等形式。
班會過程：
教師講話：同學們，你們現在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛生、有教養的學生，平時就要養成良好的生活習慣。有的同學對這一點認識不足，覺得生活習慣好壞無關緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發長了不理，鞋帶松了不系，其實，良好的生活習慣并不是小事，它能反應一個人的精神面貌。這節課我們就以講衛生為題召開一節主題班會，下面我宣布二年一班《講衛生從我做起》主題班會現在開始。
一、請聽故事《恩格斯愛清潔》
聽了這個故事后，你們覺得應不應該向恩格斯學習呢？學習他什么呢？
二、情景劇表演
第一組：隨地吐痰
第二組：亂仍果皮紙屑
第三組：指甲長穿戴不整潔
觀看后，討論他們這樣做對不對？為什么？
三、1、欣賞歌曲：女生小合唱《我是一個粉刷匠》
2、相聲：《洗衣粉與豆腐粉》
說一說：今后怎樣做才是養成良好的衛生習慣？
師：小學生日常行為規范第九條就告訴我們了應該怎樣做。
多媒體出示課件：穿戴整潔，經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。（師領讀二遍，指導背誦）
四、聯系實際：
1、那么我們的第2個家——二（1）班要從哪些方面來注意呢？
生答：
①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通風。
③每天都要擦柜門和窗臺。
④隨時關注教室衛生，發現附近有垃圾及時把它清理干凈。
⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學區內吃零食，不向樓下拋雜物等。
2、評選出班級的衛生最佳標兵。講一講他們的故事。
師：我們不僅要注意自己的衛生，同時也要注意我們學習和生活的`環境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環境中生活。為創建一個衛生整潔的校園環境多作貢獻。
3、兒歌《講衛生，愛新興》
五、活動總結：
我們今天的班會開得很成功。這是我們全體同學共同參與、共同努力配合的結果。通過今天的班會課，使同學們知道了講衛生的重要性。養成良好的衛生的習慣，要我們從小事做起，時時刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！
全國愛國衛生月的主題班會教案 11
一、目標
1、幫助幼兒逐步養成講衛生、愛清潔的良好習慣。
2、培養幼兒的自我約束能力。
3、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。
二、準備
1、將幼兒洗過手的水和干凈的自來水分別盛在兩只瓶子里，讓幼兒觀察兩瓶水的不同。
2、音樂視頻，電腦，電視機。
3、圖片1：毛毛到醫院看病的教學圖片。圖片2：不講衛生的畫面，肚子里有蛔蟲、腹部器官有炎癥等疾
病的相應畫面。
三、過程
1、聽音樂《講衛生》做律動入場。
2、自己進行衛生檢查：
（1）談話
師：“小朋友，剛剛歌曲中講了一件什么事情？”
幼1：“洗手，洗臉。”
幼2：“起床后要刷牙。”
師：“小朋友那你們做到了嗎？”
幼1：“我剛才洗過手了。”
幼2：“早上我自己洗臉的。”
師：“好，現在這里打好了幾盆水，我們來檢查以下，你的小手洗干凈了沒有？”
（2）出示水盆：
師：“現在我們分組開始洗手。”（老師及時指導孩子們正確的洗手方法）
（3）對比：
師：“觀察一下洗過手的水和干凈的水（分別裝到兩個瓶子里）有什么不同？”
幼1：“一個臟，一個干凈”
幼2：“一個是清清水，一個是黑色的。”（使幼兒懂得講衛生的`重要性）
師：“剛剛小朋友都看到了，每天做一個講衛生的好孩子，不容易吧，所以老師希望小朋友們以后學會自己監督自己，真真正正做一個講衛生的好孩子。好，下面我們來看大屏幕。”
3、圖片1：毛毛去醫院
毛毛兩手捂住肚子并大聲地叫喊：“唉呀！哎呀！”老師問：“毛毛你怎么了？”“我肚子疼！”老師帶毛毛去衛生所。（請孩子們認真觀看，并討論毛毛為什么肚子疼？）
4、圖片2：不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃過多的冷飲、吃食物過量、吃腐爛變質的食物、指甲過長吮手指的畫面；肚子里有蛔蟲、腹部器官有炎癥的相應畫面。（讓孩子們了解引起毛毛肚子疼的原因）
5、讓幼兒根據自己的生活經驗，談談自己肚子疼的感覺和原因，并交流想法：如果生病了該怎么辦？
幼1：“去看醫生。”
幼2：“看醫生，吃藥、打針、還要掛水。”
6、欣賞音樂《講衛生》。
（1）結合音樂請幼兒回答問題：
師：“小朋友，剛才歌曲說了一件什么事情？”“為什么講衛生嗎？怎么做？”
幼1：“刷牙、洗臉、洗手。”
幼2：“勤洗頭，洗澡。”
（2）說說你是怎樣做一個愛干凈、講衛生的好寶寶的？
（讓幼兒知道只要講衛生、愛清潔，肚子里就不會有蛔蟲了，就能預防和和減少疾病，身體才會健康）
全國愛國衛生月的主題班會教案 12
活動目標:
1、 初步學唱歌曲，在理解歌詞的基礎上大膽嘗試編動作
2、培養幼兒愛清潔講衛生的好習慣，體驗音樂活動的快樂。
3、初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進行表述。
4、通過教師講解舞蹈動作學會跳。
活動準備:
相關圖片若干張
活動過程:
1、復習律動和歌曲《我愛我的小動物》，《小小蛋兒把門開》
2、介紹歌曲名稱并示范彈唱：
師:小朋友，今天天氣真好，太陽公公出來了，我們來學一首新歌《太陽咪咪笑》,你們要仔細聽哦，等會老師要問你們聽到了些什么?
(1)彈完第一遍問幼兒：誰聽到老師都唱了些什么?(根據幼兒的`回答逐一出示相關圖片)
師:誰起的早呀?為什么要刷牙呀?會刷牙的請舉手。
(2)再聽老師彈一遍好不好?(老師彈第二遍)
師:誰的小耳朵最厲害，又聽到老師唱什么啦?(根據幼兒回答繼續出示相關內容的圖片)為什么吃飯前要洗手?為什么吃好飯后不可以亂跑?清潔又衛生是什么意思?
表揚幼兒：你們的小耳朵真聰明，把這首歌都聽清楚了!歌的名字叫什么?
3、第一次學唱歌曲：現在你們跟著老師看著圖片來唱歌好不好?(唱1遍)
4、跟著鋼琴來唱1遍，一邊唱一邊想動作哦。(讓幼兒跟著老師琴聲學唱)
5、師生共同創編動作：好，哪個小朋友已經想好動作啦?
啟發幼兒第一句：太陽咪咪笑怎么做動作?(太陽，兩手上舉大拇指，食指做太陽狀。咪咪笑呢?兩個食指點在臉頰處)我們起的早(雙手放在胸前，再握拳上舉扮起床狀)利用圖片來啟發誘導。
第二句：手臉洗干凈，刷牙不忘掉。(做洗臉，刷牙動作)第三句：飯前洗洗手，飯后不亂跑(引導幼兒做洗手，散步走動作)利用圖片。
第四句：清潔又衛生，身體長得好。(啟發幼兒哪里干凈呀，摸摸臉，伸出手，豎大拇指)表揚小朋友：哇!你們太棒啦，又會唱又會表演。
6、鼓勵幼兒跟老師一起表演新動作。現在我們表演給客人老師看一看好不好?
7、激勵幼兒自己表現：現在老師彈琴，你們自己的本領邊唱邊動作好不好?
結束語：今天小朋友學會了愛清潔講衛生的歌，你們開心嗎?讓我們一起跟客人老師跳個舞吧。
(洋娃娃和小熊跳舞)老師彈琴，幼兒去邀請客人老師一起跳。
教學反思：
通過本次活動，讓幼兒知道生活中要講衛生，愛清潔，培養良好習慣。在活動過程中，孩子們都樂于參與活動，尤其是在操作活動，孩子們在充滿興趣的氛圍中獲得知識，激發了孩子們的學習欲望。每個活動環節的設計循序漸進，過度語句做到了銜接，整個活動動靜結合，符合中班孩子的年齡特點，使整個活動達到預定目標。在本次活動中，也有不足之處，今后我會改進，做得更好的。
全國愛國衛生月的主題班會教案 13
一、指導思想
以增強師生文明衛生意識、提高師生健康水平、創造最佳校園環境為目標，不斷提高校園環境衛生質量。
二、活動時間
20xx年4月
三、活動主題
健康遠安全民行動宣傳月主題：走近健康管理，遠離健康危機
第28個愛國衛生月主題：遠離蚊蠅鼠蟑，你我同享健康
四、活動內容
(一)開展健康教育，提高師生防病意識
各中小學、幼兒園要充分利用校園廣播、宣傳欄、校園網、主題班會、國旗下講話等形式，以今年的愛國衛生月暨健康遠安全民行動宣傳月主題為重點，以蚊蟲、鼠等重要病媒生物、虐疾、登革熱、流行性出血熱等易發媒介生物性 傳染病為重點宣傳內容，開展健康教育、健康促進活動，傳播健康知識，大力推進師生健康生活方式行動。
(二)加強校園環境衛生整治，開展病媒生物統一防治
繼續深入開展校園環境衛生整潔行動，集中開展清理整治活動，清理衛生死角，營造整潔衛生的校園環境。各中小學、幼兒園要明確專人負責，在所在鄉鎮愛衛辦指導下，以學校食堂、宿舍、廁所為重點，集中開展除四害活動，要加強防鼠、防蚊、防蠅設施檢查維護，要確保設施配備到位并符合相關要求，確保校園滅蚊、滅蠅、滅鼠、滅蟑工作達標。
(三)加大宣傳力度，全面開展無煙校園創建活動
全面貫徹實施《省文明辦省愛衛辦關于在全省開展無煙機關創建活動的通知》和《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》(教基一函[x]1號)，加大宣傳力度，完善禁煙措施，要在校門口顯眼處設立“無煙校園”或禁煙標志，大力倡導校園內禁煙，全面開展無煙校園創建活動，共建健康的.校園環境。
(四)開展健康管理工作，積極參與健康遠安全民行動
進一步完善中小學、幼兒園健康服務管理各項制度和措施，建立健全學生健康檔案，指定專門人員負責衛生保健、疾病預防、消毒、飲用水管理等工作，按照規范要求，落實疫情報告、晨檢、因病缺勤追查與登記、病愈返校、預防接種證查驗等制度，嚴格場所及玩具消毒、飲用水管理等工作。
各中小學、幼兒園要高度重視，精心組織，結合實際，制定工作方案，確保活動取得實效。
全國愛國衛生月的主題班會教案 14
班會目標：
1、使學生了解愛國衛生運動的歷史背景與重要意義。
2、增強學生的衛生意識，掌握基本的個人衛生和公共衛生知識。
3、引導學生積極參與愛國衛生運動，樹立健康文明的生活方式。
班會過程：
一、導入新課
1、教師通過提問引導學生思考：“什么是愛國衛生運動？它與我們的生活有什么關系？”
2、簡要介紹愛國衛生運動的歷史背景和目的，引出本次班會主題。
二、學習新課
1、愛國衛生運動的意義
教師展示相關圖片或視頻資料，讓學生了解愛國衛生運動的歷史和成就。
講解愛國衛生運動對于改善環境、預防疾病、提高人民健康水平的重要作用。
2、個人衛生知識
教師講解個人衛生的重要性，包括勤洗手、保持衣物整潔、合理飲食等。
引導學生討論并分享自己在日常生活中如何做到個人衛生。
3、公共衛生知識
教師介紹公共衛生的概念，包括環境衛生、食品衛生、公共場所衛生等。
講解預防傳染病的基本知識，如佩戴口罩、保持社交距離等。
三、實踐活動
1、分組討論
學生分組討論如何在校園和家庭中開展愛國衛生運動，提出具體的`建議和措施。
每組選派代表發言，分享討論成果。
2、宣傳制作
學生制作愛國衛生運動宣傳海報或口號，表達自己對愛國衛生運動的理解和支持。
將作品展示在教室或校園內，提高大家的衛生意識。
四、總結提升
1、教師總結本次班會的重點內容，強調愛國衛生運動的重要性。
2、鼓勵學生將所學知識運用到日常生活中，積極參與愛國衛生運動，為創造美好生活環境貢獻力量。
全國愛國衛生月的主題班會教案 15
一、教學目的：
（1）基本了解人體的正常結構及各部件的術語名稱，學會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。
（2）能自覺、自主地搞好個人衛生及保護眼睛和牙齒，懂得克服和戰勝不良衛生習慣和飲食習慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
（3）居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的注意事項和安全要求。
（4）初步了解人類與大自然的關系，知道花草樹木，對改善環境的作用，自覺保護環境、愛護花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。
（5）增強了學生的自我保健意識和能力，以達到防病保健的目的。
教學重難點：手的衛生與健康的關系。怎樣保持手的衛生。
教具準備：掛圖
教學過程：
一、手的'衛生
1、上課開始讓同學互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導入新課。
2、授新課，提出問題：
（1）臟手吃東西會引起什病？
（蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎）
（2）什么情況下應洗手？
（飯前便后、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西）
（3）為什么不能留長指甲？
（指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲卵）
（4）結合掛圖說說怎樣洗手？
（要認真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦）
3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學生手的衛生
4、課后了解學生是否養成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛生習慣。
[板書設計]手的衛生
洗手：要認真流動水、
用肥皂全洗到
不馬虎要擦干
勤洗手不留甲
全國愛國衛生月的主題班會教案 16
根據學校工作要求，結合我班工作實際，圍繞“愛護校園保護環境”活動主題。為進一步改善班級環境衛生，營造干凈整潔的育人環境，有效預防和控制春季傳染病的發生和流行，扎實開展校園班級衛生工作，切實保護體師生身體健康，愛護校園環境。
活動主題：
愛護校園保護環境
活動內容：
一、宣傳保護環境知識，開展愛國衛生月活動。
20xx年5月是全國愛國衛生月，今年的活動主題是“愛護校園保護環境”學校的衛生環境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們多年養成的不良行為習慣，經常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣：
1、亂扔亂丟。
現在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數，還有少數同學喜歡吃零食，也帶進了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。雖然絕大多數
同學注意了環境衛生，但也有極少數不自覺的同學隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。
2、亂涂亂畫、亂踢亂踏。
有的'同學好動，總喜歡在教室內外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛生時甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。另外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現象較嚴重。
3、隨地吐痰。
不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校園內，隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上經常出現令人作嘔的痰跡。
4、垃圾亂倒。
有些值日生在打掃教室衛生時垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。
5、從樓上往樓下扔東西
在樓上的班級經常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。
二、交流討論身邊的不良衛生行為
1、學生自由討論，討論身邊出現的不良道德行為，并做出結論。
2、班主任老師總結：
因此，同學們養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來把學校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。
三、如何養成良好的衛生習慣呢？
同學們都應該做到以下幾點：
①要養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。
②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環境衛生。
④主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環境的整潔。
⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。
總之，通過本次愛國衛生活動月主題班隊會的開展，不僅讓學生了解目前衛生現狀，增強了同學們的環保意識，讓所有同學正視衛生問題，號召大家積極投身到愛國衛生月活動中來，以創建健康校園為主線，積極倡導全校學生人人動手，共同創建文明有序、衛生整潔、健康和諧的校園環境，做到人人講衛生，人人形成良好衛生習慣的目的。
全國愛國衛生月的主題班會教案 17
教學時間：
20xx年4月
教學目的：
根據金城小學工作要求，結合我班工作實際，圍繞“遠離病媒侵害、你我同享健康”活動主題。為進一步改善班級環境衛生，營造干凈整潔的育人環境，有效預防和控制春季傳染病的發生和流行，消除“四害”孳生場所，扎實開展好春季病媒生物防制工作，切實保護體師生身體健康，加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。培養學生講衛生、不買零食的好習慣。
活動主題：
遠離病媒侵害你我同享健康
活動內容：
一、廣泛宣傳除“四害”知識，開展愛國衛生月活動。20xx年4月是第26個全國愛國衛生月，今年的活動主題是“遠離病媒侵害、你我同享健康”，目前春季已經來臨，氣候逐漸轉暖，各類傳染病也隨之進入活躍期，結合20xx年世界衛生日“病媒傳播疾病——小生物、大威脅”的主題，積極開展好春季愛國衛生宣傳活動。利用班會、黑板報、宣傳，加大“四害”防控知識宣傳，提高全班學生對愛國衛生活動的認識，形成良好的衛生行為習慣。
病媒生物是指能直接或間接傳播疾病，危害、威脅人類健康的生物，蚊蠅鼠蟑是目前居民生活中最常見的病媒生物，通稱為“四害”。“四害”可以通過叮咬和污染食物等多種途徑，影響人類的正常生活，傳播一系列傳染病，如鼠疫、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、瘧疾、地方性斑疹傷寒、絲蟲病、痢疾、傷寒等。因此，做好除“四害”工作，能有效控制相關傳染病的'發生和流行，保障廣大居民身體健康。除“四害”要全民參與，統一行動。除了集中消殺之外，居民在日常生活中，都應該采取一些防護措施，減少家中及周邊環境中的“四害”。室內，要經常打掃衛生，物品整齊擺放，食物密閉收好，生活垃圾及時清理，廚房、下水道、墻縫墻角等容易堆積污垢的地方，要特別注意清掃，如果發現蟑螂、老鼠的活動痕跡，就要在這些地方布藥。室外，不要隨手扔垃圾，不要隨地吐痰，攜帶寵物出門時要自覺處理好寵物糞便。農村居民還要注意院落和房屋周圍的雜物整齊擺放，及時清理積水坑，垃圾要丟到垃圾池或者指定的垃圾堆放點，露天茅坑要廢棄填埋，使用無害化衛生廁所。
二、加強班級教室及環境衛生整治，改善校園環境衛生面貌。組織全班學生，進行一次教室及環境衛生大整治、大清理，在源頭上控制病媒生物的孳生和病源傳播。
三、堅持活動開展的長期性，清除病媒生物孳生的機會。
將衛生整治清理活動，作為一項長期工作來抓，不能有走過場，馬虎了事的行為。
總之，通過本次愛國衛生活動月主題班隊會的開展，不僅讓學生了解目前衛生現狀，增強了同學們的環保意識，讓所有同學正視衛生問題，號召大家積極投身到愛國衛生月活動中來，以創建健康校園為主線，積極倡導全校學生人人動手，共同創建文明有序、衛生整潔、健康和諧的校園環境，做到人人講衛生，人人形成良好衛生習慣的目的。
全國愛國衛生月的主題班會教案 18
一、活動主題：
今年夏季公共衛生周和第x個愛國衛生月活動的主題是：遠離蚊蠅鼠蟑，你我同享健康。
腸道傳染病等多種疾病的易發時期，也是傳播多種疾病的病媒生物繁殖、生長的高峰期，衛生防病工作任務十分艱巨。通過開展愛國衛生活動，宣傳各類預防疾病知識，提高公共衛生意識，養成良好衛生習慣，同時清除各類病媒生物孳生地，完善防范病媒生物設施，從源頭上防控夏夏季傳染病。
二、活動時間：
20xx年3月最后一周至4月底。
第一階段：宣傳發動階段(20xx年3月中旬)。各班級、處室要根據活動的要求，研究制定本班級、處室的具體實施方案和防控傳染病措施，明確重點，落實責任，并采取多種形式，廣泛宣傳開展夏季愛國衛生運動的目的、意義和任務，使之人人知曉，營造出良好的愛國衛生運動防控傳染病活動氛圍。
第二階段：具體實施階段(20xx年3月中旬至4月中旬)。各班級、處室要根據實際，按照突出重點、全面整治的原則，認真組織實施，確保任務落到實處。
第三階段：總結評比階段(20xx年4月下旬)。各班級、處室對夏季愛國衛生運動開展情況進行總結，學校將對先進班級、處室進行表彰，對整治不力的大會批評，并追究責任。
三、活動內容
1、各班開展一次以“健康知識我知道”的主題班會，了解春夏季衛生與健康相關知識;組織開展衛生與健康的`手抄報評比。
2、全面清理環境。各班級、處室要立即開展衛生大掃除，組織廣大師生開展室內外衛生整治活動，對衛生死角進行全面清理，生活垃圾實行袋裝，定點存放、統一收集，搞好公共場所的環境衛生。各班級、處室每周至少要進行一次徹底的衛生清掃，大隊部進行衛生檢查和評比活動，使內外環境整潔有序，無衛生死角。
3、清除污水。對部分生活污水要定點集中排放，嚴禁將污水、生活垃圾直排或傾倒入河。對低洼處污水坑立即進行填埋。
4、開展“四滅”—滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂活動。各班級、處室要集中開展環境消殺和病媒生物防制活動，組織專門人員采取清理環境、清除積水雜草、堵洞抹縫和投放藥物等綜合防治措施，使蠅、蚊、鼠等病媒生物得到有效控制。
5、搞好個人衛生、家庭衛生和班級、處室衛生。大力開展健康教育與健康促進活動，向全體師生倡導良好的衛生習慣，“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。
6、加大飲食、飲水衛生監管力度。配合衛生監督和疾控。
7、各班級、處室要廣泛利用各種宣傳陣地進行預防傳染病宣傳，有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等夏季傳染病疫情監測預警工作，提高救治防控應急處理能力。嚴格執行法定傳染病網絡直報制度，做好晨檢工作，早發現、早報告、早處置，完善防控救治應急預案。
8、示范引路，樹立一批愛國衛生的典型。通過愛國衛生創建活動，建立行之有效的管理機制，推進環境衛生綜合治理，加快衛生基礎設施建設，加強愛國衛生運動創建活動的規范化管理，逐步建設一批環境綜合治理好、輻射效應強、管理規范的典型班級、處室。
四、保障措施
1、切實加強領導，進一步強化責任。廣泛深入開展群眾性愛國衛生運動，是減少疾病流行、保障人民群眾身體健康的有效措施，堅持以人為本，把維護師生健康放在第一位，要結合實際制定本單位實施方案，堅持預防為主，著力抓好健康教育、環境衛生整治和疾病防控工作。各班級、處室班主任要認真履行職責，積極抓好本班級、處室的愛國衛生運動，要把夏季愛國衛生運動與夏季傳染病防治、日周月衛生清潔活動、衛生創建活動緊密結合，加強領導，強化責任，全面落實“學校組織、政教處管理、部門協同、班級、處室負責、全民參與、處學治理、社會監督”的原則和方法，把愛國衛生運動作為當前疾病防控工作的重要措施，抓緊抓實。
2、成立愛國衛生運動領導小組
組長：
副組長：
成員：
3、廣泛宣傳，全面發動，群防群控。學校要圍繞夏季愛國衛生運動和傳染病的防控，廣泛宣傳預防疾病的衛生知識，倡導處學、文明、健康的生活方式，引導廣大師生正確認識疾病，養成良好的生活衛生習慣，做到群防群控。要充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣傳夏季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長糾正兒童不良衛生習慣，養成良好的衛生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”宣傳到每一個師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發原因、傳染途徑、預防方法和治療措施。
4、明確任務，強化責任意識。開展愛國衛生運動，預防和減少傳染病的發生，提高師生的健康水平，維護社會穩定和諧，是學校不可推卸的責任，學校要充分發揮基層組織領導作用，根據活動的具體內容，進一步落實任務，明確責任主體。學校校長為本次活動的第一責任人，分管領導、班主任、為具體責任人，進一步強化責任意識，建立責任制和責任追究制。
5、加強督導檢查，確保活動取得實效。學校在開展愛國衛生月活動的基礎上，進一步加大工作力度，積極開展自評活動，并加強信息的送報工作，確保夏季傳染性疾病防控目標全面實現。
全國愛國衛生月的主題班會教案 19
今年四月是全國第27個愛國衛生月，為了提高和強化廣大師生的衛生意識和衛生觀念，改善學習、工作、生活環境，進一步促進我校衛生水平再上新臺階。根據泰體衛藝8號函《關于在全市教育系統開展第27個愛國衛生月活動的通知》精神，結合我校的實際特制定活動主題為“遠離病媒侵害，你我同享健康”的學校愛國衛生月活動方案。
一、指導思想
以廣泛深入開展愛國衛生月活動為基礎以創建衛生校園為主線，進一步抓好學校大環境的整治，重點抓好死角的整治，推動學校愛國衛生的開展。達到人人講衛生，人人形成良好衛生習慣的目的，齊心協力共創美麗校園。
二、主要活動安排
（一）上下齊心、同抓共管，促“愛國衛生”活動順利開展。 四月初，學校領導組織學習了“關于20XX年愛國衛生月活動的通知”的精神，統一思想，提高認識，并做了精心的活動安排。指定各班共同參與，分頭實施。爭取衛生月活動以培養全校師生文明健康的'生活方式，樹立健康意識，提升全校師生的整體素質和學校文明的程度。
（二）工作計劃與活動目標
1、啟動階段——宣傳動員活動拉開活動月的帷幕（4月初）開展愛國衛生月宣傳活動。4月上旬利用學校周一國旗下演講、校園廣播、
板報、等形式向師生宣傳愛國衛生月活動的意義、目的、衛生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。
2、實施階段——形式多樣的活動將衛生月活動推向高·潮，“人人動手，創美麗校園環境”大掃除活動
①各年級徹底清理整治各年級辦公室、教室、學生宿舍等場所室內外衛生，清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。并組織志愿者對家屬區進行清掃。
②清除校園內死角的垃圾污物，加大對亂倒、亂扔垃圾的監督管理和處罰力度。
③集中開展食品、飲水和公共場所衛生大檢查，嚴把病從口入關。
3、檢查、驗收階段——活動有成效，查找不足（4月下旬）
（1）學校每天對常規的班級衛生區打掃組組織進行日常衛生檢查驗收。
（2）通過檢查，對在活動中認真組織、落實好的班級予以表揚；
對敷衍了事，落實情況差的班級，除限期整改外，在周一周點評時予以全校通報批評。
4、活動評比：在本次“愛國衛生月”活動中，對全校大掃除、班級衛生區日常打掃、宿舍衛生日常打掃、衛生死角清理、班級黑板
報等活動將進行量化考核，根據考核結果評選出一、二、三等獎。
三、活動要求
全體師生員工要充分認識開展愛國衛生月活動的意義，思想要重視，行動要自覺，組織要嚴密，措施要得力，重點要突出，效果要明顯。通過愛國衛生月活動的開展，為師生創造一個干凈、舒適的學習、工作、生活環境。
全國愛國衛生月的主題班會教案 20
班會目的：
1、通過本次班會，明確搞好衛生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
3、讓班級教室,衛生區衛生面貌煥然一新。 班會方式：合作討論，各抒己見。
班會過程：
（一）導入：
1、看小品：放課件對比：
（1）放一個環境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無物，一塵不染。同學們個個精神煥發，活潑可愛。
（2）放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（惡臭難聞，令人作嘔）
2、評小品：
（1）說出教室整潔的情況。
精選資料
（2）說出垃圾場的骯臟情況。
（3）兩相對比，哪種情境適合生活。
（4）談感受。
（二）內容
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛生的事例：
作家老舍先生雖有腿病，但每天堅持打掃室內、院子，稿子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。
3、學生舉出名人講衛生的例子：
毛主席很講衛生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內、衛生區現狀；
（1） 成績方面：地面干凈……
（2） 不足之處：維持干凈的時間短……
5、指名說出個人的.衛生狀況（習慣方面）
（1） 衛生習慣好的同學，蓋佳麗同學個人衛生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈，尤其對班級衛生認真負責，從不亂丟紙屑……
（2） 衛生習慣差的同學，衣服上有油漬、脖后有灰……
下課經常亂扔廢紙，食品袋……
6、集體交流
（三）結束：
1、各人根據交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。
精選資料
2、衛生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學從我做起，搞好班級衛生。
（四）總結：
同學們，這次班會開得非常成功，同學們發現了優點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。
全國愛國衛生月的主題班會教案 21
一、班會主題：
搞好班級衛生,積極參加愛國衛生運動
二、班會目標：
1、通過本次班會，明確搞好衛生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
3、讓班級教室,衛生區衛生面貌煥然一新。
三、班會方式：合作討論，各抒己見。
四、班會過程：
板書主題：怎樣搞好班級衛生
(一)導入：
1、看小品：放錄像對比：
(1)、放一個環境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無物，一塵不染。同學們個個精神煥發，活潑可愛。
(2)放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音，惡臭難聞，令人作嘔)
2、評錄像：
(1)、說出教室整潔的情況。
(2)、說出垃圾場的骯臟情況。
(3)、兩相對比，哪種情境適宜人生。
(4)、談出感受。
(二)展開：高潮。
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙
蔞。
3、學生舉出名人講衛生的'例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲
害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內、衛生區現狀;
(1) 成績方面：地面干凈……
(2) 不足之處：維持干凈的時間短……
5、指名說出個人的衛生狀況(習慣方面)
(1) 衛生習慣好的同學，方雨同學個人衛生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對班級衛生認真負責。從不亂丟紙
屑……
(2) 衛生習慣差的同學(不點名)，衣服上有油漬、脖后有灰……
下課經常亂扔廢紙，食品袋……
6、集體交流、總結：
(三)結束：
1、各人根據交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。
2、衛生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學從我做起，搞
好班級衛生。
(四)總結：
同學們，這次班會開得非常成功，同學們發現了優點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。
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